人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
呼喚和平字篇二
“我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭,可為什么和平的花,,有時立著有時倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢,?這一串串問題在我腦海中漂?。?/p>
和平,!和平,!我們?nèi)珖嗣褚氖呛推剑皇菓?zhàn)爭,!不是戰(zhàn)爭,!和平是每個人都想要的,如果世界和平,,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁,;不用為無辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣,;不用為沒有課桌,、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢,?我想對那些人說:“你也有母親,、父親,當你在戰(zhàn)爭的罪場上,,你想一想你的父親,、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,,為你哭泣了多少次,?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭吧,,不要傷害那些我無辜的人了,。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈,。有了地盤,、財產(chǎn)有什么了不起的呢?
世界和平最重要,, 有了和平我們來炫耀,。 地盤財產(chǎn)最渺小, 有了“我”的呼喚我們才往起跳,。 我們一定要護“花”,,記住“我”的呼喚!
1.“我”在呼喚什么,?為什么要這樣做,?畫出關鍵的語句,標注體會,。
2. “花”,,指什么?
呼喚和平字篇四
1937年8月28日,,上?;疖嚹险荆瑹狒[非凡的地方,,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,,勾起了我對這天的回憶,。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站,。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去,。遠處,傳來一陣隆隆聲,,幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來,。火車站響起了警鈴,,驚慌失措的人們四處亂跑,,人們向著出口蜂擁而至?!稗Z”一枚炮彈在人群中爆炸,。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆炮彈投了下來,,就在月臺爆炸時,,在這千鈞一發(fā)之際,,夫婦倆用力一推,孩子得救了,,而他們的生命卻永遠停留在8月28日,。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,,在轟炸中,,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛,。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,,聲音驚天動地,可是,,并沒有得到侵略者的憐憫,,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來,。炮彈接二連三地在他身旁爆炸,,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來,。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),,他長大后,,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,,他要為父母和自己的家庭報仇,,為自己的國家報仇。
不要忘記這天,!不要忘記我們國家的恥辱,!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平,、為了社會的和平,、為了國家的和平,我們要積極行動起來,,發(fā)奮圖強,,為中華之崛起而讀書!