無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

玄武山作文寫景 美麗的玄武山作文字作文篇一

我們沿著國展中心旁邊那條路去的,。路上,，我們?nèi)齻€小伙伴有說有笑，一會兒弄弄路邊的野草,，一會采采野花,，一會功夫就來到了玄武湖東門。

從東門進去,，我們經(jīng)過的第一座橋叫旭橋,。在旭橋上，我們看到湖面上有一只野鴨和一條小船,，還發(fā)現(xiàn)了兩個木頭做的水車,。下橋后，我們跑到湖岸邊看了看,，原來水車不是在湖里而是在岸上,。在湖邊，我們撿小石子向水里扔去,，湖面上濺起一陣陣水花,。我想知道湖水有多深，但沒找到能測量的東西,。我們一邊走一邊玩,，一會兒來到了梁州。我們看到一片一串紅,，蔡銘月告訴我和湯易沄一串紅的花的尾部是甜的,，可以吃的。我們摘一個放到嘴里試了一下,，果然是真的,。

后來我們來到了蓮花池爸爸媽媽們看我們走的累了，就讓我們停下來休息,。我們一起分享了帶來的零食,，有肉脯、牛奶,、桔子,、餅干、糙米卷等,。

后來我們又回到了梁州參觀了菊展,。展廳里擺滿了各種各樣的菊花，有黃色的,、有白色的,、有紫色的、還有白中透紫的……

出了菊展廳，我們來到了魚池邊,，魚池里有好多錦鯉,，我們拿出了餅干、糙米卷來給魚兒喂食,，魚兒一會上一會兒下,，把我們逗的哈哈大笑。

回來的路上,，我們遇到了同學伍桐和他的爸爸,，伍桐是一位胖乎乎的男生。我們一起在南林大廈的飯店吃的晚飯,，爸爸媽媽們點了我們最喜愛吃的菜,，我們一個個都吃的飽飽的。

吃完晚飯,，我們都該回家了,，大家都不愿分開，于是約定下次再在一起玩,。 這是一次難忘的秋游,！

玄武山作文寫景 美麗的玄武山作文字作文篇二

南京素有“六朝古都”的美稱，玄武湖是鑲嵌在南京的一顆璀璨的明珠,。就在這陽春三月,，老師組織我們?nèi)バ浜p春了。

一進入景區(qū)大門,，映入眼簾的是一座長而雄偉的城墻,。城墻雖長，但沒有碧綠的爬墻虎為他做裝飾,，就不會像古老的明城墻了,。

沿著城墻前進，一路上陪伴我們的就是那剛抽出嫩芽的柳樹和不知名的花草樹木了,。就在我們即將到達拍攝區(qū)時，一片粉紅漸漸顯入進我的視野,，仔細一看,，是桃花!桃花的花瓣如同一位可愛的小姑娘那害羞的臉龐，,。摘下一片花瓣,，軟軟的，柔柔的,，特別舒服,。這時，一股花香悠然飄來，仔細一聞,，是手上的桃花香,。桃花如紅海，如果哪位畫家能把這碧波蕩漾的湖水,，梳洗頭發(fā)的柳樹與淡粉色的桃花畫在一起,，看了的人定會沉浸在其中，仿佛進入到了人間仙境,。

走了好一會兒,，一座樓梯連接著地面和城墻，我們順著這樓梯往上爬,，又經(jīng)過了一座石橋,，末端，幾塊花圃呈現(xiàn)在我們的右邊,，上面種滿了一串紅與五顏六色的菜花,，一串紅身姿嬌小，卻紅如火焰,，它以旺盛的生命力舒展著自己嬌艷的身體,。菜花雖略顯嬌小，但展現(xiàn)給游客的是它們五顏六色的色彩,。

臨近中午,，我們已經(jīng)進入到了櫻州。這時,，一朵白色的花朵從天上飄然而下,。抬頭一看，原來是櫻花,。那些櫻花有的含苞欲放,，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同;有的剛剛綻放，向一位嬰兒躺在母親的懷中,。遠看,，櫻花如云，如雪,，卻比云和雪更加美麗;近看,，白里透粉，粉里透白,。他那種純潔的顏色也顯示出他那種高貴的品質(zhì),。

吃過飯，我們準備返程了,，再見了,，古城中的珍珠,，再見了，玄武湖,。

玄武山作文寫景 美麗的玄武山作文字作文篇三

從側(cè)門進入玄武湖,，首相映入眼簾的是一片水杉林。一棵棵水杉木高大挺拔,，筆直翠綠,，遮擋一片天空。林中木板做的小道形成一條長廊,，走在小道上,，微風吹拂，使人心曠神怡,，沒有了那炎熱,。

走過杉木林，惹大的玄武湖出現(xiàn)眼前,。遠看,，湖面波光鱗鱗，無數(shù)水鳥唱著春天的贊歌,，在湖面上追逐嬉戲,。一只只小船上坐著少男少女，有的劃水,，有的一展歌喉,，有的邊搖邊觀賞湖光水色。

往前走,，人流如潮,。我找到玄武湖游覽介紹圖，我便順著線路游玩,。

我們來到菱洲,。菱州活動區(qū)域很大，游人如織,，男男女女,，來來往往，有的一路觀景一路笑,；有的席地而坐,，談笑風生；有的在路邊把紅布掛在樹上,，遠遠看去，紅艷艷的一片,，紅布在春風中飄動,，如同燃燒的火焰,，形成了一道亮麗的獨有風景，這讓我很是好奇,，一問,，哦，原來是許愿布,。我也買了兩條,，一條是希望全家人身體健康,，一條是希望我學習進步，

我們又來到櫻洲,，櫻洲，顧名思義,，櫻花之地?，F(xiàn)在正是櫻花盛開的時候，滿樹爛漫,，如云似霞,，一堆堆一層層，好像云海似的,，在陽光下緋紅萬頃,，溢彩流光。我仔細瞧,，小花苞有粉有白,，小小的，像一顆顆小花生,?；ò昃o緊地裹在一起，好像一個生生不息的大家庭,。剛剛盛開的花朵好像很害羞,，三五朵擁在一起，成傘狀,。

櫻洲與梁洲交接處有一座拱形橋,，站在石橋上看,，幾只游船穿梭而過。向前看,，栩栩如生的雕塑妙趣橫生,，有的手拿荷花，憨厚微笑,；有的手拿蓮蓬,，鞠躬作揖；有的坐在荷葉上——在仙童們的中間,，還有一位美麗動人的荷花仙子,，她身穿長裙，手拿荷花,，站在荷花上,，美麗極了。

出了櫻洲,，我們來到粱洲,。一上臺階，就看見了大象背著兩個孩童,，一個叫童子,，一個叫蓮花。童子們手里都拿著一條鯉魚,。意喻萬象更新,，年年有余。

不覺游玩一天,，走出玄武湖大門,，回頭翹望，玄武湖隱身翠綠之中,，猶如碩大無朋的翡翠,，使人流連忘返。