方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,并有很強可操作性的計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園端午節(jié)活動的策劃方案及流程篇一
1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,,了解端午節(jié)獨特的風俗習慣及其意義,。
2、與家人一起制作香袋,、觀看粽子的制作方法,。
1、制作粽子和香袋的各種材料,。
2,、ppt
(一)觀看ppt引入話題:
1、五月五日是什么節(jié),?五月五日已經(jīng)過去了,,為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思,?
2,、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系,?
3,、觀看ppt,了解粽子,、艾草,、龍舟等。
(二)和家長一起動手制作香袋,、紙制三角綜,。
(三)觀看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子,。
在這次端午節(jié)活動中,,孩子們對把粽子拋到河里,紀念屈原,,賽龍舟等都很好奇,。
活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,,做香囊,,每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,,孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,,包法也不同,,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,,是直接用粽葉穿過去的,。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的,?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,,他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,,對端午節(jié)有了進一步的感性認識,。
在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,,以及我們民間對于活動的重視,,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,,活動效果好,。通過活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛,。
幼兒園端午節(jié)活動的策劃方案及流程篇二
參與形式:利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識,,幫助孩子學習和了解端午節(jié)的由來和習俗。各班可以開展相關(guān)的知識鋪墊和豐富,。(屈原的故事,、認識艾草和菖蒲等)
活動形式:邀請會包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子,并開展包粽子比賽,。(各年級組開展,。)包好的粽子可放在門廳展示。
小班:龍舟涂色活動
中班:龍舟制作活動
大班:雪花片拼插龍舟,。
時間:20xx年xx月xx日上午9:10
地點:五樓多功能廳
活動目標:
農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié),。這一天,中國家家吃粽子,,很多地方還戴香包,、插艾蒿、賽龍舟,。通過此活動,,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識,,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),,愛祖國的情感,。
活動流程:
(1)、主持人講話,,激發(fā)幼兒參與活動的積極性,。
主持人:明天是農(nóng)歷五月初五,你們知道是什么節(jié)日嘛,?(端午節(jié))
支持人:端午節(jié)是我們中國的`傳統(tǒng)節(jié)日,,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日,。我們會在這一天里做些什么,?吃些什么呢?
小結(jié):在這一天里,,中國家家吃粽子,,很多地方還戴香包、插艾蒿,、賽龍舟,。
主持人:端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片,。
(2),、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節(jié)”
1,、端午節(jié)由來的短片,。
2、人們裹粽子的短片,。
3,、人們賽龍舟的短片。
4,、學念兒歌《五月五》,。