人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇一

都說春天是多雨的季節(jié),，春雨灑向大地,，滋潤著人生,，沖洗著心靈，讓人感到美好的開始,，總而言之,，春雨的力量是強大的，“夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少,？”，它便在不經(jīng)意間摧毀了一朵花,，然而花并未抱怨,，一方面花自身太柔弱，二來它也享受這飄落的瞬間,。

從早上開始,，這牛毛般，細針般的雨便一直下個不停,，卻不像夏雨那樣急躁,，屋后有棵桃樹，花兒開滿了枝頭,，殷紅一片,，美妙無比,。

閑來無事，便走到那樹旁,，觀賞這美景,。因為下雨的緣故，每一片花瓣上都沾有一顆顆小小的水珠,，晶瑩剔透,，使得那滿樹的花顯得更加閃耀動人，我在心中驚嘆,，這真是雨中奇景呀,！

然而，正當(dāng)我感嘆之際,，一片花瓣便從我眼前飄過,，緩緩落下，在空中畫過一道優(yōu)美的弧線,。落花很美,，卻刺痛了我的心，我不禁怨起這春雨來了,。

也許這雨是出奇的不懂人意,，也許這花也是出奇的不盡人意，雨越下越大,，樹上的花不忍看水潭中的同伴獨自在水中漂蕩,，竟全都往下落，如第一片一樣,，在空中劃過一道道曲線,，轉(zhuǎn)瞬間，便形成了一場花瓣雨,。

在這一刻,，世界似乎都靜止了，望著炫人眼球的花瓣雨,，我再次感嘆,，這花瓣雨比滿樹的花更美麗，雖然只有這么一瞬間,，卻在我心中鏤下了永恒的記憶,。

花瓣雨是美艷動人，哪怕只存在于一瞬間,！

點評：小作者由眼前的花瓣雨有感而發(fā),，瞬間頓悟：心中有它便會永恒。文筆優(yōu)美,，清新自然,，觸景生情,，結(jié)尾意味深長。

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇二

一顆流星,，劃過天空,，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線,，給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗,。可是,，這美麗并沒有持續(xù)太久,，只是一剎那，流星便隕落了,。

夜,，又恢復(fù)了往日的平靜。

我抬頭仰望昏暗的天空,，想起剛才的流星,，一股嘆息之情不禁涌上心頭：流星，多美??！可是,，那美麗只是一瞬間,；讓人還沒來得及細細觀賞，就消失了,。想著想著,，點點滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。

那個燦爛的笑容,，讓我溫暖至今,。

那次上語文課，老師提了一個問題,。全班卻鴉雀無聲,，靜悄悄的，連呼吸的聲音都可以聽見,。我掃視了一遍教室——沒有手舉起來,。此時，我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過的手,，我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過的寂靜,！但是，自卑與膽小充斥著我,，不安與緊張圍繞著我,，我只能偷偷地抬頭看看老師,。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視著我,，對我微笑了一下,。盡管那微笑是那么的短暫，但是給了我極大的力量,，我終于沖破一切的束縛,，舉起了手……每每想起那個笑容，我都會倍感溫暖,，那笑容就像一股暖流,，緩緩流入心間。

那個關(guān)愛的眼神,，讓我感激至今,。

小學(xué)五年級的時候，我突然變得“多嘴”了,，不管是上課還是下課,，總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話。直到有一天,，在上數(shù)學(xué)課,，我仍在小聲地說這話時，數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼,。那個眼神,，如針尖，刺痛了我的心,；如刀片,，削走了我的自尊。但是,，就是那個眼神,，讓我學(xué)會了克制，學(xué)會了尊重,，學(xué)會了全心全意,。每每想起那個眼神，我都會感激不已,，它就像一個指示牌,，在我即將行差踏錯時，給我指明了方向,。

那個燦爛的笑容,、那個關(guān)愛的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過,，卻給我留下了永恒的回憶,、永恒的美麗,！哦，我懂了,！人生路上的美景,，雖短暫，卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般,，刻在心頭,，永不褪色，亙古不變,。

驀然抬頭,，我又看見了一顆流星。我閉上了雙眼,，感受流星在我臉上劃過,，在心中化作永不磨滅的美麗。

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇三

在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后,，奇跡并沒有像人們所渴望的那樣,，降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去,，離開了她至愛的親人,，離開了她傾注畢生心血的教育事業(yè)，離開了她牽腸掛肚的學(xué)生,。

三月三十一日上午,，金壇市城南小學(xué)組織數(shù)百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門,，一輛失控的小轎車迎著學(xué)生飛馳而來,，眼看就要撞上了。說時遲,，那時快，在這危急關(guān)頭,，只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂,，奮不顧身地將走在馬路中的六名學(xué)生推開。六名學(xué)生的性命保住了,，殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙,，頓時鮮血直流，昏迷不醒,，被送往醫(yī)院搶救,。盡管人們竭盡全力，但是仍沒能挽留住殷老師的生命,。

看到了殷老師舍己救學(xué)生英雄事跡的報道,，我忍不住留下了眼淚,，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨銘心,。

殷老師只是一位普普通通的小學(xué)老師,，她為什么會在這生死悠關(guān)的瞬間，做出如此驚天動地的壯舉,？我深信,，這絕不是殷老師一時的沖動，這是她對事業(yè)的無限忠誠,，對學(xué)生的無限愛心的表現(xiàn),。當(dāng)小轎車飛馳而來的時候，她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開,。但是她沒有,！因為身邊有她所熱愛的學(xué)生。當(dāng)危險出現(xiàn)時,，是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫,，飛身上前，用自己的血肉之軀保護了孩子們,。她把生的希望留給了學(xué)生,，把死的結(jié)果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,，她用自己的生命鑄就了一個永恒的瞬間,，用她的精神為我們樹起了一座豐碑，她用無私的愛心感動了整個中國,！

殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學(xué)生,，她為我們留下了受益不盡的精神財富，她真正無愧于老師的稱號,，在殷老師的追悼大會上,，有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲：慈師真愛感動天地，圣母情懷流芳千古,！

讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的老師,，她的名字叫——殷雪梅！

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇四

記憶仿佛又向前倒轉(zhuǎn)了許多,，那一個個遠去的背影,，似乎又逐漸清晰了起來，往事再一次浮現(xiàn)在腦海中,，沖擊著站在流年前的我,。

秋夜私語

這是那一年中極具繁忙的一年，我們，也入學(xué)了,。記憶中,，那是的我們是天真懵懂的，那也許是一生中最無拘的時候吧,。下課了,，便結(jié)伴匆匆跑到操場上去。這年秋來的有些早,，葉子也落了不少,。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來回的蹦跳著，直到累的筋疲力盡才停了下來,，聆聽著天空中回蕩著的那啪啪,！的響聲，嗅著空氣中那葉子獨有的味道,，心中有說不出的興奮,。

冬日暖陽

葉子落光了，冬也慢慢地來了,。漫天飛雪,，紛紛揚揚的落了下來。我們便在操場上堆起了雪人,，打起了雪仗,，玩的好不快活！只見空中那來來往往的雪球,，之后便是一陣陣歡笑,。那笑如暖陽融化著冰雪，也,，驅(qū)散了心中的寒冷,。

春花爛漫

與那白雪覆蓋的冬比起來，春似乎就顯得更有生機,。在這個季節(jié),，我們在閑暇之余便比起了拔河。奮力的拼搏,，響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩,，使它看起來更加奪目。比賽結(jié)束了,，我們相互對望，望出了彼此眼中的自豪與堅毅,。汗珠從頭上流了下來,，順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落，在陽光下顯得閃閃發(fā)亮。

夏至未至

美好的時光畢竟是短暫的,，天下沒有不散的宴席,，我們總歸還是要分開的，與其留戀從前,，不如珍惜現(xiàn)在,。即將進入中學(xué)的我們也在享受那最后的時光。此時的我們,，已經(jīng)褪去了青澀,，漸漸的成熟了起來

無論是季節(jié)的變化，時間的變化,，還是地點的變化,，唯一不變的是那真摯的友誼。

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇五

“孩子,，起床吃飯了,。”每天早上這簡單而溫柔的一句話,，把我從睡夢中叫醒,。然后我忙活了一陣之后，便

匆匆忙上學(xué)去了,。

晚上,，我回到家里，把一張考得不理想的試卷拿給媽媽看,。我原以為她會頓時拉下臉來,，但沒想到，從頭到尾她一直很平靜,。簽完字,，她默默地做飯去了。我的內(nèi)心有如翻江倒海一般難受,，難道媽媽這次再也不理我了嗎,？

天漸漸亮了，正在睡夢中的我被一股寒風(fēng)凍醒了,，這時我的耳邊再次響起了那句熟悉的“孩子,，起床吃飯了”。這句話就像一陣暖風(fēng)吹熱了我冰冷的心,。這一句平常而又簡潔的話語,，不知道它伴隨著我走過了幾個春秋，幾個冬夏,。它總是那么準(zhǔn)時,。在我失落的時，它像海水一樣漫濕了我枯干的心靈。

但是,，它也有遲到的時候,。“孩子,，快點起床吃飯”從這句急促的話語中,，我感受到了，似乎時間不多了,，我一看鬧鐘,，已經(jīng)七點零五分了。于是我氣呼呼地起床,，迅速地穿好衣服,，書包一背，就急匆匆地要跑出家門,。媽媽用她那溫柔地話語講道：“先不要著急,，吃一點東西吧?！蔽依矶疾焕硭?，穿好鞋子推開門走出去，這時媽媽拿了一塊面包,，塞到我手里并說：“路上吃吧,。”我什么話也沒說就走了,，只見媽媽搖了搖頭,，無奈地嘆了口氣。

到了晚上,，我沒有什么心情再跟媽媽講話,，而是做完作業(yè)，匆匆洗漱就去睡覺了,。睡到半夜,，我感覺到寒意，這時一雙溫暖的手幫我蓋好被子,，我繼續(xù)睡下去了,。不知不覺東邊的天空漸漸吐出了魚肚白，我還沒睡醒,，這時在我耳邊響起了那句久違的“孩子,，起床吃飯了?！蔽也胖?，這句話是最準(zhǔn)時的,，我還在假裝睡覺,，把頭扭過去,，那一次，我留下了眼淚,。

從小學(xué)到初中,，這話它很少遲到過，它總是一次又一次地回蕩在我耳邊,，它讓我懂得了去關(guān)愛別人去體諒和尊重別人,。從那一次，我留下了眼淚開始,，我不再違背這句話帶來的旨意,，那就是，好好聽媽媽的話,。

“孩子,，起床吃飯了?！睙o論寒冬還是酷暑它永遠那么準(zhǔn)時,，那是我記憶里永恒的瞬間。

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇六

當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)還回響在耳邊,，一轉(zhuǎn)眼,，白駒過隙一般，我已不是當(dāng)年那個奔跑在校園的男孩了,。難忘那時的母校,，那時的`紙飛機，還有那一個個瞬間的永恒,。

許多時候,，很想翻開我的畢業(yè)冊，但不知為什么,，我卻從來不曾行動,。后來，我決定去看看它,，去看畢業(yè)冊上記錄我小學(xué)生活的母校,。

小學(xué)時，多半也就是傻傻的游戲,，傻傻的閑聊,。小到聊自己去過什么地方，跑步是否拿過名次,；大到校長為什么每年都要開運動會,，老師今天會布置什么作業(yè)等等,。我們靠在教室外面的墻上，就傻傻地靠在那兒,，沒心沒肺的東扯一句西扯一句,。看到這面墻,，于是我拍下了它,。

出了教室門一直向前走，有一處樓梯口,。因為很小,，就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲,。老師不讓去,，但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時候,，都會被一個老師轟出來,。想想老師當(dāng)時皺著眉頭，舞著手臂的樣子,，我都會笑出來,。我拿起相機拍下了它。

“無論黃昏把樹的影子拉的多長,，它總是和根連在一起,。”老師在畢業(yè)那天紅著眼跟我們說,。想起這句話,，我心里一動，眼睛有些濕潤,。

當(dāng)初我們每次放學(xué),，都會和朋友到后操場跑幾圈。我們的耐力都不好,，跑完后,，都互相搖著對方的胳膊，互相笑著對方,，唾沫星子飛一臉,。這是我們那時候最愛的地方，我拍下了它,。

楊樹搖著剛出來的葉子,，沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年,，曾經(jīng)我認為我一個人能抱住它,，但到現(xiàn)在我依然抱不住它,。我相信，有一天我一定能抱住它,。我也拍下了它,。

母校給了我一個個瞬間的永恒，讓我永久難忘,。帶著思念與留戀,，我騎上了車子，留下了一片車鈴聲,，叮鈴，叮鈴……

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇七

有些瞬間,，如流星一般劃過天際,，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的震撼卻經(jīng)久不衰,，痕跡不可磨滅,。

去年夏天，我坐公交車從補習(xí)班往家走,。由于運氣好,，一上車就找到座位坐了下來，人陸陸續(xù)續(xù)都上了車,，車門被關(guān)上了,，司機師傅也打算啟動車子了，突然間,，門又被打開了,，我從窗戶向外看，看到了一把淡藍色的遮陽傘,，稍快的步伐的向這邊走來,，原來是在等人啊。

我被這把不太顯眼的遮陽傘吸引了,，顏色不是很明艷,，但卻是讓人看了感覺很舒服，在這人滿為患的公交車里,，心里有稍許平靜,。

我很好奇遮陽傘下是怎樣的一位妙齡女子，焦急的等待著,。等到傘下之人上車后,，才看到是一位六十多歲的老奶奶。她皮膚黝黑,，身上穿著花布襯衫,，和坐在巷子口乘涼的普通的老奶奶沒什么不同,，我的心里有點小小的失望。

老奶奶過來后,，我正打算起身讓座,，鄰座的一位女青年比我搶先一步，讓座給老奶奶,。老奶奶坐在了我的旁邊,，我聽到她一直緊握的手機里傳來了烏拉烏拉的聲音，我仔細的聽了一會,，發(fā)現(xiàn)貌似是英文,。

“奶奶，您手機里說的是英文嗎,？”·······

“是啊,，這是我們的亞運英語”

……

我仔細聽了很久，才聽出來一句“may i help you,？”手機里念一句,，老奶奶也跟著念一句，她一邊擦汗,，一邊嘴里念念有詞……

這件小事讓我久久不能忘懷,，每當(dāng)我想要偷懶的時候耳邊就會響起老奶奶讀英語的聲音，腦海中就會浮現(xiàn)出公交車上的情景,，它就像是一根長鞭,，一直鞭策著我，讓我努力向前,，永不停歇,。

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇八

風(fēng)在刮，雨在下,，樹在不斷呻吟,。雨幕中，仿佛又現(xiàn)出她的身影,，在雨的沖刷下,，由清晰到模糊，卻從未消失,，我凝望遠方,，在蒙蒙的雨中幻出她的面影。

風(fēng)凄凄,，雨茫茫,。一切都被擁迷雨的懷抱。我撐著傘,，抱著一摞書,，在雨夜中走著,。路燈被雨紗罩得極不清楚，睡眼惺松,，眸子里發(fā)著昏黃的光,。

我走著，在街上走著,，默默地,，向家的方向。

路上是冷清的,，除我之外,，也只是三兩個行人，稀稀落落的,。

因是在雨夜,，一切都被厚厚的雨幕籠著，人影,，樹影全是模糊一片，只能隱約看清衣著,，卻看不清長相,。

行程是無聊的，周圍是模糊的,。我便開始注意人們的衣著,，前面的女孩，便成了我的目光停留之處,，她穿著一身潔白長裙,，長垂腰，看著很美麗,。

望著,，望著,，我竟沒注意到腳下有一塊石子,，不知不覺踩下。結(jié)果是尷尬的,。我坐在地上,，傘,，書，全都落在地上,，沾滿了泥漿,。我無助地跌坐著，掙扎著要爬起,。

就在這一瞬間,，那個白色衣裙的女孩回過頭,，正撞見我的眼光，我頓時感到困窘,。

我本以為她是繼續(xù)向前走,，或是嘲笑我一通?？墒?，她并沒有那樣做。

走上前,，嘴角上揚,，形成一個很好看的弧度。她什么也沒說,，把我從地上扶起,，并將她的傘遞給我，又替我拾起散落的書和傘,，取回自己的傘,，隨后轉(zhuǎn)身離開。

我本想說些感謝的話,，卻怎么也說不出口,，只好目送她在遠處雨中隱去。

就在那瞬間,，她拾起書的平凡動作,，瞬間變?yōu)橛篮悖谖页呱嫌烙赖胤拧?/p>

以后的日子,，我再沒有見到她,。但她那彎腰拾書的平凡動作，在那一瞬凝成了永恒,，在我心上永揮不散,。

瞬間的永恒作文字 瞬間的永恒作文篇九

我會永遠記住那段時間，那是我六年來最難忘的記憶,。

那是我們小學(xué)里的最后一次春季田徑運動會中的接力比賽,。

還記得，接力檢錄時,，我,、耿俊、王璐瑤,、王瑩瑩,，我們四個人都緊張的不得了，看著別的班的諸多強手，我們紛紛開玩笑說：只要不拿最后就行了,。很快,，預(yù)賽就要開始了，我們在四道,，另外三道分別為一班,、三班和六班。作為第一棒,，我自然有很大的壓力,，緊握接力棒的右手出了許多汗，心臟跳得飛快,。

“各就位——預(yù)備——啪”伴隨著一聲清脆的槍聲,，我的腦子里立刻一片空白，心中只有一個念頭：不能讓別人超過我,，我要成為最棒的,！前面就是早已做好準(zhǔn)備的耿俊。目前我還是第一,，為了把這個第一保持下去,，為了進入決賽，我拼命的向前沖,！把接力棒傳給耿俊后,，我順著慣性慢慢停了下來，覺得整個人都散了架,，動彈不得，只能在原地邊喘氣邊為耿俊她們加油,。忽然,，我聽到了很響亮的歡呼聲，抬頭一看,，原來第四棒王瑩瑩已經(jīng)率先沖向終點,！我想為她加油，可是嗓子像被堵住了一樣,，喊不出聲,，只能在心里為她喝彩。

結(jié)果毋庸置疑,，我們成為了小組第一,，以外的得到了進入決賽的資格，我們高興地不知該如何表達,，喜悅之情洋溢在臉上,。

決賽的場面更加嚴肅。

槍聲一響，我急忙沖了出去,，在交接棒之前超過了位于四道的一班,，暫時位列第一。但是天有不測風(fēng)云,，我不得不說,，二班王琳的實力之強，她不僅將差距拉回,，而且反超我們,。很快，二班的最后一棒馬上就到重點了,，看來勝負已成定局,，我只能嘆口氣，同時也為得到的第二名而高興,。雖然沒有得到冠軍,，但我們突破了自己的極限，還是感到很欣慰,。

這次接力賽是六年來我印象最深的事情,，它始終讓我自己感動，甚至震撼,，這是我記憶力永恒的瞬間,。