體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文字 小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇一
柔和的月光下,,自己小小的身影望著美麗的星星,。脆弱的心靈慢慢譜寫(xiě)著歲月的歌。明亮的眼睛流露出成長(zhǎng)的悲傷,,我愿意長(zhǎng)大,,愿意相信:
原來(lái)有些事真的是不經(jīng)意的完整,,有些人真的是出乎想象的命中注定,。我又背著怎樣的軀殼,走過(guò)還未到的12年,。一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中,。
我學(xué)會(huì)了安穩(wěn);我學(xué)會(huì)了冷靜,;我學(xué)會(huì)了理智,;我學(xué)會(huì)了沉默;我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃,,我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落,再也沒(méi)有關(guān)系,,只剩下堅(jiān)強(qiáng),。
我知道,一個(gè)人要舉重若輕并且誠(chéng)懇無(wú)欺地面對(duì)自己的過(guò)去是一件多么困難的事情,。我們也總說(shuō),,過(guò)去的就過(guò)去,何必再留戀,,何必再想念,。這些話很通俗,很多人不屑,,可是又有多少人可以做到呢,?又在怎樣的時(shí)間怎樣的地方,突然泛濫于腦海,,是否可以一笑而過(guò),,這段夏天的長(zhǎng)度,似長(zhǎng)似短,。
不愿去迎接太陽(yáng),,面對(duì)陽(yáng)光,,不免會(huì)用手遮擋,因?yàn)樘萄?;背?duì)陽(yáng)光,,不甘心看到自己的影子,因?yàn)樘珎小?/p>
太多矛盾的生活,,不停流的飛逝著,。
那曾經(jīng)的事曾留下太多回憶,曾經(jīng)的淚曾留下太多傷痛,,曾經(jīng)的思想多么幼稚,,曾經(jīng)的做法多么可笑??傊?,第一次認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大是多么快樂(lè)的事。雖不免有一些傷痛 ,。但我長(zhǎng)大了 ,,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了忍讓,;學(xué)會(huì)了分享,;學(xué)會(huì)了冷靜;學(xué)會(huì)了生活,。
在以后坎坷的成長(zhǎng)道路上,,要堅(jiān)強(qiáng),要冷靜,,要勇敢,。總之,,要樂(lè)觀的,、快樂(lè)的活著,勇敢面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文字 小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇二
學(xué)校廣播里忽然傳出悅耳的歌聲:“最近比較煩,,比較煩……”
我聽(tīng)得入了神,但我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)煩心,,遇到什么事煩心,。人應(yīng)該是快樂(lè)的,對(duì)待什么挫折,,困難,,失敗,都應(yīng)該以平常不過(guò)的心去面對(duì),。在這個(gè)時(shí)候,,我忽然想起了一份我在成長(zhǎng)中的感悟,。
這份感悟是在我的一次考試之中體會(huì)到的,記得那是一次四年級(jí)的期中考試,,那會(huì)兒我們班的競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈,。老師為了清楚我們的學(xué)習(xí)成績(jī),特地給我們進(jìn)行了一次模擬考試,。我雖然學(xué)習(xí)十分刻苦,,考試之前也十分認(rèn)真的復(fù)習(xí),可我在模擬考試中的成績(jī)還是不太理想,。這可把我急的夠嗆,,這是怎么一回事呢?是我不努力嗎,?是我不認(rèn)真嗎,?是我能力太差了嗎?還是,?
回到家中,,打開(kāi)電視,,忽然看到了《少年突擊》中的一個(gè)少校,,總把“平常心,平常心”掛在嘴邊,,這不就是無(wú)所謂的境界么,?看他何時(shí)都滿面春光,輕松快樂(lè),,憑什么我就得滿面愁容,,度日如年呢?
考試,,又一次來(lái)臨了,,我心中只有六個(gè)大字:“無(wú)所謂,平常心,?!?/p>
窗外的陽(yáng)光把試卷打得格外鮮亮,看得我心情舒暢,,為什么這次的試卷做起來(lái)如此的順手呢,?那一行行的題目像列隊(duì)的士兵,等待我的檢閱,!
結(jié)果如何已經(jīng)不重要了,,這種輕松愉快的考試讓我充滿了快樂(lè),考試在我的眼中不過(guò)是做幾道題而已,,而感到困難陽(yáng)光的一面才是主題。
在將來(lái)更加復(fù)雜的社會(huì)生活中,或許還會(huì)遇到更多的挫折,,但我堅(jiān)信“無(wú)所謂,,平常心”就是成長(zhǎng)快樂(lè)的秘訣。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文字 小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇三
我們每天都在成長(zhǎng),,是成長(zhǎng),讓我們從幼小變得強(qiáng)大;是成長(zhǎng),,讓我們從愚昧變得知識(shí)淵博。成長(zhǎng)中,,我們歡笑,,我們哭泣。成長(zhǎng)中,,我們有煩惱,,也有快樂(lè)。下面,,我就講述一下我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣吧,!
在我三歲時(shí),曾有一次因?yàn)橐粡埰恋膹V告紙,,而和爸爸媽媽吵了一架呢,!那次,我們一起去超市,,回家的路上,,我一直在玩弄一張別人給的廣告紙,爸爸生氣了,,一把抓住那張廣告紙,,扔了下去。我心里酸溜溜的,,就非要下去撿,,爸爸很生氣,就停下車(chē),,把我抱下去,,然后自己騎車(chē)走了。我當(dāng)然不愿意,,就哭著喊著要上車(chē),。最后,還是爸爸回來(lái),,把我?guī)Щ亓思摇?/p>
在我的'記憶中,,有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天,我剛上幼兒園,,老師要在班上選一名“小老師”,。我十分想當(dāng),就要競(jìng)選,,結(jié)果沒(méi)選上,。我好難過(guò)呀!心里象吃了苦瓜一樣苦,。老師鼓勵(lì)我:“加油吧,!下次一定能行!”可我還是很難過(guò),。不過(guò),,過(guò)了一會(huì)兒,我就又開(kāi)心起來(lái)了,!小孩子的心情,,還真是說(shuō)變就變啊,!
小時(shí)候,,我看見(jiàn)別人玩旱冰鞋,心里好癢癢??!于是就讓媽媽買(mǎi)了一雙。媽媽剛買(mǎi)回來(lái),,我就迫不及待地穿上,,開(kāi)始學(xué)溜冰了。我剛站起來(lái),,身子就不由自主地一歪,多虧媽媽扶住了我,,要不然還不知我會(huì)摔得多慘呢,!我扶著墻,一步步地往前挪,。挪了幾步,,我就得意忘形地離開(kāi)了墻,“砰”我重重地摔倒在了地板上,。腿上立刻出了血,,火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來(lái),,趕緊給我抹紅藥水,。可是抹紅藥水也好疼??!看來(lái),,干什么事都要量力而行啊,!
經(jīng)過(guò)了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,我終于長(zhǎng)大了!我曾經(jīng)獲得過(guò)朗誦比賽的金,、銀和一等獎(jiǎng),,已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子了!我心里美滋滋的,,簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜,!我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪,終于實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想了,!
成長(zhǎng)的過(guò)程中,,有許多的酸甜苦辣,但無(wú)論哪件事情,,都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼,!
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文字 小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇四
有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,,使這顆理想的種子萌芽,、生根,深深扎根在心中,。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方,。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),,是那樣莊嚴(yán)而美麗,,我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝,,世界變小了,,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空,。每天望著國(guó)旗升起,,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng),。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,,我又升了一個(gè)年級(jí),,新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了,這是多么高的榮譽(yù)啊,,我不停地在心中遐想著,。可是當(dāng)那一天老師說(shuō)道:“我們班要推薦兩名升旗手,,大家都可以報(bào)名,。”同學(xué)們大都驕傲地舉起了手,,而我卻有些膽怯,,結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。
回來(lái)我一直很后悔,,在心里回想過(guò)去的努力,,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!
果然,,第二個(gè)學(xué)期,,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,,所以一定要以最快的速度抓住它,。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,,他是我的自豪。終于,,機(jī)會(huì)被我把握住了,。
周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),,我此時(shí)正站在這里,,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),,還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè),。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,,自豪感油然而生,,直到把它升上天空。
成長(zhǎng)使我們有了理想,,理想給了我成長(zhǎng)的力量,,就這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,一個(gè)個(gè)理想經(jīng)過(guò)奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),,這就是成長(zhǎng)的力量。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文字 小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇五
不要刻意去追求,,生活本身就是一種美,。——題記
如今,,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,,充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生,。成熟,,穩(wěn)重,充滿了陽(yáng)光,,也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理,。
在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事,,會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事,。
在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來(lái)安慰你,,鼓勵(lì)你,,你就會(huì)感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開(kāi)水,,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,,溫暖著你。
奉獻(xiàn),,是一個(gè)多么另人怡心的字眼,,“予人玫瑰,手留余香”,,奉獻(xiàn),,會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè),何樂(lè)而不為呢,?
像行道樹(shù),,默默地站立在馬路的兩旁,,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢,??伤鼈儾](méi)有埋怨什么,而是默默地站立在那里,,像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士,,為城市,為人們釋放出清新的空氣,。這些,,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),是一種幸福,,是一種快樂(lè)吧,!
當(dāng)你在投幣式的公交車(chē)上,你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),,一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái),,稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢,?感動(dòng),?溫暖?這大概就是最初,,最美的心靈吧,!那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢,?
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,,如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào):如果我們能在別人找不出一元錢(qián)的時(shí)候,,微笑著遞去一枚硬幣,。那么,我們的生活將會(huì)更加美好,。
生活中處處洋溢著互助的喜悅,,那些人,那些事,,告訴我,,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,,更多的是至真至善的情懷,,互幫互助的快樂(lè)。
我,,一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子,。