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有趣的科技節(jié)活動作文字 有趣的科技節(jié)活動作文字篇一

剛進入體育館,，我就發(fā)現(xiàn)了展示桌上有一個稀奇的東西,，一個水杯上懸浮著一個既沒有支架也沒有連接水管的水龍頭，而水卻從水龍頭里不斷地流向杯中,，杯中的水好像永遠灌不滿,，水龍頭里的水也好像流不盡，這一現(xiàn)象在我心里打上了一個大大的問號,。

活動隨著主持人展開的第一個游戲“握手亮燈”拉開了帷幕,。臺下的同學(xué)們高高舉起了手，可惜主持人并沒有選我,，我仔細(xì)看著臺上和主持人握手的那位同學(xué),，只見那位主持人右手拿著一個電燈泡，左手和那位同學(xué)一握手，手中的燈泡就亮了,，一松開燈泡就滅了,，我們看的目瞪口呆。很多同學(xué)都以為是靜電,，主持人告訴了我們燈亮的原理：同學(xué)們,，你們看見我手上戴的戒指了嗎？但這個戒指非同一般,，它是用磁鐵做的,，磁鐵是導(dǎo)體，只要將戒指放在燈泡最下面的小點上,，燈泡自然就會亮了。我們這才恍然大悟,。

有趣的游戲一個接著一個,，這時主持人拿了一個又大又長的塑料袋子，問同學(xué)們要將這個袋子吹滿氣,，估計要用幾口氣,？很多同學(xué)都自告奮勇地去挑戰(zhàn)，主持人挑了一位健壯的男同學(xué),，這位男同學(xué)吹的臉紅脖子粗,，用了16口氣終于把塑料袋吹滿了，我們都為他鼓掌,。而這個時候主持人卻說他只要一口氣就能把這個塑料袋吹滿,，大家都認(rèn)為主持人在吹牛。只見主持人把袋口張開,，輕松地吹了一口氣,，果然袋子里面裝滿了氣，我們的嘴巴都變成了“0”型,，主持人告訴了我們原理：只要嘴巴離袋子遠一點,，然后再吹氣，這樣就會使周圍的氣體都流進袋子里去,，所以力氣就會用的比較少,，那位男同學(xué)又試了一次，果然很容易,。

主持人還和我們做了很多游戲,，最后主持人將水龍頭沒有支架的秘密告訴了我們，原來,，杯子與水龍頭之間有一根透明的小管子連著,，水從底部傳送到水龍頭，然后再流下來，原來是這樣的啊,，心中的問號變成了感嘆號,！

這次活動不僅非常有趣，還讓我們學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識,，是一個歡樂而又難忘的科技節(jié),。

有趣的科技節(jié)活動作文字 有趣的科技節(jié)活動作文字篇二

在這個陽光明媚的日子里，我們五年級又迎來啦一年一度的科技節(jié),。在我們的歡笑聲中,，有趣的科技節(jié)活動開始啦。

紙風(fēng)車比賽,、沉浮子,、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有，豐富極啦,。其中,，最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。

這個實驗需要三種材料：碟子,、三根筷子和一些水,。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿啦疑惑和好奇,。實驗開始前,，家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,，原來就這么簡單?。∠劝芽曜哟蟮囊活^朝下,，在上面灑點水或沾點水,，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)啦,，就可以松開手,，三根筷子就成功地站起來啦。

我急不可耐地開始操作啦,，可是,，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來啦,，可還不到一秒鐘,，就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終,。我又氣又急,，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時,，我靈機一動,，腦海里冒出一個好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。

真是說曹操,，曹操到?。∥覄倻?zhǔn)備行動時,，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,，對我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍?？?“好,！”，我一聽,，驚喜地點著頭說,，哈哈，我正求之不得呢,！于是，他胸有成竹地拿起筷子,，沾點水,，往桌上一放，一松手,，筷子就像被施啦魔法一樣站起來啦,。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子,，在心里默默地念啦一句咒語：“god help me ,！” 果然我也成功啦！

活動最后,，老師讓我們分析科學(xué)原理,，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,，能使它們成為一個整體,。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結(jié)構(gòu),，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的,。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒,，著名的埃菲爾鐵塔,，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證啦大體機構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用啦這個原理,。

快樂的時光總是那么短暫,，今天的活動結(jié)束啦?？萍脊?jié)不僅有有趣的實驗,，還讓我們對科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),！

有趣的科技節(jié)活動作文字 有趣的科技節(jié)活動作文字篇三

今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來了科技節(jié),，上午，同學(xué)們都沒心思上課俗話說,，腦子里都是下午的科技節(jié),，上完了漫長的四節(jié)課，終于要開始活動了,，同學(xué)們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式,，開幕式結(jié)束了，可以去參加活動了,，我找到了我的組員,，林君、閆慕遠和蔡晨睿,。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,，本以為這個項目很簡單，不就是做個工具鉤杯子嗎,？這還不簡單,？

我們信心慢慢地開始動手制作工具，沒想到不像我們想象的那么簡單,，我們先拿一根毛線,，在線上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,，這時只剩下一分鐘了,，可我們剛粘了幾根吸管呀，長度還遠遠不夠呢,！我們開始著急了,，又換亂地粘上了幾個吸管，裁判員就喊時間到,，幸好長度差不多了,，我們開始用做好的工具鉤杯子，突然,，我心里咯噔一下：完了這下糟了,！沒粘牢的吸管竟然斷了！

果然不出所料,，鉤了好長時間只鉤到了一個，剩下都鉤不著,，唉！真是首戰(zhàn)不利呀,！其他組同學(xué)都能鉤到好幾個呢,！我們一個個都像泄了氣的皮球,，垂頭喪氣地離開了。但是,，我們并沒有互相埋怨，而是互相鼓勵著：我們吸取教訓(xùn),，共同努力，一定會成功的,！

“快來呀,，這邊的項目挺有趣的！”突然,，也不知道是誰喊了一聲，我們的目光被吸引了過去,，我們一掃剛才的不快,，再次興奮起來,，“去試試，這回我們仔細(xì)一些,，多動動腦子，一定會獲勝的,?！蔽艺f。這個項目的說明板前,，有兩個杯子，上面各有一個掛鉤,，要求用三張a4紙，兩個橡皮筋,，幾條膠條,，幾個曲別針,，和一根毛線在兩個桌子間搭建一個盡量長，且不斷的結(jié)構(gòu),，兩端分別系在兩個掛鉤上?？春昧祟}目后，我們又齊心協(xié)力地做起來,，用膠條,、皮筋,、曲別針把紙連接起來，終于,，經(jīng)過我們的共同努力，搭建完成了,，裁判員告訴我們：“你們真棒,，這回我們沒有白努力,，成

績是180cm，并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄,。”聽到真?zhèn)€消息,，我們高興得跳了起來,，歡呼著，臉上洋溢著歡快的笑容,，心中充滿了勝利的喜悅，我們又懷著興奮的心情參加了六個項目,，都獲得了不錯的成績。

科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,，仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日,，又仿佛是參加完了一個豐富有趣的學(xué)習(xí)課程,，它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實地的去做,，不能粗心大意。這次科技節(jié)活動在我記憶深處畫上了一條美麗的.弧線,。

有趣的科技節(jié)活動作文字 有趣的科技節(jié)活動作文字篇四

天空中盤旋的點點紅顏,，是楓葉帶來的信息,，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來了,。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節(jié)活動,。

今年的科技節(jié)可不簡單，校長與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對校園科技節(jié)活動深刻的印象,，花錢買來了幾架航模飛機，還請來了科技局的叔叔阿姨們,，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節(jié)活動。

科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕,。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機,，有的像即將沖上云霄的火箭,，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型,。

叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通,，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓,，再按下這一個按鈕,，火箭就能飛起來了,。它可以射到四百多米遠的地方呢！”聽完,，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機,、兩棲飛機等各式各樣的飛機升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,，嘴巴張得大大的,，忘了時間,，久久不愿離開。

最后,，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示,、機器人活動展演，還現(xiàn)場指導(dǎo)我們組裝了飛機模型,，最后由兩臺“收割機”機器人表演結(jié)束了這次科技展覽會的活動,。

本次科技節(jié)活動豐富了同學(xué)們的課余生活,，激發(fā)了我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)大家勇于探究,、勇于創(chuàng)新,、勇于實踐的科學(xué)精神。