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痛并快樂著作文字篇一
大巴載著我們一群人,,來到一個風景秀美的小鄉(xiāng)村————揚廟,,接下來我們將在這里生活二天,嘗試沒有父母陪伴左右,,獨立生活的經歷,。下了車已臨近中午。我們不得不為午飯張羅,。老師的意思要我們學著包餃子,。然而不大的我們,誰會做這個鬼東西,。以前我總是過著衣食無憂的生活,,從未需要孤家寡人折騰吃飯問題。然而現(xiàn)實擺在面前,,人不能不吃飯啊,。沒辦法只得聽從老師大人的安排,哎,,官大一級壓死人,。于是在老師的監(jiān)督并指揮下,忙乎著做餡,,一不小心,,劃破了手,一陣鉆心的疼痛,,差點兒眼淚都下來了,,倔強的我用創(chuàng)可貼包扎好受傷的手指頭,翹起蘭花指,,歪歪扭扭的包起了餃子,,終于一桌熱氣騰騰的餃子總算好了,“開飯羅,!”望著眼前的勝利品,,雖算不上有模有樣但也算是能解決吃飯問題了。一時間我忘了痛,,與同學們有滋有味地品嘗起餃子來,,也許爸爸說的“痛并快樂著”就是這樣的感受吧。
下午老師又組織我們去參觀科技館,。在地球科普館里,,琳瑯滿目、美輪美奐的珍稀奇石,、礦石晶體,、古生物化石千姿百態(tài)。我驚嘆于大自然的鬼斧神工和神奇奧妙,。這些化石有的像“芙蓉出水”,,有的像“冰山焰火”,有的像“沙漠玫瑰”……難怪詩人筆下有“智者樂山,,仁者樂水,,仁智者樂石”的詩句。走在地球科技館,,我們聆聽有關于地核,、地幔、地殼特征的介紹,,了解地震形成的原因,,觀看地球儀,這些知識豐富了我們的閱歷,,增進了我們的興趣,。
而下面的體育課更讓我們興致盎然。我們學會過獨木橋,、攀爬,、滑梯、走圓桶等,,爾后又進行了手工制作鋼絲花,,有玫瑰、牡丹,、百合等,,我的動手能力堪稱一流,雖然受傷的手指頭偶爾有點兒酸痛,,但絲毫不減我制作的激情,,由本小姐制作的紫色牽牛花獲得了老師和同學們一致好評,。
吃過晚飯,,我們八個人一個宿舍。因為平時都是有父母陪著睡覺,。很多同學都不習慣,,有的竟然哭哭啼啼,有的還帶來了自己的小枕頭,,當然我也不習慣,,于是趁老師睡了,我們就輪流說笑話一直到天亮,。
第二天的活動安排是做模型飛機和排簫,??醋约鹤龅呐藕嵈党鰞?yōu)美的旋律,我覺得很有成就感,。
回家的路上,,同學們終于都累倒了,橫七豎八地酣睡起來,,帶著受傷的傷痛,,我也是身心俱疲,卻快樂無比,,期待著有一天擺脫父母的束縛,,展開翅膀做一只能真正自由飛翔的小鳥。
痛并快樂著作文字篇二
又結束了幾星期的學校生活,,伴著一路雨水,,我急匆匆地奔向那得以一夕安寢的老家。既然只能安寢一晚,,為何喜歡回家呢,?是因為家里有豐盛的晚餐?因為家里有老態(tài)龍鐘的祖輩,?抑或是想撫摸那古舊的家具,?不,都不是,。
喜歡回家,,不只是因為家本身,更因喜歡村里的寧靜,,喜歡山上蒼勁的古樹,,尤其喜歡那潺潺的小溪,渴望用它的清澈澄凈洗掉幾星期在都市所沾染的污垢,。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征,,幾乎所有的村莊都伴著一條小溪或小河,那是村子的動脈,,洗滌著勤勞的果實,,流動著淳樸的影子,沉淀著簡單的生活,。
大雨過后的小溪,,似乎特別歡躍,它唱著自然之子所譜寫的'歌,,向前奔跑,。我也跟著它走。
還是那蜿蜒的小路,,還有那棵蒼老的古樟,,依然是那座沉甸甸的石板橋,。還記得那只從我們密集的“皮弓彈丸”下溜走的稻雞;還記得在那個深坑中,,被爸爸發(fā)現(xiàn),,掙扎著被“揪”回家,。除了嬉戲之外,,最喜歡的便是家中的電腦了,可那里面的景象卻與村里的截然不同:那里的房子,,像一只只疊放起來的火柴盒,,很高,很大,,而村里的房子卻很矮,,很小,;那里的路好寬,,好平坦,不像我們這里的泥土路,,一下大雨就泥濘不堪,。好向往那里——那個被爸爸叫做城市的地方。爸爸還說,,我們這里是農村,,因為窮所以蓋不起那么高的房子。
過不了多久,,村里響起了“要致富,,先修路”的口號,村民們干勁都很高,。又不多久,,那蜿蜒的機耕路便成了網絡上那樣的水泥路。房子也馬上變高了,,路上的車子也變多了,,村里的人都富了,村里又多了一條血脈,。
可是小溪卻變了臉色,,原本活潑的它變得沉默了,不見了“處處生飛鳥,,水草穿游魚”的情景,。小孩子們也不再喜歡到溪里嬉鬧了。那水上漂浮著的織帶,、塑料袋如梗塞動脈的血脂般使小溪的心好痛,。我的心也好痛,,我不愿意一條新的血脈帶來了另一條血脈的敗亡。
又得回校了,,路旁的老屋幾乎都被新崛起的紅磚樓房所取代了,,可剩下的那幾間卻依然倔強地露出臉來,他們見證了歷史,,它們要訴說歷史,。瓦片上垂掛著的雨水像掉線的珍珠一樣一顆顆往下落,那是老屋的眼淚嗎,?我的眼也漸漸模糊,,我也和你一樣懷念“依依墟里煙”,多想再見一眼“雞鳴桑樹顛”的情景,!
歷史的車輪滾滾向前,,但愿我的村莊能留住那份寧靜與淳樸,把根留住,。