總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認(rèn)知水平,。在總結(jié)中,，我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案,。總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式,，以下是一些總結(jié)范文,，希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇一

一事寫人示是寫人最基本的方法,。采用一事寫人法寫人時(shí)首先要把事情的時(shí)間、地點(diǎn),、開(kāi)始、經(jīng)過(guò),、結(jié)果交代得清楚、明白,。其次,，要把事件的過(guò)程寫得具體、完整,。此外，在敘事的過(guò)程中,，要著重刻畫(huà)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)和心理活動(dòng),。這樣，人物的思想品質(zhì)就能得到充分表現(xiàn),。人物形象也就鮮明,、突出,，給讀者留下的印象也就很深刻,。

通過(guò)幾件事寫人，作者所選擇的幾個(gè)事例,，可以是一件事表現(xiàn)人物某一方面的思想品質(zhì),，全文連起來(lái)，表現(xiàn)一個(gè)人物幾個(gè)方面的精神和品質(zhì),；也可以幾個(gè)事例緊緊圍繞一個(gè)中心,，表現(xiàn)人物某一方面的特點(diǎn),。采用幾事寫人法寫人時(shí),，首先要注意幾件事的內(nèi)容不能互相矛盾,，人物的性格,、特點(diǎn)在幾件事中是和諧統(tǒng)一的,。其次要注意盡量用不同的事情反映人物的性格的不同側(cè)面,，類似的事情應(yīng)避免重復(fù)出現(xiàn)。此外,，文章的開(kāi)頭和結(jié)尾要交代與這幾件事的有關(guān)內(nèi)容，或?qū)θ宋镒鞲爬ń榻B,。第四寫幾件事時(shí)，可以按時(shí)間順序,；可以以某一事物為線索；也可以詳寫一件,，略寫幾件,；還可以按事情的分類排序,。

任何事物，只有通過(guò)對(duì)比才能顯出高低,、大小、好壞、多少,。寫人也是如此，通過(guò)對(duì)比可以反映出先進(jìn)和落后,、高尚與卑賤，優(yōu)秀和不良,。對(duì)比寫人法有兩種,。一種是同一個(gè)人前后相比，說(shuō)明這個(gè)人的變化,。另一種是一個(gè)人和另一個(gè)比，歌頌其中一個(gè)人或使另一個(gè)人受到教育,。采用對(duì)比法寫人時(shí)，要注意突出主要人的和主要問(wèn)題,，做到主次分明,，切不可喧賓奪主,。其次，對(duì)比時(shí)要合情合理,，不能采取故意拔高或貶低的方法,，把好的捧上天，把差的貶入地,，使人不可信。此外要注意前后照應(yīng),。

沒(méi)有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品,，作品的題材無(wú)論多有意義,，主題思想多正確,，如果沒(méi)有真實(shí)感人的細(xì)節(jié)，就無(wú)法給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感受,。運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)法刻畫(huà)人物,，首先要找到真實(shí)的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)不真實(shí),，人物就不真,，作品就必然失敗。其次還要注意細(xì)節(jié)的選擇,，要選擇那些最具有特征的,。最能表現(xiàn)作品主題的細(xì)節(jié),。否則，就應(yīng)該毫不吝惜地舍棄,。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇二

作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn),，畢竟作文是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。新課改倡導(dǎo)生命課堂,，關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,。生命發(fā)展的理想形態(tài)是個(gè)性化，生命實(shí)現(xiàn)的最高境界是自由。要達(dá)到學(xué)生生命發(fā)展的理想形態(tài)和最高境界,，就必須關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和心理的健康成長(zhǎng),，快樂(lè)是心理健康的重要條件，營(yíng)建語(yǔ)文教學(xué)快樂(lè)氛圍就成了語(yǔ)文教師的追求,，而作文的快樂(lè)則是語(yǔ)文及時(shí)的最大難題,。教師們談到作文，總有倒不盡的苦水,，學(xué)生一提到作文,，往往談之色變。很少有學(xué)生真正喜歡作文的,。因此,，談何快樂(lè)？在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，我覺(jué)得讓學(xué)生快樂(lè)作文的想法,，幾乎是一種空想，對(duì)于這些山區(qū)孩子來(lái)說(shuō),，更是不可能的,。前段時(shí)間，我看了《四川教育》上登載的靳家彥,、支玉恒等名師所上的幾節(jié)作文課的實(shí)錄后,，我才深切地感受到：作文是可以給人帶來(lái)快樂(lè)的?？鞓?lè)作文不再是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,，作文也是可以享受的。

一,、要讓學(xué)生快樂(lè)作文,，教師教學(xué)作文就必須是快樂(lè)的。

讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文,，教師首先要喜歡語(yǔ)文,；要讓學(xué)生快樂(lè)作文，教師就必須要相當(dāng)喜歡并擅長(zhǎng)作文,。事實(shí)證明,，一個(gè)寫作能力強(qiáng)的教師，即使沒(méi)有可以去指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,，學(xué)生的作文也會(huì)寫得不錯(cuò),，這是耳濡目染的結(jié)果。誠(chéng)如特級(jí)教師靳家彥所說(shuō)：教語(yǔ)文,，學(xué)養(yǎng)是第一位的,。教師要豐富自己的文化修養(yǎng),，就得多讀書(shū)。古人云：要給學(xué)生一碗水,，教師就得有一桶水,。而現(xiàn)代教育理念則認(rèn)為教師的一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須是一條鮮活的小溪,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)。要保持那條小溪里時(shí)常有鮮活的水流,，就得時(shí)常補(bǔ)充新鮮的東西,，這個(gè)源頭就是博覽群書(shū)。新課改引導(dǎo)下的教學(xué)已經(jīng)不再是給學(xué)生一桶水的教學(xué)了,，而是點(diǎn)燃一把火,，教師用自己的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的熱情，用自己的生命去喚醒學(xué)生的生命,。教師靠什么去感染學(xué)生,？那就是淵博的學(xué)識(shí)，儒雅的氣質(zhì),，一身書(shū)卷氣,，出手翰墨香。教師只有博覽群書(shū),，增加自己的文化內(nèi)涵,，豐富自己的文化積淀，教學(xué)時(shí)才能旁征博引,，左右逢源,，所要之物,，信手拈來(lái),。教師的學(xué)養(yǎng)豐富了，興趣自然就有了,，教學(xué)就會(huì)有了快樂(lè),，而學(xué)生就會(huì)在潛移默化中感受精彩，從而生成精彩,。

二,、讓學(xué)生快樂(lè)作文，除了教師要有豐富的文化積淀,，學(xué)生的積累也是很重要的,。

文章是生活的反映，更是個(gè)人積累的表現(xiàn),。葉圣陶先生曾指出：通常作文,，胸中先有一腔積蓄,，臨到執(zhí)筆，拿出來(lái)就是,，自然得很,。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出：讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累寫作素材,。所謂厚積才能薄發(fā),，就是這個(gè)道理。小學(xué)教材中選編的課文都是一些文質(zhì)兼美的文章,，不僅有豐富的思想情感內(nèi)涵,，還有其獨(dú)特的表達(dá)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)的很好范本,。在教學(xué)中讓學(xué)生細(xì)細(xì)地品味,、感悟文中的佳句，并把這些好詞佳句摘錄下來(lái),，積累在本子上,，并寫出自己的感悟。這樣,，學(xué)生不但學(xué)到了許多優(yōu)美的語(yǔ)言,，也學(xué)到了寫作文的知識(shí)，豐富了表達(dá)方法,，為學(xué)生由仿到造提供可能,。

在課外閱讀中積累。課外閱讀是學(xué)生豐富課外知識(shí)的重要來(lái)源,。加強(qiáng)課外閱讀,，不但能開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),，也能豐富學(xué)生的,，學(xué)到更多寫作上的方法。通過(guò)閱讀課外書(shū),，可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，豐富需生的內(nèi)涵，使文章更有生氣,；通過(guò)學(xué)習(xí)課外書(shū),，可以通過(guò)借鑒、遷移,，將文章中的思想,、情感,、語(yǔ)言、表達(dá)方式等內(nèi)化為學(xué)生自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。

在生活中積累,。生活是作文的源泉，生活為作文提供了表現(xiàn)的內(nèi)容,，但豐富多彩的生活并不等同于作文材料,。只有那些被學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受到的現(xiàn)實(shí)生活,，在學(xué)生經(jīng)歷了眼中有,、心中有的過(guò)程之后，才能成為作文的材料,，最后成為筆下有,。學(xué)生的生活是豐富多彩的，無(wú)論是學(xué)校生活,、社會(huì)生活,、家庭生活都為學(xué)生提供了取之不盡、用之不竭的材料,，但學(xué)生對(duì)這些材料往往只是眼中有,，而不能做到心中有，當(dāng)然筆下就沒(méi)有了,。所以讓學(xué)生留心周圍的事物,，多觀察，多思考,，多體驗(yàn),，然后進(jìn)行提煉、整理,，并記錄下來(lái),，這就是積累。

三,、讓學(xué)生快樂(lè)作文,，作文評(píng)價(jià)觀念的轉(zhuǎn)變和對(duì)學(xué)生作文的鼓勵(lì)也是必不可少的。

傳統(tǒng)的作文評(píng)價(jià),，總是認(rèn)為學(xué)生的作文有這樣那樣的缺點(diǎn)，于是在評(píng)價(jià)作文時(shí)就盡量找作文的缺點(diǎn),，試圖通過(guò)尋找缺點(diǎn)來(lái)幫助學(xué)生改正缺點(diǎn),，以提高作文水平?？晌覀兒雎粤藢W(xué)生的興趣,，缺點(diǎn)提得越多,，學(xué)生就越?jīng)]有信心，也就越來(lái)越喪失作文的興趣,。特級(jí)教師于永正在評(píng)價(jià)學(xué)生作文時(shí),，就從打分上就打破了傳統(tǒng)的歷觀念，他不但給學(xué)生打滿分的作文,，而且把作文的分?jǐn)?shù)打到了200分,。在他來(lái)，作文不是沒(méi)有滿分,，而是沒(méi)有最高分,，只要能給學(xué)生的作文帶來(lái)快樂(lè)，打再高的分也不為過(guò),。學(xué)生們的作文得了100分,，甚至得了200分，自然很高興,，作文自然就快樂(lè)了,。學(xué)生的成就感是快樂(lè)作文的源泉。為了讓學(xué)生嘗試作文的成就感,，也也做了一些嘗試,。

首先，在評(píng)價(jià)學(xué)生的作文時(shí),，我盡量采用激勵(lì)性語(yǔ)言,，多肯定作文的優(yōu)點(diǎn)，從學(xué)生作文容出發(fā),，找出作文中最成功的地方予以肯定與鼓勵(lì),。在給作文評(píng)分時(shí)，我也盡量找足理由,，給出高分,。

其次，就是采取了一些激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)秀作文,。我搜集學(xué)生作文中寫得較成功的作文，編成作文集,，取名為嫩芽,。對(duì)入選作文集的作文，除了在全班朗讀,，把作文打印出來(lái)外,，還根據(jù)班上的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生的作品被打印成鉛字,，收入作文集,，他們就會(huì)感受到成功的快樂(lè),，對(duì)作文也更有興趣了。

我們要彰示作文是快樂(lè)的活動(dòng),，作文就是玩兒,，寫前、寫中,、寫后無(wú)不妙趣橫生,，哪還有苦差事；作文是經(jīng)驗(yàn)的積累,，情緒的郁結(jié),，感慨的緊壓，不發(fā)不暢,，不抒不快,；寫作是快樂(lè)的過(guò)程，作品是自信,、成功的載體――生命在享受著,。用生命書(shū)寫生命，便走向自由與完美,。為了完成對(duì)生命的書(shū)寫,，我讓學(xué)生快樂(lè)寫作。寫作快樂(lè)了,，生活就快樂(lè)了,，生活快樂(lè)了，生命便走向了自由與完美,。為了生命的自由與完美,，我努力著。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇三

“時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱,，是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問(wèn)題直接發(fā)表意見(jiàn),、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁,。

“時(shí)評(píng)”可以取材于新聞報(bào)道,，也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見(jiàn),，只要是關(guān)于當(dāng)下的（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）,，就是“時(shí)評(píng)”。它主要是從具體的事件,，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,，探索其性質(zhì)和意義，或通過(guò)對(duì)材料的分析,，澄清事實(shí),，說(shuō)明真相。

時(shí)評(píng)屬于議論文,，大都就現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作的某一方面,，進(jìn)行分析和評(píng)論，表示自己的看法和觀點(diǎn)或說(shuō)明一個(gè)道理,。

基本要求：

有的放矢,，及時(shí)評(píng)說(shuō)，言之有物,，言之成理,，見(jiàn)解獨(dú)特，啟人心智,。

時(shí)評(píng)一般由敘事和說(shuō)理兩部分組成,。敘事要簡(jiǎn)明扼要，說(shuō)理觀點(diǎn)要鮮明,。

文章的主體部分是說(shuō)理,。生活中的許多事情，有正面,，也有反面,；不同的角度會(huì)有不同見(jiàn)解，但作者的觀點(diǎn)一定要明確,，不能含糊,。

1、觀點(diǎn)集中,。時(shí)評(píng)屬于小文章,，應(yīng)選準(zhǔn)切入點(diǎn)，深入剖析,。行文要注意層次,，邏輯關(guān)系要清晰。

2,、題目要能吸引眼球,。

3、選好主題后多搜索材料,。

4,、要注意文采。

基本模式：引——提——議——聯(lián)——結(jié)

1,。引用原材料,。

2。提煉論點(diǎn)。

3,。議論分析中心論點(diǎn),。

4。聯(lián)系,、引申,、類比一般事實(shí)。

5,。照應(yīng)開(kāi)頭,，強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

（3）材料作文謀篇布局“五步法”

第一步：引

“引”是引述原材料,，就是“敘讀”,。對(duì)于短小的材料（如一首小詩(shī)）可以全篇引述，對(duì)長(zhǎng)的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對(duì)性的引述,。

特別注意：材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,，凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去，而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出,，達(dá)到“論點(diǎn)源自材料,，材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。

第二步：提

“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,，即中心論點(diǎn),。具體來(lái)說(shuō)，在引述材料后,，緊接著用一個(gè)句子點(diǎn)明中心論點(diǎn),。這一步十分重要，關(guān)系到文章的成敗,。

第三步：議

“議”就是對(duì)所選論點(diǎn)展開(kāi)分析議論,，對(duì)所選論據(jù)進(jìn)行深入、透徹的剖析,。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來(lái)論證中心論點(diǎn),。

第四步：聯(lián)

“聯(lián)”就是“引申” “類比”，由此及彼地展開(kāi)聯(lián)想,，特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際,。文章內(nèi)容是否充實(shí)，是否具有針對(duì)性,，關(guān)鍵就在這一步,。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇四

我們說(shuō)，生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然,，所以,，生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在,，只要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細(xì)地思考，一定會(huì)給我們以感悟,、以啟迪,。這樣的東西是我們大家共同的財(cái)富。抓住這樣的感悟點(diǎn),，用文學(xué)的語(yǔ)言描述,，然后畫(huà)龍點(diǎn)睛地議論幾句,，一定是一篇極富哲理的好文章,。這樣的文章同樣能使自己感動(dòng)，讓別人也受益,。

如我們所學(xué)的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》,。

每個(gè)人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí)，天天的柴米油鹽,，許多時(shí)候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,，樂(lè)此不疲。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料,，讓我們生活得有滋有味,，所以，人們都希望在生活之中多一點(diǎn)這樣的東西,，讓自己的生活更豐富,、更滋潤(rùn)一些。正如此,，作為我們的作文這種表情達(dá)意的載體如果能抓住這樣的情趣點(diǎn),，也一定是能讓喜愛(ài)的。

如我們所學(xué)的課文《變色龍》,、《范進(jìn)中舉》

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息交流非常暢達(dá)的社會(huì),，這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度，并且,，我們每一個(gè)人生在這樣的社會(huì)中,，有很多的東西是我們所必須關(guān)注的。所以,，當(dāng)這樣的熱點(diǎn),、交點(diǎn)出現(xiàn)，會(huì)吸引很多人的眼球,，也會(huì)有很多的人希望聽(tīng)到或者讀到更多的見(jiàn)解或者是感情的寄托,，這時(shí)，我們選中它們,，用我們自己的理性思維,，思考它們,、挖掘它們，提煉出我們自己獨(dú)特的東西,，寄托我們自己真善美的感情,，也同樣是一種極富生命力的作文。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇五

選號(hào)是買彩票不可或缺的一環(huán),，而選擇一組好的號(hào)碼是中獎(jiǎng)的前提,。我對(duì)選號(hào)技巧有著濃厚的興趣，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出了一些心得體會(huì),。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),，為大家分享一些快樂(lè)選號(hào)技巧的心得體會(huì)。

第二段：了解歷史數(shù)據(jù),。

選號(hào)的第一步是了解歷史數(shù)據(jù),。通過(guò)研究以往的開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼和走勢(shì)，可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,。比如,，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，出現(xiàn)連號(hào)或同尾號(hào)的概率較高,，而雙色球中獎(jiǎng)號(hào)碼往往會(huì)包含較多的小號(hào)碼等,。掌握這些規(guī)律可以在選號(hào)中起到一定的參考作用。

第三段：分析號(hào)碼特征,。

在選號(hào)的過(guò)程中,，需要分析號(hào)碼的特征。每個(gè)號(hào)碼都有其獨(dú)特的屬性,，比如大小,、奇偶等。一些玩家喜歡根據(jù)這些特征來(lái)選擇號(hào)碼組合,，認(rèn)為某些特征的號(hào)碼會(huì)更有中獎(jiǎng)的潛力,。例如，他們可能會(huì)選擇大小比例平衡的號(hào)碼,、奇偶比例接近的號(hào)碼或連號(hào)等,。當(dāng)然，這種方法只是一種參考,，不能保證中獎(jiǎng),，但至少可以增加中獎(jiǎng)的幾率。

第四段：借助技術(shù)工具,。

如今,，隨著科技的發(fā)展，我們可以借助各種技術(shù)工具來(lái)幫助我們選號(hào),。比如,，一些選號(hào)軟件可以根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)算法生成一組號(hào)碼推薦,，這些號(hào)碼往往具有一定的概率優(yōu)勢(shì)。此外,，還有一些彩票平臺(tái)提供了數(shù)據(jù)分析功能,，可以展示各個(gè)號(hào)碼的熱度和冷度，幫助我們做出更理性的選擇,。利用這些技術(shù)工具,，我們可以在選號(hào)中更加趨于準(zhǔn)確和科學(xué)。

第五段：心態(tài)平和,。

在選號(hào)的過(guò)程中,，心態(tài)的平和也是非常重要的。不論是通過(guò)歷史數(shù)據(jù),、號(hào)碼特征還是技術(shù)工具,，最終的中獎(jiǎng)幾率是難以預(yù)測(cè)的。因此,，我們不能過(guò)分依賴選號(hào)技巧，也不能沉迷于中獎(jiǎng)的幻想,。選號(hào)只是一種娛樂(lè)方式,，應(yīng)該保持平常心，不要過(guò)于執(zhí)著于中獎(jiǎng)與否,。在購(gòu)買彩票的同時(shí),，要學(xué)會(huì)享受其中的樂(lè)趣，將選號(hào)過(guò)程作為一種放松和孤獨(dú)的方式,。

總結(jié)：

快樂(lè)選號(hào)技巧的心得體會(huì)有著自己的獨(dú)特之處,。通過(guò)了解歷史數(shù)據(jù)、分析號(hào)碼特征,、借助技術(shù)工具以及保持心態(tài)平和,，我們可以增加中獎(jiǎng)的幾率。但要知道,，選號(hào)只是一種娛樂(lè)方式,，不能過(guò)于依賴和執(zhí)著。希望通過(guò)我的分享,，能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,，讓購(gòu)買彩票成為一種快樂(lè)的體驗(yàn)。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇六

當(dāng)下我國(guó)企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問(wèn)題：審批復(fù)雜,、時(shí)間長(zhǎng),，稅負(fù)高，政府干預(yù)過(guò)多,，知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭侵犯,，融資難,、融資貴等。為了促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，營(yíng)造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,，提出以下建議：

1、改革審批制度,。減少審批數(shù)量,，優(yōu)化審批流程，提高審批效率,，盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。

2、合理制定稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn),，減輕企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

3、減少政府干預(yù),。減少出臺(tái)補(bǔ)貼政策,，靠市場(chǎng)力量推動(dòng)，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,，出臺(tái)更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制,。

4、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，政府加大執(zhí)法力度,，保證公平競(jìng)爭(zhēng),，優(yōu)勝劣汰，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為,。

以上是我部門不成熟的建議，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正,。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇七

我們生活在大自然中,，雄奇的山峰，廣袤的原野,，歡快的溪流,，深沉的海洋，都會(huì)引起我們深思,；朝暉夕陽(yáng),，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落,，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,，都會(huì)引起我們遐想,，感悟自然類作文寫作指導(dǎo)。在沉思和遐想中,，我們會(huì)有所感悟,。

一花一世界，大概意思都是說(shuō)任何微物,，放大了看,，都可以看作一個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，從任何微物中都可以發(fā)現(xiàn)和得到安寧快樂(lè)高山無(wú)語(yǔ),，但閱盡世事滄桑,；大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲,。鮮花綻放,，枯葉凋零，金蟬脫殼,，蜘蛛結(jié)網(wǎng),。

大自然的一山一水，一草一木,，無(wú)不充滿智慧,，深蘊(yùn)哲理，富有靈性,。崇尚自然，親近自然,，感悟自然,，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的情感才會(huì)更加豐富,，我們的人生才會(huì)更加精彩,！

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于思考的頭腦,。

感悟自然就要從大自然中汲取營(yíng)養(yǎng),，汲取科學(xué)的啟示，人類因而走向更美好的未來(lái),。

朱熹詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”朱熹從半畝方塘的清澈而想到源頭活水,，由此感悟出了人生的哲理,。同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,，面對(duì)大自然的絢麗多彩和千變?nèi)f化，聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷,，也一定會(huì)發(fā)出許多感慨,，得到許多人生的哲理，作文指導(dǎo)《感悟自然類作文寫作指導(dǎo)》,。

比如以花開(kāi)花落為例：含苞欲放時(shí),，你能感悟到花朵的勃勃生機(jī)，感悟到要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，準(zhǔn)備著將來(lái)為國(guó)家為民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),；絢麗燦爛時(shí)你會(huì)聯(lián)想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華,，勤奮學(xué)習(xí),，讓生命發(fā)出燦爛的光輝；隨風(fēng)飄落時(shí)你會(huì)聯(lián)想生命的奉獻(xiàn),，感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神境界,。

“感悟自然”這個(gè)話題就是讓我們深入生活，去觀察自然景物與現(xiàn)象,，融入自己的感情,，表達(dá)自己對(duì)生活的理解和思考?！案形蜃匀弧边@一話題是相當(dāng)寬泛的,。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊,。

這要求我們要從以下兩點(diǎn)來(lái)思考：一是“化抽象為萬(wàn)象”,。要讓“大自然”變成可觸可感的萬(wàn)千形象，奔涌到我們的眼底,。二是“萬(wàn)象之中取一象”,。“取”自然之景,，讓自然與自己的心靈碰撞,，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受,、“真”的感悟,、“善”的啟迪。感悟自然,，要有較深的內(nèi)涵,，古人說(shuō)，“意高則文勝”?？傊?，用自己的心去與自然溝通，用真情去擁抱自然,，就會(huì)“在細(xì)微處顯出才華”（老舍語(yǔ)）,，就會(huì)寫出獨(dú)特的感悟。

當(dāng)然,，感悟自然,，思考人生，所“感”所“悟”,，不能漫無(wú)邊際,，或浮光掠影，要注意角度小而集中,，有意蘊(yùn),。如果能從一朵平凡的花中看到整個(gè)宇宙人生的真想和道理，去發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì),，那么我們的心靈會(huì)變得豐富,，生命因此而變得有滋味。不管生命遇到怎樣的凄風(fēng)冷雨,，為了光明,，花兒都能耐得住寂寞；為了理想,，花兒都能蓬勃地綻放,。

那么，我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟褚欢浠▽W(xué)習(xí),，讓我們的生命之花怒放呢,？

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇八

1.重視概念的內(nèi)涵。話題有時(shí)是以一個(gè)概念形式出現(xiàn)的,，比如“誠(chéng)信”“欣賞”“選擇”等。概念都具有特定的`內(nèi)涵,，忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞,。

如以“風(fēng)”為話題作文，提示語(yǔ)中已經(jīng)列舉了“哈韓風(fēng)”“武俠風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”“校風(fēng)”等例子,，指的是一種社會(huì)現(xiàn)象,，就不能將“風(fēng)”理解為一種自然現(xiàn)象，如果錯(cuò)誤理解內(nèi)涵,，作文之始就誤入歧途了,。

2.重視背景語(yǔ)的指向。背景語(yǔ)往往是命題者著意營(yíng)造的一種情境,，不同的背景語(yǔ)引發(fā)的思維走向是不同的,。只有審清了背景語(yǔ)的思維指向,，才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通。

3.重視提示語(yǔ)的暗示,。一般都有限制,，這些限制多出現(xiàn)在提示語(yǔ)中。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇九

使用人教版以來(lái),，綜合實(shí)踐活動(dòng)版塊取代了固有的“作文課”,，我們的許多語(yǔ)文教師在作文教學(xué)中開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)多了，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文少了,；布置話題作文多了,，寫作技法指導(dǎo)少了；甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸,，盲目性,、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來(lái)這樣一個(gè)惡果：即教師教學(xué)效率不高,，效果不佳,；學(xué)生作文興趣不濃，質(zhì)量普遍偏低,。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,，一談到電影電視便興趣盎然，或感動(dòng)于人物的品質(zhì),，或震驚于波瀾壯闊的場(chǎng)面,，或癡迷細(xì)膩感人的精彩對(duì)白，即使家長(zhǎng)教師限時(shí)限量,，也收效甚微,。愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師。針對(duì)這種情況,，我以為堵不如導(dǎo),，該另辟蹊徑，把孩子們這種對(duì)影視如火如荼的熱情,，遷移到作文教學(xué)中,。利用學(xué)校自修時(shí)間為學(xué)生播放完整的電影并請(qǐng)學(xué)生注意電影技巧的作用，在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè),，讓他們寫出自己喜歡的作文,。通過(guò)培養(yǎng)他們對(duì)影視的閱讀，將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進(jìn)行有效地整合,，進(jìn)而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,，培養(yǎng)他們的作文興趣，最終提高學(xué)生的作文能力呢。

一,、在寫作中鏡頭的巧妙選用

（1）角度的選擇,。一個(gè)鏡頭，導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮,。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營(yíng)中悲慘生活的電影很多,，最著名的莫過(guò)于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂(lè)觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度,，以不同的鏡頭,，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營(yíng)里找到了一種美麗,。橫看成嶺側(cè)成峰,，在寫作中，一個(gè)題目,，同樣可以有不同的角度切入,，以產(chǎn)生不同的寫作效果。寫作者也要學(xué)會(huì)選擇從 “過(guò)人之處”的角度立意,。如教寫《今夜月兒圓》,，第一角度：月圓人也圓，第二：月圓人不圓,，以上都是圍繞人立意,，是不是可以圍繞月亮做一做文章？于是又有了第三：月亮的美好,，第四：月亮的作用,，第五：月圓月缺引發(fā)對(duì)人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂,、守衛(wèi)邊疆,、月亮傳說(shuō)、環(huán)保,、不以物喜不以己悲的作文,。再比如作文《想和你做朋友》，和誰(shuí)做朋友呢,？同桌,、鄰居、老師,、父親、小貓,、小草等等,，誰(shuí)又會(huì)想到要和一個(gè)瘋子做朋友呢,？有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩，跟他說(shuō)一句“hi,，你好,！我們做個(gè)朋友吧！”要達(dá)到這一點(diǎn),，作者必須從獨(dú)特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,，注意透過(guò)生活中的表層現(xiàn)象，抓住其本質(zhì),，發(fā)現(xiàn)其所蘊(yùn)含的真諦,，反映生活的底蘊(yùn)；同時(shí)也要勇于探索和創(chuàng)新,，敢于標(biāo)新立異,，做到“人所易言，我寡言之,；人所難言,，我所言之”。

個(gè)眼神,，一個(gè)手勢(shì),，一粒棋子，一滴水,，一個(gè)聲音,，一個(gè)色彩等細(xì)小的東西來(lái)表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫,，一個(gè)神態(tài),、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)細(xì)小的事物,，傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生,。比如朱自清的《背影》，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身穿過(guò)鐵道,，兩手攀著爬上月臺(tái)的樣子，父親的動(dòng)作讓“父愛(ài)”魅力四射,?！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章,，學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實(shí)的反映在文字上,，寫出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動(dòng)的父親,，手握鋼筆,，兩眉緊鎖,，顯出沉思的樣子。坐在縫紉機(jī)旁的母親,，頭微微下垂,，眼神專注。

（3）環(huán)境的選擇,。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來(lái),。這種畫(huà)面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象，以展示人物活動(dòng)的空間背景或環(huán)境氣氛,。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動(dòng),，渲染氣勢(shì)磅礴的宏偉場(chǎng)面。同時(shí),，遠(yuǎn)景也常被用來(lái)抒發(fā)情感,、創(chuàng)造意境，即通過(guò)對(duì)自然景物的描寫,，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾,。如《英雄》中那場(chǎng)凄美的黃葉林，如月向飛雪尋仇場(chǎng)面,。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,，展開(kāi)絕望的舞蹈。黃葉在飛旋,，撲打著她們,，仿佛那令人窒息的愛(ài)情。只有當(dāng)她們?cè)邳S葉林之巔飛行時(shí),，藍(lán)天偶然呈現(xiàn),，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐墶?，特別是寫人記事類作文,，同樣需要典型環(huán)境的選擇，以襯托人物性格,，交代作品的時(shí)代背景,，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,，如田野村莊,、山川河流、街頭巷尾,、工廠車間……并在敘述的過(guò)程中做相應(yīng)的描述,。如寫“愛(ài)”的文章，我們可以在記敘事件,，如父親為母親輕理發(fā)絲時(shí),，特意加上一個(gè)相應(yīng)的環(huán)境描寫,，如一段夏日的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落，菊花茶的香浸滿整個(gè)身體,，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗。

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痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十

第一段：引言（200字）。

快樂(lè)選號(hào),，是讓人們充滿期待和希望的活動(dòng),。每一位購(gòu)買彩票的人，都希望能夠選中幸運(yùn)號(hào)碼,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和財(cái)富的雙重收獲,。而快樂(lè)選號(hào)的技巧也成為了許多彩民所關(guān)注和研究的對(duì)象。我在彩票選號(hào)的過(guò)程中,，積累了一些心得體會(huì),，今天我就和大家分享一下個(gè)人的快樂(lè)選號(hào)技巧。

第二段：研究歷史數(shù)據(jù)（200字）,。

作為一名彩民,，了解并研究歷史數(shù)據(jù)是非常重要的。通過(guò)對(duì)過(guò)去的開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼進(jìn)行分析,，可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和趨勢(shì),。例如，有些號(hào)碼經(jīng)常成對(duì)出現(xiàn),，有些則喜歡重復(fù)連續(xù)出現(xiàn),。通過(guò)觀察和統(tǒng)計(jì)這些特征，我就可以在購(gòu)買彩票時(shí)更有把握,。當(dāng)然,，歷史數(shù)據(jù)只是一種參考，不能完全依賴,，畢竟彩票是個(gè)隨機(jī)的游戲,，中獎(jiǎng)還是要靠運(yùn)氣。

第三段：關(guān)注熱號(hào)與冷號(hào)（200字）,。

在選號(hào)的過(guò)程中,，除了研究歷史數(shù)據(jù)，還要關(guān)注熱號(hào)與冷號(hào)的情況,。熱號(hào)指的是在一段時(shí)間內(nèi)頻繁出現(xiàn)的號(hào)碼,，而冷號(hào)則是長(zhǎng)時(shí)間未出現(xiàn)的號(hào)碼。一般來(lái)說(shuō),，熱號(hào)在一定程度上代表著一種趨勢(shì),，因?yàn)樗鼈冊(cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的次數(shù)相對(duì)較多,。而冷號(hào)則可能是下一期的潛在中獎(jiǎng)號(hào)碼。所以,，在選號(hào)時(shí),，我會(huì)優(yōu)先考慮熱號(hào)，并在其中篩選出潛力較大的號(hào)碼,。

第四段：注重號(hào)碼搭配（200字）,。

除了單個(gè)號(hào)碼的選擇，號(hào)碼的搭配也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。例如,，我會(huì)注重選擇一定的奇偶比例和大小比例。由于獎(jiǎng)號(hào)是隨機(jī)的,，所以奇偶比例和大小比例也是無(wú)法控制的,。然而，通過(guò)對(duì)歷史開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，在一定的奇偶比例和大小比例下，中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)較大,。所以,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，注重號(hào)碼之間的搭配是增加中獎(jiǎng)概率的一種方式,。

第五段：理性購(gòu)彩,，享受過(guò)程（200字）。

快樂(lè)選號(hào)的過(guò)程并不僅僅是為了中獎(jiǎng),，更是一種享受和娛樂(lè),。我始終保持著理性和冷靜的態(tài)度。購(gòu)彩要以?shī)蕵?lè)為主,，不要沉迷和依賴于彩票贏得財(cái)富,。購(gòu)彩應(yīng)當(dāng)有一個(gè)合理的預(yù)算，不能超出個(gè)人經(jīng)濟(jì)承受能力,。只有在理性的前提下,，選號(hào)才能帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和樂(lè)趣。

總結(jié)：

快樂(lè)選號(hào)技巧作為提升中獎(jiǎng)概率的一種方式,，已經(jīng)成為了許多彩民共同關(guān)注和研究的對(duì)象,。通過(guò)研究歷史數(shù)據(jù)，關(guān)注熱號(hào)與冷號(hào),，注重號(hào)碼搭配,，以及保持理性購(gòu)彩的態(tài)度，每一位彩民都可以在快樂(lè)選號(hào)中獲得樂(lè)趣和期待,。然而,，彩票始終是一個(gè)隨機(jī)的游戲,，沒(méi)有絕對(duì)的技巧能夠保證中獎(jiǎng)。選擇彩票,，更應(yīng)該以?shī)蕵?lè)為主,，享受選號(hào)的過(guò)程，不斷追求自己的夢(mèng)想和幸福,。（999字）,。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十一

筆尖順著我的手指流淌出一串串美麗的文字，躍然紙上,，形成一篇篇精彩的文章。寫作,，為我的夢(mèng)想插上了翅膀,，讓我在廣闊的藍(lán)天自由翱翔；寫作,，為我的夢(mèng)想點(diǎn)亮了燈塔,，讓我在浩瀚的大海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；寫作,，為我的夢(mèng)想修建了殿堂,，讓我在美麗的長(zhǎng)廊盡情欣賞。

隨著日歷的翻飛,，我的習(xí)作水平在不斷提高,。記得小時(shí)候，還不懂得怎樣寫作,，最怕的事情就是老師留作文,，一留作文，我就愁眉苦臉,，冥思苦想也沒(méi)有思路,，往往寫成沒(méi)有文采的流水賬。

后來(lái),，經(jīng)過(guò)父母,、老師的悉心指導(dǎo)，我總算明白：寫作的竅門在于多讀,、多寫,、多觀察、勤練筆,。只有在平時(shí)生活中大量閱讀,、仔細(xì)觀察才能把作文寫好。俗話說(shuō),，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，落筆如有神”,。如果在平時(shí)生活中多多積累好詞佳句，寫作的時(shí)候就會(huì)如有神助,。經(jīng)過(guò)不懈的努力,，我的習(xí)作水平有了很大的進(jìn)步。

記得有一次,，老師留了一篇作文,，題目是《色彩斑斕的秋》?！安痪褪菍懬锾斓念伾珕?？太好寫了！紅色,、綠色,、黃色……挨個(gè)往上套唄！”晚上爸爸檢查作業(yè)時(shí),，他樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“丹丹啊,，你今后的志向是什么？是想當(dāng)作家還是想當(dāng)會(huì)計(jì)呀,？”我理直氣壯地說(shuō)：“我當(dāng)然想當(dāng)作家啦,！”“可是我覺(jué)得，你有當(dāng)會(huì)計(jì)的潛質(zhì)呀,！你看,，你給我的是一份多完整的流水賬啊,！”接著,，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“任何一個(gè)作家都是從成千上萬(wàn)張稿紙中成長(zhǎng)起來(lái)的，寫作文就像蓋房子,，只要有一塊磚支撐不住,，房子就永遠(yuǎn)建不起來(lái)。如果今后你想當(dāng)作家,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，就應(yīng)該認(rèn)真地完成每一篇作文啊,！”我面紅耳赤,，為自己的行為感到羞愧。我按照爸爸教我的方法不厭其煩地改了一次又一次,，直到我滿意為止,。當(dāng)我把這篇作文給爸爸看時(shí)，爸爸竟露出了欣喜的笑容，我高興極了,！

更讓我驚喜的事情還在后面呢,！

過(guò)了幾天，我剛走進(jìn)教室,，同桌就帶領(lǐng)一大幫同學(xué)“呼啦啦”地圍上來(lái),，羨慕地看著我，爭(zhēng)先恐后地說(shuō),；“呂丹,，你的作文登上生活報(bào)啦！”“真的嗎,？”我被這突如其來(lái)的喜訊驚呆了,，“不會(huì)是重名吧？”帶著疑惑,，我急忙奪下報(bào)紙一看,，那散發(fā)著油墨清香的紙上工工整整地印的不正是我那篇《色彩斑斕的秋》嗎？我高興地跳了起來(lái),。

晚上，我把這個(gè)喜訊告訴了家人,，他們也為我鼓掌祝賀,。爸爸笑瞇瞇地告訴我，原來(lái)是他在我上學(xué)時(shí)偷偷地把那篇作文投到了生活報(bào)的作文大賽上,，才使我成為班級(jí)里的“小才女”,。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“再投幾篇！再投幾篇,！”從此,，我更加喜愛(ài)寫作了，并且樂(lè)在其中,。

寫作,，為我記錄了童年時(shí)的打打鬧鬧，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，成長(zhǎng)中的分分秒秒,。寫作，承載著我的快樂(lè),，綻放了我的精彩,，為我插上了飛翔的翅膀，為我點(diǎn)亮了遠(yuǎn)航的燈塔,，成為我夢(mèng)想的殿堂,！我希望，有一天我能成為作家，把我的快樂(lè)同大家分享,，把我的文章傳遞四方,！

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十二

數(shù)字在我們生活中無(wú)處不在，而選號(hào)更是數(shù)字的一種運(yùn)用,。無(wú)論是購(gòu)買彩票還是參與其他抽獎(jiǎng)活動(dòng),，選號(hào)都是重要的一環(huán)。然而,，許多人在選號(hào)時(shí)往往感到迷茫和無(wú)所適從,。通過(guò)長(zhǎng)期的摸索和實(shí)踐，我逐漸形成了一些快樂(lè)選號(hào)的技巧和心得體會(huì),，希望能與大家分享,。

第二段：了解基本概率。

在選擇號(hào)碼之前,，了解基本的概率知識(shí)是十分重要的,。有些人可能認(rèn)為選號(hào)完全是運(yùn)氣問(wèn)題，但事實(shí)上,，選號(hào)是一門科學(xué),。了解概率分布和數(shù)字規(guī)律，能夠幫助我們更好地選擇號(hào)碼,。例如,，在選購(gòu)彩票時(shí)，要選擇那些較少出現(xiàn)的數(shù)字,，因?yàn)檫@些數(shù)字被選中的概率相對(duì)更低,，中獎(jiǎng)的可能性相對(duì)更大。

第三段：關(guān)注歷史數(shù)據(jù),。

選擇號(hào)碼時(shí),，不能僅僅憑感覺(jué)或者主觀意愿。關(guān)注歷史數(shù)據(jù)是決策的重要依據(jù),。通過(guò)研究過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼,，我們可以找到一些規(guī)律和趨勢(shì)。比如,，某些數(shù)字可能有較高的出現(xiàn)頻率,，或者某些數(shù)字會(huì)連續(xù)多期開(kāi)出。通過(guò)找到這些規(guī)律,，我們可以對(duì)今后的選擇有所依據(jù),，提高選號(hào)的準(zhǔn)確性。

第四段：靈活運(yùn)用數(shù)字組合,。

數(shù)字組合是選號(hào)的一種重要方式,。我們可以通過(guò)將數(shù)字分為奇偶、大小、質(zhì)合等不同屬性,，進(jìn)行組合和排列,，增加選號(hào)的靈活性和多樣性。例如,，在選擇概率較小的大獎(jiǎng)號(hào)碼時(shí),，可以選擇由多個(gè)小概率數(shù)字組成的組合，以增加中獎(jiǎng)的可能性,。靈活運(yùn)用數(shù)字組合不僅能夠更好地把握數(shù)學(xué)原則,，還能夠讓我們?cè)谶x擇號(hào)碼時(shí)更加有樂(lè)趣和創(chuàng)造力。

第五段：保持樂(lè)觀心態(tài),。

在選擇號(hào)碼時(shí),，保持樂(lè)觀心態(tài)是十分重要的。畢竟,，選號(hào)并不是一門確切的科學(xué),，很難100%準(zhǔn)確。但是,，我們應(yīng)該相信自己的選擇,，堅(jiān)持自己的方法。盡管選號(hào)并不能保證中獎(jiǎng),，但積極樂(lè)觀的態(tài)度能夠給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和滿足感,。彩票只是一種游戲，應(yīng)該以?shī)蕵?lè)為主,，不要過(guò)于沉迷和賭徒的心態(tài)，保持理智和平衡,。

結(jié)束語(yǔ),。

通過(guò)了解基本概率、關(guān)注歷史數(shù)據(jù),、靈活運(yùn)用數(shù)字組合以及保持樂(lè)觀心態(tài),，我們可以更好地享受選號(hào)的樂(lè)趣并提高中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。選號(hào)是一門有趣又具挑戰(zhàn)性的活動(dòng),，關(guān)注數(shù)字的變化和趨勢(shì),，將會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜。因此,，在進(jìn)行選號(hào)時(shí),，要保持好奇心和探索精神，相信幸運(yùn)會(huì)降臨在我們身上,，享受選號(hào)的快樂(lè),！

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十三

很多在申論備考中遨游的考生都在為作文而掙扎。今天就跟大家分享一些作文中開(kāi)頭常常能夠用到的公式，讓你的作文內(nèi)容如虎添翼,。

1.陳列問(wèn)題式,。

君不見(jiàn)時(shí)下中國(guó)，...(問(wèn)題);君不見(jiàn)當(dāng)前社會(huì),，...(問(wèn)題),。.....(主要問(wèn)題)難題已經(jīng)威脅國(guó)之根本，動(dòng)搖社會(huì)之根基,，突破.....(問(wèn)題)困局已經(jīng)時(shí)不我待,，迫在眉睫。那么如何才能破解....(主要問(wèn)題)難題?關(guān)鍵在于.....(提出對(duì)策,，總結(jié)總分論點(diǎn)),。

例如：

1、君不見(jiàn)時(shí)下中國(guó),，傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零,，節(jié)日缺少地氣;君不見(jiàn)當(dāng)前社會(huì)，盲目抵制外來(lái)節(jié)日,，缺少學(xué)習(xí)和包容的心態(tài),。傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題已經(jīng)威脅國(guó)之根本，動(dòng)搖社會(huì)之根基,，突破傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展困局已經(jīng)時(shí)不我待,，迫在眉睫。那么如何才能破解傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題?關(guān)鍵就在于加強(qiáng)文化自信,，旗幟鮮明地弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既保持鮮明的民族特色，又富有濃郁的時(shí)代精神,。

2,、君不見(jiàn)時(shí)下中國(guó)，征信體制不完善導(dǎo)致平臺(tái)交易缺乏信譽(yù);君不見(jiàn)當(dāng)前社會(huì),，立法不完善導(dǎo)致法律具有爭(zhēng)議,。公共管理難題已經(jīng)威脅國(guó)之根本，動(dòng)搖社會(huì)之根基,，突破公共管理困局已經(jīng)時(shí)不我待,，迫在眉睫。那么如何才能破解公共管理難題?關(guān)鍵就在于政府在公共管理中,，加減法并行,，做好減法，為破除阻礙助力事物成長(zhǎng);做好加法,，在立規(guī)定制保障健康發(fā)展,，促進(jìn)國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展,。

2.觀點(diǎn)羅列式。

在.....(中國(guó)發(fā)展的背景)的今天,，關(guān)于.....,(文章主題)在社會(huì)上產(chǎn)生了各種各樣的聲音,。有人說(shuō)....;有人說(shuō)....;還有人說(shuō)....,而我要說(shuō),.....。

例如：

在物質(zhì)化高度發(fā)展的今天,，培育健康的社會(huì)心態(tài)顯得尤為重要,。關(guān)于培育健康社會(huì)心態(tài)，在社會(huì)產(chǎn)生了各種各樣的聲音,。有人說(shuō)能物價(jià)平穩(wěn)心態(tài)就健康;有人說(shuō)食品安全心態(tài)就健康;還有人說(shuō)看病難,、看病貴問(wèn)題解決了心態(tài)就健康。而我要說(shuō),，培育健康的社會(huì)心態(tài)貴在理性,。

通過(guò)以上的呈現(xiàn)，根據(jù)理論方法,，往里面填充一些材料的內(nèi)容,。這樣的作文內(nèi)容不僅邏輯清晰，而且內(nèi)容充實(shí),。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十四

素材積累不只是用特定的時(shí)間通過(guò)特定的平臺(tái)來(lái)獲取才可以的,，完全可以是做過(guò)的往年試題、練習(xí)題材料中的例子整理,。首先,，做過(guò)的材料記憶深刻、理解到位,，能夠把握每個(gè)例子的針對(duì)性用處,，以及例子的整體內(nèi)容;其次，材料中的例子語(yǔ)言整潔,、完善,、有文采，屬于成熟的例子表達(dá),。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可,，這樣不僅能解決積累缺乏時(shí)間,，也能夠解決自己描述語(yǔ)言匱乏、更能保證每個(gè)例子的針對(duì)性,。

2.多例并舉排成隊(duì),，形式語(yǔ)言內(nèi)外兼修。

例如：論證分論點(diǎn)“踐行群眾路線,，有利于保障和改善民生,，贏得民心,。”

如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心,，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽(yáng)市的長(zhǎng)效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問(wèn)秀”相比無(wú)疑是對(duì)群眾的雪中送炭,，也是我國(guó)扶貧路新的里程碑,，更是對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對(duì)群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題,，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí),，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。

3.為例子與論點(diǎn)搭建“橋梁”,，相互呼應(yīng),。

如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽(yáng)市的長(zhǎng)效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問(wèn)秀”相比無(wú)疑是對(duì)群眾的雪中送炭，也是我國(guó)扶貧路新的里程碑,，更是對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對(duì)群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效,。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí)，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng),。

4.善用正反“例證”，為“理證”取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

理證：目前我國(guó)部分官員在改善民生上存在形式主義,，對(duì)困難百姓的慰問(wèn)變成一場(chǎng)“作秀”，不僅沒(méi)有真正解決百姓貧困問(wèn)題,，反倒被群眾詬病,，損害政府的形象,。因此政府要針對(duì)群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，推進(jìn)各項(xiàng)民生工程,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效,。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí)，讓發(fā)展成果更多,、更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。

例證：如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心,，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽(yáng)市的長(zhǎng)效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問(wèn)秀”相比無(wú)疑是對(duì)群眾的雪中送炭,，也是我國(guó)扶貧路新的里程碑,，更是對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對(duì)群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題,，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí),，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。

作文寫作的好與壞,，一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平,，文學(xué)底蘊(yùn)、對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知,、分析深度與廣度等,，所以作文的論證還要提起重視，將論證的內(nèi)容與方法靈活運(yùn)用,，去除作文常見(jiàn)弊病,，贏得高分。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十五

考研英語(yǔ)小作文多是辭職信,、道歉信,、感謝信等應(yīng)用文體。它的形式是給出提示要點(diǎn),，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn),。盡管它并不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采,。但是,，它還是需要考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中點(diǎn)滴積累,，適當(dāng)訓(xùn)練。以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性,，將事情敘述清楚,，表意明確。

小作文滿分為10分,，因?yàn)槠涓犹茁坊?，所以它比大作文更加容易得分。但是,，得高分的前提是要在格式,、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下功夫。

稱呼：英語(yǔ)應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn),，如果是不認(rèn)識(shí)的人,，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,，dearsirormadam,；如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名,。例如,，；對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名,。

正文：正文格式一般格式為首段開(kāi)頭空四個(gè)字母,，段落之間不空行；現(xiàn)在流行的格式,，每段開(kāi)頭不空格,，但是各段之間空一行?？忌诟袷椒矫婵梢愿鶕?jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇,。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以,。

用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一,。其次，句型多變,。例如既有并列句,，也有復(fù)合句，還有從句,。注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確,。

再者，正式語(yǔ)言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu),，注意這樣的情況不用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法,。除了正式的文體以外,，其他的文體皆為非正式文體。像寫給朋友的書(shū)信等,。

小作的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場(chǎng)合,。考生在寫作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言,，使交流得以進(jìn)行,。另外，也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ),。建議你對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ),，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如,。

考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆,。雖說(shuō)小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路,。最好能夠在仔細(xì)審題以后,，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰,。寫作時(shí),，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面。首先交代清楚寫信目的,；其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然,，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用；接下來(lái),，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述（在寫作有此必要的時(shí)候）,。

最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述,。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句,。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查,、修改,，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十六

熟悉考場(chǎng)寫作三個(gè)步驟的時(shí)間分配：

第一步：審題,、確定立場(chǎng),、列出理由（只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由，防止遺忘）最少3分鐘最多5分鐘：

要避免兩個(gè)極端：

用時(shí)太多,，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái),。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,，只要你的思維還是正常的,，一定能做到。

第二步：正文寫作

最少22分鐘最多26分鐘：

a.各段寫作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視：

主題句給予最大重視,，注意煉句，別說(shuō)你不想寫主題句,，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么,。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式：

有n種選擇可供參考：1. 舉具體事例 2. 說(shuō)對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn)3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比、比喻,、引用等修辭手段來(lái)論述,。 哪一種你最容易想出來(lái)，就用哪一種,。

b.考前將文章開(kāi)頭,、結(jié)尾、例證,、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和?？紩r(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文,。別試圖在考場(chǎng)上再現(xiàn)去決定比如哪種開(kāi)頭好,，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話,。

c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí),，一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾,。要確保文章有結(jié)尾段,。（不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性）

第三步：檢查

需要1-3分鐘

有側(cè)重點(diǎn)地檢查：

1、句法：確保每句話是完整的,，有謂語(yǔ),，且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。

3,、主謂一致

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十七

拿到一篇小論文的題目,，究竟怎樣寫呢？同學(xué)們往往有無(wú)從下手的感覺(jué),。其實(shí),，寫好一篇小論文并不難，只要我們切實(shí)掌握了小論文的寫作要求,、寫作方法,，平時(shí)多加練習(xí)，就會(huì)越寫越好。同學(xué)們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候,，要把握好以下環(huán)節(jié)：

1,、審題

即要仔細(xì)閱讀材料和題目要求，找出材料中所反映的主要問(wèn)題,，從而確定正確的論點(diǎn),。正確的論點(diǎn)來(lái)源于對(duì)教材內(nèi)容的準(zhǔn)確理解、把握,；來(lái)源于對(duì)所給材料的正確解讀,。論點(diǎn)必須與所給材料有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，否則,，再正確的論點(diǎn)也是無(wú)本之木,，無(wú)源之水。

2,、定題

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即確定小論文的題目,。小論文的題目一般就是論點(diǎn)。但是,，題目要精心設(shè)計(jì),，力求新穎、獨(dú)特,。定好題目是寫好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán),。同時(shí)，一個(gè)使人眼前一亮的題目,，能給評(píng)卷老師留下深刻的印象,，很有利于得高分。當(dāng)然,，全命題小論文就另當(dāng)別論了,。

3、選材

即選取有關(guān)的論據(jù),。正確的論點(diǎn)需要充分的論據(jù)來(lái)支持,。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化，可以是正面的,，也可以是反面的,；可以是典型事例，也可以是名人名言,；可以是圖表,、數(shù)據(jù)，也可以是教材中的基本觀點(diǎn),、重要結(jié)論,。例如：,？？,。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點(diǎn),，而不能和論點(diǎn)無(wú)關(guān)。論據(jù)的引用不可過(guò)長(zhǎng),，因?yàn)樾≌撐挠凶謹(jǐn)?shù)限制,。

4、巧論

即運(yùn)用論據(jù)進(jìn)行巧妙的論證,，可以按照提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路來(lái)進(jìn)行論證,。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實(shí)際來(lái)談自己應(yīng)該怎樣做?？傊绻茏龅揭陨蠋c(diǎn)的話,，就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來(lái),。

快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次、布局全篇,，是在有限的時(shí)間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵,。結(jié)構(gòu)完整、層次清楚的小論文說(shuō)服力強(qiáng),，給人以行云流水,、氣貫全文的舒暢感覺(jué)。巧建行文結(jié)構(gòu),，快捷布局全篇,，步驟有四：

1、提出論題

這是政治小論文的“首”,，一般為一段,，20字左右。針對(duì)特定的材料或命題,，開(kāi)門見(jiàn)山,，三言兩語(yǔ)，亮明中心論點(diǎn),，揭示出本質(zhì)性的問(wèn)題,。要求新穎而不落俗套，簡(jiǎn)潔而有概括力,。

2,、分析論題

這是政治小論文的"干"，一般為1～2段,，250字左右,。圍繞中心論題進(jìn)行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解,。分析時(shí)切記不可面面俱到,，而應(yīng)析其一點(diǎn)，擊中要害,，一針見(jiàn)血,，就具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和說(shuō)服力。要求論據(jù)充足,，分析深刻,，邏輯嚴(yán)密，層次清楚,。

3,、解決論題

這是政治小論文的"腹"，一般為一段,，100字左右,。針對(duì)中心論題提出可行的解決辦法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。

4,、聯(lián)系實(shí)際

這是政治小論文的"尾"，一般為一段,，40字左右,。聯(lián)系青少年學(xué)生實(shí)際，是政治小論文不可或缺的一部分,。青少年要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前自己肩負(fù)的重任,，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí),，竭力奉獻(xiàn),。在此，或鞭笞假,、惡,、丑，或歌頌真,、善,、美，用對(duì)未來(lái)美好生活的向往和憧憬,，來(lái)號(hào)召大家為之而拼搏,、奮斗。

總之,，政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題,，聯(lián)系實(shí)際,，深化主題，充滿感召力,。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十八

比如：圖書(shū)館投資書(shū)還是計(jì)算機(jī)話題,，有人說(shuō)買計(jì)算機(jī)好是因?yàn)椋河?jì)算機(jī)的屏幕看起來(lái)很舒適，而且可以越做越大（圖書(shū)館是用來(lái)獲得的,，大屏幕計(jì)算機(jī)有點(diǎn)奢侈吧,？不是主要理由）；有人說(shuō)計(jì)算機(jī)對(duì)現(xiàn)代人很重要找工作都要求計(jì)算機(jī)能力,，所以投資計(jì)算機(jī),。（這個(gè)干脆就跑題了。他應(yīng)該是用來(lái)說(shuō)明大學(xué)里開(kāi)始計(jì)算機(jī)課是必須的這個(gè)話題的,。）

比如：用計(jì)算機(jī)打字好還是筆寫好,，有人說(shuō)打字好，這樣寫恐嚇信不會(huì)被警方識(shí)破,。為錢工作還是為愛(ài)好工作,，有人說(shuō)為愛(ài)好工作，認(rèn)為錢根本不重要,，只要自己感愛(ài)好,，完全可以不要錢,，全心全意為人民服務(wù)了,，好象連basic necessaties 都不要，餓著肚皮就可以工作了,。（應(yīng)該說(shuō)錢不是首要目的,，有一些能夠滿足生活的基本需要就行了，不能成為工作的唯一目的,。）

比如：圖書(shū)館投資書(shū)還是計(jì)算機(jī)話題,， 有人說(shuō)我們圖書(shū)館早已經(jīng)配備好的全新的pii了，不用再投資計(jì)算機(jī)了,，全部去買書(shū)吧,。 這就違反了話題的愿意：把兩種的媒介對(duì)比優(yōu)勝劣汰。

比如：讓你重新生活一次,，你選擇何時(shí)何地有人說(shuō),，選擇科索沃，要成為一位杰出將領(lǐng),，重創(chuàng)北約......

有些話題可以寫,，但需要周密思維，兩者能夠有機(jī)的協(xié)調(diào)在一起,，還良好語(yǔ)言功底,，一般同學(xué)成功幾率只占20%,，所以不建議寫。如：室內(nèi),、室外活動(dòng)哪個(gè)你喜歡,，為什么。有人描述了各自好處,，結(jié)尾綜合提到他們共同決定人的健康,，一個(gè)physically， 一個(gè)spiritually. 要注重兩面的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都有所涉及,，并提出可行的折衷辦法,。

有些話題是絕對(duì)不可以折衷的。比如投資一類的,，買書(shū)還是買計(jì)算機(jī),，總不能買舊書(shū)和二手電腦吧。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇十九

小作文是解說(shuō)文性質(zhì)的書(shū)面產(chǎn)出,不同于一般的記述,除了要把其中的數(shù)據(jù)表達(dá)出來(lái),更重要的是要進(jìn)行分析,。如果小作文寫成純粹的數(shù)據(jù)羅列,也就是我們常說(shuō)的一鍋粥,是不可能得高分的,。

常見(jiàn)的小作文的邏輯分析方法包括：總分、比較(類似比和相反比),、分類,、因果、時(shí)空和過(guò)程分析等,。

總分邏輯主要用于寫pie chart 等,，開(kāi)始時(shí)要介紹一下總共有的項(xiàng)目數(shù)，其他圖表中也可能會(huì)用到總體趨勢(shì)分析,，如線圖中某一條線可能整體上升,、下降或持平，但其中基本都會(huì)有某一個(gè)點(diǎn)是例外,，常見(jiàn)的句型可以把總趨勢(shì)作為主句,，后面接獨(dú)立主格或者with結(jié)構(gòu)。

比較邏輯是大部分學(xué)生很會(huì)用的,，無(wú)論是類似還是相反比較,，只是要注意用稍微復(fù)雜點(diǎn)的句式。如表示兩個(gè)項(xiàng)目很類似,，大部分同學(xué)會(huì)把第一項(xiàng)用一個(gè)簡(jiǎn)單句寫出來(lái),，然后第二個(gè)句子前面加上like a, b also …。而要表示相對(duì)照,，一般就會(huì)想到用but,。除了句式的復(fù)雜，更要注意比較的每個(gè)句子盡量不要寫成一樣的形式,，或者全部寫成原始數(shù)據(jù)的積累,，可以先找一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),，用一個(gè)句子把其中的數(shù)據(jù)寫出來(lái)，第二個(gè)與之相比較的句子可以寫比其稍高,、多…%或者是幾倍或幾分之幾,。小編建議大家最好參與一些雅思寫作培訓(xùn)班，通過(guò)練習(xí)總結(jié)各種雅思寫作題目,，對(duì)于備考雅思寫作很有幫助的,。

對(duì)于圖表中的數(shù)據(jù)較多，一般要用到分類,，可以根據(jù)大體趨勢(shì)如增多,、減少、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個(gè)大類,。幾乎每個(gè)數(shù)據(jù)都羅列出來(lái)的文章也得不到高分,，建議大家不要列出4項(xiàng)以上。其實(shí)每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個(gè)特殊點(diǎn),，這就和前面的總趨勢(shì)加一個(gè)單點(diǎn)是一樣的,。

圖表中有時(shí)候會(huì)有原因分析，這種情況下原因是一組要分析的數(shù)據(jù),，必須要寫,。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完，加上大量的自己的主觀評(píng)價(jià),，多數(shù)考生會(huì)根據(jù)自己的臆斷寫出原因分析,，這樣有悖于解說(shuō)文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據(jù)考生回饋失分較重,。

地圖或流程圖不同于一般的數(shù)據(jù)圖表,，可能更強(qiáng)調(diào)空間和時(shí)間的邏輯分析,，所以寫這兩種圖表時(shí)要盡量以空間的轉(zhuǎn)移或者過(guò)程的銜接為線索,。此外總分、比較等邏輯也應(yīng)體現(xiàn)在其中,。

總之,，寫作和口語(yǔ)其實(shí)都很注重邏輯分析，條理清楚的文章更為考官青睞,。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇二十

（1）超前性,。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目,，即對(duì)我國(guó)職能部門制定有關(guān)方針,、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。

（2）實(shí)用性,。我們?cè)谧稣撐膶懽鲿r(shí)切忌空談,，切忌重復(fù)已過(guò)時(shí)的東西,，要選擇工作中對(duì)企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開(kāi)討論，并提出新的見(jiàn)解,。

（3）時(shí)間性,。特別提醒撰寫會(huì)計(jì)方面論文的同學(xué)，由于20xx年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度,，因此,，我們?cè)谶M(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會(huì)計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意,。自從現(xiàn)行制度頒布后,，從制度層面已將會(huì)計(jì)信息造假問(wèn)題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了,。

（4）觀點(diǎn)正確,。論文寫作時(shí)，其觀點(diǎn)不要和國(guó)家的方針,、政策規(guī)定相違背,。

（5）論題要嚴(yán)格限定在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù),、審計(jì)和會(huì)計(jì)電算化方面,；或?qū)懾?cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如：“稅收籌劃對(duì)企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的影響”等,。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容,，否則就離題了。

1,、選題

（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫,。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求,，故并不適合我們選用,。

（2）若寫與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時(shí)，要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,。離開(kāi)這一指導(dǎo)作用,，論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié)。

（3）要注意審題,。有的同學(xué)為了追求題目新穎,，確定題目時(shí)，出現(xiàn)了自相矛盾的情況,。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”,。我們知道，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制問(wèn)題有關(guān)部門沒(méi)有出臺(tái)完整的規(guī)定,，該題屬于探討性問(wèn)題,，更無(wú)從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了,。

（4）論題要有探討價(jià)值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中面臨的重大問(wèn)題為對(duì)象,，如：“淺談我國(guó)的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”,。該題針對(duì)我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見(jiàn)，對(duì)職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見(jiàn)稿有一定參考價(jià)值,。相反,，有一些同學(xué)《關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》、《加強(qiáng)成本管理,、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來(lái)很空,，又沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容。因此,，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來(lái)寫,。

2、寫作過(guò)程

一旦確定題目后,，就要開(kāi)始寫作了,，寫作的時(shí)候要注意：

第一，確定題目,；圍繞題目搜集有關(guān)資料,；第三，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行篩選,；第四,，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中,；第五,，依據(jù)詳細(xì)提綱開(kāi)始論文寫作。

同學(xué)們?cè)谑占Y料時(shí),，可以到北京圖書(shū)館查找一下刊物：《會(huì)計(jì)研究》,、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》,、《財(cái)會(huì)通訊》,、《財(cái)會(huì)月刊》,、《中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》,、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)》、《天津財(cái)會(huì)》等,，還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的文章,。

（1）題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時(shí),，夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容,，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié),，從而消弱了主題。

（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),。論文提綱確定后,，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說(shuō)明：“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：

審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義,。進(jìn)行各國(guó)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較,，通過(guò)比較得出結(jié)論；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征,。對(duì)特征進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析,；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制,。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來(lái)；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范,。把防范的主要措施寫出來(lái),。舉例：例如，在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面,，現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn),，怎樣改進(jìn)。國(guó)際上成功范例給我們的啟示,。

（3）文章內(nèi)容要詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。

（4）論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的問(wèn)題,，要看近幾年的相關(guān)刊物,。

（5）語(yǔ)言精煉，文筆流暢,，標(biāo)點(diǎn)正確,。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)下我國(guó)企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問(wèn)題：審批復(fù)雜、時(shí)間長(zhǎng),，稅負(fù)高,，政府干預(yù)過(guò)多，知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭侵犯,，融資難,、融資貴等,。為了促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，營(yíng)造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境，提出以下建議：

1,、改革審批制度。減少審批數(shù)量,，優(yōu)化審批流程,，提高審批效率，盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。

2,、合理制定稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)，減輕企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

3,、減少政府干預(yù)。減少出臺(tái)補(bǔ)貼政策,，靠市場(chǎng)力量推動(dòng),，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型，出臺(tái)更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制,。

4,、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,，政府加大執(zhí)法力度，保證公平競(jìng)爭(zhēng),，優(yōu)勝劣汰,，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為,。

以上是我部門不成熟的建議,，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正。

xx部門,。

xx年xx月xx日,。

重點(diǎn)：建議書(shū)的格式要完整，各個(gè)要素應(yīng)該如何呈現(xiàn),，要注意建議書(shū)標(biāo)題的2種寫法,，稱呼頂格書(shū)寫加冒號(hào)，開(kāi)頭的幾種寫法,，主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和措施,，結(jié)尾一般呈現(xiàn)為謙辭總結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)采納,、重視,、批評(píng)指正等。

易錯(cuò)點(diǎn)：建議書(shū)的主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和對(duì)策,，此部分應(yīng)該占建議書(shū)作答的主要篇幅,，很多考生在書(shū)寫時(shí)會(huì)將問(wèn)題描述占比較大,，具體建議部分一筆帶過(guò),，分不清主次;同時(shí)格式要素經(jīng)常有遺漏,。

痛并快樂(lè)作文寫作技巧篇二十二

北京時(shí)間3月18日，托?？荚嚬俜匠鲱}機(jī)構(gòu)ets在沈陽(yáng)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì),，來(lái)自ets內(nèi)部的官方教師楊麗芳老師（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)培訓(xùn)師，教齡十年）為來(lái)自各地的托福教師展開(kāi)對(duì)托?？荚嚨姆治雠c講解,，致贏托福教師劉聰為大家?guī)?lái)托福考試動(dòng)向總結(jié),。

在托福整個(gè)的體系演化當(dāng)中,，從早期的pbt到過(guò)度時(shí)期的cbt，再由cbt演化為現(xiàn)在為大家所熟知的ibt,，ets中心一直秉承著"change"的理念,。這種所謂的"改變"改變的是考試的形式，意指高新技術(shù)的應(yīng)用,；改變的是考試形式和分?jǐn)?shù)分配,，這一切都使得托福考試更加完善,，同時(shí)也為整個(gè)托?？荚囋谌诵曰涂茖W(xué)化的道路上做足了準(zhǔn)備。

針對(duì)寫作中的e-rater評(píng)分軟件是否完全的公平和公正,，能否辨識(shí)出所有地區(qū)考生書(shū)寫習(xí)慣,，是否能夠以最客觀的形式給出分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，ets談到,，在托?？荚噷懽髟u(píng)分環(huán)節(jié)，ets是用機(jī)器評(píng)分來(lái)提高效率的,，這樣可以更快速高效的給出成績(jī)繼而可以增設(shè)考試為廣大考生提供更多的考試機(jī)會(huì),；同時(shí)，也會(huì)有寫作的獨(dú)立評(píng)分人員對(duì)機(jī)器的打分進(jìn)行監(jiān)督,，因?yàn)楝F(xiàn)在的e-rater還沒(méi)有做到那么的智能化,。這樣的雙重保證還是給了所有考生一個(gè)定心丸，就是整個(gè)ets的評(píng)分體系是互有監(jiān)督,，高能有效的,。

ets的楊老師分享了一個(gè)“four corners”的獲取觀點(diǎn)的方法。這個(gè)方法主要應(yīng)用于口語(yǔ)和寫作進(jìn)行觀點(diǎn)快速提煉而設(shè)定,。并且能夠有效的適用于中國(guó)孩子,，因?yàn)橹袊?guó)孩子經(jīng)常在舉出觀點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生,，幾個(gè)觀點(diǎn)雷同的情況。這些方法更能讓我們?nèi)ケ苊忸愃魄闆r的發(fā)生,。比如,，想象一個(gè)矩形。中心點(diǎn)就是我們要論述的觀點(diǎn),?！肮W(xué)校是否應(yīng)該給予音樂(lè)，勞技,，體育更多的重視,。”這道題,，一打眼看去,，明顯有點(diǎn)不知所以。但是,，我們現(xiàn)在來(lái)看下如果把四個(gè)角落設(shè)定成【絕對(duì)同意】【絕對(duì)不同意】【不絕對(duì)同意】【不絕對(duì)不同意】,，這樣，首先我們就有了觀點(diǎn)的抓手,?？梢哉驹谶@四個(gè)角度上擴(kuò)展思路。

以上是致贏托福劉聰老師帶來(lái)的托福備考資訊,，預(yù)祝各位同學(xué)在托?？荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。