在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

我的理想中學(xué)作文字 我的理想中學(xué)作文字篇一

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),，也喜歡陪媽 媽逛街，看那些美麗的時(shí)裝,。古人說(shuō)：“操千曲而后曉聲,，觀千劍而后識(shí)器?！笨吹亩嗔?，自然也就能看出些門道來(lái)，有時(shí),，我會(huì)很專業(yè)地評(píng)價(jià)別人的設(shè)計(jì),。“這件襯衫的領(lǐng)子很有創(chuàng)意，綠葉造型新穎別致,?！薄斑@條連衣裙的裙擺設(shè)計(jì)的很好，用料講究,，裁剪得體,。”聽(tīng)了我的評(píng)價(jià),，媽 媽總會(huì)笑著問(wèn)：“什么時(shí)候,，你能設(shè)計(jì)一件呢？”是啊,，要是我能設(shè)計(jì)出一件件美麗的衣裳多好??！

理想的種子在我心中萌發(fā),，我把理想告訴了爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：“你的理想很好,，可是要想當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師,，首先得考上一所美術(shù)學(xué)院，其次還得多讀書(shū),，開(kāi)闊自己的藝術(shù)視野,，提升自己的審美趣味。這一切都需要持之以恒的努力,，是對(duì)你毅力的考驗(yàn),，你能做到嗎？”“一定呢,！”我堅(jiān)定地回答,。爸爸聽(tīng)了，滿意地笑了,。

理想是人生的風(fēng)帆,，它賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。從現(xiàn)在起,，我要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考入美術(shù)學(xué)院。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我每天專心聽(tīng)老師講課,，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。課外我還報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,，每周都去老師那里補(bǔ)課,。一分努力，一分收獲，我的成績(jī)?cè)谝惶焯焯岣?。我知道“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理，為了理想,，我要持之以恒,，不斷進(jìn)步，將來(lái)考上我理想中的美術(shù)學(xué)院,。

爸爸曾給我講過(guò)“水之積也不厚,，則其負(fù)大舟也無(wú)力”的道理。為了實(shí)現(xiàn)理想,，我要堅(jiān)持練畫(huà),，堅(jiān)持讀書(shū)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我堅(jiān)信,，我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身材高挑的模特穿著我設(shè)計(jì)的服裝在t型臺(tái)上,，在璀璨的燈光照耀下,，優(yōu)雅地走著貓步，擺著造型,，……那一刻,，我笑了，笑得那么開(kāi)心,！

我的理想中學(xué)作文字 我的理想中學(xué)作文字篇二

每個(gè)人都有一個(gè)大大小小的夢(mèng)想：當(dāng)一名攝影師,，拍攝出美麗的照片；當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,，設(shè)計(jì)出最時(shí)尚而特別的衣服,；當(dāng)一名光榮的人民教師，教出許許多多的棟梁之材……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名獨(dú)一無(wú)二的,、唱法最獨(dú)特的好歌手,。

我與音樂(lè)的相遇只是一次偶然，有一天,，我騎著新買的自行車路過(guò)體育館時(shí),，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣優(yōu)美的歌聲——原來(lái)是歌手阿俏在我們城市做的慈善歌會(huì)。只有你捐了錢,，都能進(jìn)去欣賞音樂(lè),。我投下了準(zhǔn)備去買玩具的50元錢，走了進(jìn)去......

當(dāng)我一走進(jìn)去,，當(dāng)歌手這顆理想種子已經(jīng)埋在了我的心里——原來(lái)唱歌不僅可以為別人帶來(lái)快樂(lè),，還可以做慈善會(huì)去幫助一些有生活困難的人......我一定要當(dāng)一名家喻戶曉的“愛(ài)心歌手”,。

我為這個(gè)夢(mèng)想做了許多，也刻苦了許多：每天晚上,，我都會(huì)看著電視唱歌半個(gè)小時(shí),，每當(dāng)我唱完一首歌，媽媽總是對(duì)我微笑,，給予我鼓勵(lì),，并遞來(lái)一杯水，說(shuō)：“渴了吧,，喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子,。”媽媽這一行為總會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力,。我們家還是一個(gè)充滿音樂(lè)的“音樂(lè)家庭”——爸爸媽媽都愛(ài)唱歌,，無(wú)論什么時(shí)候：吃飯時(shí)、洗碗時(shí),、打掃時(shí),、就連洗澡的時(shí)候，也會(huì)高歌一曲,。

在“全民k歌”這一門軟件里,，是可以唱歌的“神奇”軟件,。一有時(shí)間,，我就會(huì)去錄上幾首歌，并發(fā)上網(wǎng)絡(luò),，一些網(wǎng)友的鼓勵(lì)與贊賞令我更長(zhǎng)一層樓,，當(dāng)然，壞評(píng)也是有的,，但我會(huì)繼續(xù)努力,，讓他們認(rèn)可我的聲音。在音樂(lè)上從還是一只小鳥(niǎo)的我漸漸變成了一只比翼雙飛的大鳥(niǎo),，一定是我努力的結(jié)果,。所以，我的練習(xí)也變得更加勤奮,。即使我的聲音有點(diǎn)沙啞了,，但也阻擋不了我對(duì)唱歌的喜愛(ài)之情。

這個(gè)理想一直激勵(lì)著我前進(jìn),，只有發(fā)奮讀書(shū),，考上正規(guī)的音樂(lè)學(xué)院，才會(huì)讓我成為一個(gè)有強(qiáng)大實(shí)力的歌手,。

我的理想中學(xué)作文字 我的理想中學(xué)作文字篇三

人們的理想很多,，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)師,、有人想當(dāng)博學(xué)多才的學(xué)者、也有人想當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,，不管理想是什么,，但都要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的理想就是當(dāng)一位鋼琴家,，關(guān)于是怎樣來(lái)的,，還有一段故事。

這天,，因?yàn)闆](méi)特長(zhǎng)害英語(yǔ)競(jìng)賽沒(méi)得獎(jiǎng),，所以我在家生悶氣，媽媽在外面看電視,?！靶爝^(guò)來(lái)看呀,?！眿寢屵@一喊，引起了我的好奇,，我興致勃勃地出來(lái)看,。原來(lái)是一位鋼琴家在彈琴，有時(shí),，彈出的音符就像流淌的小溪,，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)；有時(shí),，彈出的音符就像波瀾壯闊的大海,，聲音雄壯有力。這讓我完全陶醉在琴聲中,，我呆呆地站在那兒聽(tīng)著,。爾后，我又對(duì)媽媽說(shuō)我想學(xué)鋼琴,，媽媽同意了,。

第一天學(xué)琴，老師先把我?guī)У浇淌?，老師教我認(rèn)譜后,，叫我從基本的音階彈起，我輕輕觸動(dòng)了一下最右邊的音符,，隨即發(fā)出了清脆的聲響,，猶如一個(gè)小氣泡幸福地升起，又快樂(lè)地落下,。練完琴后,，老師和我談了許多,，這使我也對(duì)彈琴更感興趣了。

一天,，老師表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“下午就要進(jìn)行鋼琴三級(jí)考試了,、”一二級(jí)都很簡(jiǎn)單而第三級(jí)，一切都變得困難了,，這使我一下子緊張起來(lái),。中午我回到家里，練了很長(zhǎng)時(shí)間的琴,，準(zhǔn)備迎接下午的考試,。

下午，考試開(kāi)始了,。到我時(shí),，我先上臺(tái)，然后給評(píng)委老師致敬,，我就開(kāi)始彈了,。彈到一半，我就遇到了困難——我把譜忘了,！這時(shí),，我急得在臺(tái)上東張西望，老師在臺(tái)下鼓勵(lì)我,，我又重新彈了一遍,。彈完后，評(píng)委開(kāi)始點(diǎn)評(píng)：“你的大毛病沒(méi)有,，可小毛病卻很多,，怎么彈著彈著會(huì)忘譜呢,？但我還是要恭喜你,，你通過(guò)了?！?/p>

這讓在臺(tái)上的我情不自禁地笑起來(lái),，因?yàn)檫@是我最自豪的一件事。

現(xiàn)在,，我離我的理想越來(lái)越近,，我會(huì)堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)地去追我的理想,，直到讓理想實(shí)現(xiàn),。

我的理想中學(xué)作文字 我的理想中學(xué)作文字篇四

理想是一個(gè)人精神的動(dòng)力，是支撐靈魂的支架,。就像葡萄藤一樣,，如果沒(méi)有支撐它的木樁,，藤蔓就只能垂落在地，最后連它寶貴的果實(shí)一起腐爛掉,。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,，就失去了一切的動(dòng)力，更不可能完成什么大事,。所以,，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的理想，我的理想是當(dāng)一名作家,。

小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常讀給我一些故事，我聽(tīng)得入了迷,，便問(wèn)這些故事是怎么來(lái)的,，媽媽笑了笑：“當(dāng)然是作家寫(xiě)的了?！蔽倚闹斜銓?duì)作家產(chǎn)生了敬佩之情,。

上小學(xué)后，我愛(ài)上了書(shū),。平時(shí)什么都不要,，就要書(shū)。每一本書(shū),，總能把我?guī)У揭粋€(gè)奇妙的世界,，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界,。不過(guò),。我不但在乎內(nèi)容，還在乎作者,。慢慢的,，我心里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家。

后來(lái),，當(dāng)我認(rèn)真閱讀了每一本著作后,，又發(fā)現(xiàn)——作家們寫(xiě)的作品，并不是普通的寫(xiě)一種事物,，他們的真正用意要細(xì)細(xì)體會(huì),。比如安徒生的《賣火柴的小女孩》，其實(shí)是揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;比如亞米契斯的《愛(ài)的教育》,，告訴了我們很多道理;又比如魯迅,，他為了人民寫(xiě)了很多文章……這些作家更讓我心中的信念更堅(jiān)定了。

到了高年級(jí),，我為了達(dá)到目標(biāo)更加努力了,。心中一想到什么,，馬上用筆寫(xiě)出。由于平時(shí)的積累,，我的作文在班上名列前茅,，同學(xué)老師都夸我。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,，有人推薦我到網(wǎng)上發(fā)表作文,。我登陸網(wǎng)站后，只見(jiàn)整個(gè)網(wǎng)頁(yè)都是文章,。我讀了幾篇,，都非常優(yōu)秀，真是天外有天,，人外有人啊!我有些慚愧,，但沒(méi)有灰心，把自己的作文投進(jìn)去,。老師修改后,，我虛心地接受了意見(jiàn)，開(kāi)始更認(rèn)真的創(chuàng)作,。

如今,，我的作文已經(jīng)越來(lái)越好，但我知道：這一切只是個(gè)起點(diǎn),，要實(shí)現(xiàn)理想的話,，還得再接再厲。我相信,，在不久的將來(lái),，我一定能為人們創(chuàng)作出最美的文章!

我的理想中學(xué)作文字 我的理想中學(xué)作文字篇五

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,，偉大的抱負(fù),，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力,。

我們每個(gè)人都有自己的理想,，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師,。

我剛上小學(xué)的時(shí)候,，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵,。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子,，想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè),。

我想，十幾年后,，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想,，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課,，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。

我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間,，采摘最香甜可口的果實(shí),，播種最飽滿的種子，待秋收后,，讓他們親自感受收獲的快樂(lè),。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮,，盡情遨游奇妙的太空,，享受別樣的美麗景象，帶他們?nèi)ゴ笞匀?，與鳥(niǎo)兒為伴,，與大樹(shù)交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界,，感受大自然的生命與氣息,。帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍,，同浪花嬉戲,，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì),，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事,，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，我該有多么高興與欣慰啊,！

那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭,，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路，“變”成一位園丁,，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗,。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。

這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，我要從現(xiàn)在開(kāi)始,，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí),，鍛煉能力,，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

我的理想中學(xué)作文字 我的理想中學(xué)作文字篇六

毛毛蟲(chóng)知道,，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶,，于是，它采集甘甜的雨露,，采摘嫩綠的葉子,，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)，才更具有閃光的色彩,。它為之驕傲著,，也為之努力著，更為之奮斗著……

向冰心說(shuō)的：“成功的花,，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷,，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚水,，灑遍了犧牲的血雨,。”只要心懷夢(mèng)想,，才能為之飛向藍(lán)天,。

曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng)，這是地球人都知道的事,。所以,，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷?！?/p>

記得一個(gè)很清楚的夢(mèng),，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個(gè)怪物,，于是他緊跟在我的身后,，我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著,，可我卻遇到了一個(gè)叉口,，指示牌上說(shuō)一條通往希望，會(huì)讓我擺脫怪物,，另一條是通往絕望,，后果很嚴(yán)重,，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想,，沒(méi)來(lái)得及選擇,，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇,，哪怕是那條絕望的路,。

我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做,，我有夢(mèng)想去追,，但我又是痛苦的，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫,，徘徊,，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找,。

我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲,，是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。

可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念,，使我在理想后面緊追不舍,，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。

并不在乎自己的出身多么卑微,，力量多么渺小,，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無(wú)論是誰(shuí),，是要心懷夢(mèng)想,，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀,，就像種子把信念播撒在心間,，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想,。

一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易,，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住,，只要心中藏著一雙鷹的翅膀,，再苦再難我們也不怕!

望著窗外的我，想著想著笑了,，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀,，我伸伸懶腰，突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀,，正準(zhǔn)備展翅飛翔,。

哦!原來(lái)我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……

我的理想中學(xué)作文字 我的理想中學(xué)作文字篇七

在懵懂的青春里，理想伴我們成長(zhǎng)，而當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),，理想有會(huì)給以我們努力的方向,，讓我們?cè)诤Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向，而我則認(rèn)為自己是一個(gè)例外,。

時(shí)光飛逝,，眼間我已是一個(gè)中學(xué)生了，然而我卻還沒(méi)有給我的人生定下一個(gè)明確的目標(biāo),，因?yàn)槲液苊?，也認(rèn)為早就把以后要走的路規(guī)定好，自己就好像是被別人操縱的木偶,，當(dāng)然也就沒(méi)有了嘗試和冒險(xiǎn),，這樣的人生也就失去了它原本存在的意義。

夢(mèng),，好模糊卻又是那樣的真實(shí),，聽(tīng)著父母給我安排人生的旅程，然后開(kāi)始了我生命的旅程,，先是讀書(shū)拿到第一以后,，然后工作，再……

第一次,，上學(xué)的感覺(jué)好不好哦,，每天都坐在教室里聽(tīng)老師講一些不知名的東西，因此我討厭學(xué)習(xí),?？僧?dāng)我漸漸明白了學(xué)習(xí)的意義，知道自己是逃避不了這一切的,，所以我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),，想把以前失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，也想快點(diǎn)離開(kāi)那里——我討厭學(xué)習(xí),。但每次考試我都會(huì)因?yàn)榇中?，而遠(yuǎn)離了第一，可我明白粗心并不能成為我的借口,，因?yàn)槲业穆贸汤镏挥信偷谝?，而這一切不過(guò)只是個(gè)開(kāi)始，如果我這么快就放棄了,，那么以后的路,，我也就沒(méi)有資格再走下去。怎么回事,，我已經(jīng)看不清自己了了,。不,，不要啊，我不想離開(kāi)那里,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上了那里,，也愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

夢(mèng),，終于醒了,。我也知道了理想并不是我原本想的那樣,，它只不過(guò)為我們的努力提供了一個(gè)方向,，然而每個(gè)人都有自己的思想，因此每走到一個(gè)人生的十字路口,，就會(huì)和同行的一些人失散,，或許你會(huì)很傷心，但也正是因?yàn)檫@些十字路口造就了不同的我們,。

而我也因此找到了自己的目標(biāo),。挑戰(zhàn)自己的極限，做一個(gè)令人敬佩,，滿意的人,，為尋找理想，做到讓自己看好的人,。