方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。通過(guò)制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。
學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案篇一
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特?cái)M訂本實(shí)施方案：
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí)、安全意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn),，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效,，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。
學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)姚則坤同志任組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作的策劃協(xié)調(diào),。成員由吳林,、葛茂運(yùn)等同志組成，主要負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育具體工作的布置實(shí)施,。
使學(xué)生初步形成遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣,；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素,、孝敬父母,、關(guān)心集體、愛護(hù)公物,、文明守紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境的良好品德,；培養(yǎng)自理,、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、辨別美丑的能力,；初步具有正直、堅(jiān)強(qiáng),、熱情向上的心理品質(zhì),，最終達(dá)到“知”與“行”的完整統(tǒng)一。
為了使養(yǎng)成教育活動(dòng)內(nèi)容更貼切實(shí)際,，活動(dòng)更具有可操作性,，對(duì)學(xué)生提出“養(yǎng)成十種好習(xí)慣”的要求，具體內(nèi)容如下：
1,、走好路的習(xí)慣,。上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)整齊有序,，按照一路縱隊(duì)行走,，進(jìn)出校門規(guī)范,、有條理,，避讓走在前面的同學(xué)，不插隊(duì),，不散隊(duì),，坐車的同學(xué)上下車要注意隊(duì)伍整齊，不爭(zhēng)搶,、不擁擠,；不亂穿馬路,，過(guò)路口注意避讓車輛，不在馬路上追跑打鬧,。
2,、掃好地的習(xí)慣。每天自己要打掃自己房間的衛(wèi)生,，做到潔凈,、有序；到學(xué)校后,，要積極的負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生情況,，掃地時(shí)要先灑水，打開門窗,，擺好桌椅和教室內(nèi)的其他物品,，有順序的輕輕打掃，不能用力將地面的灰塵散布在教室里,。
3,、做好操的習(xí)慣。按時(shí),、按要求參加課間操,、眼保健操，課間操集隊(duì)做到快靜齊,，動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美,，規(guī)范，做操時(shí)不說(shuō)話,、不瘋打鬧,，跟隨指揮員的口令，認(rèn)真,、正規(guī)的做操,；眼保健操要做到動(dòng)作準(zhǔn)確、到位,，有力度,，符合眼操標(biāo)準(zhǔn)。
4,、上好課的習(xí)慣,。課前準(zhǔn)備好上課用的文具用品，要在上課鈴響前進(jìn)教室,，上課時(shí)間要做到認(rèn)真聽講,、積極大膽發(fā)言，敢于向老師提出自己不懂的問(wèn)題,，可以向其他的同學(xué)多多請(qǐng)教,，遵守課堂紀(jì)律,，不說(shuō)話，不東張西望,，不前后轉(zhuǎn)頭嬉鬧,，不做小動(dòng)作，不打擾別他人,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),。
5、讀好書的習(xí)慣,。認(rèn)真閱讀自己的教材課本和一些有意義的課外讀物,，充分利用課余時(shí)間到學(xué)校的圖書室閱讀對(duì)自己成長(zhǎng)有作用的書籍和報(bào)刊資料等，學(xué)會(huì)使用班級(jí)中的圖書角,，多與他人交換書籍來(lái)閱讀,，多訂閱有益的書籍報(bào)刊等，學(xué)會(huì)讀好書,、好讀書,。
6、寫好字的習(xí)慣,。用正確的姿勢(shì)來(lái)寫字,，不趴著寫、不靠近本子寫,，眼離書本要有一尺的距離,，胸離課桌一拳遠(yuǎn)，手握筆要有力,，坐姿端正,，一筆一劃寫到位，經(jīng)常的加以練習(xí),，寫出清晰漂亮的文字,。
7、算好題的習(xí)慣,。做題前應(yīng)認(rèn)真閱讀題目要求,，審好題后按照要求來(lái)作答，看清題目?jī)?nèi)容,，不急答,、不慌答、不亂答,，答題時(shí)要多想課本中類似該題的作答標(biāo)準(zhǔn)和方法,，答題結(jié)束要再次閱讀題目要求，進(jìn)行相應(yīng)的檢查和比對(duì),，確保答題的準(zhǔn)確度,。
8、說(shuō)好話的習(xí)慣,。對(duì)待自己的長(zhǎng)輩或者老師,，要態(tài)度誠(chéng)懇，輕聲應(yīng)和,，不能大聲叫喊或是頂撞,；對(duì)待同學(xué)要語(yǔ)氣和藹，不嘲笑,、不諷刺,、不挖苦，遇到有困難的同學(xué)要耐心幫助,，而不能對(duì)其大喊大叫,；見到師長(zhǎng)、客人主動(dòng)問(wèn)好,，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,，聲音響亮。
9,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。不和同學(xué)攀比吃穿和學(xué)習(xí)用品；不向父母或長(zhǎng)輩要壓歲錢,，零花錢,；不在書本上亂寫亂劃，不浪費(fèi)一張紙,，用過(guò)的紙張不隨意仍掉,，看看是否還有其他用途；不浪費(fèi)水電,，做到人走燈滅,、人走水龍頭閉；不亂花一分錢不浪費(fèi)飯菜,，不挑食,，不偏食。
10,、誠(chéng)實(shí)有信的習(xí)慣,。答應(yīng)別人的事應(yīng)當(dāng)做到，難以完成的,，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由,，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢猓徽\(chéng)實(shí)守信,，不說(shuō)謊話,，不弄虛作假,，考試不作弊；借東西要按期歸還,，損壞了要說(shuō)明原因,，并按價(jià)賠償。
學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案篇二
播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,，性格決定命運(yùn),。可見,，中學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要,！它是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證，是素質(zhì)教育的靈魂與核心,。為了能夠扎實(shí)有效的實(shí)施養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止，結(jié)合中學(xué)部實(shí)際,，制定養(yǎng)成教育實(shí)施方案,。
以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí),、文明,、禮儀等行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,，以《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,，促進(jìn)中學(xué)部良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),，以學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)生審美、學(xué)會(huì)自控,、學(xué)會(huì)發(fā)展,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，達(dá)到在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好公民的要求。
學(xué)生在學(xué)校里最多的活動(dòng)就是學(xué)習(xí),，而且和每個(gè)老師息息相關(guān),，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成合力,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，提高學(xué)習(xí)效率。
（二）把生活習(xí)慣抓好,。
良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有助于推動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校上學(xué)期制定了《儀容儀表規(guī)范》，本學(xué)期學(xué)部要繼續(xù)對(duì)照規(guī)范定期檢查,、整改,，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（三）把行為習(xí)慣抓細(xì),。
1,、舉止文明的習(xí)慣。結(jié)合學(xué)部實(shí)際,，加強(qiáng)“文明禮儀”教育活動(dòng),。
2、遵守秩序的習(xí)慣,。秩序包括課堂秩序,、課間秩序、活動(dòng)秩序,、就餐秩序,、路隊(duì)秩序、三操秩序,、集會(huì)秩序等,。學(xué)部將根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生提出不同的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)部生活秩序化,。
3,、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,。教育學(xué)生禮貌待人,、寬厚待人，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,。
4,、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。講究衛(wèi)生是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,，又包含了對(duì)他人的尊重,。教育學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生,。
5,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣從愛惜學(xué)習(xí)用品,、節(jié)約一滴水、一粒米,、一度電做起,。
6、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,。誠(chéng)信教育要從大處著眼,，小處入手，從日常生活抓起,，讓學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,，樹立誠(chéng)信意識(shí)。
7,、懂得感恩的習(xí)慣,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)的'責(zé)任感。
8,、演講的習(xí)慣,。每天夕會(huì)課和班會(huì)課進(jìn)行勵(lì)志演講，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，樹立學(xué)習(xí)信心,。
9、勞動(dòng)習(xí)慣,。倡導(dǎo)學(xué)生在校認(rèn)真完成班級(jí)值日任務(wù)的同時(shí),，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證勞動(dòng)安全,；在家主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
10,、健身習(xí)慣,。做好“三操”，堅(jiān)持跑步，積極參加體育活動(dòng),。
組長(zhǎng)：吳景全,。
副組長(zhǎng)：付建賀承龍。
成員：各班班主任副班主任,。
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期,。
實(shí)施途徑與措施：
（一）發(fā)揮課堂優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育,?！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是,、非,、善,、惡,、美、丑”,。
1,、利用國(guó)旗下講話、班會(huì),、夕會(huì),、課間操等陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全,、衛(wèi)生等常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生做到三告別（向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向自私告別）、五帶給（把禮貌帶給師長(zhǎng),、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給他人,、把誠(chéng)信帶給社會(huì)）,、七無(wú)（校園無(wú)紙屑、地面無(wú)痰跡,、桌凳無(wú)刻畫,、墻壁無(wú)污跡、走廊無(wú)瘋跑嘈雜,、水電無(wú)浪費(fèi),、出言無(wú)臟話）。重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生和課間紀(jì)律。
2,、把養(yǎng)成教育貫穿滲透在教學(xué)之中,，做到全員參與德育管理。
3,、通過(guò)召開班主任會(huì),，明確教育主題。
（二）組織班級(jí)活動(dòng),，落實(shí)“行”的要求,。積極開展有益的班級(jí)活動(dòng)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,，把今天和明天結(jié)合起來(lái),。從自身做起，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)來(lái),。從小事做起,，把平凡和偉大結(jié)合起來(lái)。
1,、通過(guò)知,、比、糾,、行等途徑來(lái)落實(shí),。
知就是要教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣,，哪些應(yīng)該改正,，哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí),。比就是要對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容,，找出自身存在的不良習(xí)慣。糾就是要發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,，相互幫助的作用,，糾正不良行為。行就是要堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣,，始終如一,。
2、堅(jiān)持開展夕會(huì)課勵(lì)志教育,，堅(jiān)持主題班會(huì)制度（班會(huì)課主要是總結(jié)上周養(yǎng)成教育情況,，安排本周工作）。
3,、發(fā)揮隱性教育因素對(duì)學(xué)生潛移默化的作用,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，積極表?yè)P(yáng)先進(jìn)，辦好宣傳欄和板報(bào),。
（三）開辟社會(huì)教育途徑,，突出“情”的培養(yǎng)。
1,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪、電話,、一封信等多種形式,，使家長(zhǎng)充分了解孩子在校的表現(xiàn)，配合學(xué)部對(duì)孩子進(jìn)行教育,。
2,、組織學(xué)生參加社會(huì)有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力,。
（四）平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束,，定期組織檢查評(píng)比,，充分發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用。
養(yǎng)成教育關(guān)系學(xué)生將來(lái)的生存和發(fā)展,，在養(yǎng)成教育中，要從點(diǎn)滴做起,，結(jié)合學(xué)部班級(jí)實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”“習(xí)慣”，學(xué)習(xí)做人,。通過(guò)活動(dòng)的開展,，提高學(xué)生的自我教育能力，最終形成優(yōu)良的道德品質(zhì),。
學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案篇三
通過(guò)養(yǎng)成教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非,、美丑、善惡,、真假的能力,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于20xx學(xué)年中學(xué)養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案，供您參閱,。
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心,，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級(jí)班風(fēng),，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，特制定本方案,。
一,、指導(dǎo)思想。
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效,，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,。其指導(dǎo)思想為：以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》精神,，以促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范文明的言行習(xí)慣為目標(biāo)，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本落實(shí)內(nèi)容,，引領(lǐng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面全面健康和諧發(fā)展，逐步成長(zhǎng)為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的21世紀(jì)社會(huì)主義的新型建設(shè)者和接班人,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)趙立安為組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)鄒陽(yáng)輝為副組長(zhǎng),，由政教處、團(tuán)支部具體組織實(shí)施考評(píng),，教務(wù)處等其它部門密切配合,，以各班主任為骨干，相關(guān)科任教師和職工共同參與,，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃,、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作,，并努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò),。
三,、基本內(nèi)容及工作目標(biāo)。
1,、基本內(nèi)容,。
1)使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛，注重儀表的良好習(xí)慣,。
2)使學(xué)生養(yǎng)成城市守信,，禮貌待人的良好習(xí)慣。
3)使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。
4)使學(xué)生養(yǎng)成勤勞儉樸，孝敬父母的良好習(xí)慣,。
2,、工作目標(biāo)。
1)通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),，提高分清是非,，美丑、善惡,、真假的能力,。
2)通過(guò)“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,，講公德,，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力,。
3)通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高,。
4)通過(guò)“節(jié)約習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。
四、教育內(nèi)容及基本規(guī)范,。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,，從禮儀,、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。
1、禮儀習(xí)慣：
1)尊重長(zhǎng)輩,，聽父母教導(dǎo),，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇,。
2)上學(xué)或外出回家見到父母,、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別,，說(shuō)明去向,。(在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假,，并跟班主任說(shuō)明去向),。
3)進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門,、上下樓梯遇見老師讓老師先行,。
4)上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立,，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”,。
5)同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱,，不叫同學(xué)綽號(hào),。
6)參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅,、莊重,、衣著整潔,。
7)講話文明，不說(shuō)臟話,。
2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1)課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽課,。
2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜等老師上課。
3)上課專心聽講,，不亂說(shuō)亂動(dòng),，勇于提問(wèn)，積極回答,，積極思考,。
4)按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立,、耐心,、細(xì)致。
3,、生活習(xí)慣：
1)按時(shí)就寢,，按時(shí)起床，尊重他人,，不在寢室里講小話,，更不能大聲喧嘩。
2)按時(shí)起床,，不睡懶覺,。起床、穿衣,、洗漱,、整理床鋪行動(dòng)快速、做事利索,。
3)值日生要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室,，確保寢室整潔、干凈,。
4)上學(xué)(到校)不遲到、放學(xué)(放假)及時(shí)回家,，不在路上打鬧,，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等不健康場(chǎng)所,。
5)講究個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā),、不留長(zhǎng)發(fā),，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔,，不穿拖鞋進(jìn)教室,。
6)積極主動(dòng)打掃教室、寢室,、不帶瓜子,、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾,，不亂涂亂畫,。
7)在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。
8)注意安全,，關(guān)愛生命,，不攀爬圍墻。
4,、節(jié)儉習(xí)慣：
1)用水用電要及時(shí)關(guān)閉開關(guān),，節(jié)約用水用電。
2)愛護(hù)桌椅,、門窗,，不亂攀折樹木花草。
3)愛惜禮物,，不追求穿戴,，不跟他人攀比。
4)愛惜糧食,，不隨便丟棄飯菜,，節(jié)約每粒糧食。
5)不隨便丟棄粉筆,、掃帚,、簸箕等教室、寢室用具,。
6)正確支配零用錢,，不亂吃零食。
7)不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求,。
8)團(tuán)員要隨時(shí)配戴團(tuán)徽,，走讀生進(jìn)出校門要帶走讀生證。
五、工作措施及方法途徑,。
1,、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，認(rèn)真貫徹大綱,，加強(qiáng)基本觀點(diǎn)和言行習(xí)慣教育,，注重各學(xué)科科學(xué)和各項(xiàng)工作中養(yǎng)成教育，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。
2,、充分發(fā)揮校內(nèi)各種活動(dòng)的作用，落實(shí)養(yǎng)成教育工作,。如：每大周一次的晨會(huì),、升旗儀式、辦團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、課外活動(dòng),。每大周一次的。
黑板報(bào),。
收繳兇器黃色書刊等,。每學(xué)期一次的班主任交流會(huì)宣傳欄法制報(bào)告安全教育報(bào)告會(huì)科任教師會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期一次的學(xué)典禮運(yùn)動(dòng)會(huì)開手拉手活動(dòng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，還有其它不定期的活動(dòng),。寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,。
3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育作用,，定期開展各種活動(dòng),。形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)齊抓共管的教育局面。充分利用各種節(jié)日,，開展各種有意義的活動(dòng),，使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。家長(zhǎng)是學(xué)生最早的老師,。學(xué)校要與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,，共同對(duì)學(xué)生實(shí)施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力,、同抓共管,，教育的效果才會(huì)更好。
4,、廣泛宣傳,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，讓學(xué)生明確《規(guī)范》內(nèi)容。學(xué)校要不斷加大投入,，積極營(yíng)造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境并廣泛開展宣傳和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地通過(guò)黑板報(bào),、宣傳欄,、廣播和國(guó)旗下講話等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容。讓學(xué)生重視《規(guī)范》,，熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容,，并通過(guò)一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義。
5,、強(qiáng)化教育,，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，營(yíng)造班級(jí)文明,。班級(jí)成立“學(xué)生自律隊(duì)”,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用(學(xué)生自律隊(duì)限3人),。利用班會(huì)時(shí)間,，由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣檢查，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣,，責(zé)任其改正,。及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。聯(lián)系家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
6,、檢查評(píng)比,，強(qiáng)化文明行為，把《規(guī)范》落到實(shí)處,。為了使理性的認(rèn)識(shí)能付之實(shí)踐,，使《規(guī)范》量化，學(xué)校政教處每天對(duì)各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)公布檢查結(jié)果,，并定期進(jìn)行評(píng)比。對(duì)執(zhí)行好的班級(jí)予以表彰,，對(duì)執(zhí)行的不好的班級(jí)給予批評(píng),，并要求定期改正。檢查的結(jié)果將作為期末評(píng)選“文明學(xué)生”和“文明班級(jí)”的重要依據(jù),。
7,、多渠道、全方位開展《規(guī)范》教育，讓《規(guī)范》進(jìn)一步深入人心,。為了使《規(guī)范》的執(zhí)行向深度,、廣度發(fā)展，學(xué)校除按《養(yǎng)成教育系列化方案》開展形式多樣的主體班會(huì),、文藝演出及《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，還要組織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生在具體的社會(huì)實(shí)踐中去感受,、體會(huì)踐行《規(guī)范》的真正意義。
8,、教師的在養(yǎng)成教育中要率先垂范,，以身作則。在養(yǎng)成教育中,，教師,，尤其是班主任，要率先垂范,，以身作則,。老師是學(xué)生最好的榜樣，可以這樣說(shuō),，學(xué)生的種種習(xí)慣都是在靜觀默察不斷模仿教師的一言一行中逐漸形成的,。身教重于言教，要有文明學(xué)生,，首先得有文明老師,。
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，使學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化,，根據(jù)學(xué)校工作安排,，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動(dòng)，以“遵規(guī)守紀(jì),、文明誠(chéng)信”為主題,，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo),。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三,、主要內(nèi)容：
以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理,，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
四,、實(shí)施辦法：
(一)加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育,，做好學(xué)生表率作用。
學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng),，在這一活動(dòng)過(guò)程中,，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校。
規(guī)章制度,。
還應(yīng)從言談舉止,、文明禮貌、衣食住行,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育,。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德嚴(yán)于律己作風(fēng)正派儀表端莊以身作則言傳身教教書育人在言行舉止、文明禮貌,、衣食住行,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。
(二)加強(qiáng)督促,，強(qiáng)化檢查,。
學(xué)校要高度重視教育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,，做到經(jīng)?；⒅贫然?。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,，堅(jiān)持過(guò)去好的做法，改進(jìn)工作中的不足,，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。
(三)規(guī)范升旗儀式。
要求規(guī)范升旗儀式的程序,，做到集隊(duì)快,、靜、齊,，進(jìn)退場(chǎng)有序,，隊(duì)列整齊，態(tài)度認(rèn)真,，動(dòng)作規(guī)范,。全體老師、同學(xué)在升國(guó)旗過(guò)程中應(yīng)肅立,、行注目禮,，注意聆聽國(guó)旗下講話，并始終保持肅靜,。學(xué)校要把升旗儀式納入班級(jí)綜合測(cè)評(píng)比中,，并予以評(píng)比公布。
(四)強(qiáng)化課間操管理,。
課間操活動(dòng)要求：集合站隊(duì)快靜齊,、不與同伴來(lái)嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來(lái)健體,、動(dòng)作優(yōu)美有朝氣,。
(五)開展校園規(guī)范教育。
讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成“校風(fēng)正,，校紀(jì)嚴(yán)，講文明,，講禮貌,，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍,。重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”,、“五個(gè)無(wú)”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”,。
“五個(gè)一”即：一件公物不損,、一樣文具不毀,、一個(gè)臟物不扔、一句謊話不說(shuō),、一次打罵不沾,。
“五個(gè)無(wú)”即：身邊無(wú)廢紙、周圍無(wú)痰跡,、桌面無(wú)刻畫,、墻上無(wú)腳印、出言無(wú)臟話,。
“當(dāng)好保潔員”即：熱愛勞動(dòng)值日好,、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰,、相互提醒要做到,。
(六)開展校園語(yǔ)言教育。
校園語(yǔ)言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,，傳授知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí),，溝通思想,，交流感情的工具。因此,，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話,、文明禮貌用語(yǔ)。說(shuō)好普通話：堅(jiān)持使用普通話,，文明用語(yǔ)嘴邊掛,，告別臟話和謊話，人人澆開文明花,。
(七)加強(qiáng)宣傳,，常抓不懈。
以本次教育活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈,，形成一個(gè)長(zhǎng)期有效的教育機(jī)制。同時(shí)要加強(qiáng)宣傳,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)建活動(dòng)載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練,，著力提高教育效果,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。
(八)成立校風(fēng)校紀(jì)督察小組,。
抽調(diào)非畢業(yè)班副班長(zhǎng),、支部副書記組建校風(fēng)校紀(jì)督察小組,，每天督促檢查師生的言行。一,、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下,，督促檢查并批評(píng)糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為,。二,、工作崗位：早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊(duì)巡查,，其他課間時(shí)間由組長(zhǎng)牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視,，一天不少于兩次。三,、下列違規(guī)違紀(jì)情形予以批評(píng),、糾正并作記錄：1.騎自行車進(jìn)校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進(jìn)校園的;6.采摘踐踏花草樹木的;7.粗話臟話不文明的;8.遲到曠課不守紀(jì)律的等。四,、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀(jì)記錄表,。
五、實(shí)施細(xì)則,。
(一),、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn),，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,，又包含了對(duì)他人的尊重。
1,、勤洗澡洗頭,，勤剪指甲，勤換衣服,，睡前刷牙,、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢,，身體無(wú)異味,。飯前便后洗手。
2,、包干區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈,。
3、保持桌椅的干凈整潔,，定期整理和清理書包,。
4,、不在墻壁上亂貼、亂寫,、亂畫,。
5、愛護(hù)環(huán)境,，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮,、紙屑、垃圾,。
6,、不在校園內(nèi)用早餐，嚴(yán)禁買零食進(jìn)校園(飲用水除外),。
(二),、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài),。它包括站立,、行走、就坐,、手勢(shì)和表情等,。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富,。
1、熱愛祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立,。
2、見到老師,、客人主動(dòng)問(wèn)好,。自覺使用“請(qǐng)、謝謝,、您好,、再見、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),。
3,、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝,。
4,、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇,。
5,、不打架,、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩,。課間,、午餐活動(dòng)不追逐、打斗,、玩有危險(xiǎn)的游戲,。
6、不給同學(xué)起綽號(hào),，不歧視身體殘疾的同學(xué),。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑,。
7,、集合出入按指定路線先后順序，不插隊(duì),，不推碰,，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕,，做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確,，觀看比賽文明喝彩。
8,、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門,，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”,。
(三),、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提,，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
1,、不在公路上玩耍,、追逐，橫過(guò)公路或在公路上行走,，要當(dāng)心來(lái)往車輛,，做到“一停二看三通過(guò)”，有人行橫道的走人行橫道線,，不攔車,、爬車。
2、沒(méi)老師或親人的帶領(lǐng),，不到池塘,、河流、游泳,、洗澡和玩耍,。
3、不進(jìn)入工地范圍,。
4,、不玩火，未經(jīng)允許,，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備,。
5、不準(zhǔn)爬樹,，不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑,，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6,、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí),，要有明確要求，嚴(yán)密組織,，具體指導(dǎo),，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時(shí)沒(méi)有老師在場(chǎng)不得進(jìn)行,。
7,、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能私自外出,、外宿,。
8、不購(gòu)買“三無(wú)”商品,，學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。
9,、不得聽從和尾隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)?；蚣彝ァ?/p>
(四),、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn),。
1,、課前要預(yù)習(xí)，中高年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽課,。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課,。
3、上課坐姿端正,，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確,。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺,、身體離桌一拳),。
4、上課專心聽講,，不亂說(shuō)亂動(dòng),，勇于提問(wèn)，積極回答,，抓重點(diǎn),，積極思考。
5,、作業(yè)要字體端正,，紙面清潔，格式正確,，不邊做邊玩,。
6、按時(shí)完成作業(yè),，做到獨(dú)立,、耐心、細(xì)致,。
7,、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣,。
8,、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確,、書寫規(guī)范,。
(一)第一階段：9月11日—9月30日，部署安排,，宣傳動(dòng)員,，形成共識(shí),。
1、以班級(jí)為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性,。
2,、各班制訂。
活動(dòng)方案,。
3,、各班出一期常行為規(guī)范教育專刊專欄,。
(二)第二階段：10月8日—11月30日,，聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照檢查,，落實(shí)教育,。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)對(duì)照檢查。
3,、開展讀書征文比賽活動(dòng),，以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，自擬題目,，題目不能太大，突出《守則》,、《規(guī)范》這個(gè)主題,，高中生不少于800字，初中生不少于600字,。要求每位學(xué)生都參加,，用統(tǒng)一的。
作文,。
4.開展學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》演講比賽活動(dòng)，征文比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)選派一名學(xué)生代表,，以本班獲獎(jiǎng)?wù)魑臑椤?/p>
演講稿,。
參加全校“做文明學(xué)生樹文明校風(fēng)”主題演講會(huì),。
(三)第三階段：12月1日—12月10日，檢查評(píng)比,、總結(jié)提高,，表彰先進(jìn)。
1、評(píng)選各類獲獎(jiǎng)學(xué)生由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級(jí)、班主任進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。3,、宣傳文明學(xué)生和先進(jìn)班級(jí)的事跡，樹立典型,，表彰先進(jìn),，促進(jìn)后進(jìn)。
養(yǎng)成教育旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，旨在在學(xué)生中弘揚(yáng)正氣,，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),。我們尊重學(xué)生的權(quán)益，給予足夠的自由活動(dòng)的空間,。但是自由總是相對(duì)的,，自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由，我們正是站在學(xué)生正當(dāng)利益的前提下對(duì)學(xué)生的行為做出規(guī)范,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，有其法律依據(jù)，即教育部制定的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及根據(jù)上述文件制定的校紀(jì)校規(guī)。養(yǎng)成教育堅(jiān)持以教育為主,，堅(jiān)持教育與班級(jí)考核相結(jié)合的原則,，對(duì)于屢次違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。下面提幾點(diǎn)具體的要求：
1,、進(jìn)出校門規(guī)范。
目的：倡導(dǎo)文明交通,，共建基礎(chǔ)文明,。
規(guī)范：
(1)進(jìn)出校門要下車，禁止滑行,、騎車帶人,，禁止騎電瓶車。
(2)進(jìn)出校門要佩帶胸章,，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的任何時(shí)候都要佩帶好胸章,。
(3)中午,、晚上放學(xué)安排值日員值班。
(4)對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)登記納入班級(jí)考核,。
2,、遲到管理。
目的：維護(hù)正常的課堂自習(xí)秩序,。
規(guī)范：
(1)組織學(xué)生值日員在樓層檢查,。
(2)協(xié)調(diào)值班老師準(zhǔn)時(shí)到崗，多到樓層檢查,。政教處安排中午和晚上檢查,。
(3)晚自習(xí)遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理。
(4)一個(gè)禮拜遲到累計(jì)達(dá)到2次的,，由班主任報(bào)政教處,，做出口頭警告處理，并作為無(wú)故曠課一節(jié)處理;一個(gè)月無(wú)故遲到累計(jì)達(dá)到4次及以上的,，給予全校通報(bào)批評(píng);一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到12次及以上的,，給予行政警告處分;一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到15次及以上者的，給予嚴(yán)重警告處分;一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到20次以上者給予行政記過(guò)處分,，并記入個(gè)人檔案,。
3、關(guān)于學(xué)生通訊工具的管理,。
目的：營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，提倡節(jié)儉意識(shí)。
規(guī)范：明令禁止中學(xué)生將通訊工具帶進(jìn)學(xué)校,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收,。交由家長(zhǎng)帶回。對(duì)于3次及以上將通訊工具帶進(jìn)學(xué)校的同學(xué),，學(xué)校將給予記過(guò)處分,，并記入學(xué)生檔案。
4,、人際關(guān)系管理,。
目的：幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做人,。
規(guī)范：
(2)學(xué)校提倡正常的男女同學(xué)交往,。但是如果超出同學(xué)限度，甚至早戀,，堅(jiān)決給予行政處分,。
(3)因?yàn)檫t到、私自外出等學(xué)生原因引起的與門衛(wèi)的沖突,，如果發(fā)生以下情況將給予學(xué)生相應(yīng)處分,。一是辱罵,、侮辱門衛(wèi)者給予通報(bào)批評(píng)或者行政警告處分;二是由于學(xué)生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過(guò)及以上處分，并記入學(xué)生檔案,。
(3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的，如發(fā)生辱罵,、毆打教師的,，一律開除。
(4)學(xué)生同父母子女沖突的,，如發(fā)生辱罵,、毆打家長(zhǎng)的，給予記過(guò)及以上處分,，情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決予以開除,。
(5)在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)過(guò)程中，因?yàn)閷W(xué)生原因與實(shí)踐和服務(wù)單位發(fā)生嚴(yán)重矛盾,，并造成惡劣社會(huì)影響的,，將給予學(xué)生嚴(yán)重警告以及以上處分。
5,、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范,。
服裝要求：提倡學(xué)生穿校服。所有同學(xué)不得穿奇裝異服進(jìn)入校園,，不得穿背心,、露肩裝、露背裝,、露臍裝,、超短裙和拖鞋、高跟鞋等進(jìn)入教學(xué)區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū),。
發(fā)飾要求：
(1)頭發(fā)要整潔干凈，不染發(fā),、不燙發(fā),。
(2)男生不理光頭，不留長(zhǎng)發(fā),，額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛,，兩側(cè)長(zhǎng)不能蓋住耳朵，不留鬢角,，后面不留尾巴,，頭發(fā)必須要理順，不得刻意做出各種不符合中學(xué)生身份的發(fā)型,。
(3)男女生同學(xué)均不能佩戴各類手飾,、掛件和其他裝飾品,。
(4)女生不化妝。
對(duì)于多次違反上述規(guī)范,，經(jīng)過(guò)教育,，拒不改正的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報(bào)批評(píng),，甚至給予必要的行政處分,。
6、自習(xí)課規(guī)范,。
目的：營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
規(guī)范：自習(xí)課包括上午、下午的自習(xí),、午自習(xí),、晚自習(xí)。
(1)準(zhǔn)時(shí)不遲到,、不缺席,、不早退，不提前下課,。
(2)自習(xí)課期間只能完成文化課學(xué)習(xí)任務(wù),，不得做與文化課學(xué)習(xí)以外的事情。例如,，吃零食,、聊天、玩游戲,、mp3,、mp4、看課外書籍等等,。
(3)自習(xí)課期間最好不討論問(wèn)題,。
(4)不在教室里來(lái)回走動(dòng)，非經(jīng)班主任批準(zhǔn)不得無(wú)故外出,。
(5)自習(xí)課期間要獨(dú)立完成作業(yè),，要勤于思考，禁止抄襲作業(yè),。
(6)最后一節(jié)自習(xí)課提前下課直接進(jìn)入食堂用餐的,，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
(7)早上來(lái)校,，晚上回家必須結(jié)伴而行,，以保證安全。
7、教室內(nèi)物品放置規(guī)范,。
目的：為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
規(guī)范：
(1)課凳規(guī)范：課桌橫豎一條線，凳子不能伸到過(guò)道里,，課桌上的書按大小歸類,，整齊擺放。
(2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理,，保持整潔,。
(3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋，垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶,。
(4)講臺(tái)上除了粉筆盒和粉筆檫外，不放任何物品,，要保持講臺(tái)清潔,。
(5)窗臺(tái)上不放置任何物品，保持窗臺(tái)整潔,。窗玻璃上不能貼任何東西,。
(6)教室里的張貼物要及時(shí)更新，張貼物要完整不破損,，張貼有序,。
(7)雨天學(xué)生雨傘的擺放要整齊，教育學(xué)生要及時(shí)將雨傘收好帶回家,，或者統(tǒng)一放置在桌兜里,。
(8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊。
各項(xiàng)規(guī)范的檢查,，進(jìn)行一周一小總結(jié),，一個(gè)月詳細(xì)總結(jié)，將違反規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行登記處理,，在全校的班會(huì)課上進(jìn)行信息溝通和交流,，情節(jié)嚴(yán)重的，按上述具體規(guī)范進(jìn)行處理,。
8,、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查：
(1)地面清潔，無(wú)污漬,，無(wú)雜物(口香糖,、泥土、紙屑),。
(2)教室課桌椅桌面整潔,，無(wú)亂涂亂畫的痕跡。桌內(nèi)文具擺放整齊,。
(3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋,，垃圾及時(shí)放進(jìn)垃圾桶,。
(5)窗臺(tái)、黑板槽保持清潔,，不放置雜物,，無(wú)粉筆頭和大量粉筆灰，及時(shí)將雨傘收起帶回,。
(6)教室四周墻壁保持清潔,，沒(méi)有拖把拖過(guò)留下的痕跡。
(7)教室墻頂,、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng),。靠走道玻璃必須清潔,，無(wú)明顯灰塵,。
檢查：
由班主任負(fù)責(zé)全面檢查，全部到位后,，請(qǐng)政教處老師檢查,。每周周一晚自習(xí)前必須完成。平時(shí)政教處老師組織抽查,，學(xué)生常規(guī)檢查,。
9、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生規(guī)范及檢查,。
(1)學(xué)生衣著整潔,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲,，不許染指甲,，勤洗澡，脖子,、手,、臉干凈。
(2)提倡用手帕,，最好不用紙巾,。
(3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石、紙屑,、食品袋等雜物,。
(4)不往教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便扔紙、食品袋,、粉筆頭等雜物,，或從樓上往下倒臟水、垃圾等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開檢查,。
(5)在墻壁上亂涂亂畫,、隨地吐痰者，全班公開檢查,。
檢查：學(xué)生自查,、同學(xué)互查、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合,。
11,、信息反饋。
請(qǐng)班主任本著實(shí)事求是的態(tài)度,，如實(shí)上報(bào)信息,。該信息所反映問(wèn)題不與任何考核掛鉤。一月后,，由政教處統(tǒng)一交流信息,，并做階段總結(jié)。
學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案篇四
我國(guó)教育家陶行之曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“好習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子受用,，壞習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子吃它的虧?！别B(yǎng)成教育是幼兒學(xué)會(huì)做人最基本,、最重要的課程。幼兒期是身心發(fā)展尤其是大腦結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)展最為旺盛的時(shí)期,，更是良好生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,。俗話說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”這說(shuō)明幼兒期良好習(xí)慣對(duì)人的一生影響巨大,，這一時(shí)期,，一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子受益終生,。
一,、指導(dǎo)思想。
在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下,，深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》有關(guān)會(huì)議精神,，幫助孩子“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想出發(fā),，以教師和家長(zhǎng)的行為規(guī)范作表率，幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線索，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實(shí),，開創(chuàng)我園養(yǎng)成教育新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。
二,、目標(biāo)內(nèi)容。
1,、突出交往習(xí)慣養(yǎng)成教育,。主要培養(yǎng)幼兒的文明行為，文明語(yǔ)言,、文明衣著,、文明的人際交往習(xí)慣以及安全意識(shí)和安全自護(hù)能力。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ),。
2,、重點(diǎn)抓好幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，包括睡眠,、飲食及保持個(gè)人身體,、服裝及環(huán)境清潔等習(xí)慣，這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子生存發(fā)展的需要,。
3,、教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀,、勤于思考,，善于觀察、喜歡提問(wèn),，樂(lè)于動(dòng)手,、積極動(dòng)腦的習(xí)慣，使幼兒樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
三,、實(shí)施途徑：
營(yíng)造良好校園氛圍,，在幼兒園各類課程、幼兒園的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),、環(huán)境教育,、主題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。從著眼于表層,，著眼于眼前，逐漸關(guān)注深層,，關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。探索在幼兒園使幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、途徑和方法,。并促使教師更新教育觀念,，樹立創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)教育行為,，不斷探索出一套培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的策略,。
1、強(qiáng)化幼兒園教育,。
（1）班主任工作：重視班主任工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)和培訓(xùn)，發(fā)揮他們?cè)陴B(yǎng)成教育中的主力軍作用,。
（2）各項(xiàng)活動(dòng)：圍繞養(yǎng)成教育,，各年齡組積極開展主題教育和系列教育活動(dòng)，促進(jìn)師生文明行為的養(yǎng)成,。
（3）主渠道滲透：優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，緊跟幼兒教育改革的步伐，加強(qiáng)教學(xué)研究,。
（4）校園文化：要注重發(fā)揮隱性教育因素對(duì)幼兒潛移默化的影響和作用,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，真正讓每一面墻壁說(shuō)話,，讓一草一木都能育人,。
（5）科學(xué)管理：幼兒園要加大方方面面的管理力度,，做到管理育人,，特別是要重視教師師德建設(shè)，讓教師成為幼兒文明行為養(yǎng)成的楷模,。
2,、協(xié)調(diào)家庭教育幼兒園要定期召開家長(zhǎng)會(huì)，,，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，讓他們認(rèn)識(shí)到幼兒園開展幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，明確每一階段的工作重點(diǎn),，爭(zhēng)取得到他們的支持與配合,。
3、依賴社會(huì)教育,。
要加強(qiáng)與園外教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教育的途徑，主動(dòng)爭(zhēng)取支持與配合,，調(diào)動(dòng)一切有利于幼兒園的積極因素,，為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
四,、實(shí)施步驟1.宣傳發(fā)動(dòng)階段,。
進(jìn)入全面推進(jìn)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施階段，按小,、中,、大年齡組分類推進(jìn)，要符合實(shí)際,，可操作性強(qiáng),，真正有利于促進(jìn)幼兒園保教工作和幼兒的全面發(fā)展。
3,、反饋整理階段,。
針對(duì)實(shí)施階段的情況，給予指導(dǎo)評(píng)價(jià),，對(duì)于存在問(wèn)題提出改進(jìn)意見,，并及時(shí)調(diào)整目標(biāo)。
4,、總結(jié)鞏固階段,。
總結(jié)、積累養(yǎng)成教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，開展研討交流會(huì)議,，并在今后工作中，不斷推陳出新,。扎實(shí)開展好養(yǎng)成教育,。領(lǐng)導(dǎo)組要從有利于幼兒成長(zhǎng)、成才,，有利于幼兒園發(fā)展,，有利于家庭和社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，認(rèn)識(shí)搞好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的長(zhǎng)期性和重要性,，認(rèn)識(shí)搞好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的復(fù)雜性和艱巨性,，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度,，科學(xué)規(guī)劃,，真正把對(duì)幼兒養(yǎng)成教育的每一項(xiàng)要求落到實(shí)處。
2,、暢通反饋渠道,，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。幼兒園要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),、調(diào)查問(wèn)卷,、行為習(xí)慣養(yǎng)成測(cè)試等途徑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,，糾正工作偏差,，使養(yǎng)成教育朝著健康的方向發(fā)展。
3,、做好班主任,、教師的方法指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。
搞好班主任及科任教師的培訓(xùn)工作,。采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，還要注意總結(jié)我們身邊優(yōu)秀教師的育人成果,，為廣大教師和員工全面育人提供科學(xué)的方法和正確的指導(dǎo)。
4,、督促落實(shí)評(píng)估,，保障工作有效、規(guī)范開展,。
為了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，使幼兒終生受益，最終形成個(gè)人良好地品質(zhì),，幼兒園常抓不懈,，不定時(shí)檢查評(píng)比，成績(jī)記入各班量化考核成績(jī)中,，以此督促活動(dòng)落到實(shí)處,。
習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，在幼兒期不斷練習(xí),、鞏固,、強(qiáng)化正確的行為,，對(duì)孩子的一生起到深遠(yuǎn)的作用,。平時(shí)老師和家長(zhǎng)要互相溝通，了解孩子在園和在家的情況,，在教育上達(dá)成共識(shí),，做到家園同步進(jìn)行教育，共同配合,，把幼兒培養(yǎng)成一個(gè)體,。智,。德。美全面發(fā)展的人才,。
學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案篇五
養(yǎng)成教育旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，旨在在學(xué)生中弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。我們尊重學(xué)生的權(quán)益,，給予足夠的自由活動(dòng)的空間,。但是自由總是相對(duì)的，自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由,，我們正是站在學(xué)生正當(dāng)利益的前提下對(duì)學(xué)生的行為做出規(guī)范,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，有其法律依據(jù),，即教育部制定的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及根據(jù)上述文件制定的校紀(jì)校規(guī),。養(yǎng)成教育堅(jiān)持以教育為主,，堅(jiān)持教育與班級(jí)考核相結(jié)合的原則，對(duì)于屢次違反《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。下面提幾點(diǎn)具體的要求：
1、進(jìn)出校門規(guī)范,。
目的：倡導(dǎo)文明交通,，共建基礎(chǔ)文明。
規(guī)范：
(1)進(jìn)出校門要下車,，禁止滑行,、騎車帶人，禁止騎電瓶車,。
(2)進(jìn)出校門要佩帶胸章,，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的任何時(shí)候都要佩帶好胸章。
(3)中午,、晚上放學(xué)安排值日員值班,。
(4)對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)登記納入班級(jí)考核。
2,、遲到管理,。
目的：維護(hù)正常的課堂自習(xí)秩序。
規(guī)范：
(1)組織學(xué)生值日員在樓層檢查,。
(2)協(xié)調(diào)值班老師準(zhǔn)時(shí)到崗,，多到樓層檢查,。政教處安排中午和晚上檢查。
(3)晚自習(xí)遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理,。
(4)一個(gè)禮拜遲到累計(jì)達(dá)到2次的,，由班主任報(bào)政教處,，做出口頭警告處理,，并作為無(wú)故曠課一節(jié)處理;一個(gè)月無(wú)故遲到累計(jì)達(dá)到4次及以上的,，給予全校通報(bào)批評(píng);一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到12次及以上的，給予行政警告處分;一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到15次及以上者的,，給予嚴(yán)重警告處分;一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到20次以上者給予行政記過(guò)處分,，并記入個(gè)人檔案。
3,、關(guān)于學(xué)生通訊工具的管理,。
目的：營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，提倡節(jié)儉意識(shí),。
規(guī)范：明令禁止中學(xué)生將通訊工具帶進(jìn)學(xué)校,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收。交由家長(zhǎng)帶回,。對(duì)于3次及以上將通訊工具帶進(jìn)學(xué)校的同學(xué),，學(xué)校將給予記過(guò)處分，并記入學(xué)生檔案,。
4,、人際關(guān)系管理。
目的：幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)做人,。
規(guī)范：
(2)學(xué)校提倡正常的男女同學(xué)交往。但是如果超出同學(xué)限度,，甚至早戀,，堅(jiān)決給予行政處分。
(3)因?yàn)檫t到,、私自外出等學(xué)生原因引起的與門衛(wèi)的沖突,，如果發(fā)生以下情況將給予學(xué)生相應(yīng)處分。一是辱罵,、侮辱門衛(wèi)者給予通報(bào)批評(píng)或者行政警告處分;二是由于學(xué)生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過(guò)及以上處分,，并記入學(xué)生檔案。
(3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的,，如發(fā)生辱罵,、毆打教師的,，一律開除,。
(4)學(xué)生同父母子女沖突的,，如發(fā)生辱罵、毆打家長(zhǎng)的,，給予記過(guò)及以上處分,，情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決予以開除。
(5)在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)過(guò)程中,，因?yàn)閷W(xué)生原因與實(shí)踐和服務(wù)單位發(fā)生嚴(yán)重矛盾,，并造成惡劣社會(huì)影響的，將給予學(xué)生嚴(yán)重警告以及以上處分,。
5,、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范。
服裝要求：提倡學(xué)生穿校服,。所有同學(xué)不得穿奇裝異服進(jìn)入校園,，不得穿背心、露肩裝,、露背裝,、露臍裝、超短裙和拖鞋,、高跟鞋等進(jìn)入教學(xué)區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)。
發(fā)飾要求：
(1)頭發(fā)要整潔干凈,，不染發(fā),、不燙發(fā)。
(2)男生不理光頭,，不留長(zhǎng)發(fā),，額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛，兩側(cè)長(zhǎng)不能蓋住耳朵,，不留鬢角,，后面不留尾巴，頭發(fā)必須要理順,，不得刻意做出各種不符合中學(xué)生身份的發(fā)型,。
(3)男女生同學(xué)均不能佩戴各類手飾、掛件和其他裝飾品,。
(4)女生不化妝,。
對(duì)于多次違反上述規(guī)范，經(jīng)過(guò)教育,，拒不改正的,，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報(bào)批評(píng)，甚至給予必要的行政處分。
6,、自習(xí)課規(guī)范,。
目的：營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
規(guī)范：自習(xí)課包括上午,、下午的自習(xí),、午自習(xí)、晚自習(xí),。
(1)準(zhǔn)時(shí)不遲到,、不缺席、不早退,，不提前下課,。
(2)自習(xí)課期間只能完成文化課學(xué)習(xí)任務(wù)，不得做與文化課學(xué)習(xí)以外的事情,。例如,，吃零食、聊天,、玩游戲,、mp3、mp4,、看課外書籍等等,。
(3)自習(xí)課期間最好不討論問(wèn)題。
(4)不在教室里來(lái)回走動(dòng),，非經(jīng)班主任批準(zhǔn)不得無(wú)故外出,。
(5)自習(xí)課期間要獨(dú)立完成作業(yè)，要勤于思考,，禁止抄襲作業(yè),。
(6)最后一節(jié)自習(xí)課提前下課直接進(jìn)入食堂用餐的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理,。
(7)早上來(lái)校,，晚上回家必須結(jié)伴而行，以保證安全,。
7,、教室內(nèi)物品放置規(guī)范。
目的：為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
規(guī)范：
(1)課凳規(guī)范：課桌橫豎一條線,，凳子不能伸到過(guò)道里，課桌上的書按大小歸類,，整齊擺放,。
(2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理，保持整潔。
(3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋,，垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶,。
(4)講臺(tái)上除了粉筆盒和粉筆檫外，不放任何物品,，要保持講臺(tái)清潔,。
(5)窗臺(tái)上不放置任何物品,，保持窗臺(tái)整潔,。窗玻璃上不能貼任何東西。
(6)教室里的張貼物要及時(shí)更新,，張貼物要完整不破損,，張貼有序。
(7)雨天學(xué)生雨傘的擺放要整齊,，教育學(xué)生要及時(shí)將雨傘收好帶回家,，或者統(tǒng)一放置在桌兜里。
(8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊,。
各項(xiàng)規(guī)范的檢查,，進(jìn)行一周一小總結(jié)，一個(gè)月詳細(xì)總結(jié),，將違反規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行登記處理,，在全校的班會(huì)課上進(jìn)行信息溝通和交流，情節(jié)嚴(yán)重的,，按上述具體規(guī)范進(jìn)行處理,。
8、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查：
(1)地面清潔,，無(wú)污漬,，無(wú)雜物(口香糖、泥土,、紙屑),。
(2)教室課桌椅桌面整潔，無(wú)亂涂亂畫的痕跡,。桌內(nèi)文具擺放整齊,。
(3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋，垃圾及時(shí)放進(jìn)垃圾桶,。
(5)窗臺(tái),、黑板槽保持清潔，不放置雜物,，無(wú)粉筆頭和大量粉筆灰,，及時(shí)將雨傘收起帶回。
(6)教室四周墻壁保持清潔，沒(méi)有拖把拖過(guò)留下的痕跡,。
(7)教室墻頂,、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)?？孔叩啦ＡП仨毲鍧?，無(wú)明顯灰塵。
檢查：
由班主任負(fù)責(zé)全面檢查,，全部到位后,，請(qǐng)政教處老師檢查。每周周一晚自習(xí)前必須完成,。平時(shí)政教處老師組織抽查,，學(xué)生常規(guī)檢查。
9,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生規(guī)范及檢查,。
(1)學(xué)生衣著整潔，男生不留長(zhǎng)發(fā),，不留長(zhǎng)指甲,，不許染指甲，勤洗澡,，脖子,、手、臉干凈,。
(2)提倡用手帕,，最好不用紙巾。
(3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石,、紙屑,、食品袋等雜物。
(4)不往教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便扔紙,、食品袋,、粉筆頭等雜物，或從樓上往下倒臟水,、垃圾等,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開檢查。
(5)在墻壁上亂涂亂畫,、隨地吐痰者,，全班公開檢查。
檢查：學(xué)生自查,、同學(xué)互查,、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合,。
11、信息反饋,。
請(qǐng)班主任本著實(shí)事求是的態(tài)度,，如實(shí)上報(bào)信息。該信息所反映問(wèn)題不與任何考核掛鉤,。一月后,，由政教處統(tǒng)一交流信息，并做階段總結(jié),。
學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案篇六
一,、指導(dǎo)思想。
行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。習(xí)慣不是一般的行為,，是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為,、思維等生活方式,，它是人頭腦中所建立起來(lái)的一系列條件反射。從心理上說(shuō),，行為一旦變成了習(xí)慣,，就會(huì)成為人的一種需要。我校有很多學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上有所欠缺,，從而導(dǎo)致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫面,，諸如亂丟果皮紙屑、課間活動(dòng)秩序紊亂,、追逐趕打現(xiàn)象嚴(yán)重等,。為了解決這一系列迫在眉捷的問(wèn)題，在全校掀起一股“好習(xí)慣伴我行”的風(fēng)氣,，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際和德育工作現(xiàn)狀,，擬訂本方案。
二,、實(shí)施途徑,。
利用每周的升旗儀式、班隊(duì)課及日常,，專門有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
三、總體目標(biāo),。
從本學(xué)期開始,，分別進(jìn)行以常規(guī),、衛(wèi)生、文明禮儀,、安全,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，樹立良好校風(fēng),，做到校風(fēng)、校容,、校紀(jì)有較大改觀,，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣,、安全習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。
四,、統(tǒng)一要求。
1,、進(jìn)入校門不擁擠,，緩步慢行，上下樓梯靠右行,、不擁擠,，互相謙讓。
2,、不吃零食,，不帶零食，不買零食,。
3,、課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。
4,、每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,，遵守紀(jì)律,。
5、穿戴整潔,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不披頭散發(fā)，常剪指甲,，注意個(gè)人衛(wèi)生,。
6,、愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮,、紙屑和垃圾,。
7、每班要派專門的同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況,。
8,、愛護(hù)綠化，不攀折花木,，不踐踏綠地,。
9、愛護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫，不高空拋物,。
10,、上課期間進(jìn)教室應(yīng)報(bào)告，進(jìn)教師辦公室前要先報(bào)告,，進(jìn)入后向老師問(wèn)好,。
11,、對(duì)人有禮貌,，會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，會(huì)說(shuō)普通話,。
五,、工作措施。
1,、學(xué)校大隊(duì)部成立衛(wèi)生督查隊(duì),，監(jiān)督全校學(xué)生的亂丟亂扔的不良行為，發(fā)現(xiàn)后登記并通報(bào),。
2,、各班成立學(xué)生自律隊(duì)，課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤,，及時(shí)糾正監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為,。
3、每天中午和下午放學(xué)前5—10分鐘,，由班委向班主任進(jìn)行匯報(bào),，班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。
4,、政教處組織人員每周對(duì)各班學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行抽查,，并將抽查結(jié)果反饋到班主任手中,，班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。
6,、常抓不懈,，建立小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制,。學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程,，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去,，并作到每天一小結(jié),，每周一通報(bào)。
7,、綜合考評(píng),，評(píng)出活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì),。
學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案篇七
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,，規(guī)范化和制度化的要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級(jí)班風(fēng),，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，特制定本方案,。
一、指導(dǎo)思想,。
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效，形成特色,，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,。其指導(dǎo)思想為：以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》精神,，以促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范文明的言行習(xí)慣為目標(biāo)，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本落實(shí)內(nèi)容,，引領(lǐng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面全面健康和諧發(fā)展，逐步成長(zhǎng)為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的21世紀(jì)社會(huì)主義的新型建設(shè)者和接班人,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)趙立安為組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)鄒陽(yáng)輝為副組長(zhǎng)，由政教處,、團(tuán)支部具體組織實(shí)施考評(píng),，教務(wù)處等其它部門密切配合，以各班主任為骨干,，相關(guān)科任教師和職工共同參與,，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置,、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作，并努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。
三,、基本內(nèi)容及工作目標(biāo),。
1、基本內(nèi)容,。
1)使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛,，注重儀表的良好習(xí)慣。
2)使學(xué)生養(yǎng)成城市守信,，禮貌待人的良好習(xí)慣,。
3)使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4)使學(xué)生養(yǎng)成勤勞儉樸,，孝敬父母的良好習(xí)慣,。
2、工作目標(biāo),。
1)通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),，提高分清是非,，美丑、善惡,、真假的能力,。
2)通過(guò)“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,，講公德,，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力,。
3)通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高,。
4)通過(guò)“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
四,、教育內(nèi)容及基本規(guī)范,。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,，從禮儀、學(xué)習(xí),、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1,、禮儀習(xí)慣：
1)尊重長(zhǎng)輩,，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇,。
2)上學(xué)或外出回家見到父母,、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別,，說(shuō)明去向,。(在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假,，并跟班主任說(shuō)明去向),。
3)進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門,、上下樓梯遇見老師讓老師先行,。
4)上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立,，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”,。
5)同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱,，不叫同學(xué)綽號(hào),。
6)參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅,、莊重,、衣著整潔。
7)講話文明,，不說(shuō)臟話,。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1)課前要預(yù)習(xí),，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽課,。
2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課,。
3)上課專心聽講,，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn),，積極回答,，積極思考。
4)按時(shí)完成作業(yè),，做到獨(dú)立、耐心,、細(xì)致,。
3、生活習(xí)慣：
1)按時(shí)就寢，按時(shí)起床,，尊重他人,，不在寢室里講小話，更不能大聲喧嘩,。
2)按時(shí)起床,，不睡懶覺。起床,、穿衣,、洗漱、整理床鋪行動(dòng)快速,、做事利索,。
3)值日生要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔,、干凈,。
4)上學(xué)(到校)不遲到、放學(xué)(放假)及時(shí)回家,，不在路上打鬧,，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等不健康場(chǎng)所,。
5)講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲,，不染發(fā),、不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服,，穿戴整潔,，不穿拖鞋進(jìn)教室。
6)積極主動(dòng)打掃教室,、寢室,、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園,，不亂扔拉圾,，不亂涂亂畫。
7)在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事,。
8)注意安全,，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻,。
4,、節(jié)儉習(xí)慣：
1)用水用電要及時(shí)關(guān)閉開關(guān),，節(jié)約用水用電。
2)愛護(hù)桌椅,、門窗,，不亂攀折樹木花草。
3)愛惜禮物,，不追求穿戴,，不跟他人攀比。
4)愛惜糧食,，不隨便丟棄飯菜,，節(jié)約每粒糧食。
5)不隨便丟棄粉筆,、掃帚,、簸箕等教室、寢室用具,。
6)正確支配零用錢,，不亂吃零食。
7)不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求,。
8)團(tuán)員要隨時(shí)配戴團(tuán)徽,，走讀生進(jìn)出校門要帶走讀生證。
五,、工作措施及方法途徑,。
1、充分發(fā)揮課堂主陣地作用,，認(rèn)真貫徹大綱,，加強(qiáng)基本觀點(diǎn)和言行習(xí)慣教育，注重各學(xué)科科學(xué)和各項(xiàng)工作中養(yǎng)成教育,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)各種活動(dòng)的作用,，落實(shí)養(yǎng)成教育工作,。如：每大周一次的晨會(huì)、升旗儀式,、辦團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、課外活動(dòng)。每大周一次的黑板報(bào),、收繳兇器,、黃色書刊等。每學(xué)期一次的班主任交流會(huì),、宣傳欄,、法制報(bào)告,、安全教育報(bào)告會(huì),、科任教師會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。每學(xué)期一次的學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì),、開手拉手活動(dòng),、獻(xiàn)愛心活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，還有其它不定期的活動(dòng),。寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,。
3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育作用，定期開展各種活動(dòng),。形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)齊抓共管的教育局面,。充分利用各種節(jié)日,，開展各種有意義的活動(dòng)，使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。家長(zhǎng)是學(xué)生最早的老師,。學(xué)校要與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，共同對(duì)學(xué)生實(shí)施養(yǎng)成教育,。只有齊心協(xié)力,、同抓共管，教育的效果才會(huì)更好,。
4,、廣泛宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí),，讓學(xué)生明確《規(guī)范》內(nèi)容,。學(xué)校要不斷加大投入，積極營(yíng)造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境并廣泛開展宣傳和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng),，不失時(shí)機(jī)地通過(guò)黑板報(bào),、宣傳欄、廣播和國(guó)旗下講話等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容,。讓學(xué)生重視《規(guī)范》,，熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容，并通過(guò)一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義,。
5,、強(qiáng)化教育,，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，營(yíng)造班級(jí)文明,。班級(jí)成立“學(xué)生自律隊(duì)”,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用(學(xué)生自律隊(duì)限3人),。利用班會(huì)時(shí)間,，由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣檢查，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣,，責(zé)任其改正,。及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。聯(lián)系家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
6,、檢查評(píng)比,，強(qiáng)化文明行為，把《規(guī)范》落到實(shí)處,。為了使理性的認(rèn)識(shí)能付之實(shí)踐,，使《規(guī)范》量化，學(xué)校政教處每天對(duì)各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)公布檢查結(jié)果,，并定期進(jìn)行評(píng)比。對(duì)執(zhí)行好的班級(jí)予以表彰,，對(duì)執(zhí)行的不好的班級(jí)給予批評(píng),，并要求定期改正。檢查的結(jié)果將作為期末評(píng)選“文明學(xué)生”和“文明班級(jí)”的重要依據(jù),。
7,、多渠道、全方位開展《規(guī)范》教育,，讓《規(guī)范》進(jìn)一步深入人心,。為了使《規(guī)范》的執(zhí)行向深度、廣度發(fā)展,，學(xué)校除按《養(yǎng)成教育系列化方案》開展形式多樣的主體班會(huì),、文藝演出及《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，還要組織學(xué)生走出校門,，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生在具體的社會(huì)實(shí)踐中去感受、體會(huì)踐行《規(guī)范》的真正意義,。
8,、教師的在養(yǎng)成教育中要率先垂范,，以身作則。在養(yǎng)成教育中,，教師,，尤其是班主任，要率先垂范,，以身作則,。老師是學(xué)生最好的榜樣，可以這樣說(shuō),，學(xué)生的種種習(xí)慣都是在靜觀默察不斷模仿教師的一言一行中逐漸形成的。身教重于言教,，要有文明學(xué)生,，首先得有文明老師。
學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案篇八
為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，學(xué)校組織開展行為習(xí)慣規(guī)范月活動(dòng),，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、紀(jì)律習(xí)慣,、勤儉節(jié)約習(xí)慣。為規(guī)范班級(jí)管理,，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，特制定本活動(dòng)方案,。
一、“活動(dòng)月”目的,。
本次活動(dòng)月以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,，以宣傳“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，校紀(jì),、校規(guī)為核心，使學(xué)生在寒假過(guò)后做到按時(shí)上學(xué)（不遲到,、不早退）,、不亂花零花錢、不把零食帶進(jìn)校園,、保護(hù)校園環(huán)境,，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育之目的，主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
1,、加大宣傳力度,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,。
2、樹立良好的三小形象,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣,。
3、養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,，教育學(xué)生做到：形象文明,、行為文明、語(yǔ)言文明,。營(yíng)造良好的文明的校園氛圍,。
二、組織機(jī)構(gòu),。
成立“行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__,、__,。
成員：__、__,、__,。
組員：各班班主任。
三,、活動(dòng)內(nèi)容,。
結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際,，我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要突出以下幾個(gè)方面：
（1）、狠抓“秩序”教育,。
井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活的有力保障,。
1,、課堂秩序：要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，按時(shí)上學(xué)（不遲到,、不早退）,、按時(shí)完成作業(yè)、侯課鈴聲響后學(xué)生要及時(shí)進(jìn)班級(jí),，做好課前準(zhǔn)備,。
2、出操、活動(dòng)秩序：集會(huì),、出操做到靜,、齊、快,。上下樓梯緩步輕聲靠右走,，大同學(xué)應(yīng)讓小同學(xué)。不在樓梯上追逐奔跑,。不玩不文明的或者存在安全隱患的活動(dòng),、游戲。（各班主任老師負(fù)責(zé)）政教處負(fù)責(zé)檢查,。
（2）,、落實(shí)“衛(wèi)生”教育。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生,。嚴(yán)禁學(xué)生在校期間買、帶,、吃零食，嚴(yán)禁學(xué)生亂花零花錢,、嚴(yán)禁學(xué)生在校亂丟,、亂扔、亂畫,，向樓下亂扔?xùn)|西行為,。值周領(lǐng)導(dǎo)，教師負(fù)責(zé)檢查,。課間派人巡查,，保持衛(wèi)生潔凈，學(xué)校大隊(duì)委衛(wèi)生檢查人員每天必查3次,，學(xué)校每周抽查1-2次,。人人都有監(jiān)督權(quán)，凡被舉報(bào)違反下列情節(jié)者扣所在班級(jí)量化2-5分,，獎(jiǎng)勵(lì)監(jiān)督舉報(bào)同學(xué)所屬班級(jí)1-2分,。
（3）、加強(qiáng)“禮儀”教育,。
在學(xué)生中推行“十字”文明用語(yǔ)（請(qǐng),、謝謝、你好,、再見,、對(duì)不起），說(shuō)話文明,，講普通話,。不說(shuō)粗話,、臟話。值周領(lǐng)導(dǎo),，教師負(fù)責(zé)檢查,。
四、實(shí)施步驟,。
第一周：宣傳：
召開“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)課,，家長(zhǎng)會(huì)及主題板報(bào)。
第二周：自查：
結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行自查,，針對(duì)不好的習(xí)慣進(jìn)行教育指導(dǎo)糾正,；4-6年級(jí)布置以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的知識(shí)比賽（每班選出一名選手參加比賽；1-3年級(jí)開展自查,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。）。
第三周：組織學(xué)生觀看行為規(guī)范影視片,，知識(shí)比賽,、
第四周：總結(jié)表彰。
