在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇一

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

采擷一串串的夢(mèng),，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長(zhǎng)的追逐,，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

還記得嗎,？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的,，從那時(shí)起,，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天,，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑,；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗,；昨天,，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,，昨天,，多么美好，多么值得回憶,！

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天,，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、理想,，還有……將來(lái)即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花,；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的.季節(jié),。同學(xué)啊，同學(xué),，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子,。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論,，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無(wú)論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

三年光陰，匆匆而過(guò),，如夢(mèng)的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息,，覺(jué)得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇二

都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑,，離開(kāi)我的初中生活。

中考前的最后一天,，大家的心都失落落的,，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,，我們相互贈(zèng)言,，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代,。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面,。三年后的今天,，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè),，該不會(huì)又像三年前那場(chǎng)告別一樣,，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？

初一,，倔強(qiáng)而單純,，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功,；初二,，瘋狂而自信,，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生,；初三,，心事重重，多愁善感,，開(kāi)始寫日記,，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒,。

這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年,，這么溫暖而難忘的三年,，就這么過(guò)來(lái)了。

那些可貴的天真與單純,，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,，再也回不來(lái)了,。

都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

如今,，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭,；如今,，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非,、有理想中學(xué)生,。三年來(lái)，所有的愛(ài),，所有的恨,，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑,，所有的刻骨銘心的灼熱年華,，都在這個(gè)繁盛而離散的日子,，一起消失了。

再見(jiàn),，我的初中生涯,！

初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇三

馬上就要告別初中，告別學(xué)校,，告別相處一年多的同學(xué),，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了,。

我想也許是我習(xí)慣了告別,，習(xí)慣了分離，所以一般人更擅長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),，但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說(shuō)出口,。

轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的一年多，初三這一年無(wú)疑是我在這里最快樂(lè)的一年,，我是一個(gè)性格內(nèi)斂,，不善表達(dá)的人，我很少與男生接觸,，因?yàn)樗麄冏屛矣X(jué)得不自在,，就算是和女生在一起，如果不是很熟識(shí)的人我都會(huì)覺(jué)得很不自在,。我不喜歡同陌生人接觸,，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里,，不見(jiàn)天日,，偶爾會(huì)覺(jué)得孤單，但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣,，一種生活方式,，很難改變。

但在初三這一年里,，大家開(kāi)始住宿,，大家住在一起，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),，讓我有機(jī)會(huì)與他人熟悉,，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開(kāi)朗了很多,，與大家打打鬧鬧,，我慢慢覺(jué)得與他人接觸其實(shí)自己會(huì)收獲很多東西，其實(shí),，我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人,，跟他們?cè)谝黄?，我借由他們熟悉著其他人，通過(guò)她們認(rèn)識(shí)大家,，自己也變得開(kāi)朗活潑,，多虧了她們，我走出了自己的殼,，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的精彩,。

這一年來(lái)，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的,，她們就像我的家人一樣,，在困難的時(shí)候支持我，當(dāng)我退縮的時(shí)候有她們鼓勵(lì)我,，她們讓我相信自己,，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,，她們讓我體會(huì)到每人相處的快樂(lè),，她們讓我體會(huì)到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒(méi)有那么困難,，也讓我明白了與他人相處的快樂(lè),，我真的非常感激她們讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)不同的人生。

這一年,，是我生命中最快樂(lè)的一年,，有歡笑也有爭(zhēng)吵，有體諒也有誤解,，現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,，我會(huì)好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機(jī)會(huì),，我想大家都會(huì)好好把握這最后的時(shí)間,，好好珍惜這來(lái)之不易的友誼，珍藏在初中的每一天,。

不管未來(lái)如何,，至少現(xiàn)在我們?cè)谝黄穑惺苤舜说男撵`,，不管以后會(huì)發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡笑,，這就夠了,。

我衷心的希望將來(lái)還能夠跟她們?cè)谝黄穑磳⒎蛛x的感覺(jué)并不是很好,，盡管我自己習(xí)慣了分離道別,，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒(méi)有勇氣跟她們道別,。

這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說(shuō)再見(jiàn),？

初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇四

教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè),，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),，孩子們?cè)谄矶\些什么呢,？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,，聽(tīng)著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中,，我不由自主地想起了美好的三年前,，我們的畢業(yè)……

在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),，而在教室里的我們,，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。

每天,，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,，代替了歷年夏季里,，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放,，代替了往日里,，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè)；一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲,，代替了往日里,，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。

在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月,，突然間在那時(shí),，就像被隨手翻過(guò)的書頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò),，就匆匆翻過(guò)了,。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了,。歷年來(lái),，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮,，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊,，寫同學(xué)錄啊……可是,，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單,，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要,。

就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試,，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已,。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合,，我的老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,，就畢業(yè)了……

中考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅,，原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的暑假……可是在那些日子里,，我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),，可是總是少了什么……

一次,，我走進(jìn)了一家離我們校園很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了,？他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,，可是我們校園卻沒(méi)有多少人買。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊,，真是越來(lái)越缺少人情味了,。

過(guò)后，我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話,，我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì),。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī)，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,，師生情,，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮,，給彼此寫下通訊地址,、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊,。只可惜,，當(dāng)時(shí)我們都不懂……

也許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫書頁(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,，一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫的地方……

美好的三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了,，今天,，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮,，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),！

初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇五

太多太多的話沒(méi)有說(shuō)，太多太多的遺憾留下,。我不由得,，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

有句話：“美好的日子總是過(guò)的特別快?！痹诋厴I(yè)后,，我才真正明白這句話的含義。六年了,，六年春秋就這樣的過(guò)去了,，快得沒(méi)能讓我好好的將他們記錄下來(lái)，沒(méi)留給我半點(diǎn)遐想的空間,。當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)漂亮的畢業(yè)證書,，才清醒過(guò)來(lái)：我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時(shí)間之神的殘忍,，為什么不能讓這六年變長(zhǎng)一點(diǎn)呢,？走出校門時(shí)，望著同學(xué)們或喜或悲的背影,，真希望能擁有一臺(tái)神奇的相機(jī),，將這一刻定格下來(lái)，成為永恒,。

記得,，六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我還曾希望能早日到中學(xué)去,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，我是多么的舍不得他們，也許人就是這么矛盾吧,。暑假期間,，我和朋友去學(xué)校打籃球，我偷偷地回到六（3）班去看一看,。教室里的桌椅仍保持著我們走時(shí)的位置,，可能是太久沒(méi)人用了，桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個(gè)充滿活力的六（3）班,，不應(yīng)該是曾經(jīng)的六（3）班,，我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，整間教室顯得十分空曠和寂寞,。

看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的考勤表，才發(fā)現(xiàn)我還有那么多的話對(duì)他們說(shuō),。我要對(duì)趙建斌說(shuō),，能和你作同桌真的很好；我要對(duì)林志華說(shuō),，你是我唯一見(jiàn)到過(guò)被我吼來(lái)吼去而永遠(yuǎn)笑嘻嘻,，從不還手的人；我要對(duì)劉佳琪,，沒(méi)了你,，我以后那誰(shuí)來(lái)當(dāng)出氣筒；我要對(duì)我最最最最要好的朋友施念說(shuō),，無(wú)論何時(shí)何地,，你永遠(yuǎn)在我心里是最好的朋友。你走后,，就沒(méi)有人陪我在考試考得不好時(shí)一起嚎啕大哭,；沒(méi)有人陪我逃學(xué)去打籃球；沒(méi)有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔,；沒(méi)有人陪我一整天貓?jiān)趫D書館里看書,，沒(méi)有人……俍

太多太多的話沒(méi)有說(shuō)，太多太多的遺憾留下,。我不由得,，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

我在心中默默祝福：同學(xué)們，無(wú)論你生在何處,，希望你能每天都過(guò)得快樂(lè),。