在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)老師鑒定評語篇二

1,、沈理堅：你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認真,，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛,。一學(xué)期來,，你的成績不是很穩(wěn)定，但總體呈上升趨勢,。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，能多與同學(xué)交流，多向老師請教,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大進步,。

2,、顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語,；為人敦厚真摯,，待人熱心與人為善；能嚴格遵守校紀班規(guī),，讓老師放心省心,，師生對你評價很高；在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫,，但不畏困難,，知難而進,，學(xué)習(xí)進步幅度大，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境,；更讓老師感動的是你很孝順,，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道,，以免他們掛念和操心,；有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信,。

3,、王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心,，性格隨和,，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽,，對師長有禮貌,，師生對你有好感；學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性,，學(xué)習(xí)狀態(tài)好,，適應(yīng)性強，成績有大幅度的提升,，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,，成績突出，但老師提醒你兩語要加強,，要全面發(fā)展，不能偏科,，善于補短,，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成,，心想事成,！

4、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,，所以你身為走讀生，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學(xué)科上升的空間都很大,，希望下學(xué)期爭搶時間，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流,，求得他們的指點，你就會少走彎路,，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。

5,、張鳴一你性格內(nèi)向,，不多言語,，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，積極參加校學(xué)生會，能出色地完成工作,，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強,，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的,，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的,！

6、周志鋒：你學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)也完成的不錯,。在過去的一學(xué)期中，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進步,。但學(xué)無止境,，沒有最好，只有更好,，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學(xué)習(xí),，努力完善學(xué)習(xí)策略,，從而取得更大進步,。

7、陳橋豪：一學(xué)期以來,，你一如既往地遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，勞動積極，待人誠懇,；你還刻苦努力,，勤學(xué)好問,，終于取得了進步。希望在新的學(xué)期中,，以更飽滿的熱情,，更自信的狀態(tài)投入到高中的學(xué)習(xí)中,。相信只要持之以恒，你一定會取得更大進步,。

8,、孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠,，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問,，成績進步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后,，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，萬事都會有解決的辦法,，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑,，我要為你而自毫！

9,、梁致豪：忙碌而充實的一學(xué)期過去了,，你的收獲是否令你滿意,？你做事認真負責(zé),，學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，尊敬老師。關(guān)心同學(xué),，是班級里活躍的一員,，也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力,，放松了對自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中,，望你更加嚴格地要求自己,，戒驕戒躁,，努力做到最好，穩(wěn)中求進,，爭取再創(chuàng)輝煌！

10,、彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣,，更可貴的是沒有嬌氣,，很堅強,，經(jīng)得住困難的考驗，對同學(xué)熱情真誠,，笑口常開,，對老師彬彬有禮，落落大方,。學(xué)習(xí)有很強的上進心和主動性,，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴謹,，成績穩(wěn)步上升,，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教,，相信你會悄然地綻放出成功之花,。

11、郭東云：這學(xué)期以來,，你似乎安靜了許多,，是在傾聽路過者匆匆的足音，還是在靜思自己的未來之路,？其實你很聰明,，只是還需踏實地努力；其實你也很可愛,，但愿你能多一份自信,。在未來的學(xué)習(xí)中，希你能振作起來,，找回勇敢自信的你,。

12,、梁家昶：一學(xué)期來，你比以前更加尊敬師長了,，課堂上的表現(xiàn)也很好,，只是有時還是有點隨意，不能約束自己,。其實我知道你和別的同學(xué)一樣，有著自己的追求和夢想,，新的一年又要開始了,，老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前，行為習(xí)慣上日趨成熟,，學(xué)習(xí)成績上突飛猛進,。

13、金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干,，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道,；農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯,，用你的刻苦耐勞,，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福,，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來,，希望你下學(xué)期能正確地定位自己,，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風(fēng)采,，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,，堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道！

14,、嚴加星你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,，得心應(yīng)手,，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學(xué)影響很大,，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子,，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再把字寫好了，嚴于律己,，相信三年后,，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成,，榜上有名,，成為永不隕落的耀眼的明星！

15,、高有鐘：在班級里,，你從不張揚，總顯得默默無聞,，而老師那卻常由你的名字,，那是你成績不理想；課堂上雖安分守己,，聽課效率卻很低,。如果你能活潑開朗一些，上課思維積極一些,，作業(yè)及時準(zhǔn)確一些,，決不是今天這樣的成績。一轉(zhuǎn)眼,，又是一年了,，你的夢想能否實現(xiàn)，就看你的行動了,。你不會讓我們失望的,，對嗎？

16,、羅恒盛：你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你學(xué)習(xí)上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步,。假如你繼續(xù)努力，多關(guān)心集體,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學(xué)多一些接觸,，多一些了解，老師相信你一定會受到更多同學(xué)的好評,，學(xué)習(xí)上也會取得更豐碩的成績,。繼續(xù)努力吧！

17,、陳景文：籃球運動很有魅力,，它的對抗，它的戰(zhàn)術(shù),，它的一個接一個的投籃令人著迷,。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習(xí)這個賽場上,，你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀，但要取得勝利,，更需要拼搶,、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,，因為這個賽場競爭更激烈,。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎,？那么,，上場戰(zhàn)斗吧！號角已吹響,，我等著為你鼓掌,！

18、黎碧珠：你熱愛集體,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，是個好學(xué)上進的好學(xué)生,；你學(xué)習(xí)委員工作認真負責(zé),，減輕了老師的許多負擔(dān)，是老師的好助手,。希望你在競爭日益激烈的.未來里,，能夠更加嚴格地要求自己，使自己永遠立于不敗之地,！

19,、郭海斌：你的苦惱老師知道：感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨,，你對自己的成績很不滿意,。我明白,，這并非你現(xiàn)在的過錯，你一直都很努力,，只是你的基礎(chǔ)不是很好,，加上缺乏科學(xué)

20、羅皓：一學(xué)期來,，你為班級管理操了很多心,，工作也很有成效。真的要感謝你,，因為在你的努力下,，我們班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣確實不錯。尤其令人欣慰的是,，你的學(xué)習(xí)成績也日趨穩(wěn)定,，有所進步。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你能不負眾望,，繼續(xù)努力，不斷磨練自己,，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳耍?/p>

校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)老師鑒定評語篇三

1,、該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

2,、該生實習(xí)期間,工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

3,、表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

4,、該生工作認真負責(zé),，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織,、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

5、該生在實習(xí)期間聽課認真,，備課仔細,，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容,。試講勤奮,，授課大方，表達流利,，教態(tài)自然,，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,，深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

6,、該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé),，能獨立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴密,，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細,、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。 經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助。

7,、某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則,，工作較為負責(zé)，在實習(xí)主,、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教,，認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,，盡力做好課前準(zhǔn)備，認真地組織好同學(xué)們的一日活動,，基本達到教學(xué)目標(biāo),。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強的協(xié)作能力,，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步!

8,、吳亞男老師在見習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)素質(zhì)和良好的師德,。在擔(dān)任二年級5個班英語教學(xué)的同時，擔(dān)任一個班的班主任,。在任務(wù)繁重的情況下出色地完成了學(xué)校布置的各項工作,，是一位優(yōu)秀的人民教師。

9,、作為新班主任,，她心思細膩，常利用下課,、午餐時間和學(xué)生談話,，發(fā)現(xiàn)問題立即給予引導(dǎo)幫助。她熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注重學(xué)生的個別教育，通過近一年的全身心投入,，所帶班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，各項考核均居年級首位,，被評為?！皟?yōu)秀班主任”的光榮稱號,。

10,、在教學(xué)中，她能獨立處理教材,，備課認真完整;課堂教學(xué)組織嚴密,，具備一定的應(yīng)變能力，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然;批改作業(yè)仔細、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，及時調(diào)整教學(xué)，反思有質(zhì)量,。

校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)老師鑒定評語篇四

1,、該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己，工作勤懇,，負責(zé),，責(zé)任心強，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,，舉止文明,。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

2,、該學(xué)生嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。該生在實習(xí)期間，工作積極認真,，不怕苦,，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,，希望xx繼續(xù)努力,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

3,、該生在實習(xí)期間,，態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。該同學(xué)能夠認真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教,，能配合知道老師做好實習(xí)準(zhǔn)備,，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才,。

4、該生實習(xí)期間,，工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

5,、該生在實習(xí)單位實習(xí)期間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責(zé)，責(zé)任心強,，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。望其再接再厲,。

6、該生實習(xí)期間,，工作熱情,、主動、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,，力求成長,、自我提升能力強,。xx同學(xué)在實習(xí)期間,，工作積極肯干，與同事融洽相處,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

7,、該生實習(xí)期間，能積極爭取機會,，發(fā)揮所長,，同時該生能夠嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標(biāo),。

8、xx于xx年在我xxxxx公司實習(xí),。在來我公司前,，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作,。在來我公司后,，態(tài)度端正，工作努力,，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻,。

9,、xx謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

10,、該生在我加工部實習(xí)期間,，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認真負責(zé),，受到我部師傅的表揚,。

11,、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽,，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解,，這位員工我很滿意。

12,、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真,，勤于思考,，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,，給本單位留下良好的印象,。

13、該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

14,、該生實習(xí)工作期間,，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績

15、xx同學(xué)在實習(xí)單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。