在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇一

當(dāng)你在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),，當(dāng)它美妙的聲音緩緩流淌在你的心中時(shí),，你是否感覺(jué)，你的心臟會(huì)跟著它的節(jié)奏跳動(dòng),；閉上眼睛,，你是否會(huì)在潛意識(shí)中跟著它的旋律旋轉(zhuǎn)，舞蹈,；那些讓你聽(tīng)了就安靜下來(lái)靜靜欣賞的樂(lè)曲，會(huì)永久的刻在你記憶的年輪上,，永不褪色,；當(dāng)你心煩意亂時(shí)，就把你細(xì)細(xì)珍藏的那個(gè)旋律,，從回憶中留意翼翼地取出,，放在舊唱片機(jī)上，任它流滿你的心房,，任你的眼淚隨了它流滿你的面頰,。

歲月中，我們會(huì)聽(tīng)到各種音樂(lè),，即使是失聰?shù)娜?，也?huì)從某一刻的震動(dòng)中努力捕捉它的旋律。音樂(lè)具有療傷的功能,，在你悲哀失落的時(shí)候,，聽(tīng)一首八音盒奏的《天空之城》，隨它哭泣,，或許受的傷會(huì)慢慢愈合,，慢慢改變你。在你靜不下來(lái)的時(shí)候,，聽(tīng)一首《雨的印記》,，慢慢融在里面,，像接觸雨滴一樣，靜靜欣賞,，心會(huì)很快涼下來(lái),，安靜下來(lái)。

對(duì)于真正熱愛(ài)音樂(lè)的人,，不管什么類(lèi)型的音樂(lè)都很喜愛(ài),，熱血的、安靜的,、舒緩的,、傷感的、歡快的,。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),，音樂(lè)，就是一種享受,，所以我只喜愛(ài)那種讓我聽(tīng)了就會(huì)平靜下來(lái)的音樂(lè),，自我心平氣和的去做一些讓人心平氣和的事情；從某些角度上看,，音樂(lè)使我產(chǎn)生了本質(zhì)上的改變,。

在我12周歲之前，我是一個(gè)很外向的女孩子,，遇事不冷靜,，渴望自由，不受束縛,，喜愛(ài)瘋瘋癲癲地,、痛痛快快的玩。改變發(fā)生在我十二周歲生日那天：我聽(tīng)到了一陣清脆的八音盒的聲音,，我凝神聽(tīng)著,，這首曲子旋律很傷感，可是能給人一種冰塊融化出來(lái)的冰涼的水,，緩緩流過(guò)掌心的感覺(jué),。這首曲子就是《天空之城》，它改變了我,。此刻的我,，更喜愛(ài)聽(tīng)著鋼琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡,，從它微微的苦澀中品嘗自我融在音樂(lè)中的那種愉悅的感覺(jué),；此時(shí)再讀一本喜愛(ài)的書(shū)，文字,、味覺(jué),、旋律交織在一齊,，自我的心也跟著輕輕舞蹈；我聽(tīng)著它們,，會(huì)突然聽(tīng)到靈感碰撞的聲音,，所以我很喜愛(ài)把我聽(tīng)完音樂(lè)后的感受及時(shí)記下來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,。我變得很多變,，靜時(shí)像一塊冷玉，不善言辭,；動(dòng)時(shí)又很活潑,，滔滔不絕。我很快就會(huì)成為前者,，我覺(jué)得,。

音樂(lè)，一個(gè)人的思想和靈魂歌唱的聲音,。噓,，你聽(tīng)到了嗎？

音樂(lè)在線聽(tīng)篇三

一段優(yōu)美的曲子可以穿越千年,，經(jīng)久不衰,；一曲動(dòng)人的旋律可以溫暖孤苦無(wú)依的心靈，涌起感動(dòng)的淚泉,；一首來(lái)自靈魂的演唱,，可以直達(dá)人們心中那充滿愛(ài)的角落，激蕩起無(wú)數(shù)喜的火花,。

與音樂(lè)對(duì)話，就像是與歌者傾訴悲傷,，與舞者共同搖擺,，感受音樂(lè)帶給人的享受。

輕柔的旋律,，無(wú)限的真情與動(dòng)人的音樂(lè)互相融合,。“夢(mèng)總在遠(yuǎn)方,，想念卻停在故鄉(xiāng)”,，一個(gè)高貴的王子在雪花飄舞的冬季，對(duì)著深藍(lán)色的夜幕放聲歌唱,，那歌聲唱徹天宇,，滿載著對(duì)故鄉(xiāng)的思念，在世界的另一邊演繹出蕩氣回腸的戀家情懷,。憂郁中帶著高貴,，冷酷中帶著柔情,。他眼中閃爍著動(dòng)情的目光，手中積攢著早已熔化的飛雪,。輕唱著“你一直在我心上,，如此美好如此地難忘?！?/p>

此曲是朋友向我推薦的,，果真不同凡響，深深地打動(dòng)了我,?！霸谖覀冇猩甑娜兆樱f(shuō)不完的故事,，平淡卻最真實(shí),，快樂(lè)分享，心里面的事,，相信說(shuō)過(guò)的夢(mèng)都能堅(jiān)持,。”這幾句動(dòng)人的歌詞給了很多的感動(dòng),，這首歌講述的地震以后,，歌者的內(nèi)心感情變化，我感受了對(duì)生命的珍惜,，對(duì)人生中一切美好的感恩,，感情真摯而動(dòng)人，歌聲優(yōu)雅而樸實(shí),，打開(kāi)人們心中積蓄的愛(ài)的力量,，激發(fā)人們內(nèi)心的善念，執(zhí)著于人生的美好夢(mèng)想,。

這首歌可能大家都耳熟能詳,，來(lái)自周杰倫。這首輕快的樂(lè)曲就像歌中的“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道,?！陛p快悅耳的音樂(lè)，輕快優(yōu)美的舞步,，仿佛真的回到小時(shí)候,，眼前出現(xiàn)一片稻田，稻香在初春的和風(fēng)中飄揚(yáng)，這首曲子就像小溪一樣緩緩流入我的心田,，我尋到那些小時(shí)候的夢(mèng)想,。

這些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的音樂(lè)可能會(huì)被那些嘈雜的音響所取代，但音樂(lè)的力量是永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的流逝而消失的,，反而會(huì)歷久彌新,，給予人無(wú)數(shù)溫馨的感動(dòng)。在成長(zhǎng)的歲月里,，有音樂(lè)陪伴,，幸福而溫暖。

與音樂(lè)對(duì)話,，打開(kāi)心靈的世界,，與音樂(lè)共赴美麗的殿堂。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇四

我們?cè)舅夭幌嘧R(shí),，直到我在dv店中發(fā)現(xiàn)你,。早已被灰塵鋪滿身軀，被擺放在毫不起眼的角落,。當(dāng)我臨近你時(shí),，你周?chē)切豳u(mài)的dv片掩蓋不了你的存在，你,，硬將我接進(jìn)你的世界里,，當(dāng)我捧著你走向柜臺(tái)時(shí)，旁人投來(lái)驚奇的眼神,，售貨員也不由地屏住呼吸,，直到我付完款還忍不住問(wèn)“你買(mǎi)它做什么？”我迷茫的眼光告訴他——我也不知道,！盡管如此,，熱心的售貨員還是為你做了精美包裝，以免引起不便,。是啊,，在21世紀(jì)，不被潮流所認(rèn)可的你早已黯然失色,，你這可憐的“留聲機(jī)”,。

走進(jìn)家門(mén),，母親顯然被你所吸引：“這是什么,？”

“媽，是臺(tái)留聲機(jī)”我沒(méi)有底氣地說(shuō)了出來(lái),，聲音小得異常,。

走進(jìn)房間，我小心翼翼地將你取出，雖然表面布滿灰塵,，但外部結(jié)構(gòu)看起來(lái)卻整齊莊重,，我有一種莫名的熟悉感，仿佛我和你早已相識(shí),，我努力在腦海中尋找你的蹤影,，卻絲毫沒(méi)有結(jié)果。

經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真擦拭后,，你褪卻了外面的灰塵,，展現(xiàn)在我眼前的是單調(diào)的機(jī)身和掉了色的喇叭。

我將刻盤(pán)放入,，屏住了呼吸,，一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，你卻默不作聲,，我表表地等待,，你依舊沉默不語(yǔ)，我不敢出聲,，因?yàn)槲遗履銓⒊聊丫玫牧舛加蒙?，一?huì)兒，我從喇叭中聽(tīng)出了一絲沙啞,。我閉上眼睛,，感受心的跳動(dòng)，靜默著,，寂靜的房間里你偶爾發(fā)出一絲啞音,，我努力平靜心中的波瀾，害怕突突的心跳聲嚇到你,，終于,，你始終不肯發(fā)出聲音，這是你欺騙我,？我不由的惱火,，猛地起身......

當(dāng)我的手觸碰你的那一剎那！我懂了,。

你在哭泣,，所有的眼淚早已流干，沙啞的嗓子再也無(wú)法唱出優(yōu)美悠揚(yáng)的歌聲,。你在悲痛,，痛恨時(shí)代將你拋棄，怨恨這冰冷的身軀無(wú)法得到溫暖,。

我的心痛了,，我知道你為何不發(fā)出聲音，沙啞的嗓子發(fā)出的不是美麗的旋律，而是痛徹心扉的無(wú)奈與恐懼,。這些孤獨(dú)與無(wú)奈,，怕是我這少年無(wú)法承受與理解的吧！

一次,，有朋友來(lái)家里,，當(dāng)他驚奇地指著你問(wèn)我“你真的聽(tīng)得到嗎？”“是的,，我曾用心聽(tīng)到過(guò),，只要靜下心來(lái)，是能聆聽(tīng)到的,?！蔽一卮稹Ｎ业膿从寻?，你無(wú)法發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了,，但音樂(lè)卻未曾遺失，因?yàn)槟憔褪且皇赘枨?，你身體上的那些古老機(jī)件就是我總也聽(tīng)不完,、品不透的旋律。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇六

“音樂(lè)歌頌人們的生活,，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái),。”是的,，音樂(lè)就像一雙無(wú)形的翅膀,，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的世界,。在心靈的深處,，隱藏著許多秘密，音樂(lè)像一把鑰匙,，他通向夢(mèng)境,，解開(kāi)心中的迷。

也許上天并沒(méi)有賜予我天籟之聲,，也沒(méi)有賜予我演奏樂(lè)器的天賦,，但我熱愛(ài)它，就像熱愛(ài)我的父母一樣,。我常常親近音樂(lè),。

我還記得我第一次親近音樂(lè)是在我六歲的時(shí)候。那時(shí)我才呱呱墜地,，還不懂事,。我只是聽(tīng)到了老爸從電腦里放出的那一首音樂(lè)，當(dāng)時(shí)我似乎就像被什么魔法迷住一樣,，仔細(xì)地聽(tīng)著這美妙的旋律,，它散發(fā)出淡淡柔情與溫馨，后來(lái)我才知道這首曲子叫《高山流水》,，是用古箏彈奏的,。爸爸說(shuō)小時(shí)候經(jīng)常用這個(gè)做搖籃曲哄我睡覺(jué)呢！

后來(lái),，我喜歡上了唱歌,，我常常在網(wǎng)絡(luò)唱吧演唱自己的歌曲，自聽(tīng)自賞,，不亦樂(lè)乎,！我第一次上臺(tái)演唱是在小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)課上，老師說(shuō)叫我們表演節(jié)目,，我特別高興,，上去演唱……可是，下面的同學(xué)議論紛紛,，我聽(tīng)到了“烏鴉嗓”“瞎唱”這樣的詞,，特別傷心，但是,，我從沒(méi)想過(guò)放棄,。

在我的一個(gè)生日，爸爸送我了一架電子琴,，我欣喜若狂,，第一次十分激動(dòng)地上去試，聽(tīng)到的只是“砰砰砰”的敲擊聲,，完全不像我平時(shí)聽(tīng)到的音樂(lè)那么美妙柔和,。我知道，那是因?yàn)槲彝耆珱](méi)有接觸過(guò),，我在這方面確實(shí)沒(méi)有天賦,，但，我還是不會(huì)放棄,。每個(gè)暑假,，我都會(huì)在空余時(shí)間“玩弄”著這樣黑色的東西。有一天,，我自己也沒(méi)想到,，我能連貫的彈出調(diào)子來(lái)了。還記得我第一首完全會(huì)的歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》,，也就是國(guó)歌,。我親近音樂(lè)的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)，我也隨之成長(zhǎng)著,。

上中學(xué)了,，班主任說(shuō)，我們可以在班隊(duì)課表演節(jié)目,。我很想上臺(tái)去試一試,，可是我一回想起以前的經(jīng)歷，我就想打消了這個(gè)念頭,?？墒窃谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)下我還是上臺(tái)了。我唱了兩首歌,，第一首唱完我都快哭了,，跑調(diào)得很厲害；第二首歌發(fā)揮的還好,。唱完了,，我似乎感覺(jué)到?jīng)]有唱過(guò)一樣，那是因?yàn)槲野炎约喝谌脒M(jìn)了音樂(lè)中,，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的手一直在打拍子誒,！”是嘛，我自己都不知道,。

這時(shí),，我才知道，你去親近一樣?xùn)|西,，不是去為了得到別人的看法,，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進(jìn)這個(gè)畫(huà)面中,，去感受它,，去真正認(rèn)識(shí)它。

親近音樂(lè),，它讓我的生活更加美好,。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇七

童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的,，天天哈哈地笑,，嗵嗵地跑，時(shí)而看看書(shū),，時(shí)而逍遙自在地騎著車(chē),，哼哼地去叫同學(xué)去玩，而愛(ài)好就是鋼琴,。

童年千奇百怪,，許許多多的第一次,，許許多多新奇的事兒，許許多多的歡聲笑語(yǔ),。

我的童年,，是翱翔于音樂(lè)中的。爸爸曾買(mǎi)過(guò)一張理查德大師的鋼琴碟片,，對(duì)我的鋼琴音樂(lè)之路影響重大。4,、5歲時(shí),，爸爸出差回來(lái)，打開(kāi)dvd,，插入光盤(pán),，擰開(kāi)電源，開(kāi)啟按鈕,，旋開(kāi)揚(yáng)聲器,，頓時(shí)，家中四處洋溢著美妙?lèi)偠囊舴?。?dāng)時(shí),，我對(duì)音樂(lè)一片空白，但也由著骨髓里的音樂(lè)性子拍拍手,，大聲唱,，還小手搭小腳的在沙發(fā)上又蹦又跳。這總在鋼琴聲激烈澎湃的時(shí)候,，老是引來(lái)媽媽鋪天蓋地的抱怨聲,，可音樂(lè)又鋪天蓋地的掩蓋了這種聲音。音樂(lè)柔和時(shí),，我就跳下沙發(fā),，看著古怪的dvd顯示屏上一根根起伏無(wú)常的小長(zhǎng)方柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,，小柱子好似大海風(fēng)平浪靜,，一走近，破濤洶涌,，驚濤駭浪,，叫人嚇一跳，閃爍的數(shù)字：1,，2,，3，4,，5,，6,，7，8,，9……還有一些不認(rèn)識(shí)的,，奇形怪狀的小人兒。

一曲未了,，一曲又起,。那時(shí)的我總感到神奇而又恐怖，常常大喊的說(shuō)dvd里的聲音給打怪獸給吃了,，自己要變成小武士去打敗大怪獸,，搞得爸媽哭笑不得?？烧沁@一首首經(jīng)典華麗的鋼琴曲,，激起了我骨子里的一陣陣音樂(lè)浪花。我也渴望自己那飛舞的手指在鋼琴上按下那神秘的黑白鍵,，一團(tuán)團(tuán)音樂(lè)之火在燃燒著,，我也就此踏上了漫長(zhǎng)但又快樂(lè)無(wú)比的鋼琴音樂(lè)之旅。

而起跑線上的那一個(gè)黃色明亮的小光盤(pán),，與路上一直伴著的世界名曲,，就是這一張平常而又華麗的——小光盤(pán)。這張小光盤(pán)雖然對(duì)一些人來(lái)說(shuō)很平淡,，但它卻讓我終生難忘,。因?yàn)樗坏屛叶嗔艘粋€(gè)特長(zhǎng)，多會(huì)了一個(gè)求生本領(lǐng),，讓我一個(gè)人的路不再乏味,。而是快樂(lè)，與童年一樣快樂(lè),，而且這張小光盤(pán)改變了我的一生——讓一些寂寞轉(zhuǎn)化為無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),！

我要謝謝這張小光盤(pán)，因?yàn)樗?，所以快?lè),，因?yàn)樗圆辉俟聠?，因?yàn)樗?，所以多了一點(diǎn)生活下去的空間。

或許在樓下的一株大樹(shù),，一棵小草,，一朵小花這些東西曾經(jīng)有一段歲月就是在悠揚(yáng)的琴聲中度過(guò)的，陪伴我度過(guò)了一個(gè)美妙的音樂(lè)童年。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇八

風(fēng)低低沉沉,，云輕輕淡淡,，手中的紙隨著風(fēng)浮浮沉沉，一如您那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，走著特定的旋律,，我看著看著，思緒又飛回那時(shí)……

“你干什么呀,？這么吵,，還讓不讓人睡覺(jué)了！”那熟悉的敲門(mén)聲又響起,，門(mén)開(kāi)那埋怨的聲音一如平勇,。那些鄰居走時(shí)還不忘拋下一句：“真是的，好好拉扯孩子就行了,，學(xué)什么音樂(lè),，她有那天賦嗎,？”她能做的只有賠笑和鞠躬的語(yǔ)言,，她是——我的母親。我不懂為什么母親琴聲是那么的動(dòng)耳,，那些人卻說(shuō)不行,；不明白母親是那么謙和，那樣的無(wú)私,，那些人卻仍盡是埋怨,，我不明白……

窗外不知何時(shí)，已陰雨連綿,，一點(diǎn)又一點(diǎn),，一滴又一滴的敲打著孤枝上的殘葉，沒(méi)有人回答,，只有雨水單調(diào)的一個(gè)又一個(gè)音節(jié)……

我去詢問(wèn)母親,，母親沉寂不語(yǔ)，平靜的臉色讓我什么也看不出來(lái),，她只是輕輕的摸著我的頭,，一會(huì)兒，她又起身走到那架純白色的鋼琴那,，坐下,，手指輕放在黑白相映的鍵上，柔和的說(shuō)：“我給你彈一曲吧,！”我點(diǎn)頭,，你的手指在鋼琴上緩慢的敲打著每一個(gè)琴鍵，我閉上了眼,，跟著你的音符跳動(dòng)著……

那一戶又來(lái)了,，這次更加尖銳刺耳,，母親讓我回到房間，我緊閉了門(mén),，想隔絕鄰居粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)……

我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抽屜打開(kāi)著,，只是半掩，我好奇的走過(guò)去,，想要探尋一下,，出乎意料，里面是一個(gè)病歷袋,，一個(gè)厚厚但沒(méi)有塵土的病歷袋,，我好奇的打開(kāi)，里面是一張病歷,，還有幾份報(bào)告,，我隨意的一看，上面竟是我的名字,，看那年齡,，是我四歲的時(shí)候，診斷是：腦積水,，智力受阻,，有效辦法是聽(tīng)一些緩慢平滑的音樂(lè)，頃刻間,，我明白了一切,，為什么母親不管鄰居怎樣都要堅(jiān)持彈奏，淚水啪嗒啪嗒的打在紙上,，又悄悄滑下,，我聽(tīng)見(jiàn)母親在叫我，她又要為我演奏,，我走進(jìn)屋,，抓住母親的雙手，讓它們緊緊貼在身上,，我緊緊的握著母親只有六指的雙手,，不言不語(yǔ)……

感謝您的音樂(lè)，感謝您用殘缺和愛(ài)演繹的一首首琴曲,，您的手指上下翻揚(yáng),，感謝您！

音樂(lè)在線聽(tīng)篇九

音樂(lè)自古就有,，但說(shuō)來(lái)慚愧,，最近幾年，我才開(kāi)始漸漸地發(fā)現(xiàn)它的美妙。

造物主創(chuàng)造出了旋律,，編排出了音樂(lè),，真是神奇！一個(gè)個(gè)音符,，在排列后,，就有序了，就美妙了,，就動(dòng)聽(tīng)悅耳了,。這不由使人注意到，在這塵世喧囂中,，竟也隱藏著這么一個(gè)王國(guó)——音樂(lè)構(gòu)成的王國(guó),。

在搖滾樂(lè)與鋼琴曲中，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇鋼琴,。不知為什么,，我總覺(jué)得鋼琴的聲音會(huì)帶來(lái)心靈的寧?kù)o。一個(gè)下午,，一杯熱茶,，一輪暖陽(yáng)，聽(tīng)著一曲鋼琴?gòu)椬嗟摹痘ê,！?，我就仿佛行走在碧穹之下,，站在無(wú)盡的波斯菊中,。微風(fēng)拂過(guò)衣角，我能嗅到空氣中濃濃的花香……在這秋天的花海中,，我只想讓自己沉沒(méi)于此,，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離繁雜,，什么事情都不想,，放空自己的大腦，讓意識(shí)慢慢迷離,，飄散……后來(lái),，有朋友問(wèn)我，為什么想到的是波斯菊不是別的花,？我思索了一會(huì)兒,，然后笑著對(duì)他說(shuō)：“你也去聽(tīng)聽(tīng)看吧，聽(tīng)了以后,，就知道了,。”

說(shuō)是喜歡音樂(lè)，但終究并不完全,。走在街上,，兩旁的店鋪為了招徠顧客，在店鋪門(mén)口設(shè)置幾個(gè)“低音炮”,。從那音響里竄出來(lái)的音樂(lè),，猶如貓被踩了尾巴似的。當(dāng)幾個(gè)店鋪的音樂(lè)混到一起時(shí),，那可真的是不得了,，用群魔亂舞來(lái)形容絲毫不算夸大。路過(guò)時(shí),，我時(shí)常會(huì)想：若是當(dāng)初耶和華在埃及設(shè)置這些東西,，恐怕連蟲(chóng)災(zāi)都用不上，法老就會(huì)乖乖地讓以色列人跟著摩西走了吧,。當(dāng)然,，這只是一個(gè)夸張的想象罷了。

旋律太過(guò)鏗鏘有力的音樂(lè),，我也不太感興趣,。但總有人在耳邊說(shuō)，搖滾樂(lè)是如何如何好,，于是我找了個(gè)時(shí)間,，專門(mén)嘗試進(jìn)入搖滾的世界。但最后不僅沒(méi)成功,，反倒落了個(gè)頭昏腦脹,，連東南西北都分不清了。那之后,，我得出一個(gè)結(jié)論：不合適的東西,，就不要強(qiáng)迫自己去試。這道理,，我一直銘記在心,。

雖曰走進(jìn)音樂(lè)，但我一次也沒(méi)成功過(guò),，反倒是音樂(lè)時(shí)常走入我的內(nèi)心,。這樣看來(lái)，音樂(lè)是否也有思想呢,？我無(wú)從得知了,。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而,，什么是夢(mèng),？我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待,，是一種堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,，它使人們由浮躁走向踏實(shí),，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功,。

音樂(lè)是我的生命,，是我的靈魂。我期盼著,，將來(lái)能上維也納神圣的殿堂,，與音樂(lè)共醉。當(dāng)我觸碰到那潔白間黑的琴鍵,，世界安靜了,，只有流動(dòng)的音符，如風(fēng)般輕柔,。

懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,，我孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著,，音樂(lè)一直伴隨著我的童年,，在音樂(lè)中我可以忘卻煩惱，讓自己心平氣和,。當(dāng)其他的孩子在廣場(chǎng)上奔跑,，享受童年的樂(lè)趣，我已經(jīng)陶醉在音樂(lè)的海洋里了,。追逐我的金色夢(mèng)想,。同時(shí)也給自己樹(shù)立了一個(gè)偶像——著名鋼琴家朗朗。

我可以安靜地坐在鋼琴前樂(lè)此不疲的彈奏貝多芬的《月光曲》,，閉上眼睛,，我可以感覺(jué)到月光下的大海,，風(fēng)掀起浪花,，一波又一波的擊打著海岸……

我漸漸的長(zhǎng)大了，在音樂(lè)聲中,，我的心智也慢慢成熟起來(lái)了,，但對(duì)音樂(lè)的熱情卻絲毫沒(méi)有改變，我開(kāi)始想的更多,，我要在音樂(lè)中證明自己,，讓自己在音樂(lè)這個(gè)大花園中盡情地綻放，散發(fā)出絢麗的光芒,。于是我更加刻苦的練習(xí)了,，把心全部?jī)A注給了音樂(lè),。

期待已久的鋼琴比賽開(kāi)始了，我緊緊的握住了手,，帶著自信也帶著那一曲《月光仙子》,。從容的坐到椅子上。黑白的琴鍵帶著父母的期望,，帶著我對(duì)音樂(lè)無(wú)限的熱愛(ài),，也帶著我的夢(mèng)想。我安靜的注視著琴鍵,。把雙手輕輕地放在琴鍵上,，閉起眼睛，感受夢(mèng)想給我的快樂(lè),。那些音符深深地烙在腦海中,，編制成了美好的意境，是那么的愜意,。

比賽的結(jié)果并不是很重要的,。在成長(zhǎng)的道路上撿拾著音樂(lè)的碎片鋪墊著自己通往音樂(lè)殿堂的階梯，在音樂(lè)中成長(zhǎng),，在音樂(lè)中感受大自然,，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)勇敢，在音樂(lè)中變得堅(jiān)強(qiáng)——做到了這些,，人生就有意義多了,。

悠揚(yáng)的琴聲仍在繼續(xù)，我仍然在自己音樂(lè)的夢(mèng)想中成長(zhǎng)并享受快樂(lè) ,。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十一

這么多年來(lái),，我一直養(yǎng)成聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。音樂(lè)在我心中有它獨(dú)特的魅力,。我雖不懂音樂(lè),，但我特別喜歡欣賞它。音樂(lè)猶如一股清泉,，在我心底潺潺流淌,，滋潤(rùn)我心田。每當(dāng)音樂(lè)在我心里劃過(guò),，就會(huì)忘記塵世的喧囂,，忘記生活中的煩惱，忘記……洞徹人的心扉,，給人以心靈的震顫,。

對(duì)于音樂(lè)，可以說(shuō),，我是音盲,，一竅不通,，既不懂音符，也不懂樂(lè)理,，是一個(gè)門(mén)外漢,。開(kāi)始的時(shí)候，只是聽(tīng)音樂(lè),，時(shí)間久了,，聽(tīng)的多了，鑒賞水平提高了,，便懂得了欣賞,。長(zhǎng)此以往，不知不覺(jué)中感悟了音樂(lè),，有時(shí)甚至與音樂(lè)產(chǎn)生共鳴,。音樂(lè)成為我生活中的知音，我現(xiàn)在非常理解《傅雷家書(shū)》中傅雷對(duì)傅聰說(shuō)過(guò)：有了音樂(lè),，快樂(lè)伴隨你,。多年之后，傅聰深有感觸地說(shuō),，父親是對(duì)的,。是啊，的確不錯(cuò),，音樂(lè)使人快樂(lè),。

在生活中，當(dāng)我遇到煩惱時(shí),，常常用音樂(lè)排遣自己,，當(dāng)我動(dòng)怒時(shí)，音樂(lè)能使我平靜下來(lái),，它是一劑良藥,。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，音樂(lè)能使我心情更加舒暢,，使我對(duì)生活充滿激情,，讓我更加熱愛(ài)生活。

我欣賞的只是大眾音樂(lè),，不是特高雅的象像巴赫,、貝多芬……他們的高雅音樂(lè)我不懂，也欣賞不了,，但我比較喜歡一些耳熟能詳?shù)囊魳?lè)，象廣東音樂(lè),、民歌,、里查德的鋼琴曲等,，還有一些好聽(tīng)的歌曲，歌曲我比較喜歡早期的懷舊歌曲,，說(shuō)到歌曲,，有的歌不僅歌詞有思想內(nèi)涵，旋律也特別好聽(tīng),，聽(tīng)了之后,，讓人記憶深刻，回味無(wú)窮,。如費(fèi)玉清的《生命如花籃》,、《梁祝的小提琴協(xié)奏曲》我就特別喜歡，每次聽(tīng)我都能觸動(dòng)我內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),，讓我感動(dòng)不已,。

不同的心境有不同的感受。在高興的時(shí)候聽(tīng),，有一種對(duì)生活的渴望,；心情抑郁的時(shí)候聽(tīng)，有一種如泣如訴的感覺(jué),，產(chǎn)生心靈的共鳴……

欣賞音樂(lè),，是一種享受，它能讓我如癡如醉,；欣賞音樂(lè),，是一種動(dòng)力，它能讓我燃起生活的激情,，快樂(lè)地生活,；欣賞音樂(lè)，是一劑良藥,，它能讓我心胸開(kāi)闊,，視野放寬；欣賞音樂(lè),，是一種修養(yǎng),，它能陶冶情操，提高我的品味,。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十二

在三年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，她叫蘇琳,。

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上，眉目清秀,?？晌ㄓ幸稽c(diǎn)美中不足——她患有眼疾,，必須離書(shū)本一寸才能看到字。她看得好辛苦,，好吃力,。雖然如此，但是她喜歡音樂(lè),。

貝多芬是她崇拜的音樂(lè)家之一：他一生創(chuàng)作了許多撼人心魄的音樂(lè)作品,，雖然他貧窮、失聰,、失戀……生活的波折讓他堅(jiān)強(qiáng),，最后留下了是音樂(lè)的寶藏，他是一個(gè)音樂(lè)的主帥,。蘇琳崇拜他,，不是因?yàn)樗兄ΧΥ竺且驗(yàn)樗麄兌紵釔?ài)音樂(lè),，永不放棄,。

一天，我在課室的一角靜靜地思索著,，至于思索著什么,，現(xiàn)在已經(jīng)記憶模糊了，但是思索是被什么打斷的,，那還記憶猶新：我聽(tīng)見(jiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的口琴聲,，但還是清清楚楚地聽(tīng)出，那是貝多芬地名曲——《歡樂(lè)頌》,。我走近一看,，發(fā)現(xiàn)她的眼差不多貼著紙了。她正賣(mài)力地記著一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符,，這每一個(gè)音符就是每一個(gè)跳躍的希望,。我也希望，希望她的眼睛盡快好起來(lái),，希望她恢復(fù)正常人的生活,。在那棵希望樹(shù)的那邊，落日余暉展現(xiàn)了一個(gè)相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生,。那是相信的奇跡,，那是希望的預(yù)兆，那是幸福的代表,。我將和她共同見(jiàn)證這一奇跡的發(fā)生,。

一次，我無(wú)意間聽(tīng)到了《我和你》的演奏，便走進(jìn)音樂(lè)室,，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在熟練地彈著古箏,，那是蘇琳,。她不用看,，而是用聽(tīng)，用心靈去傾聽(tīng),，去感受音樂(lè)的存在,，然而彈出這如此撼人心魄的旋律。

她只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,，沒(méi)有貝多芬那樣赫赫有名,；她能演奏音樂(lè)，但是沒(méi)有貝多芬精湛的技術(shù),。但她和貝多芬有一個(gè)共同點(diǎn)——熱愛(ài)音樂(lè),，把音樂(lè)當(dāng)作生命的一部分，因此塑造了她堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,。

我和她共同期盼著奇跡的發(fā)生,，一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂(lè)將伴隨著她一生……

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十三

午后,，愜意地躺在此刻只屬于我的小書(shū)房里,，庸懶得像一只貓。綠蘿在我書(shū)窗前搖晃,，隱隱約約,，帶著一種朦朧的美感。隨手打開(kāi)音樂(lè),，樂(lè)曲便如細(xì)水長(zhǎng)流般緩緩地淌了出來(lái),，淌入我的雙耳，淌入我的心田,。

心被這悠長(zhǎng)的曲子填滿了,，它如清泉，滌蕩我的心,、我的肺,、我的五臟六腑......原本有些庸懶的心，瞬間變得通明,。一曲曲優(yōu)美的旋律,，撥動(dòng)著我，愉悅著我,，我情不自禁與它一起輕輕吟唱,、舞動(dòng)。歌詞很美：“夏天的風(fēng)，靜靜吹過(guò)----”仿佛把我?guī)肽怯泼?、清甜的世界里,。此刻，我仿佛置身于一望無(wú)際的大草原,，吹著夏天的風(fēng),，飄然若仙。

一曲終了,，又一曲響起,。這是一首古風(fēng)曲：“那個(gè)少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯----”從歌詞中就能體會(huì)到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,，手持寶劍,，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖,。

剛緩過(guò)了那個(gè)少年少女的故事,，又一曲彌漫著憂傷的旋律響起。這首曲子是為一位因受傷退賽,，可能再也無(wú)法舞出生命精彩的女孩所寫(xiě),，歌詞表達(dá)了真情與祈禱：“越過(guò)困難的夢(mèng)我還在等，你呢,？你呢,？你呢？”“就讓一切重歸尚未發(fā)生,，好嗎,？好嗎？好嗎,？”我仿佛看見(jiàn),，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團(tuán)相擁而泣，多么令人感傷的場(chǎng)景??！

還有那首《一步成詩(shī)》，古時(shí)曹植曾用七步寫(xiě)成了詩(shī),，而這首歌卻想“一步成詩(shī)”,正如歌詞所寫(xiě)：“有人走過(guò)七步成他的詩(shī),，愿我一步有我的你?！蔽曳路鹂吹搅艘晃晃馁|(zhì)彬彬的書(shū)生,，正與曹植把酒論詩(shī)的場(chǎng)景。

音樂(lè)是如此美妙,，帶給我無(wú)盡美好的感受,。悲傷時(shí)，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉,；憤怒時(shí),，放一首輕音樂(lè)，你能平息心情,，歸于寧?kù)o,；開(kāi)心時(shí)，放一首輕快的音樂(lè),，讓你快樂(lè)的心情盡情釋放......

我愛(ài)上了音樂(lè),，也愛(ài)上了生活,。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十四

古人云：“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”?？蓡?wèn)道于博學(xué)之士,，有道之高人，也可問(wèn)道于自然之物,。

我問(wèn)道于音樂(lè),，音樂(lè)是我生命的一部分。我愛(ài)小提琴,，小提琴就像我從小一起長(zhǎng)大的朋友,。隨著我的長(zhǎng)大，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)一些小提琴家,。其中我最喜歡的是海菲茨和帕爾曼,。他們的曲子總是那么動(dòng)聽(tīng)，充滿生機(jī),，強(qiáng)勁有力,，給予我生活的力量。

晚上,，我仰望星空,，回想起一天的經(jīng)歷，沒(méi)想到我身邊竟然有那么可悲的人,。她暗地里無(wú)數(shù)次地排擠我,，我卻渾然不覺(jué)地把她當(dāng)作朋友。我打開(kāi)手機(jī)：“咪啦哆……”海菲茨的《流浪者之歌》的旋律響起,，我的心情就像曲子一樣悲傷,。我用手掌托著腮幫，仰望星空,。對(duì)她的不滿,，被拋棄的傷感，對(duì)當(dāng)初的后悔，一時(shí)間涌上心頭,，我陷入了對(duì)深重的沉思,。突然，琴聲變得輕快,，仿佛流浪漢找到了家,。我感受到海菲茨的調(diào)子在跳動(dòng)，手指在不停地攀爬著高音,，在不停地揉弦,，我仿佛看到流浪者嘴角掛著笑容，感受到他內(nèi)心的喜悅,。這琴聲一次又一次猛烈地撞擊我的心靈,，我的心也隨著音樂(lè)跳動(dòng)。我仿佛從黑暗的房間里走出來(lái),，沐浴在明媚的陽(yáng)光之中,。音樂(lè)的感染力可真大呀！是它讓我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

我漸漸養(yǎng)成每天晚上聽(tīng)小提琴樂(lè)曲的習(xí)慣,，音樂(lè)漸漸成為我生命中不可缺少的一部分，它給予我無(wú)限的啟迪,。

學(xué)習(xí)一天真累,，我連連受挫，不知如何是好,。我想到了音樂(lè),，想到了腿腳殘疾的帕爾曼，便又播放起他那首動(dòng)人的曲子《精靈之舞》,。跳弓接連不斷沖擊著我的耳膜,，弓在弦上跳動(dòng)、奔走,，就好像一群快樂(lè)的精靈在舞蹈,，我的心情頓時(shí)變好。帕爾曼邊笑邊演奏著,，我能感受到他的積極,、樂(lè)觀。整首曲子是那么的完美,，我也隨之開(kāi)朗起來(lái),。

問(wèn)道于萬(wàn)物，問(wèn)道于音樂(lè),。是音樂(lè)教會(huì)了我樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng),，這也許是我一生的幸福。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十五

翠鳥(niǎo)啼鳴,，蝴蝶振翅,，風(fēng)鈴清脆，琴韻悠長(zhǎng),，我們的生活中處處有音樂(lè),。

憶起魏晉，那是古琴錚錚的風(fēng)流,；憶起盛唐,，那是萬(wàn)鐘齊鳴的繁華；憶起明清,，那是胡笳聲起的悲壯,。時(shí)間無(wú)情，可音樂(lè)有情,。躍動(dòng)的音樂(lè)將沉睡的歷史喚醒,，帶到了我們的身邊。音樂(lè)與文字交互,，形成了我們對(duì)漫漫歷史長(zhǎng)河最直接也最深刻的感知。

音樂(lè)在時(shí)間河流中流淌之時(shí),，也在大江南北飛揚(yáng),。從汪峰的《北京北京》到趙雷的《成都》，再到羅咸的鋼琴隨筆,，一城一曲,，一曲一憶，一憶一情,。它們能讓身在他鄉(xiāng)的漂泊者百感交集,，能讓到訪者流連忘返，甚至可以讓從未去過(guò)的人也心生向往,。此時(shí)此刻,，音樂(lè)于我們而言，早已不是音符那樣簡(jiǎn)單,，而是承載了我們內(nèi)心深處的情感,，成了我們靈魂的伊甸園。

音樂(lè)創(chuàng)作始于人類(lèi)情感的表達(dá),，也就是說(shuō)它在產(chǎn)生之時(shí)便蘊(yùn)藏著作者的情感,。當(dāng)音樂(lè)通過(guò)多種渠道，在不同的環(huán)境之下傳遞到我們的耳邊之時(shí),，這種先天情感或多或少會(huì)勾勒一下我們的精神世界,，而我們也會(huì)將自身情感注入音樂(lè),。至此，一首音樂(lè)的背后,，將是萬(wàn)千或歡喜,，或悲傷，或得意,，或失意的靈魂,，無(wú)數(shù)的我們也因一首音樂(lè)而聯(lián)系在了一起，凝聚在了一起,。

音樂(lè)是一種藝術(shù),，而藝術(shù)具有美的特征，音樂(lè)亦然,?？勺咴谲?chē)水馬龍的街道上，身處汽笛轟鳴聲中的我們,，又有多少人能靜下心來(lái)去欣賞音樂(lè),，欣賞美呢？若是不能的話,，那么他們無(wú)異于失去了一種感知世界的方式,，這樣的靈魂是自我的，是封閉的,，最終也是單調(diào)的,，空洞的。

當(dāng)陜北民歌響起時(shí),，我們贊嘆那片代表了自由的原始土地,；當(dāng)熱情的巴西舞曲響起時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地隨之舞動(dòng),；當(dāng)北歐小鎮(zhèn)的天籟之音響起時(shí),，我們又會(huì)向往那靜謐的冰雪世界。大千世界,，各不相同,，雖說(shuō)言語(yǔ)不通，可情感相同,，也因此,，傳遞著情感的音樂(lè)成了我們彼此溝通的媒介，成了我們靈魂與共的橋梁,。

擁抱音樂(lè),，擁抱美，學(xué)會(huì)用音樂(lè)與世界對(duì)話,，學(xué)會(huì)用音樂(lè)感受一個(gè)個(gè)生動(dòng)而充滿愛(ài)的靈魂,。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十六

感謝音樂(lè)每當(dāng)我打開(kāi)音響,，讓一串串優(yōu)美的音符進(jìn)入我的耳膜，走進(jìn)我的心靈時(shí),，總會(huì)感到從未有過(guò)的豁達(dá)與愉悅,。是啊，音樂(lè)其實(shí)也是我們生命的一份靈魂啊!

我感謝音樂(lè),，是它讓我擁有了一份不畏挫折的勇氣,，一種豁達(dá)的人生觀?！懊恳淮?，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次,，就算很受傷也不閃淚光……”這首《隱形的翅膀》總能在我受到挫折時(shí)給我光明和希望,。難過(guò)時(shí)，閉上雙眼,，任此聲在我耳邊回蕩,，這歌詞便一字一句的走進(jìn)我的心田，打開(kāi)我心中緊鎖的大門(mén),。難道這還不是一方心靈的良藥,，一處勇氣的源泉?每每這時(shí)，我得心中就會(huì)充滿了力量與勇氣,，重新微笑著去面對(duì)生活中的挫折,。

我感謝音樂(lè)，是它讓我懂得了努力拼搏是成功的重要因素之一,。當(dāng)我傾聽(tīng)著貝多芬的輕音樂(lè)時(shí)，總會(huì)想到他悲慘的人生,、驚人的毅力和輝煌的成就,。六歲登臺(tái)演出，從小就隨著父親周游世界去巡回演出,。一直重病在身,，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)努力拼搏,，沒(méi)有放棄,，一句“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”深深地打動(dòng)了我，他連這么大的打擊都堅(jiān)持了下來(lái),，拼了過(guò)去,，我這點(diǎn)兒小事算什么呢?

我感謝音樂(lè)，是它豐富了我的生活,，帶給我快樂(lè),。我從小就開(kāi)始練習(xí)拉馬頭琴,，每次我看著別人拉出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，總能給我震撼,。因此,，我從小就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，有一天我一定要站在屬于自己的舞臺(tái)上拉出最美麗的音符!,。課余時(shí)間,，我放棄了與朋友出去游玩的機(jī)會(huì)，在家中練習(xí),。練琴雖苦,，但我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己竟然愛(ài)上了它。當(dāng)一支支曲子從我手中拉出時(shí),，我的心也隨之陶醉了,，我又獲得了一種享受與自豪，更重要的是隨之而來(lái)帶給我的快樂(lè)!

我感謝音樂(lè),，它給我?guī)?lái)了這么多的禮物,，讓我獲得了這么多。我相信,，我會(huì)在我的人生道路中一直傾聽(tīng)下去,，感悟下去。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十七

輕靈如天外的編鐘聲,，蜿蜒如山澗的溪流,，淺淺的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一絲苦澀。在我的耳邊回蕩著胡歌的《忘記時(shí)間》,，我閉上眼睛,，靜靜聆聽(tīng)著美麗的旋律，腦海中奇妙的浮現(xiàn)哪一張張畫(huà)卷：有湖水,，有楓林,，有雪夜，忘記了時(shí)間……

我無(wú)可救藥的愛(ài)上了音樂(lè),。記不清從何時(shí)開(kāi)始,，我學(xué)會(huì)了第一首歌，并用笨拙的口音將它獻(xiàn)給每一個(gè)到我家來(lái)訪的客人,；也忘記了從何時(shí)起,，我站在講臺(tái)上為同學(xué)們歌唱。我喜歡看音樂(lè)老師對(duì)我的笑臉,，那意味著我在自己心愛(ài)的一項(xiàng)藝術(shù)上有了令人欣慰的進(jìn)步,。我愛(ài)音樂(lè)，連我自己也不知為何,，這或許是一種與生俱來(lái)的熱愛(ài),。沒(méi)有什么突然的事件讓我恍然知曉音樂(lè)的美妙,，因?yàn)樗揪驮谖倚闹性铝烁?/p>

我愛(ài)音樂(lè)，不因?yàn)樗軒Ыo我榮耀,。漫畫(huà)中那位網(wǎng)球高手越前南次郎說(shuō)過(guò)這樣一些話：“其實(shí)打從一開(kāi)始就沒(méi)有什么天衣無(wú)縫之極致,。其實(shí)每個(gè)人都擁有天衣無(wú)縫，是不是打網(wǎng)球時(shí)從早到晚都在忘我地打著,，不管遭遇到何種挫折都樂(lè)在其中那一刻無(wú)論誰(shuí)都處在天衣無(wú)縫的境地中,。不知什么時(shí)候?yàn)榱双@勝而學(xué)會(huì)打著安全的網(wǎng)球，每個(gè)人都忘卻了初衷,?！笔前。莻€(gè)被埋沒(méi)的初衷,！不再為了得到勝利而歌唱,，不在勾心斗角的想要嶄露頭角，只要上天能都讓我在心中的那片凈土上回蕩著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符就足夠了,，更在乎的是歌唱欲望的滿足,。

我愛(ài)音樂(lè)，有愛(ài)舒緩的輕音樂(lè),。我喜歡空靈的《致愛(ài)麗絲》,，喜歡古色古香的《高山流水》，喜歡凄苦而又文雅的《二泉映月》,，更愛(ài)那首《風(fēng)居住的街道》,，悠然婉約，又帶一點(diǎn)凄涼和傷感,，想一探被微風(fēng)吹動(dòng)聯(lián)誼的湖水,，空回蕩那湖心的月影。

我愛(ài)音樂(lè),，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聆聽(tīng)自然的聲音。我喜歡聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,，鳥(niǎo)的鳴叫，還喜歡在無(wú)人打擾的地方引吭高歌,，那該是多么愉悅,，多么自在啊,！

音樂(lè)似泉水在我心靈的花園中千千流淌,，我靜靜接受著靈魂的私立，陰霾將永遠(yuǎn)散去,，啊,，我深深熱戀的指引我生命的音符,！

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十八

音樂(lè)是一種神奇的東西，它可以調(diào)節(jié)你的心情,，也可以增加學(xué)習(xí)效率,；音樂(lè)亦是一種普通的東西，樂(lè)器奏的旋律,，人們唱的歌詞,，便是它所有的全部了。甚至,，歌詞,，都不需要。

神奇的音樂(lè)是不識(shí)聽(tīng)眾的,，即使是平時(shí)木呆呆的植物與動(dòng)物它也拿出最大的本事,。大家應(yīng)該都聽(tīng)到過(guò)一個(gè)叫“對(duì)牛彈琴”的故事，它是一個(gè)貶義詞,。放在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,，也許有人仍然認(rèn)為它是貶義詞，可是,，事實(shí)卻不是這樣,。有人發(fā)現(xiàn)，“對(duì)牛彈琴”是個(gè)多么好的催長(zhǎng)植物生長(zhǎng),、舒緩動(dòng)物心情的辦法,。人與植物、動(dòng)物原本語(yǔ)言不通,，可是音樂(lè)架起這座橋梁,，幫人們走過(guò)困難。神奇的音樂(lè),，這樣幫了人們大忙,。

神奇的音樂(lè)是不分界別的，即使你聽(tīng)不到聲音,，失聰了,。大名鼎鼎的音樂(lè)巨人貝多芬的大部分作品都是在耳聾后制作出來(lái)的。誰(shuí)說(shuō)聾子聽(tīng)不到音樂(lè),？偏偏,，神奇的音樂(lè)有這種本領(lǐng)，讓美妙婉轉(zhuǎn)的旋律通過(guò)顫動(dòng)的感覺(jué)傳給失聰?shù)娜?。要知道,，失聰?shù)娜擞|感不是一般的好。

許有人認(rèn)為這是偶然：貝多芬本來(lái)就是天才，內(nèi)心愛(ài)音樂(lè),，才會(huì)創(chuàng)造那么好的音樂(lè),。不過(guò)，我想說(shuō)：失聰?shù)娜四囊粋€(gè)不熱愛(ài)音樂(lè)呢,？那樣美好的事物使他們虛弱的補(bǔ)填,。雖然失聰，我相信內(nèi)心一定是極度需要音樂(lè)的吧,。音樂(lè)這塊磁石,，魅力真的很大。

神奇的音樂(lè)有很多很多風(fēng)格,，輕松,、述事、傷感,、歡樂(lè),、搞笑……就像很多很多種藥一樣，可以治療人們的心病,。人們?cè)趹n愁,、傷心時(shí)，最?lèi)?ài)聽(tīng)一些傷感的音樂(lè),，從相同的情感中傾注,、撫平自己的心；人們?cè)谳p松,、愉快時(shí),，最?lèi)?ài)聽(tīng)一些節(jié)奏明顯無(wú)負(fù)擔(dān)的輕音樂(lè)，伴隨著這樣的快樂(lè)增加自己的活力,；人們?cè)谄降?、無(wú)聊時(shí)，最?lèi)?ài)聽(tīng)具有沖擊力的音樂(lè),，讓強(qiáng)勁的旋律帶走乏味的感覺(jué),，從而更有動(dòng)力。而人們產(chǎn)生情感又聽(tīng)了音樂(lè)后,，會(huì)產(chǎn)生一些解決問(wèn)題的探索力,，就像恐懼時(shí)，產(chǎn)生很大的逃跑動(dòng)力,。

這樣的神奇力量,，就只有一樣?xùn)|西能擁有，那就是——音樂(lè),！

音樂(lè)在線聽(tīng)篇十九

大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)生命的存在都有它的意義,。每個(gè)生命,，都可以憑借自己的一技之長(zhǎng)，在這個(gè)世界上發(fā)出耀眼的光彩,。

在我很小的時(shí)候,，我總是以為自己沒(méi)什么特長(zhǎng)，什么都不會(huì),，我曾經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間很自卑,，看著別人在每次的校文藝會(huì)上展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，我總是會(huì)很自卑,，還有一些嫉妒,，為什么我什么都不會(huì)？

我經(jīng)常問(wèn)我的母親說(shuō)：“我到底有什么特長(zhǎng),？”媽媽每次都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)﹕“有些特長(zhǎng)并不是天生下來(lái)就有的,，它需要你去一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧,，那說(shuō)不定就是你的特長(zhǎng),。”

從那以后我就開(kāi)始嘗試著學(xué)我喜歡的東西,，我練過(guò)很多東西,，比如打乒乓球、跑步,、游泳,，但是我發(fā)現(xiàn)這些東西根本不適合我。很久以后,，我仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)是什么,。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語(yǔ)重心長(zhǎng),，十分嚴(yán)肅地看著我說(shuō)﹕“你做什么事都沒(méi)做完就放棄,，為什么不勇敢地去試一試，說(shuō)不定你就成功了呢,！孩子,，要相信這個(gè)世界上總有你的一個(gè)位置，心有多高,，就能飛多遠(yuǎn),，知道了嗎？”我聽(tīng)完之后暗下決心：一定要找到自己的特長(zhǎng),！

不久后,，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)很感興趣，并且能夠用調(diào)哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外,。從那時(shí)起我總是有事沒(méi)事就聽(tīng)歌,，時(shí)不時(shí)跟著唱兩句，時(shí)間長(zhǎng)了,，我開(kāi)始用另一種調(diào)翻唱?jiǎng)e人的歌,，以至于我總是沉浸在自己的音樂(lè)世界里。

一段時(shí)間以后,，學(xué)校要進(jìn)行音樂(lè)考試,，成績(jī)會(huì)計(jì)入期末總成績(jī)，所以每個(gè)班都開(kāi)始練習(xí),，以迎接考試,。

音樂(lè)考試前最后一堂課，老師讓我們單獨(dú)上講臺(tái),，模擬音樂(lè)考試,，我懷揣著緊張不安的心情，站上了講臺(tái),，鼓起了勇氣,，完美地把歌曲演唱完了，下面?zhèn)鱽?lái)了掌聲與老師同學(xué)們的贊揚(yáng)聲,。那一刻,，我真正領(lǐng)悟到了自己的特長(zhǎng)，并且感到了它給我?guī)?lái)的喜悅,。

時(shí)間過(guò)去了很久,，但我的音樂(lè)之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢,，感謝我的自信,，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠(yuǎn)”,。我找到了那份屬于自己的華麗,！

音樂(lè)在線聽(tīng)篇二十

或許是因?yàn)榘职謵?ài)聽(tīng)音樂(lè)的緣故，我從小就特別喜歡由七個(gè)音符組成的美妙旋律,，是一段段或悠揚(yáng),、或哀婉、或低沉,、或高亢的曲調(diào),，伴我成長(zhǎng)，讓我接受一次次心靈的洗禮,。

閑暇之跡,，我聽(tīng)悠美緾綿的《梁?！罚吹搅吮纫黼p飛的美好,；我聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》,，知道了命運(yùn)掌控在自己手中；我聽(tīng)激昂譏諷的《黃河交響曲》,，看到黃河奔騰向前的力量，祖國(guó)母親大步前進(jìn)的雄姿,；我也聽(tīng)低低傾訴的《小夜曲》,、也聽(tīng)周杰倫……它們風(fēng)格迥異，但都給我心靈的振憾,。

今晚,，我又倚立窗前，按下播放鍵,。剎那間,，《風(fēng)居住的街道》響起，鋼琴的嚶嚶低訴在空氣中彌漫,，而后,，二胡的柔膩與之交融，仿佛是細(xì)雨柔風(fēng)交織纏綿,，我隱沒(méi)在流云般的樂(lè)曲中,，心靈契合而寧?kù)o。這時(shí),，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)似乎把我?guī)У剿麄兩畹慕值郎?，看到他們穿越了，透過(guò)雨絲翩翩而來(lái),。

慢慢地,，鋼琴的聲音漸漸遠(yuǎn)去，二胡弓對(duì)弦的撫摸也變?nèi)?，但他們寧?kù)o的生活還在我心頭蕩漾,。

是的，聽(tīng)音樂(lè),，雖不能讓我“三月不知肉味”,，卻能使我陶醉，因陶醉而輕松,，因輕松而提高學(xué)習(xí)的效率,。而彈奏樂(lè)曲，更是“別有一番滋味在心頭”,。

這不,，我輕輕扣動(dòng)琴弦,，開(kāi)始彈奏《彝族舞曲》。前奏緩慢輕柔,，散發(fā)出獨(dú)特的彝族風(fēng)情,。慢慢的，曲子如蠶繭般包裹了我,，將我?guī)У疆惖毓?jié)日的盛典上,。恍惚間,，我仿佛置身于篝火旁,，身邊是身著古典而美麗裙裝的的少女和手捧古老樂(lè)器的少年，他們?cè)隰骠嫫鹞?，隨著音符的跳躍,，我看見(jiàn)他們臉上映著火光，純潔而真實(shí)的快樂(lè)出現(xiàn)在臉龐,，如一泓清泉,，流過(guò)我心田。

一曲終了,，琴弦停止振動(dòng),，空氣中卻充滿著異域的氣息，溫馨又熟悉,。

是啊,，音樂(lè)是我生命中的一條小溪，而音符就是遍布在小溪兩岸的鮮花,，它讓我的生命充滿馨香,，不論是寧?kù)o透徹的，還是激昂高亢的,，抑或是充滿古典風(fēng)情的,，都讓我的生命洋溢著別樣的芬芳。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇二十一

從小我對(duì)音樂(lè)就有一份獨(dú)特的情感,，它不是對(duì)世界的好奇,，也不是對(duì)家人的親切。而是一種感悟,。是埋藏在心靈深處的音樂(lè)——傾聽(tīng)自然的旋律,。

春天，你徘徊在春雨里,。春雨不厭其煩地下了起來(lái),，這是，我總會(huì)坐在窗邊,，像在做夢(mèng)似地閉上雙眼,，聆聽(tīng)雨地“聲音”,。雨，你是一個(gè)不小心墜落于凡間的精靈,，調(diào)皮的你總是在不經(jīng)易間創(chuàng)造出跳動(dòng)的樂(lè)章,，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn),；我感受著,，并且也感悟著，一切都是那般的靜,，好像世間萬(wàn)物都在聽(tīng)你的演唱會(huì),。是多么舒服，一切只有在你的醞釀中才會(huì)變的如此的詩(shī)情畫(huà)意,，這是唯有音樂(lè)才能給予我的。

夏天,，你游戲在“知了”聲中,。人們總是把知了的叫聲當(dāng)作是無(wú)所謂的小事，可是仔細(xì)傾聽(tīng)的話,，就認(rèn)為那時(shí)一個(gè)多么偉大的樂(lè)曲,。知了是昆蟲(chóng)界的音樂(lè)家，不覺(jué)勞累地為人們演奏,。就在家里小院的一角,，我發(fā)現(xiàn)了一只知了，鞭蹲下來(lái),，出神地聽(tīng)著它的演奏,。周?chē)男〔菔悄莾H有的聽(tīng)眾，它們搖著頭,，伴著知了的節(jié)奏,，到挺像觀眾的樣兒。這是又有幾只小螞蟻湊熱鬧來(lái)了,，它們抬起手中的食物,，反而當(dāng)起了舞伴。知了見(jiàn)了其場(chǎng)面如此宏大,，總不能對(duì)不起大家的捧場(chǎng)吧,！于是唱得更響了。

秋天,，你浸染在農(nóng)民伯伯收割得喜悅中,。遠(yuǎn)處的那片田野里，已經(jīng)鑄上了一層金黃,，陣陣的秋風(fēng)過(guò)后,，帶來(lái)了稻子們的歡笑聲,。幾個(gè)農(nóng)民伯伯滿頭大汗地用鐮刀割著正在說(shuō)悄悄話地稻子，“真辛苦,，換作是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得力不從心吧,！”我感嘆到?？墒?，就在此事，我卻聽(tīng)到了他們爽朗的笑聲,，在此之中,，一點(diǎn)都感覺(jué)不到他們的抱怨，這笑聲,，一浪蓋過(guò)一浪,，終于涌到我的心中。

冬天,，你漫步在飛雪中,。天際邊，幾片鵝毛般的雪花已經(jīng)在跳舞了,，看著它們蹦著跳著,，好似音樂(lè)正在它們之中響起。每一片雪都是藝術(shù)家,，在空中掠出一道道優(yōu)美的弧線,，它們翻飛在云層中，直到落在地上,，直到音樂(lè)停止,。

音樂(lè)，你是守護(hù)靈魂的一片凈土,，人類(lèi)生命的一泓清泉,！生命是什么？是心靈深處的音樂(lè),。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇二十二

音樂(lè),，是我們共同的語(yǔ)言。沒(méi)有音樂(lè),，我們的生活該多乏味,；沒(méi)有音樂(lè)，我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手,；沒(méi)有音樂(lè),，我們?cè)跄苋ッ枥L五彩斑斕的生活？

但說(shuō)起音樂(lè),，我根本不懂,。沒(méi)有樂(lè)感,，連樂(lè)譜都不認(rèn)識(shí)，只是喜歡聽(tīng),。喜歡它的傷感,，喜歡它的憂郁，喜歡它的搖滾,。我最喜歡抒情歌,，它的節(jié)奏柔和，主要還是喜歡音樂(lè)里的唱詞,；詞,，簡(jiǎn)單、明了,、有豐富的內(nèi)涵,、表達(dá)的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情,；心里默默的用漫漫的語(yǔ)速朗誦,，加上思想跟隨詞的每一個(gè)字符，再慢慢地閉上眼睛,；這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得世界是你的，很大,！你會(huì)感覺(jué)你此刻進(jìn)入了一個(gè)歌詞所描述的境界,，很美！

記得有那樣一首歌,，我曾經(jīng)迷戀到至極,，它的名字叫《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》,。這首歌是陳奕迅演唱的,，當(dāng)我在不經(jīng)意間聽(tīng)到它的時(shí)候，恰好是高潮部分,?！拔乙€(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷,，在不安的深夜,，能有個(gè)歸宿。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福,，能用雙手去碰觸,，每次伸手入懷中，有你的溫度,?！钡雌鸱闹餍膳渖详愞妊笢睾晚嵨兜穆曇?，淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺(jué),，無(wú)法言說(shuō),。

我喜歡音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè),，我跟上了潮流的步伐,，注意到了今日歌壇上的閃亮點(diǎn)：張杰、周筆暢,、蔡依林,、尚雯婕、羽泉……并追求他們的音樂(lè)：《愛(ài),，不解釋》,、《倒帶》、《奔跑》,、《筆記》……他們是我心中的偶像,，我崇拜他們，崇尚他們的音樂(lè),，我感到幸福,。

我喜歡音樂(lè)。喜歡輕快,、柔和的,、能帶給人們甜蜜的感覺(jué)的音樂(lè)，就像我喜歡清澈見(jiàn)底的山泉,，就像我喜歡淡淡的純牛奶,，就像我喜歡瓦藍(lán)明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系,，而不喜歡深沉的冷色系,。

我喜歡音樂(lè)。因?yàn)樵谖覠o(wú)助時(shí)它給予我力量,，鼓舞我前進(jìn),。

我喜歡音樂(lè)。因?yàn)樗刮业纳钭兊秘S富多彩,。我愛(ài)它,！

音樂(lè)在線聽(tīng)篇二十三

《風(fēng)居住的街道》顯而易見(jiàn)，歌曲表達(dá)的就是風(fēng)居住的街道,?？墒牵L(fēng)是無(wú)形又無(wú)影的，它變幻莫測(cè),，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運(yùn)動(dòng),，風(fēng)真的會(huì)停留在某一處嗎？答案是不知道,。

歌曲響起,，立馬帶我進(jìn)入了一個(gè)新的世界,。溫柔的鋼琴聲作為開(kāi)頭,。深秋暮時(shí)4點(diǎn)半,，夕陽(yáng)停留在水平線之上,，一條水泥路曲曲折折地鋪在地面，水泥路左邊是一排的梧桐樹(shù),，樹(shù)上只有一點(diǎn)是綠色,，地上落滿枯黃地葉子,，右邊是一排房屋,，農(nóng)村地小平房,，白墻綠瓦，幾扇門(mén)開(kāi)著,。梧桐樹(shù)的左邊是一條通往另一個(gè)村莊的小溪,，一切都是那么地靜謐。

鋼琴聲緩緩變輕,。畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),，取而代之地是二胡，一陣說(shuō)大不大,，說(shuō)小也不小地風(fēng)幽幽地蕩過(guò)來(lái),，雖說(shuō)不大，但依然刮下一片梧桐葉,，更添一份凄涼。

舒緩地鋼琴聲聯(lián)合著二胡慢悠悠地起奏,。一個(gè)背著沉甸甸的書(shū)包的小男孩踏在梧桐葉上,，剛落下來(lái)的梧桐葉還沒(méi)有風(fēng)干，走上去沒(méi)有痕跡,。小男孩無(wú)所事事地走在梧桐葉上,，抬頭望望紅黃相映的天空，太陽(yáng)還在不斷下墜,，天也在漸漸變暗,。又來(lái)一陣風(fēng)，把平整鋪在地上的梧桐葉打亂,，吹到街上的另一頭,，打個(gè)轉(zhuǎn)，又吹回來(lái)。不知男孩心中所想,，踮起腳,，手在空中亂舞，好似想抓住什么東西,，可就是抓不到,。男孩嘟嘟嘴，放下了手臂,，重新踩在了梧桐葉上,。男孩向街一旁的房屋走去，把書(shū)包甩在小水泥臺(tái)階上,，窗子上還貼著春節(jié)的“倒?！保泻㈦p手托下巴,，凝望著梧桐樹(shù),，好似在期待風(fēng)的下一次來(lái)臨。男孩從包里拿出一個(gè)木制口琴,，望著不知是梧桐樹(shù)頂還是天空,，或者是風(fēng)的影子，緩緩吹出琴音,。凄涼的二胡聲就像是男孩心里的情緒,。

琴音流入空中，宛如在召喚風(fēng),。吹著吹著,，男孩陶醉地閉著眼睛。果真,，風(fēng)又來(lái)了,，風(fēng)這次比以往大些，把男孩額前碎發(fā)吹的往耳朵飛,，男孩隨風(fēng)搖晃身體,，嘴角不知不覺(jué)向上揚(yáng)，等回過(guò)神來(lái),，風(fēng)不知已經(jīng)去了哪里,，也不知何時(shí)回來(lái)，或者從未離開(kāi),，只是等著被召喚,。

歌曲結(jié)束，我還未回過(guò)神來(lái),，腦海中的畫(huà)面還久久停留在那里,。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇二十四

樂(lè)器,，大家并不陌生，比如：鋼琴,、吉他,、小提琴有一種樂(lè)器叫尤克里里，因?yàn)樗w型小,，許多人以為那是一個(gè)玩具,，而不是能彈出優(yōu)美聲音的樂(lè)器。

尤克里里的形狀像菠蘿,，但是比菠蘿大很多,，是由四根弦組成的。

我第一次接觸這種樂(lè)器的時(shí)候,，還是上個(gè)暑假,。那天我去小姨家玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)像菠蘿形狀的東西,。

“這是什么呀,？”我好奇地問(wèn)。

“這是一種樂(lè)器,，叫尤克里里,，彈出來(lái)的聲音很優(yōu)美，也很輕快,?！毙∫棠托牡亟o我講解。

我很認(rèn)真地聽(tīng)著,。

說(shuō)著,，小姨把尤克里里小心地拿出來(lái)，彈起了《小星星》,，我陶醉在這樂(lè)曲聲中,，彷佛身臨其境，我想象自己是一顆小星星,，在夜空中歡樂(lè)地舞蹈,，音樂(lè)聲停了，我也停止了舞蹈,。接著我拿起尤克里里，不知所措,，小姨又耐心地手把手地教起了我,。

“這個(gè)音彈這兒?！毙∫逃脺厝岬芈曇舾艺f(shuō),，我卻擔(dān)心自己又學(xué)不好，我放松全身，學(xué)了起來(lái),。到了下午,，本到了吃飯的時(shí)間，我卻還在埋頭苦練,。又過(guò)去了二十分鐘,，我覺(jué)得我終于學(xué)會(huì)了《小星星》這首曲子。我飛奔向小姨身邊,，準(zhǔn)備向她展示一番,，彈到一半時(shí)，＂咦,，這個(gè)音怎么彈,？＂我撓了撓頭不好意思地問(wèn)小姨。小姨笑了笑,，對(duì)我說(shuō)：＂心急吃不了熱豆腐,，你還是多練練吧！＂我只好又練了起來(lái),。就這樣,，我彈了很久，還是不熟悉,，小姨看我這么刻苦,，又微笑著對(duì)我說(shuō)：“要練好琴，一定要吃得了苦,、不怕疼,，不能半途而廢，你必須克服困難,，才能學(xué)會(huì),。”此后,，我就專心致志地學(xué)習(xí)練琴,，練到半途，我越學(xué)越辛苦,，以至于手指觸動(dòng)琴弦也像被刀割似的,。我真想放棄學(xué)尤克里里，但又放不下它,，它好像在對(duì)我說(shuō)：“別放棄,，你要堅(jiān)持下去，不要讓別人看扁了,?！蔽蚁耄簞e人能做到的事,，我也可以做到，我要堅(jiān)持下去,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”。無(wú)論做任何事都不能半途而廢,，一定要持之以恒,，才可以取得成功。

我相信我一定能成功,！

音樂(lè)在線聽(tīng)篇二十六

音樂(lè)一種藝術(shù),。一種讓人陶醉的藝術(shù)；一種讓人忘我的藝術(shù),；一種讓人愉悅的藝術(shù),。

古箏雖不是樂(lè)器之王，卻能奏出如高山流水般輕快的音樂(lè),，能演奏出人的心情,。

在我三年級(jí)時(shí)，偶然一次機(jī)會(huì),，我認(rèn)識(shí)了古箏,。第一次想學(xué)一種樂(lè)器，媽媽便給我報(bào)了名,。因?yàn)閺臎](méi)接觸過(guò)這一方面,，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得很難。但如果不學(xué),，又會(huì)辜負(fù)父母的期望,。我身上像壓了一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣,。

后來(lái),，慢慢長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了如何化解這些壓力,，開(kāi)始把音樂(lè)當(dāng)作藝術(shù),，用心去感受它的美妙。

在學(xué)習(xí)顫音時(shí),，我自信地認(rèn)為,，只是將手壓在左邊就可以了，沒(méi)有認(rèn)真地學(xué),。老師在臺(tái)上邊講解邊演示著,，請(qǐng)同學(xué)們一組一組參考，然后再自己練習(xí),。我只遠(yuǎn)看了一眼,，便回了座位。

在檢查時(shí),，我輕輕一按,，老師沉著臉走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你上課沒(méi)聽(tīng)講吧？”說(shuō)罷,，抓住我的手,，用指甲與肉之間的縫隙用力壓下去。再輕顫,，便成功,。我見(jiàn)一點(diǎn)不簡(jiǎn)單，便認(rèn)真起來(lái),，目不轉(zhuǎn)睛地觀察,。

回家后，我便獨(dú)自練習(xí),。開(kāi)始,，我學(xué)老師的樣子使勁按了下去，結(jié)果疼得額頭都冒出了汗,。心中也猶豫著,，一個(gè)聲音說(shuō)：“這么疼，還是不練了吧,！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行,，堅(jiān)持就是勝利！”過(guò)了一會(huì)兒,，我決定練下去,。我抿緊嘴唇深呼吸一口，右手手心滿是汗,，我邊彈邊試著用顫音,，可那弦不聽(tīng)使喚。我按下去,，只微顫過(guò)后,，便沒(méi)了動(dòng)靜。

我不放棄,，咬著牙,，嘗試了幾次，終于成功了,。但持續(xù)時(shí)間太短,，我重復(fù)練習(xí)。終于,，功夫不負(fù)有心人,，我成功了,。此時(shí)我已是大汗淋漓，長(zhǎng)嘆一口氣后累躺在了床上,。

幾個(gè)月后,，我不小心被人拌了一腳，摔斷右手,，這幽幽的箏音也終止了,。

即使我不學(xué)古箏了，但仍覺(jué)得這是一種藝術(shù),。即使我沒(méi)能成功,，也認(rèn)為這是一種難忘的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)印在了腦海中,。

音樂(lè)在線聽(tīng)篇二十七

風(fēng)低低沉沉,，云輕輕淡淡，手中的紙隨著風(fēng)浮浮沉沉,，一如您那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，走著特定的旋律，我看著看著,，思緒又飛回那時(shí)……

“你干什么呀,？這么吵，還讓不讓人睡覺(jué)了,！”那熟悉的敲門(mén)聲又響起,，門(mén)開(kāi)那埋怨的聲音一如平勇。那些鄰居走時(shí)還不忘拋下一句：“真是的,，好好拉扯孩子就行了,，學(xué)什么音樂(lè)，她有那天賦嗎,？”她能做的只有賠笑和鞠躬的語(yǔ)言,，她是——我的母親。我不懂為什么母親琴聲是那么的動(dòng)耳,，那些人卻說(shuō)不行,；不明白母親是那么謙和，那樣的無(wú)私,，那些人卻仍盡是埋怨,，我不明白……

窗外不知何時(shí)，已陰雨連綿,，一點(diǎn)又一點(diǎn),，一滴又一滴的敲打著孤枝上的殘葉，沒(méi)有人回答，只有雨水單調(diào)的一個(gè)又一個(gè)音節(jié)……

我去詢問(wèn)母親,，母親沉寂不語(yǔ),，平靜的臉色讓我什么也看不出來(lái)，她只是輕輕的摸著我的頭,，一會(huì)兒,，她又起身走到那架純白色的鋼琴那，坐下,，手指輕放在黑白相映的鍵上，柔和的說(shuō)：“我給你彈一曲吧,！”我點(diǎn)頭,，你的手指在鋼琴上緩慢的敲打著每一個(gè)琴鍵，我閉上了眼,，跟著你的音符跳動(dòng)著……

那一戶又來(lái)了,，這次更加尖銳刺耳，母親讓我回到房間,，我緊閉了門(mén),，想隔絕鄰居粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)……

我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抽屜打開(kāi)著，只是半掩,，我好奇的走過(guò)去,，想要探尋一下，出乎意料,，里面是一個(gè)病歷袋,，一個(gè)厚厚但沒(méi)有塵土的病歷袋，我好奇的打開(kāi),，里面是一張病歷,，還有幾份報(bào)告，我隨意的一看,，上面竟是我的名字,，看那年齡，是我四歲的時(shí)候,，診斷是：腦積水,，智力受阻，有效辦法是聽(tīng)一些緩慢平滑的音樂(lè),，頃刻間,，我明白了一切，為什么母親不管鄰居怎樣都要堅(jiān)持彈奏,，淚水啪嗒啪嗒的打在紙上,，又悄悄滑下，我聽(tīng)見(jiàn)母親在叫我,，她又要為我演奏,，我走進(jìn)屋,，抓住母親的雙手，讓它們緊緊貼在身上,，我緊緊的握著母親只有六指的雙手,，不言不語(yǔ)……

感謝您的音樂(lè)，感謝您用殘缺和愛(ài)演繹的一首首琴曲,，您的手指上下翻揚(yáng),，感謝您！