在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇一

剛開(kāi)始,，旋律悠緩，沒(méi)有高低起伏,?！跋﹃?yáng)下青石巷東風(fēng)輕輕晃，瘦馬在古道回頭望……”這幾句讓我仿佛看到了瘦得只剩皮包骨的馬,。過(guò)去的時(shí)光太久,，一位女子對(duì)唐朝的思念太漫長(zhǎng)，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),。

樂(lè)曲的旋律逐漸升高,，隨著變化,，我來(lái)到了長(zhǎng)城。在這里,，我看到了曾經(jīng)繁榮昌盛的長(zhǎng)城，如今卻已破敗不堪,。牧丹如約而至,，可開(kāi)放后，也只是為破舊添了幾筆,。一朵花,，不能改變長(zhǎng)安城的破敗。

樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,，旋律變得高昂激越,。我恍若聽(tīng)到了那位女的話(huà)：“但愿唐南不會(huì)滅亡?！蔽铱吹搅怂纬筌娺M(jìn)攻唐朝,，將唐朝大軍打得潰不成軍。此時(shí)的長(zhǎng)安城,，人心惶惶,，再也沒(méi)有人信認(rèn)唐朝皇帝。人們紛逃離長(zhǎng)安城,，使長(zhǎng)安城逐漸失去了生機(jī),。那位女子，卻堅(jiān)守在長(zhǎng)安城,，她常感嘆：“這唐朝昏君,，真能與劉阿斗相媲美，真是昏庸至極,，如果不是他,，就不會(huì)有宋朝出現(xiàn)反叛了。哎難道天真要亡唐嗎,？”

伴隨著最后一句“相守不夢(mèng)場(chǎng),，山河滄桑紅顏成霜?！弊屛腋惺艿搅伺拥膹氐捉^望,。也讓我想到了生活：在對(duì)手的誣陷使朋友懷疑了我使我悲憤交加，在對(duì)手的進(jìn)攻后無(wú)力起身,。這時(shí)我真想用這句詞來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的絕望與崩潰,。

音樂(lè)結(jié)束了，太陽(yáng)的落山將我從音樂(lè)的殿堂拽回了現(xiàn)實(shí),。

唐朝的破滅讓我懂得了：生活中會(huì)遇到很多挫折,，但我們一定要面對(duì)他們,，還要去戰(zhàn)勝它們！

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇二

那天,，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月,。夜晚我躺在床上，忽然我心里有著一種強(qiáng)烈的音樂(lè)感,，我打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)起李榮潔的一首歌曲《爸爸媽媽》,。

剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌時(shí)，感覺(jué)拋下了一切孤單,，傷心的事情,。一開(kāi)始這首歌悠揚(yáng)舒緩的開(kāi)頭："我曾經(jīng)很想知道，同樣的話(huà)要說(shuō)多步次才好”我仿佛回到了以前,，當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí),，媽媽用溫和的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)"好好學(xué)習(xí)，下次考好一點(diǎn),。"當(dāng)我得了重感冒爸爸徹夜未眠在我的身邊,，這些一句句話(huà)語(yǔ)就像是歌曲里的開(kāi)頭一樣。寫(xiě)出了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),。

到了中間部分,，旋律逐漸增強(qiáng)了。從"很少主動(dòng)擁抱,，靦腆的笑,。穿過(guò)的布料，我贈(zèng)送的外套,，過(guò)時(shí)也不丟掉,。”這句歌詞中我仿佛看到了媽媽蹲在洗衣機(jī)旁洗衣服的情景,；看到爸爸沒(méi)有找到工作時(shí)在校門(mén)口擺地?cái)?，那時(shí)我情不自禁地流下淚水。

樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,，旋律突然爆發(fā),，漸漸地我的情緒由傷心變的平靜了，從"哦爸爸媽媽給我的不少不多,。足夠我在這年代奔波,，足夠我生活。年少的輕狂不能用來(lái)?yè)]霍,，只曾像朋友一樣和我訴說(shuō)”,。

從高潮的歌曲中我情不自禁想道“每個(gè)年代的父母與孩子都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看似平凡微不足道,，卻是世間最值得歌頌的偉大,。我想起了許多的事情,，爸媽吵架把碗摔落在地上，我把爸爸的一只鞋藏起來(lái)……我不禁撲向爸爸媽媽?zhuān)V說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài),，那些不少不多的付出,。

這首歌曲讓我感覺(jué)到，李榮語(yǔ)是個(gè)不敢去直面表達(dá)的人,，我們應(yīng)該在青春的階段里好好學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)孝敬父母。這首高歌告訴我們,，所有人必定有坎坷，但你去面對(duì)了,，坎坷也不過(guò)如此,。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇三

音樂(lè)是美妙的，它能使人懂得人生道理,；音樂(lè)是神奇的,，它能將人帶向另外一個(gè)世界；音樂(lè)是多姿多彩的,，它能使人感到舒服,，但隨即又感到揪心……我想好好感受一下音樂(lè)的奇妙，便打開(kāi)電腦聽(tīng)起了《高山流水》,。

一開(kāi)始,，它時(shí)悠時(shí)急的曲調(diào)吸引了我，頓時(shí),，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了一條清澈的,、如絲綢般的小河，它緩緩地流著,，不受外界的侵?jǐn)_,，是那樣地平靜、優(yōu)美,。而河中的小魚(yú)則快活地跳躍起來(lái),，在河上劃過(guò)一道美麗的弧線，之后墜入河中,，濺起一朵晶瑩的水花,，但它并沒(méi)有打破如畫(huà)般的小河，而是給小河增加了一絲活潑的情趣,。

之后,，它悠美的曲調(diào)仿佛使我看到了一座魁梧的山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠樹(shù),，在山上還有一叢一叢杜鵑花,，粉紅色的杜鵑點(diǎn)綴在山上,，更如一位美麗的姑娘蜷縮在一旁，又時(shí)不時(shí)探出頭來(lái),，俏皮地送上一個(gè)微笑……

然后,，《高山流水》的曲調(diào)又變得急促起來(lái)，眼前的景像又變了：烏云壓頂,，不一會(huì)兒,，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，嘩啦,、嘩啦,，大樹(shù)的葉子片片落下，花兒耷拉下粉嫩的小腦袋,，河面上的水花沒(méi)有順序地綻放著,，小魚(yú)躲在河床底下，惶恐不安地望著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下……

急促的曲調(diào)過(guò)后,，安詳?shù)那{(diào)又溢滿(mǎn)我的耳腔,，頓時(shí)，感到溫暖的清風(fēng)拂來(lái),，吹走了一切的惶恐不安,，帶走了殘花敗葉，拂開(kāi)了混亂,，剩下的只有美好,、安寧。清風(fēng)吹拂著綠葉,，嘩嘩,，綠葉哼起了小調(diào)兒；清風(fēng)走過(guò)花叢,，花兒重新挺立,；清風(fēng)吹過(guò)小河，小魚(yú)重新跳躍于河面,，美妙的景像使我仿佛在仙境一般,。

音樂(lè)可以使人激動(dòng)，使人快活,，也能安撫傷口,，請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)吧，美妙的音樂(lè),，一定能讓你沉醉,。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇四

我喜愛(ài)傾聽(tīng)音樂(lè)，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)精神食糧，那么音樂(lè)就是耳朵的食糧,。激動(dòng)時(shí),，它使你感到溫馨；焦躁時(shí),，它使你安詳,，苦悶時(shí)，它使你豁達(dá),、開(kāi)朗,；悲傷時(shí)，它使你振作,。我愿在音樂(lè)中成長(zhǎng),，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊,，洗盡鉛華,，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日,，音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛,。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候,，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》,、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……

或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的那種感覺(jué)吧,！在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪著我,，靜靜地,，默默地，把我融入它,，讓我和它一起傾訴,，任她知己般攙扶著我，輕水涓流,，緩慢空曠,，穿透胸腔，直抵靈魂,，讓心釋放于斯,。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng),，讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇,，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩,。

音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,，還有助于拉近人與人之間的距離,，使人們和諧相處。

音樂(lè)能改善大腦功能,，協(xié)調(diào)大腦左右半球,，從而提高人的智力。

音樂(lè)能影響人格,，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,，音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。

音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí),，在心理治療中有特殊功效,。

音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用,。傾聽(tīng)音樂(lè),，其實(shí)這是人類(lèi)的通性，人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴,。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè),，喜歡音樂(lè)的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好,，生命中有歌唱,，有一些憧憬，也不失為詩(shī)意的人生,，但切記“生命中你可以歌唱自己,，但不能幻化自己?！?/p>

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇五

天漸漸暗了,。我知道那是一天快要結(jié)束了。寬闊的窗子里裝著發(fā)白的天和棟棟拔地而起的高樓,。我從21樓的書(shū)桌旁俯視著著美好的一切,，只不過(guò)景色好像被蒙上了一層灰色暗淡無(wú)光的輕紗。

音樂(lè)的開(kāi)端是舒緩卻有些憂(yōu)郁的,。我好像看見(jiàn)了微風(fēng)迎面的大海,。

陽(yáng)光微微地掩在云朵中，透出不算強(qiáng)烈的光,，溫柔地灑在人的身上,。偶爾飛過(guò)一兩只雪白的海鷗，翅膀劃過(guò)海面，流下飛行的痕跡,。水波粼粼的海面上,，時(shí)不時(shí)有水鳥(niǎo)在飄過(guò)的樹(shù)枝上棲息。一群漂亮的鷸拍著翅膀飛來(lái),，落在干凈的沙灘上,，啼叫幾聲。一只小鷸邁著怯生生的步子向海里邁進(jìn),，四處張望,，仿佛害怕得都不敢覓食。

過(guò)了一會(huì)兒,，音樂(lè)的節(jié)奏感（鼓點(diǎn)）變明顯,，但并沒(méi)有加快速度或是激情高昂，因?yàn)楹Ｃ嬲諛幽敲磳庫(kù)o：瞧,，那怯生生的小鷸早有了自己的家庭：看,，它正帶著自己的小鷸來(lái)海邊覓食呢。依舊是陽(yáng)光,、微風(fēng)與大海,。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺,，寶石的顏色又太深,，縱是名師高手也難描繪。海邊多了一些游客,，青春活力的姑娘們?cè)诤┥献杂勺栽诘谋寂苕覒?。她們或是在淺海游泳,，或是在海灘吃著冰激凌,。

在1分50秒時(shí)，音節(jié)的節(jié)奏又漸漸變?nèi)踔敝撂摕o(wú),。我仿佛看見(jiàn)了那只鷸早已年邁,，吃力地在沙灘上走來(lái)走去。沙灘上這幾年的生意不景氣人煙稀少,，只有冰激凌店年邁的50多歲的老板娘坐在躺椅上,，輕聲哼唱著這首《melancholy》，注視著碧藍(lán)的一望無(wú)垠的?！孟裨诨貞浭裁?，那怯生生的小鷸、那青春活力的姑娘,？

那只年邁的鷸仍在沙灘上轉(zhuǎn)悠,。

一陣?yán)嘶ň韥?lái)，鷸沒(méi)有做任何抗?fàn)帲诖蠛?，又把自己還給了大海,。

它似乎在回憶什么。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇六

音樂(lè)一個(gè)多么富有詩(shī)意的詞語(yǔ)??！可是人們對(duì)音樂(lè)的理解卻會(huì)千差萬(wàn)別。在別人眼中,，音樂(lè)是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲,，可是在我心中，音樂(lè)除了這些,，它還是鼓勵(lì),，是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。

在這一剎那,，我進(jìn)入了音樂(lè)的世界,，一個(gè)個(gè)音符像一個(gè)孩子，都在高興地跳著,，我跑了過(guò)去,，和它們玩了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,，我見(jiàn)到了音樂(lè)國(guó)王,，它帶我參觀了很多很多地方，甚至是牢房,。在那里,，有很多做錯(cuò)事的音符，它們都被國(guó)王抓來(lái)關(guān)了起來(lái),。它們?cè)?jīng)雜亂無(wú)章的湊在一起,，使得整個(gè)城市都受到噪音的污染。

“叮,，叮,，叮……”什么聲音,？我一下子醒來(lái),，原來(lái)那是個(gè)很真實(shí)的夢(mèng)。現(xiàn)在如今,，花花綠綠的世界,，有多少歌手用他那嘹亮的歌聲一曲成名，成為了萬(wàn)人喜愛(ài)的明星,。人們對(duì)音樂(lè)的態(tài)度也發(fā)生了天大的變化,。人們?cè)絹?lái)越喜歡搖滾了,。也許大家都聽(tīng)過(guò)張瑋的《嗨，歌》,，鳥(niǎo)叔的《江南style》,，這兩首現(xiàn)在還風(fēng)靡全國(guó)。據(jù)我所知,，鳥(niǎo)叔因?yàn)閯?chuàng)作了這首歌曲,，在一次演出時(shí)，他只用了十秒的時(shí)間在一間歌廳里掙了數(shù)以百萬(wàn),。難道音樂(lè)真有如此大的魅力嗎,？不錯(cuò)，音樂(lè)真的擁有如此大的能量,，可以讓人心曠神怡,，甚至有許多音樂(lè)家，他們用音樂(lè)唱出了自己靈魂,。

音樂(lè)巨匠貝多芬,，雖雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作,，終于寫(xiě)出了舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》,，他向我們展示的是生命的堅(jiān)強(qiáng)，那靈魂深處最剛毅的一面,。

哪些音樂(lè)才是人們所真喜愛(ài)的呢,？在我看來(lái)，歌手能夠成名不只是依靠他們的嗓子,，更重要的是他們唱出了激情,。張瑋的歌聲并不是十分的優(yōu)美，但卻能動(dòng)人心弦,，其原因就是人們對(duì)他那種激情所感染,，

世界在改變，音樂(lè)也在改變,，人們對(duì)音樂(lè)的態(tài)度更是發(fā)生了巨變,，但我們應(yīng)當(dāng)用心去傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音,，去體會(huì)其中的韻味,。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇七

“我的地盤(pán)，我做主”,！伴隨著歌聲的響起,，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，并且伴隨著我內(nèi)心深處的靈魂,，哼著歌曲,，一路搖晃著回到家,。

音樂(lè)仿佛能穿透整個(gè)時(shí)空，讓時(shí)空尺度縮小到?jīng)]有間隙的距離,。于是,，我放下我的音樂(lè)播放器，打開(kāi)電腦,，讓電腦中發(fā)出的音樂(lè)彌漫整個(gè)房間,，讓我的軀體被音樂(lè)的火焰燃燒殆盡，只留下圣潔的靈魂,。

音樂(lè)的一生是傳奇的,，古典音樂(lè)給人帶來(lái)一種莊嚴(yán)肅穆的美。八五年三月二十一日,，音樂(lè)大師巴赫正在創(chuàng)造美妙而神圣的曲目——勃蘭登堡協(xié)助曲,，克膝宮的大鍵琴，響起巴赫的平均律,，仿佛在訴說(shuō)著一切,。

月光下的美妙琴聲，使天空染上了新的光芒,，彌漫著新時(shí)代的到來(lái),，是音樂(lè)的新時(shí)代，是生命的再一重來(lái),！貝多芬的琴音似乎還在我的耳邊回響,，那美妙的樂(lè)曲，動(dòng)人的旋律,，讓我如癡如醉,。

轉(zhuǎn)眼間，我聽(tīng)到邁克爾杰克遜的歌聲,，他讓我感受到音樂(lè)的魄力,，它滲透我的每一個(gè)細(xì)胞,使我心靈再次蕩漾，我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),！我愿化作雄鷹,，在音樂(lè)的天空放飛夢(mèng)想！我愿化作海蛟,，在洋溢著音樂(lè)的海洋里訴說(shuō)我的靈魂,。

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！讓閃電劈中我,！讓狂風(fēng)呼嘯我,！我要在音樂(lè)的人生中不停的走下去，勇往直前,，并一站到底,！

從小,，我對(duì)音樂(lè)就充滿(mǎn)了愛(ài)，在人生的失落與痛苦之中是音樂(lè)讓我一直堅(jiān)持我的道路,，盡管我不走音樂(lè)創(chuàng)作這條路,，不過(guò)，音樂(lè)確實(shí)能激發(fā)我的斗志,，讓我勇氣倍增,！

傾聽(tīng)音樂(lè)，是一種靈魂的釋放,，是光明的到來(lái),，是神圣的，不可戰(zhàn)勝的勇氣,！

傾聽(tīng)音樂(lè),，能激發(fā)人的潛力，讓人的潛力在瞬間爆發(fā)出來(lái),！

傾聽(tīng)音樂(lè),，是一種美得享受。

讓我們?cè)谝魳?lè)的殿堂中放飛自己的夢(mèng)想,，開(kāi)創(chuàng)精彩的未來(lái),！

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇八

前幾天看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里最有意思的關(guān)于動(dòng)植物的文章，看了《植物愛(ài)音樂(lè)嗎,？這篇文章,。看到這個(gè)題目,，感覺(jué)很有意思,。植物聽(tīng)音樂(lè)嗎？我忍不住好奇,，一下子全看完了,。

看完之后才知道原來(lái)不光是我們，植物也愛(ài)音樂(lè),。這個(gè)我真的不知道,。科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),，種同一種蔬菜,，給兩個(gè)一模一樣的實(shí)驗(yàn)田施肥澆水。唯一不同的是,，一個(gè)地里的蔬菜經(jīng)常聽(tīng)美妙的音樂(lè),，結(jié)果,，這個(gè)地里的蔬菜長(zhǎng)得很好,?？茖W(xué)家們也做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)各種刺耳的噪音對(duì)蔬菜,。因此,，蔬菜要么生長(zhǎng)緩慢，要么死亡,。

我趕緊告訴媽媽?zhuān)参飷?ài)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),，聽(tīng)了優(yōu)美的音樂(lè)長(zhǎng)得很好，聽(tīng)了噪音長(zhǎng)得很慢,。媽媽說(shuō),，那你應(yīng)該聽(tīng)美妙的音樂(lè)給我們的植物聽(tīng)，讓它們長(zhǎng)得好,。我趕緊在媽媽的手機(jī)上放了我剛學(xué)唱的兒歌《粗心的小畫(huà)家》,，放在凸窗上的花盆旁邊，讓我的花聽(tīng)著我唱的歌,，長(zhǎng)得好看,。

聽(tīng)我的歌，我媽說(shuō)人和植物一樣,，都喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè),。精彩的演唱會(huì)讓人心曠神怡。我說(shuō),，是的,，媽媽?zhuān)y怪我在音樂(lè)課上那么開(kāi)心，還有,，媽媽?zhuān)阒绬?？有時(shí)候你和爸爸吵架，我很不開(kāi)心,。我不在乎你是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，只是不想聽(tīng)你們吵架。

媽媽愣了一下,，說(shuō),，我們吵架的時(shí)候，就像噪音一樣,，不利于你的成長(zhǎng),，就像植物會(huì)慢慢生長(zhǎng)，你也不會(huì)健康成長(zhǎng),，對(duì)嗎,？我說(shuō)，對(duì),，我最不喜歡你吵架,，一次都不想聽(tīng),。

我媽想了想說(shuō)，雖然我們只是偶爾吵架,，但還是影響到你了,。我媽以后絕對(duì)不會(huì)和我爸吵架，一次都不會(huì),，會(huì)給你一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,。你會(huì)監(jiān)督嗎？我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,，想起了媽媽的話(huà),。

我看著漂浮在窗戶(hù)上的花盆，唱著我新學(xué)的兒歌：丁丁說(shuō)他是個(gè)小畫(huà)家,，有很多彩色鉛筆......

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇九

不久前在一本書(shū)上看到在美國(guó)有一位音樂(lè)家,，他天天在一塊稻田邊彈琴，時(shí)間久了他發(fā)現(xiàn)這片稻田的稻子比另一片稻田的稻子大約高三十厘米,。這是不是說(shuō)植物也會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢?

我突發(fā)奇想,，陽(yáng)臺(tái)的那盆長(zhǎng)勢(shì)不旺的劍蘭，如果我把它搬到客廳來(lái),，我每天放學(xué)回家就彈鋼琴給它聽(tīng),，是不是會(huì)讓它重拾生機(jī)呢?說(shuō)干就干，我把那盆劍蘭搬到客廳,，從那時(shí)起我放學(xué)一放下書(shū)包就去認(rèn)真地彈鋼琴,，美妙的旋律在客廳里緩緩地流淌。我每天都觀察劍蘭的長(zhǎng)勢(shì),，似乎沒(méi)多大變化,，后來(lái)也就淡忘了這件事，但我一如既往地彈鋼琴,。

直到有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)那劍蘭什么時(shí)候長(zhǎng)得那么狂野，有一枝新芽竟沖破花盆,，鉆到外面來(lái)了,。每當(dāng)有客人來(lái)我家都驚嘆于它頑強(qiáng)的生命力。

于是,，我又開(kāi)始想入非非了,，未來(lái)是不是可以用音樂(lè)去培育植物，那不是會(huì)有一番新的景象,。不用施肥,，不用澆水，不用轉(zhuǎn)基因就能收獲又大又飽滿(mǎn)的稻子，那將會(huì)令世界上貧瘠地方的小朋友拜托饑餓,。如果在稻田里放爵士音樂(lè),，沒(méi)準(zhǔn)你吃了這種米，會(huì)從此擁有了音樂(lè)細(xì)胞呢,。如果放的是《青藏高原》,，哇呀!你將會(huì)有一株比珠穆朗瑪峰還高的麥田……

我還會(huì)用不同的音樂(lè)培育出不同的品種,。用悠揚(yáng)的笛聲,，你將會(huì)得到世界上第一條升到月亮上的豆蔓。用激情的圓號(hào)(又叫法國(guó)號(hào))吹起來(lái)“嘟嘟……”西瓜聽(tīng)了拼命長(zhǎng),，你會(huì)得到上最大最圓的西瓜,。至于鋼琴基于本人經(jīng)驗(yàn)，彈一天很好玩,，天天彈就不好玩了,，不過(guò)你為人民作出了貢獻(xiàn)，那個(gè)核桃被你那么一彈,，哈哈,，就會(huì)有拳頭那么大了……

會(huì)聽(tīng)音樂(lè)的植物改變了我們的生活，提升我們的生活品質(zhì),，你期待嗎?

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十

隨著《夜,，螢火蟲(chóng)，和你》的曲調(diào)破繭而出,，一團(tuán)氤氳的白霧輕托上我的衣袖,，牽動(dòng)著我的思緒飛到了一個(gè)神奇的地方。

初入森林,，周?chē)黄瑢庫(kù)o,。起初，只有幽靜的月光從葉片的縫隙中漏出來(lái),，映得那些奇異的植物斑斑駁駁,。月光照下來(lái)的地方，能看到灰塵在浮動(dòng),，就像一束手電筒的光,，照亮了白天怎么也不可能看到的生命。這或許也是睡著的地方,，唯一活動(dòng)著的東西了,。

隨著音樂(lè)變得明快，好像螢火蟲(chóng)也飛了出來(lái),。起初是一只兩只,，閃爍著微弱的光亮，漸漸地，越來(lái)越多的熒火蟲(chóng)漫天飛舞,，天空甚至燃燒起了金黃色的螢光,。它們相互挑逗，踩著音樂(lè)的古典之韻上下翻飛,，森林霎時(shí)間變得熱鬧,，黑色的天幕上掛起了萬(wàn)千小燈。螢火降落之處,，金光吞吐,，甚至蓋過(guò)了那些清幽的，無(wú)比圣潔的月光,。

漫步森林,，我竟發(fā)現(xiàn)了我的好友。選一塊空地坐下,，我們,，卻不敢大聲說(shuō)話(huà)，怕打破夜的寧?kù)o,，螢火蟲(chóng)的低聲細(xì)語(yǔ),。月光照在我們的臉上，伴著螢火蟲(chóng)的吟唱,，我們小聲談心,。沒(méi)有人打攪，這是多么美好的感覺(jué),！

隨著樂(lè)曲進(jìn)入高潮,，忽然，一束煙花破空而出,，緊接著兩束,，三束……無(wú)數(shù)的煙花霎時(shí)間照亮黎明，鏗鏘的爆鳴聲在林間回響,，卻不顯突兀,。我緊緊地抱著大腿，眼前只剩下五光十色,，和這夜晚的森林卻驚人的相得益彰,。我的心中百感交集，有感動(dòng),，有思索,，有甜蜜……

而螢火蟲(chóng)，也還有空中的灰塵,，落葉,，羽毛……仍翩翩地飛舞依舊,。

伴著朝陽(yáng)噴薄而出，音樂(lè)緩緩結(jié)束,，仿佛夜晚慢慢隱退,。我閉上眼睛，仍久久沉醉在音樂(lè)中,，腦海中盡是閑逸,。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十一

對(duì)于音樂(lè)，我沒(méi)有太多的想法,，只是喜歡它優(yōu)美的旋律和曝露在陽(yáng)光下的內(nèi)心世界,。

我喜歡音樂(lè)，每當(dāng)心緒不寧時(shí),，耳畔總能揚(yáng)起旋律悠然的音樂(lè),。雖然對(duì)于它的旋律我是門(mén)外漢,，但是那如穿行于山水田園,，徜徉于江河海湖的韻律，的確是一種心靈的放飛,，一種精神的愉悅,，也是一種超乎尋常的美的享受。

音樂(lè)有很多種,，古典的,，流行的，校園的……我是90后,，嘴里哼的自然也是流行音樂(lè)的載體,，對(duì)于流行歌手，我喜歡周杰倫,，似乎聽(tīng)到他的歌聲,，我就能逃脫這喧囂的世界，把自己的靈魂鎖在心里的一塊凈土中,，隨著他的《稻香》一起奔跑,，在初秋的季節(jié)里，嘴里哼幾句《菊花臺(tái)》的歌詞,，隱約總能感覺(jué)到眼里的畫(huà)里是浪漫而又悲傷的,。

校園音樂(lè)是當(dāng)今樂(lè)壇中不可缺少的一部分，記得那時(shí)老狼的哪一區(qū)《同桌的你》紅遍了大江南北,，現(xiàn)如今,，仍有人哼唱那優(yōu)美的旋律，那個(gè)年代的青澀,，都容在這首歌里,，讓我們重新拾起了那段單純而又美麗的歲月。

有音樂(lè)的地方，好像high到爆炸一樣,，每個(gè)人對(duì)音樂(lè)有不同的感觸和理解,，流行音樂(lè)里透著一種時(shí)尚的美，而校園音樂(lè)里,。則有一種純真而樸實(shí)的美,，古典音樂(lè)里，有一種嚴(yán)肅而靜謐的美,。無(wú)聊的畫(huà)面,，有了音樂(lè)，便成了一副立體畫(huà),，我們總有一無(wú)意的被音樂(lè)支撐著,，享受音樂(lè)是擺脫現(xiàn)實(shí)煩惱，找回自己的最好方法,。

夜悄悄地來(lái)臨了,，我躺在床上，世界一下子變得安靜起來(lái),，“星星點(diǎn)燈,，照亮我前程……”一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律如夢(mèng)一般，像飄飛的神話(huà),，在一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫我的靈魂……

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十二

藝術(shù)是一首詩(shī),，充滿(mǎn)幻想；藝術(shù)是一首歌,，跳躍著絢麗的音符……

音樂(lè)就是一門(mén)藝術(shù),，它讓人充滿(mǎn)遐想，充滿(mǎn)激情,，它時(shí)跑時(shí)跳著帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的境界,。

周五下午，我們時(shí)代小學(xué)全體師生又一次來(lái)到杭州紅星劇院,，開(kāi)始一次美妙的音樂(lè)之旅,。

盡管有些曲目我們上次也曾聽(tīng)過(guò)，但是音樂(lè)這東西就是奇怪,，你若是用心去欣賞它,，每一次給人的感覺(jué)都會(huì)不一樣。

音樂(lè)會(huì)在一曲氣勢(shì)恢宏的民樂(lè)大合奏《國(guó)色》中拉開(kāi)帷幕,。盡管我對(duì)新民樂(lè)《國(guó)色》一曲中演繹的內(nèi)容不是十分了解,，但是，當(dāng)?shù)炎?，琵琶,，古箏,，二胡，揚(yáng)琴等樂(lè)器一齊上陣時(shí),，那架勢(shì)已經(jīng)夠宏大了,，給人以華麗、精美的感覺(jué),，真是“滿(mǎn)耳笙歌滿(mǎn)眼花”了,。一口氣聽(tīng)完后不免生出“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”之嘆,！

你聽(tīng)：笛子與樂(lè)隊(duì)組合演奏的《江沐論》開(kāi)始了,。這首曲子節(jié)奏活潑、明快,，給人一種脫胎換骨的感覺(jué),，我的身體里仿佛注入了一種新的生命營(yíng)養(yǎng)液，全身充滿(mǎn)了力量,。聽(tīng)著聽(tīng)著,，我仿佛置身于美麗的大草原，這里的天空藍(lán)得像一顆寶石,，透亮而明潔,。天底下一碧萬(wàn)頃,，牧羊人拿著皮鞭,，輕輕唱著歌兒，而那些潔白的羊兒正享受著青草,、陽(yáng)光及牧羊人對(duì)它們的細(xì)心呵護(hù),。

“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),。初升的太陽(yáng)照在身上,，也照著身旁這棵小樹(shù)……”耳邊傳來(lái)熟悉的旋律，這是男女聲四重唱《校園的早晨》,。我輕輕地跟著臺(tái)上的歌手們一起哼唱,，這是多么美妙的歌聲，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,，就想起自己的校園,，想起自己的校園生活。

一個(gè)下午的時(shí)間一晃就過(guò)去了,。走出劇院后,，我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕，耳邊也有旋律在回響,，難道我著音樂(lè)的魔道了嗎,？

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十三

如果我必須忘記一切我所鐘愛(ài)的東西,，那么我會(huì)在紙上繪出我腦海中的，愛(ài)的樂(lè)章,。

——題記

有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是一把雙刃劍,，直刺市井的喧囂?！?/p>

而我說(shuō)：“音樂(lè)詩(shī)人靈魂中不可缺少的組成部分,。”

音樂(lè)從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間與距離的隔閡,，所以一切都美得那么干凈,，那么純粹。無(wú)論是古典音樂(lè)還是流行音樂(lè),，都能觸動(dòng)心弦,，產(chǎn)生共鳴。

我所深?lèi)?ài)的那個(gè)歌者,，叫vae,。他的歌聲里無(wú)不流露出真性情，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的好聲音,。他告訴我“想象中一切都和后來(lái)不同”,；他告訴我“別懷念，懷念也回不到從前”,；他告訴我“假意or真情,，自知冷暖”；他告訴我”心情大好,，出去走走,，別窩在家當(dāng)懶蟲(chóng)”。我想,，這便是真性情的音樂(lè),；有了生命所以偉大。他拿音樂(lè)去拯救人的心靈,，從此我愿帶上耳機(jī)去聆聽(tīng),。

我喜歡古典音樂(lè)，那旋律優(yōu)雅迷人,，使我陶醉,；我喜歡流行音樂(lè)，那旋律悠揚(yáng),，觸動(dòng)心弦,。喜歡是一種最簡(jiǎn)單的情感，因?yàn)榘颂嘣?，所以沒(méi)有理由,。

這世界需要“降溫”,，而音樂(lè)就是那淅淅瀝瀝的小雨；這世界需要“全球變暖”,，音樂(lè)就是那心靈的“醫(yī)生”,。音樂(lè)是光，照亮腳下的路,，是迷茫的人找到方向,；音樂(lè)是火，溫暖心靈冷漠的人,；音樂(lè)是力量,，讓內(nèi)心脆弱的人堅(jiān)強(qiáng)。

我是音樂(lè)的受益者,，我沒(méi)有理由不愛(ài)它,。從那天開(kāi)始，它叩開(kāi)我閉鎖的心,，我就知道我離不開(kāi)它了,。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”，讓心靈棲息的“七號(hào)公園”,，陪伴我成長(zhǎng)的“閨蜜’,。

有了歌者真情的音樂(lè)，永遠(yuǎn)是物質(zhì)世界中一塊溫潤(rùn)卻璀璨的寶石,，那才是最偉大的音樂(lè),。

情有獨(dú)鐘，往往是永恒,。從此只愿戴上耳機(jī)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)...

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十四

總喜歡蜷縮在被子里,，享受音樂(lè)帶給我的安靜；總喜歡對(duì)著海風(fēng),，收集音樂(lè)經(jīng)風(fēng)帶來(lái)的寧?kù)o；總喜歡仰望星空,，迷戀?gòu)闹芙軅愖炖锾龅囊舴?，縈繞在耳邊的浪漫。

每一個(gè)生物都在與音樂(lè)打交道,，從他降生到這個(gè)世界的那一刻起,。嬰兒時(shí)期，我們還不懂如何去聆聽(tīng)音樂(lè),，甚至都無(wú)從得知音樂(lè)是什么,，但幼小的心已經(jīng)能夠去感受音樂(lè)帶來(lái)的踏實(shí)，只要到臨睡之際,，聽(tīng)媽媽輕哼著搖籃曲我們就會(huì)慢慢入睡,。時(shí)間悄然流逝,，無(wú)聲無(wú)息。長(zhǎng)大后,，開(kāi)始學(xué)會(huì)聆聽(tīng),，聆聽(tīng)音樂(lè)帶給我們的一切。流逝的時(shí)間仿佛都聚在我的肩頭,，不知不覺(jué),，壓在肩上的重量越來(lái)越重，喘息聲越來(lái)越大,，身心越來(lái)越疲倦,，終有一天，我感覺(jué)到我越來(lái)越落寞,。于是,，我愛(ài)上了音樂(lè)，渴望在音樂(lè)中尋找身心的慰籍,，渴望進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界,，沒(méi)有壓力，沒(méi)有憂(yōu)傷,，只有快樂(lè)與寧?kù)o,！

我貪婪的享受音樂(lè)帶來(lái)的安穩(wěn)與寧?kù)o，幸福與快樂(lè),。試著不去面對(duì)那個(gè)令人厭倦的世界,。這不是我對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，而是一個(gè)脆弱的生命對(duì)安穩(wěn)與寧?kù)o的渴望,。不知何時(shí)迷戀上了周杰倫的歌,，那歌中的每字每句，都不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦,。音樂(lè)可以讓我哭的一塌糊涂,，音樂(lè)可以讓我迷戀到無(wú)法自拔，音樂(lè)可以讓我神經(jīng)質(zhì)一般嗨到瘋狂,！

我曾埋怨老天何其不公,，埋怨他為何不賦予我一副動(dòng)聽(tīng)的嗓音。但是我又感謝老天,，感謝他賦予了我能夠聆聽(tīng)音樂(lè)的耳朵與心靈,，讓我能與音樂(lè)為伴。

音樂(lè)的世界是單純的,，每一次與音樂(lè)的接觸,，心靈都如被清水洗凈，那感覺(jué)猶如無(wú)邊黑暗中的一縷陽(yáng)光充滿(mǎn)生機(jī)與希望！

請(qǐng)嘗試在落寞時(shí)刻,，聆聽(tīng)音樂(lè),！

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十五

“我不要，將你多綁住一秒,，我也知,，天空多美妙?！币磺讹L(fēng)箏》,，不同的人聽(tīng)后會(huì)有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏,，我們被太多的東西束縛,，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空,。

“胡思亂想又過(guò)了一夜,，思念的疑問(wèn)并沒(méi)有解決，我又胡思亂想過(guò)了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美,。一句話(huà)唱出了太多人的經(jīng)歷,。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠,。

“我的小時(shí)侯,，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我,，夏天的的午后,，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”

聽(tīng)到這首歌時(shí),，便會(huì)勾起對(duì)童年的回憶,，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(zhǎng)的日子,。雖然我那樣的生活并不多,，但它不可替代。

“離開(kāi)你以后才知道,，你對(duì)我是那么那么重要……”這是周迅《看?！分谐降母叱辈糠帧Ｃ棵柯?tīng)到這里,，我便會(huì)想到姥爺。他是一個(gè)好父親,，一個(gè)好姥爺,。一個(gè)我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心,。

“許下我第一千零一個(gè)愿望,，有一天幸?？倳?huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀,，要勇往直前的飛翔,，沒(méi)有到不了的地方?！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣,，讓我們?cè)S下心愿勇往直前地奮斗吧！

無(wú)數(shù)次在聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲,，接觸這跳動(dòng)的文字時(shí),，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求,，只想在那超凡脫俗的境界里,，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦,。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十六

音樂(lè)是生命的源泉,。一首幽靜的音樂(lè)如一縷淡淡的馨香，沁人心脾,；一首高亢的音樂(lè)如一股向上的力量,，催人奮進(jìn)；一首悲傷的音樂(lè)如一顆咸咸的眼淚,，勾起辛酸的往事,；一首快樂(lè)的音樂(lè)如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶起快樂(lè)的瞬間,。

一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候,，一首幽靜的音樂(lè)便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜,，一瞬間置身大自然,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪潺潺,，音樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞身邊,。這時(shí)，我不再感到孤單,，一切煩惱都煙消云散,，我懷著一個(gè)明朗的心情期待著明天依舊陽(yáng)光燦爛。

一個(gè)人低沉的時(shí)候,，一首高亢的音樂(lè)就成了最好的導(dǎo)師,。只要音樂(lè)響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心,，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生,。雖然眼前只是暫時(shí)的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂(lè)會(huì)帶我沖出黑暗,，奔向黎明,；忘記更多的失敗，讓音樂(lè)帶我卷土重來(lái),。

一個(gè)人傷心落淚的時(shí)候,，總有一段悲傷的音樂(lè)作陪，只有那時(shí)的樂(lè)聲是發(fā)自心底的.呼喚,，只有那時(shí),，才能感受到悲傷音樂(lè)的真諦，只有那時(shí)體會(huì)更深,。

一個(gè)人拿著老照片癡笑的時(shí)候,，也會(huì)有一首歡快的音樂(lè)伴隨。那歌詞中的一字一句,，那回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，帶我回到每個(gè)快樂(lè)的瞬間。

音樂(lè)是心底的呼喚,，音樂(lè)是最真的想法,。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，那是每顆心最精華的珍藏,，我喜歡聽(tīng)音樂(lè),，那是每個(gè)人最樸實(shí)的話(huà)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè),。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十七

“豆腐（豆腐）豆腐（豆腐）”電腦房里傳來(lái)了周杰倫的唱的《周大俠》,，原來(lái)是我迷上了聽(tīng)音樂(lè)，現(xiàn)在成了一個(gè)小歌迷,。

早晨,，天剛剛亮，太陽(yáng)還只露出半個(gè)臉,，天空中還有一層薄霧,，我的房間里發(fā)出了超大的聲音，“砰砰乓乓”和周杰倫的《本草綱目》：“?！,！６＿恕薄Ｂ曇粼絹?lái)越大,，把周?chē)従佣汲承蚜?，鄰居?lái)到我們家里敲門(mén)：“叮咚”門(mén)鈴響了,，媽媽忙去開(kāi)門(mén),，原來(lái)是隔壁的陳阿姨,，拉開(kāi)大嗓門(mén)就大叫：“你們家怎么回事啊，音響開(kāi)得這么大,，?。　眿寢屨f(shuō)：“對(duì)不起”,。

陳大媽剛走,，媽媽就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“喂，別叫了,！人家都煩死了,?！蔽依碇睔鈮训貙?duì)媽媽說(shuō)：“人家說(shuō)我哼的像音響,，就是我唱得好啦……”，話(huà)雖然這麼說(shuō),，我還是戀戀不舍地放棄愛(ài)好,。

晚上,，吃完晚飯，我又跑進(jìn)了電腦房,，連上本地連接,，打開(kāi)qq音樂(lè)就聽(tīng)起來(lái)，聽(tīng)著聽(tīng)著就上床跳起來(lái),，越來(lái)越有勁,，頭一撞，撞在了柜子上,，疼得我“哇哇”叫,媽媽聞聲趕來(lái),，看到我這樣，笑著說(shuō)：“真是一個(gè)發(fā)燒友小歌迷”,。

因?yàn)槲沂侵С种芙軅惖?，媽媽是支持馬天宇的，因此偶爾會(huì)發(fā)生一些分歧,，媽媽說(shuō)馬天宇比周杰倫厲害,，我說(shuō)：“才怪！”然后就吵起來(lái)了,，最后,，還是大人有大量，媽媽讓了我一步,。

我自己也覺(jué)得我真是一個(gè)歌迷,！

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十八

自從媽媽該我買(mǎi)了mp3之后,，我已有空便聽(tīng)其音樂(lè)來(lái)了。如今,，我已經(jīng)迷上了音樂(lè),。媽媽常告誡我：“做作業(yè)的時(shí)候別聽(tīng)，復(fù)習(xí)課文的時(shí)候別聽(tīng)……”雖然媽媽常說(shuō),，但我如耳邊風(fēng)一樣不去理會(huì),。

一次放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽不在便按奈不住 拿出mp3聽(tīng)起音樂(lè)來(lái),，啊,，真好聽(tīng)，我方佛進(jìn)入了音樂(lè)的美麗夢(mèng)想,?！袄怖怖病蔽也唤咂鸶鑱?lái)?！巴廴?！真好聽(tīng)……”我瞇著眼睛享受著。

“嘭,！”突然一聲關(guān)門(mén)聲把我驚醒了,，頓時(shí)把我從音樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái)。不好媽媽回來(lái)了,！我連忙用頭發(fā)把耳機(jī)遮起來(lái),，把mp3放進(jìn)衣服里。翻開(kāi)書(shū)裝腔作勢(shì)地看起來(lái),。媽媽走進(jìn)房間,，毫無(wú)察覺(jué)，以為我在看書(shū),。便走了出去,。我松了一口氣。還好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。我便樂(lè)滋滋地繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè),。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái),，說(shuō)：“菊仙,，你的mp3放哪兒了？我要聽(tīng)音樂(lè),?！痹懔耍@下要被挨罵了,?！皨寢?zhuān)枚硕说穆?tīng)什么音樂(lè)呀,！我正看書(shū)呢，自己找吧,！”“那好吧,。”媽媽東找找西找找,，怎么也找不到mp3,。“這東西放哪兒去了,？”

我連忙趁媽媽不注意的時(shí)候，放到了抽屜里,。然后假裝找到了mp3了,，故意地說(shuō)：“不是在這兒?jiǎn)幔俊眿寢屇橇薽p3便走下樓去了,。

真險(xiǎn)那,，幸虧我機(jī)靈！不然就慘了,！這就是迷上音樂(lè)的我,，真么樣！

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇十九

傷心的時(shí)候聽(tīng)歌,，開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)歌,，娛樂(lè)的時(shí)候聽(tīng)歌，學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)歌,，散步的時(shí)候也聽(tīng)歌,。音樂(lè)，承載了我許多情緒和生活,。

音樂(lè)的種類(lèi)很多,，我聽(tīng)的最多的，當(dāng)然是流行歌曲,。我以前的音樂(lè)老師,，偏愛(ài)古典樂(lè)，是一名非常優(yōu)秀的老師,，每天都會(huì)練一小時(shí)的古箏,。已經(jīng)堅(jiān)持了五年了，盡管我覺(jué)得她還年輕,，對(duì)醫(yī)院他已經(jīng)是一個(gè)老教師了吧,。她是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)，同時(shí)又自律的人,。我酷愛(ài)每一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的創(chuàng)作者,，我為他們喜歡音樂(lè),，精神點(diǎn)贊。

因?yàn)闊釔?ài),，所以堅(jiān)持,。我喜歡每一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人。我的音樂(lè)老師,，唱歌非常動(dòng)聽(tīng),，讓我一下子就迷上了她。我與她相同的,，就是那顆愛(ài)音樂(lè)的心,。

聽(tīng)她的音樂(lè)，讓我就此,，愛(ài)上了音樂(lè)的課堂,。我想音樂(lè)，也能讓人愛(ài)上學(xué)習(xí),。我每次都會(huì)聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè),，讓我放松下來(lái)，助我進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。盡管進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)之后,，我就再也聽(tīng)不到音樂(lè)。

不同的音樂(lè),，有不同的風(fēng)格,，也會(huì)在不同場(chǎng)合造就不同氣氛。就像我們?nèi)?，有自己的風(fēng)格,，有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

在我一個(gè)人失落的時(shí)候,，我會(huì)聽(tīng)輕柔的音樂(lè),，溫柔的哭一場(chǎng)，再?gòu)囊魳?lè)里慢慢的好起來(lái),。在我和朋友高興的時(shí)候,，我會(huì)來(lái)幾首比較勁爆的流行樂(lè)，讓氣氛更加活躍起來(lái),，人生苦短,，及時(shí)行樂(lè)啊。

有些人,，把音樂(lè)當(dāng)做一個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想,，而有些人把音樂(lè)當(dāng)成一種生活樂(lè)趣。

聽(tīng)音樂(lè),，讓我的生活變得更有趣,，喜歡音樂(lè),，喜歡愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)創(chuàng)作的每一人,。喜歡每一個(gè)生活增添色彩的樂(lè)趣,。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇二十

“大背頭，bb機(jī),，舞池里的007,，東北初代……”當(dāng)快而急切的節(jié)奏響起時(shí)，我不禁會(huì)跟著一起唱,，和似dj的一樣蹦……這是現(xiàn)代流行歌曲“寶石gem”唱的《野狼disco》,。這首歌有多種型熱唱，其中包含說(shuō)唱,，說(shuō)唱部分跟純唱部分,，中間有一段已經(jīng)走遍網(wǎng)紅。

“心里的花,，我想要帶你回家，在那深夜酒吧……”聽(tīng)到這,，我感受到了作者懷念,、以及傷心的感情，體現(xiàn)了作者有一位好友馬上就要離去,，并且萬(wàn)分不想朋友離開(kāi)自己,。這一段歌詞還是用粵語(yǔ)歌唱的，十分感人,。而接著,，節(jié)奏又變得快而優(yōu)美。我從中體會(huì)到寶石gem對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,。雖然自己的朋友離去,，但自己也要變得堅(jiān)強(qiáng)。

這首歌開(kāi)頭在打電話(huà)問(wèn)候,，朋友一路順風(fēng),，結(jié)尾表示了自己堅(jiān)定的決心：“來(lái)左邊一起畫(huà)個(gè)龍，在你右邊畫(huà)一道彩虹……”就是這一段走遍網(wǎng)紅,，但我一直有一個(gè)疑問(wèn),，就是全曲以流行的節(jié)奏、搞笑,，為什么作者卻解釋成是一首告別詩(shī)呢,？

聽(tīng)完了這首歌，我腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà)面——以前科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,，人們還在用bb機(jī),、一個(gè)特工在進(jìn)行一項(xiàng)任務(wù),，在舞池會(huì)上擊殺一個(gè)人。畫(huà)面一轉(zhuǎn),，有幾個(gè)人正在跳舞,，他們?cè)谧筮叜?huà)了一條龍，在右邊畫(huà)了一道彩虹,。在深夜的酒吧里,，有一個(gè)小孩，一個(gè)熱心的叔叔想：把他帶回家……

音樂(lè)的含義是無(wú)窮無(wú)盡的,，可以在不同節(jié)奏下,，可以感到人物形象。

快來(lái),，和我一起聽(tīng)《野狼disco》,。

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇二十一

我喜歡獨(dú)自一個(gè)人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè),，這時(shí)候,，我的內(nèi)心就會(huì)充滿(mǎn)喜悅，充滿(mǎn)信心,，充滿(mǎn)力量,。我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)簡(jiǎn)直就是一種享受。

細(xì)細(xì)傾聽(tīng),，音樂(lè)不僅有優(yōu)美的旋律,、平緩的音韻，能使人忘記一切疲勞,，一切不開(kāi)心的事,，而且還能使人振奮，重新樹(shù)立原有的信心,。

今年暑假老師布置的作業(yè)特別多：語(yǔ)文除暑假作業(yè)外還要寫(xiě)日記和練字,；數(shù)學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著做著,，心里已經(jīng)急躁起來(lái)了,，完全沒(méi)有想做的理由了。我嘗試放松,，播放了一首輕快的歌,，坐在沙發(fā)上，閉上眼睛,，做了一下深呼吸,，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著音樂(lè)的旋律，腦海了充滿(mǎn)了幻想的色彩，把作業(yè)的是事拋到了十萬(wàn)八千里,。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,，那里充滿(mǎn)了快樂(lè)，到處都是嘻嘻哈哈,。一首歌聽(tīng)完了,，然而，這首歌帶給我了快樂(lè)和輕松,。當(dāng)我再一次拿起筆做作業(yè)的時(shí)候,，心里沒(méi)有了煩燥和焦急，只剩下了輕松和愉快,。做完作業(yè)之后,，我拿起本子一看，作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多,。誰(shuí)能說(shuō)這不是音樂(lè)給我的恩澤,？

每當(dāng)我傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)時(shí)，腦海中的一切憂(yōu)愁都煙消云散了,，只剩下了快樂(lè)和輕松……

音樂(lè)賦予我了信心和自強(qiáng),使我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩,。

親愛(ài)的朋友，你不妨也試一試,！

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇二十二

音樂(lè)好像有著神奇的魅力,，從小到現(xiàn)在，一直吸引著我,。

我從小就被音樂(lè)吸引住了。據(jù)說(shuō),，我小時(shí)候只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就會(huì)不由自主地跳舞（當(dāng)然了,，在現(xiàn)在看來(lái)，絕對(duì)跳得很爛,！,。原來(lái)，我們家裝修的時(shí)候,，大街上放著一曲流行歌曲,，我呢，也就開(kāi)始不由自主的開(kāi)始跳了,。結(jié)果,，一下子，就跟爸爸媽媽拉下了好長(zhǎng)一段距離呢,！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),，路上，還有好多人看著我跳舞，幸好我沒(méi)有在意,，要不然,，臉不知紅到哪里去了呢！

回家后,，爸爸媽媽說(shuō)我的節(jié)奏感比較強(qiáng),，就讓我學(xué)電子琴（當(dāng)然了，現(xiàn)在我已經(jīng)改學(xué)鋼琴了）,，于是,，一個(gè)小瘋丫頭走上了音樂(lè)的道路，終于粘上了音樂(lè),。

我開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候那,，心情，那是相當(dāng)?shù)募?dòng)呀,！可是,，學(xué)了幾個(gè)星期，我就有一點(diǎn)厭煩彈琴了,，有一點(diǎn)想放棄了,。但是，每當(dāng)看到那些鋼琴家在舞臺(tái)上表演鋼琴的時(shí)候,，我就特別羨慕,。于是，我又重新開(kāi)始學(xué)彈琴了,。

在我學(xué)世界名曲的時(shí)候,，我知道，世界名曲是很難的,，但是,，我為了放松自己，于是,，就把自己彈的琴錄下來(lái),，有時(shí)候隨便聽(tīng)一聽(tīng)，算是一種享受吧,！我就是在彈琴中享受音樂(lè)的樂(lè)趣,，在聽(tīng)音樂(lè)中想象彈琴的感覺(jué)。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)沒(méi)有學(xué)電子琴了,，而是改學(xué)鋼琴了（這不差不多嘛）。雖然我不能像以前那樣亂彈,，但是,，我照樣熱愛(ài)音樂(lè)，照樣愛(ài)享受音樂(lè)……

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇二十三

杭州網(wǎng)組織了一次聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的活動(dòng)，只有１０位家長(zhǎng)可以帶著孩子去參加,，媽媽和我都很有興趣,，積極地報(bào)了名，沒(méi)想到真的可以去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了,，真高興,。

我和媽媽興高采烈地來(lái)到錢(qián)江新城的“月亮”杭州大劇院里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，因?yàn)?，?lái)得比較早,，所以，我和媽媽去參觀了周邊的美景,。

讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)應(yīng)該注意的禮儀吧,，首先，衣服不能穿得很隨隨便便的,，然后,，演出時(shí)不能發(fā)出響聲，接著,，演出中途是不能拍照,、錄象的，最后,，只有音樂(lè)結(jié)束了才能鼓掌,，中途是不能鼓掌的。我們走進(jìn)音樂(lè)廳,，對(duì)號(hào)入坐后,，我們耐心的等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。

主持人走上臺(tái)來(lái),，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了,，主持人介紹這個(gè)音樂(lè)廳是個(gè)音樂(lè)盒的形狀，里面有浙江最大的管風(fēng)琴,，還介紹這次音樂(lè)會(huì)的演唱者是高子淳、金瑤等四位新秀,，兩男兩女平均年齡還不25歲,，其中有一位新秀叫樊陀，他獲得了與梅花獎(jiǎng)其名的金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)呢,！

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)唱的都是民歌,，你看，演唱者穿著顏色艷麗的禮服,，鋼琴師穿著黑色禮服,，音樂(lè)是一種多么幽雅的藝術(shù)啊，你聽(tīng)，那響亮歌喉,，他們每唱完一首歌都得到了雷嗚般的掌聲,。四位新秀唱了許多民歌，我最喜歡樊陀唱的《賽龍舟》了,。

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真正的表現(xiàn)了我國(guó)的各民族風(fēng)格,，十分動(dòng)聽(tīng)！

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇二十四

音樂(lè)這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難,，可是事實(shí)并不是這樣,，音樂(lè)就像一條線一樣簡(jiǎn)單。

在我五六歲的時(shí)候,，我是多么想知道我喜歡的是什么,，特長(zhǎng)是什么?但可惜一直都沒(méi)有出現(xiàn)。直到九歲的時(shí)候,，偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過(guò),，那就是音樂(lè)。那聲音是多么柔美,，多么讓人充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué),，從那次開(kāi)始，就讓我深深?lèi)?ài)上了音樂(lè),。

我在電腦中聽(tīng)了很多音樂(lè),，不論是難唱還是好唱，總有它一道好聽(tīng)的地方,。我喜歡音樂(lè)!

在某一個(gè)時(shí)間里,，偶然有一個(gè)機(jī)會(huì)向我走了過(guò)來(lái)，那就是女生合唱團(tuán)招人了,，我報(bào)名的那天上午剛好是發(fā)燒,，所以想下午不回來(lái)學(xué)校了，但總有一個(gè)預(yù)感在我的身邊,，好像說(shuō)：“一定要回學(xué)校!一定要回學(xué)校!”

這時(shí),，我的心已經(jīng)亂了，只好跟著感覺(jué)走,。來(lái)到學(xué)校,，他們正在上體育課，我就在教室里,，下課了!他們回到教室,，突然，我們班其中一個(gè)女孩大聲說(shuō)道：“女生合唱團(tuán)招人了,，誰(shuí)參加?”當(dāng)時(shí),，我有些猶豫,，如果參加了合唱團(tuán)就少了做作業(yè)的時(shí)間，如果不參加就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì),，因?yàn)槲蚁氤?，所以我再不猶豫了，馬上報(bào)了名,，結(jié)果成功的進(jìn)入了合唱團(tuán)里,。

在合唱團(tuán)里，給了我最有收獲的知識(shí),，那就是要大聲唱出來(lái),，不管好不好聽(tīng)，只要有勇氣,，才能唱好歌曲,。以前，我唱歌沒(méi)有勇氣,，怕被別人說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),，現(xiàn)在我可不怕了。

其實(shí)音樂(lè)很簡(jiǎn)單,，大聲勇敢地唱出來(lái),，你有了勇氣，才會(huì)覺(jué)得音樂(lè)就像一條線,，一樣簡(jiǎn)單,，只要你大聲地唱出來(lái)!

聽(tīng)音樂(lè)的作文篇二十五

每個(gè)人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的,。(.)有人喜歡打籃球,，用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴,，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂(lè)曲,。或許我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽(tīng)音樂(lè),。

很簡(jiǎn)單的喜好吧,，哈哈?？臻e時(shí),，我會(huì)聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè)?；蚴莵?lái)自各國(guó)各地的：歐美的·中國(guó)的和其他各種國(guó)家的；或是代表各種心情的：開(kāi)心的·憤怒的·悲傷的,；或是滿(mǎn)懷著一腔豪邁的愛(ài)國(guó)激情,；或是充滿(mǎn)孩童的天真無(wú)邪,；又或是滿(mǎn)載著對(duì)美好未來(lái)的暢想。每一首歌都另我回味無(wú)窮,。

高興時(shí),，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)兒童歌曲,。每當(dāng)我聽(tīng)到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí),，我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日,，來(lái)了許多親友,，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧,。我情不自禁地拿起手機(jī)聽(tīng)歌,，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂(lè)亂蹦跶起來(lái),，就像個(gè)“小瘋子”?，F(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑，不過(guò),，我仍喜歡在高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌,，再“瘋”一次。

傷心或失落時(shí),，我喜歡聽(tīng)音樂(lè),，聽(tīng)楊培安的《我相信》。感受來(lái)自?xún)?nèi)心的自信包圍我的感

覺(jué),，那一刻,，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”,。當(dāng)聽(tīng)到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望,，我相信伸手就能碰到天……”，我也仿佛插上了翅膀,，飛到日落的海邊,，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂(lè)園,。

聽(tīng)音樂(lè),，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽(yáng)光,，當(dāng)成甘霖,；而我，就是那棵幸福的小草,，感受著音樂(lè)的滋潤(rùn),。聽(tīng)音樂(lè)就像是我生命中的一部分,，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)！