無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇一
生活中,，充滿了愛(ài),。老師的關(guān)愛(ài),，朋友的友愛(ài),，父母的疼愛(ài),，社會(huì)的博愛(ài)……這些愛(ài)，讓我們有了一種被呵護(hù)的感覺(jué)溫暖的幸福的感覺(jué),。而這種幸福,，就是感動(dòng)。感動(dòng),，讓你的心變得濕潤(rùn)一點(diǎn),，柔軟一點(diǎn)；讓你的生活,，變的快樂(lè)一點(diǎn),，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，然后,，再幸福一點(diǎn),。其實(shí)，我們的感動(dòng)很簡(jiǎn)單：一個(gè)微笑,，一個(gè)眼神,，一句祝福，一句勉勵(lì)……感動(dòng),，無(wú)處不在,。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩,。對(duì)于別人給你的感動(dòng),，有沒(méi)有想過(guò)，自己也可以讓別人感動(dòng),，讓別人幸福,？所以，我們就學(xué)會(huì)了感恩,。感恩,，可以埋在心底，也可以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),；可以用筆來(lái)抒發(fā),，也可以用行動(dòng)來(lái)證明。感恩的形式,，是多種多樣的,。
感恩之心，我們都應(yīng)該懷有,。感恩父母,。他們生我養(yǎng)我；感恩老師,，他們塑造了一個(gè)全新的我,；感恩同學(xué)，他們關(guān)心我?guī)椭?；感恩社?huì),，以其博大的愛(ài)來(lái)包容我關(guān)愛(ài)我……人應(yīng)該懂得感恩，也學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心常在,，我們的快樂(lè)常在,。理解感恩，我們的快樂(lè)常在,，懂得感恩,，我們的快樂(lè)常在。感恩,，也是一種奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己生命的意義,，我們會(huì)快樂(lè),。奉獻(xiàn)，亦會(huì)讓我們的生活更美好,。
因?yàn)楦卸?，我們的生活，?yáng)光明媚一整天,。我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),。我們的生活，將會(huì)更加美好,?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”,。面對(duì)生活中的種種,，我們更應(yīng)該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人,，包括對(duì)手,。其實(shí)對(duì)手也是一種財(cái)富。它可以讓你找出自己的不足,，幫助你激發(fā)自己的潛能,，難道這還不值得感恩么？
人們常說(shuō),，播下什么種子就會(huì)收獲什么果實(shí),。播下愛(ài)的種子,，你就能收獲感動(dòng),；播下感動(dòng)的種子，你就能收獲感恩,；播下感恩的種子,，我們就會(huì)收獲陽(yáng)光般明媚的生活！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇二
在上課時(shí),，總是有些人想馬上下課,。
很多人在書本架得高高的,，里面放著一本漫畫書；有些是把零食放在抽屜里,，不但自己吃,，還給別人吃，就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去,，漫畫書也是一本一本地傳,，但是我不會(huì)這樣，因?yàn)槲抑肋@樣不對(duì),，另外也知道逃不過(guò)老師的視線,，她的五官很敏銳，在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉,？一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,，而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,，有如擁有野心的曹操一樣,，敵軍的一兵一將都不放過(guò)，心機(jī)很重,。這時(shí),，她拿起藍(lán)色粉筆，朝著拿漫畫書的那位男生丟過(guò)去,，“碰,！好痛喔！”只聽(tīng)到一聲：“荒唐,！”全班大笑起來(lái),，“閉嘴！你拿椅子到后面罰站,，今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題,！”老師狠狠地大罵起來(lái)，全班都安靜了,，也期待下課的到來(lái),！
“鐺！鐺,！鐺,！”期待以久的下課鐘聲響起，大家一直大叫：“終于下課了,！”但是事情總是那么不如人意,，老師站在講桌前一直哩嗦地講一些廢話，連班長(zhǎng)都迫不及待了。
“鐺,！鐺,！鐺！”死神入侵了整座學(xué)校,，就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火,，但是沒(méi)多久又熄掉了，從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船,。第二節(jié)課時(shí),，大家還是老樣子，吃的吃,，玩的玩,，睡覺(jué)的睡覺(jué)，大家各自做自己的事,，罰站的也回來(lái)了,，大家都不敢再傳來(lái)傳去，怕又被老師抓到,，而去罰站,。
“鐺！鐺,！鐺,！”天使般的聲音又復(fù)活了，閃耀的光芒d醒,，又是一陣轟動(dòng),，全校的人你推我擠的，好不熱鬧,?；@球場(chǎng)上的大哥哥們，都投三分球,，還分隊(duì)比賽呢,！足球隊(duì)的人也一樣，分成兩個(gè)隊(duì)伍,，以強(qiáng)者為隊(duì)長(zhǎng),，所以大家都很努力，忙著爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)之名,，小商店也是人山人海的,，要排也要排到上課，所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店,。
下課真好,，可以做很多事，大家也有好好利用這段美好的時(shí)光,，不要到最后才后悔自己一事無(wú)成,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇三
近年來(lái)，國(guó)家一直在倡導(dǎo)“控碳生活,，從我做起”的活動(dòng),，我們小學(xué)生也要從節(jié)約紙、節(jié)約油,、節(jié)約水開始做起,，從一點(diǎn)一滴開始做起。不能浪費(fèi)這些能源,，要合理應(yīng)用這些能源,，處理能源，爭(zhēng)取用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約能源,。下面就讓我們來(lái)討論一下怎樣節(jié)約能源吧,！
我們小學(xué)生每天都用本子來(lái)記東西，做演算,，許多同學(xué)的本子都只是用一面,，就扔進(jìn)垃圾桶里，其實(shí),，這樣做是不對(duì)的,，正面寫完了，這張紙的反面還可以再次寫東西,，如果只知道浪費(fèi)紙,，而不知道節(jié)約，地球上的樹木都被砍光了,，就會(huì)因?yàn)闊o(wú)資源而斷缺紙張,，那是多么可怕的事呀！
再比如說(shuō),，我們每天洗衣服的水,，還能繼續(xù)使用，可以用來(lái)拖地,、沖廁所,，這樣，豈不是一舉兩得嗎,？如果我們每天節(jié)約一滴水,，天長(zhǎng)日久，地球就不會(huì)干旱了,！
我們?cè)S多人都種花,，每天都得澆水,，其實(shí)，我們每天淘米的水,，就可以再用來(lái)澆花,，因?yàn)榇竺桌锖胸S富的養(yǎng)料，淘過(guò)米的水,，也有豐富的養(yǎng)料流失,，澆花最合適不過(guò)了，真是一箭雙雕??！
我們中國(guó)有13億人口，是世界上人口最多的國(guó)家,，許多人家都有汽車,，每天汽車都會(huì)排放出污染空氣的二氧化碳，而樹木就會(huì)“吃”掉二氧化碳,，“呼”出氧氣,，在此，我代表全世界來(lái)向您呼吁：只要人人種下一棵小樹苗,，全世界就會(huì)變得鳥語(yǔ)花香,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向干旱說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧,！
“控碳生活,，從我做起”我們要認(rèn)真節(jié)約能源，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,；從種下一棵小樹苗開始做起,；從節(jié)約一滴水開始做起。我們要多多植樹,，來(lái)建起一條綠浪,，建起一條長(zhǎng)河，讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)取把地球永遠(yuǎn)打扮得鳥語(yǔ)花香,！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇四
在蟬的鳴叫，我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)?！坠踔?，這里給我?guī)?lái)了一種說(shuō)不出的喜悅。
我漫步在操場(chǎng)上,，環(huán)視四周,，頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去，我想：這里將是我學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,，我將要在這里展開我人生的畫卷,。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),，校園就在這一瞬間仿佛因?yàn)槲业牡絹?lái)變得寧?kù)o幽雅，而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,，躍躍欲試,，在這知識(shí)的海洋里自由翱翔。
走進(jìn)教室,，同學(xué)們都面帶喜色,，一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,，我輕輕的走到我的座位上,，不一會(huì)兒，一個(gè)陌生的面孔向我們走來(lái),，他和藹的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好,，我就是你們的班主任，今后我們將共同生活在一起,，希望大家能相互幫助,，友愛(ài)和睦，共同成長(zhǎng),、共同進(jìn)步……”,。
時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走，我們的知識(shí)也隨之增加,。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器,，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí),，每當(dāng)解決一道難題是,，心里的那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，雛鷹搏擊藍(lán)天,，藍(lán)天不會(huì)給它的都是風(fēng)和日麗,，只有經(jīng)歷困難的磨礪，雛鷹才有可能成長(zhǎng),，才有可能飛的更高,、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然痛苦但卻快樂(lè)著,。我喜歡這種痛并快樂(lè)的感覺(jué),。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)生活雖然緊張,，但我們也會(huì)忙里偷閑,，開學(xué)有兩個(gè)月了，我已經(jīng)交了許多好朋友了,，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),，學(xué)習(xí)上我們相互勉勵(lì)，生活上我們互相照顧,，彼此分享大家的喜怒哀樂(lè),，雖然有時(shí)候也會(huì)磕磕碰碰，但我們絕不會(huì)讓它持續(xù)到第二天,，老師看在眼里,，喜在心頭……
人們都說(shuō)中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的，而我的初中生活才剛剛開始,，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，不管今后會(huì)遇到怎樣的困難，我都會(huì)勇敢的去面對(duì),，這就是我的初中生活,，痛并快樂(lè)著！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇五
一抹抹奔放的色彩描繪著中學(xué)的景色,，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符譜出生活的贊歌,。
我的初中生活是一幅多彩的圖畫，它有時(shí)像《向日葵》一樣熱烈奔放,，有時(shí)像《蒙娜麗莎》的微笑一樣恬靜,。
一聲聲加油呼喊不絕于耳，跑道上灑下我們的汗水,，這時(shí)初四體育模擬考試,，雖然只是模擬，但每個(gè)人都不敢松懈,，因?yàn)檫@是中考前最后一次考試,。“第四組上”終于輪到我了,，來(lái)到起跑線上,，心臟不安的狂跳不止，隨著一聲發(fā)令槍響,，雙腿已下意識(shí)的邁開了步子,，跑到第二圈，呼吸慢慢加重,，步子也沉重起來(lái),，勞累占據(jù)了整個(gè)身體，“我不能放棄,！”頭腦中的意念控制著身體,。又一圈，終于,，終點(diǎn)近在眼前,，沖過(guò)終點(diǎn),，不論成績(jī)是好是壞，我已盡了全力,。
初中生活的畫廊中又多了一幅畫,，塑膠跑道上奔馳的身影，燃燒著生命的激情,。
我的初中生活是一曲頓挫的歌曲,，它有時(shí)像《歡樂(lè)頌》一樣跳躍，有時(shí)像《命運(yùn)交響曲》一樣曲折,。
“下面宣布二?？荚嚦煽?jī)，第一名”二?？荚嚉v來(lái)是中考報(bào)志愿的參考,，沒(méi)人敢不重視,。這次的成績(jī),，急不可耐的我已睜大眼睛注視著黑板，希望那光榮的前十六名中有我的名字,，可惜找來(lái)找去卻始終不見(jiàn)蹤影,。心一下失去浮力，沉了下去,。既然不在前十六名,，聽(tīng)下去也沒(méi)有任何意義了，就干脆開始反思自己,，是自己努力不夠還是別的原因,、、,、,、、,、看著成績(jī)單,，夢(mèng)想似乎遙不可及。
“并非上市實(shí)驗(yàn)才可以考上好大學(xué),，人生的道路不只一條,。”老師的一句話突然驚醒夢(mèng)中人,。我的道路才剛開始,，我的人生之路還很寬廣，只要努力,，我的夢(mèng)想便近在眼前,。
中學(xué)的畫卷雖已近結(jié)尾,，但生活的美好仍在繼續(xù)。我將把畫卷永遠(yuǎn)珍惜在心底,，一份最美好的回憶,，歌聲永遠(yuǎn)在耳畔，激勵(lì)著我不斷向前,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇六
星期二的早晨,當(dāng)我們拿著自己心愛(ài)的行李等登上大巴時(shí),我們已經(jīng)迎來(lái)了為期四天的軍訓(xùn)生活,。一路上，我的腦海里幻想著軍訓(xùn)生活是怎么樣的,。到了軍訓(xùn)營(yíng)地,，當(dāng)我們下車時(shí)發(fā)現(xiàn)一位高高的，穿著軍裝,，一臉嚴(yán)肅的教官在那等候,。我們看到住的地方并不是理想的“賓館”，而是高低鋪,。
第一天軍訓(xùn)的時(shí)候,，我們還是亂糟糟的，沒(méi)有遵守紀(jì)律,。到了第二天,，我們開始訓(xùn)練，一眼望去,，是那一個(gè)個(gè)腰板挺直,，身穿軍裝的“小軍人”。我們學(xué)習(xí)了怎樣抬頭挺胸地坐在那一動(dòng)不動(dòng),，怎樣做那些規(guī)范的動(dòng)作,，怎樣莊嚴(yán)地敬著那神圣的軍禮。在軍訓(xùn)操場(chǎng)上,，有一排紅色的字：“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！睆倪@一排字中,，我看到什么是祖國(guó)真正的軍隊(duì)。
之后,，我進(jìn)行了學(xué)農(nóng)活動(dòng)拔花生,，花生大家都見(jiàn)過(guò)，但怎么拔并不是每個(gè)人都知道,。教官給我們講了花生的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,、作用和壞處。下面就是親手實(shí)踐，我來(lái)到花生旁,，我先用雪亮的眼睛,，尋找露出來(lái)的花生，隨后用手開始松土,，等到差不多的時(shí)候,，用力一拔，這樣就好拔了,。我摘下一個(gè),，撥開后那白白的花生米露出來(lái)，有的還似乎很害羞,，需要撥開一層薄薄的皮,，才能看到。我吃了一個(gè),，一股清香的氣息在我的口中回流,。
吃完飯，我們繼續(xù)接受那殘酷的訓(xùn)練,，操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到那清脆,，有力的喊叫聲，我們?cè)陉?yáng)光的普照下,，踏著整齊的步伐,，顯示我們此時(shí)此刻是真正的軍人,。
晚上,，我們?cè)诓賵?chǎng)上，觀看了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的露天電影“沖出”,，這是一部描寫人經(jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練,，從獵人學(xué)校畢業(yè)，成為軍人,，其中有兩名中國(guó)人,。他們?cè)谶@部電影里面盡管帶著傷病的困擾，依然完成了訓(xùn)練,。我們要像他們學(xué),，不懼怕困難，一點(diǎn)小傷根本不算什么,，勇往直前,。
從這次的軍訓(xùn)生活，我知道了什么是紀(jì)律,，什么是團(tuán)體,，什么是刻苦、勤奮，什么是勇往直前,。從此更讓我對(duì)軍人發(fā)自內(nèi)心的敬佩,。軍人是純潔、高尚的,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇七
百味的初中生活,！
——題記
小學(xué)時(shí)候，見(jiàn)那手中捧著書本的哥哥,、姐姐們,，我心中甭提有多羨慕啦！心說(shuō)：“什么時(shí)候我也變成那樣就好了,?！蔽曳棚w理想，等待著……
童年時(shí)光悄然而逝,，當(dāng)懷著憧憬的步伐敲開大門時(shí),，我發(fā)現(xiàn)：它并沒(méi)有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的,。
甜
開學(xué)第一天的典禮上,，校長(zhǎng)講過(guò)這樣一席話，他說(shuō)：“你們的童年已經(jīng)離去,。步入中學(xué)的大門,，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。父母的錢來(lái)之不易,，供你們讀書就更加不容易。所以,，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,、從現(xiàn)在做起、把握機(jī)會(huì),。讓中學(xué)在你們的帶領(lǐng)下,，更加輝煌?！眻?chǎng)下一片掌聲,，久久不愿息去。我牢記這一席話,，把他作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。功夫不負(fù)有心人，第一次月考中,，我順利的進(jìn)入前一百名,。取得了初步的勝利。我高興不已，心中似抹了蜜,。
咸
時(shí)間慢慢地流逝著,，初三的生活向我步步走來(lái)。一次次考試的失敗,，我困苦不堪,。望著他人喜氣洋洋的樣子，我默默嘆息,。
天,，灰蒙蒙的，風(fēng)兒將樹葉吹的颯颯作響,。我想到了老師,，想到父母，淚水再也止不住了,，任憑它流淌,。咦？怎么是咸的,？這時(shí),，我想起老師，他對(duì)我說(shuō)過(guò),，學(xué)習(xí)方法,。對(duì)，我改進(jìn)方法,，說(shuō)不定會(huì)收到事半功倍的效果,。我擦干眼淚，大步向家走去,。
苦
中考臨近,，資料書、考試卷將課桌淹沒(méi),。“燭下秉乘”早已成為習(xí)慣,；“三點(diǎn)一線”的生活早已成為家常便飯,；“三天一小考，五天一大考”早已成為規(guī)律,。學(xué)校一響起喇叭,，大家便異口同聲地說(shuō)：“初三同學(xué)進(jìn)考場(chǎng)。于是大家各自收拾,。
天,，不在那么灰暗，夕陽(yáng)的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著：希望能夢(mèng)想成真,！
生活中有百態(tài),，人有百味。有百味的渲染,，生活免得豐富多彩,。
百味的初中生活！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇八
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，我們滿懷期待的迎來(lái)了新的初中生活,。九月我們成為了初中生！
來(lái)到了新的學(xué)校,、走進(jìn)了新的教室,、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué),，一切又都陌生了,。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校,。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校,，好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花,，爭(zhēng)奇斗艷,、美不勝收。往里走,，看見(jiàn)的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓,。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著每個(gè)成功的未來(lái),！
我喜歡我的老師們,。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們,。初中,，科目多了，老師自然也就多了,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了,。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們,，不忘每天對(duì)我們面帶微笑,。學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,，老師是我們必不可少的朋友,。成功的路上,，老師的陪伴、家人的陪伴,、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì),。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中,，變化卻是很大,。在六年里我很茫然，不知自己的方向,，像只迷了路的螞蟻,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的目標(biāo)是——考上一中,！我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè)中度過(guò),、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”,。257班,，一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體,。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,，各個(gè)充滿活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí),，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人,，主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天,！
中學(xué)生活,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天,、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天,！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇九
時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)我們都步入初三了，雖說(shuō)初三已經(jīng)度過(guò)大半個(gè)學(xué)期了,，但這也是我們生活中最重要的時(shí)刻,。
在我認(rèn)為的初三生活之中,，學(xué)習(xí)時(shí)間就像是一部交響曲,。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)不同節(jié)奏中的音符,，使生命旋律變化得豐富多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,，它也代表著我們的一言一行,，它代表著所有人的一種真情。初三的生活,，它打開了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識(shí)的大門,，也讓我們學(xué)會(huì)了用自己的努力去取得的成果。教會(huì)我們做人,、懂事……的道理,。
但有時(shí)在想進(jìn)入初三的時(shí)候自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋確是那么的寬廣,。老師上課給予我們的知識(shí),，和講題時(shí)不同思路的語(yǔ)句，張口就說(shuō)出來(lái)的名言警句讓我羨慕不已,。淵博的知識(shí)敲響了我對(duì)語(yǔ)文的警鐘,。雖然學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是一件難事，只要你努力就會(huì)得到自己想要的結(jié)果,。
初三的生活就如同意料之中的事情,。往往都會(huì)在每一節(jié)課的最后的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得十分漫長(zhǎng)，但是回頭想想就一個(gè)星期過(guò)去了,。我們每天笑著鬧著,，盡管也是最后一個(gè)學(xué)期，老師也強(qiáng)調(diào)了快中考了,，中考很重要,。都要好好復(fù)習(xí)，但是每個(gè)人似乎熟視無(wú)睹,，只是每天都要很大聲地笑,，很歡快地鬧。
成功絕非天時(shí),。這是一個(gè)人努力的結(jié)果,，是社會(huì)給我們最好的獎(jiǎng)品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路,，在等著我們擦亮鋼槍,，披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí),，或許明天,，我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我以為它是我心中所享受到的,，但我現(xiàn)在才知道，它比我想象的更要復(fù)雜,。加油!希望這個(gè)有著不同回憶的初三,，讓我學(xué)會(huì)很多,，成長(zhǎng)很多。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十
初中,，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ),，對(duì)剛剛步入初中沒(méi)多久的我來(lái)說(shuō)，初中生活更讓我有些適應(yīng)不了,，常常搞得我“丑態(tài)百出”,。
沒(méi)記性的我
今天是開學(xué)的第二天，我剛剛步入校門,，劉鈺也來(lái)了,。我看著從遠(yuǎn)處走來(lái)的劉鈺，總覺(jué)得她身上多了什么東西,。仔細(xì)一看,，哦，原來(lái)她手里多了一個(gè)文件夾,。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,，嘴也呈o字狀，連劉鈺也被嚇一跳,。我腦海里浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的面孔,。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了,，我這次死定了!
不過(guò)還好,，老師沒(méi)檢查。但是我一定要長(zhǎng)記性,，記住老師,、父母的每個(gè)要求，再也不能犯今天這樣的錯(cuò)誤了,。
膽小的我
歷史課上,，老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事,，古老的祖先不僅留下了他們用過(guò)的石器,，燒過(guò)的動(dòng)物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來(lái),。我本身膽子就小,，最怕聽(tīng)到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過(guò)程,，讓我聽(tīng)得是毛骨悚然,，膽戰(zhàn)心驚，可又能怎樣,，我只好鎖著眉頭,，咬著下唇,，繼續(xù)聽(tīng),。
唉,，都是膽小惹的禍!
狼狽的我
快到教師節(jié)了，宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),，我比較擅長(zhǎng)寫美術(shù)體的字,，便自告奮勇去寫標(biāo)題?？蓻](méi)想到,，給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮,，搖搖晃晃的,，萬(wàn)一重心不穩(wěn)，往下一摔可怎么辦呢?
我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上,。果然不出我所料,，我還是從椅子上跌了下來(lái)。
在這三周中,，雖然我“丑態(tài)百出”,，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著美好的未來(lái),。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上，在金秋的時(shí)候,，給老師一份滿意的答卷,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十一
在語(yǔ)文課上，在一個(gè)清晰的教室里,，語(yǔ)文老師正在給我們復(fù)習(xí)《元日》,。老師笑著問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：“王安石什么時(shí)候?qū)懙倪@首詩(shī)？”大家苦思冥想,，我平靜地回答：“這首詩(shī)是他剛當(dāng)上總理準(zhǔn)備變法時(shí)寫的,，適逢春節(jié)。他想表達(dá)政治改革的沾沾自喜情緒,?！?/p>
老師接著問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī),？”這時(shí),，學(xué)生們又有點(diǎn)傻了。他們面面相覷,。此時(shí)此刻,，我又可以談?wù)勝┵┝耍骸懊磕暝?，摘下舊的桃符，換上新的,?！薄靶绿覔Q舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應(yīng)，生動(dòng)展現(xiàn)萬(wàn)象更新,。王安石既是政治家,，又是詩(shī)人。他的許多描寫場(chǎng)景和物體的詩(shī)歌都含有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容,。這首詩(shī)是描寫元旦的新氣象,，寫的是自己的執(zhí)政改革，除了舊布,，還有強(qiáng)國(guó)富民的雄心,，還有樂(lè)觀和自信?！?/p>
當(dāng)老師驚訝地問(wèn)我“你為什么知道這么多,？”我可以自豪地說(shuō)：“因?yàn)榻?jīng)常看網(wǎng)絡(luò)資料,，所以對(duì)王安石也很感興趣,。”老師鼓勵(lì)我：“我們可以一起交流嗎,？”我自信地說(shuō)：“我愿意,！”
上語(yǔ)文課的第二天，在老師的帶領(lǐng)下,，我和同學(xué)們欣賞了王安石的詩(shī)：“春風(fēng)綠了,，江南岸綠了。明月幾時(shí)照我,？”“從遠(yuǎn)處知道不是雪,，是淡淡的清香?！薄疤觳荒艿壤?，但也能讓人難過(guò)?！薄安灰赂≡普谧⊙劬?，就在上面……”郎朗的書在校園里飛向天空。
很快,，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的?？希液屯瑢W(xué)發(fā)表了一篇小論文：王安石變法與詩(shī)歌中的表現(xiàn)。
這是我初中生活的美好剪影,。它是如此的活潑和充滿活力,。展現(xiàn)了我和母校一起騰飛的風(fēng)采。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十二
過(guò)完暑假,，我們告別了以前的同學(xué),。在這個(gè)金色的九月，我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門,。
進(jìn)入校門,，整齊的道路兩旁，一排排柏樹像士兵一樣挺立著,。孔雀尾花壇開滿鮮花,，五顏六色的圓盤飛舞,，微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著醉人的芳香,?；▔虚g是一個(gè)牌子，上面寫著一些學(xué)生在學(xué)習(xí),，周圍是綠色的草坪,。面對(duì)花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹,，特別高,，特別茂盛。春天,，下著毛毛雨,，梧桐樹為我們擋著雨：夏天，太陽(yáng)很熱,，梧桐樹給我們遮陰,；秋天的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑,。冬天,，梧桐樹挺拔的枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅古畫,。
操場(chǎng)前面有一個(gè)大講臺(tái),。每周一，我們都會(huì)在主席臺(tái)前升國(guó)旗,，唱國(guó)歌,。主席臺(tái)兩側(cè)有花草和蘇鐵。
走在校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，實(shí)驗(yàn)樓，圖書館,，醫(yī)務(wù)室等等,。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。
我們學(xué)校有詩(shī)社,、歷史研究組、生物實(shí)驗(yàn)室,、各種學(xué)校書畫協(xié)會(huì),；在這里，每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能,。我來(lái)介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng),。
豐富多彩的文化、體育,、科技活動(dòng)經(jīng)常在校園里舉行,。在這里，每個(gè)學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛(ài)好,，展示自己的特殊技能和才能,。我來(lái)介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。
校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)拼搏,，感受家里的壓力,，敢于競(jìng)爭(zhēng)第一”。校訓(xùn)是一種行為準(zhǔn)則和教師培訓(xùn),，所有教師和學(xué)生都必須遵守,，以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個(gè)學(xué)校的宗旨和歷史傳統(tǒng),，體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌,。
我們學(xué)校多漂亮啊,！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十三
時(shí)光飛逝,，日月如梭。時(shí)光荏苒,，不知不覺(jué),，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我當(dāng)時(shí)才六歲,。我看著妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門,，努力安慰自己：“放心吧,，路還長(zhǎng)著呢！總有一天,，你也會(huì)上中學(xué)的,！”說(shuō)到這里，我心里等不及了,。
現(xiàn)在,，我12歲了。我的心里充滿了興奮和喜悅,。我要上初中了,！
開學(xué)第一天的早上，我覺(jué)得一切都是那么美好,。清新的空氣中彌漫著泥土的芳香和花香,。和六年前的姐姐一樣，我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門,。
在可愛(ài)溫暖的七(7)班,，陌生的面孔出現(xiàn)在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人,，但是感覺(jué)很親切。不是嗎,？看到新生就像看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體,。與此同時(shí)，小學(xué)生熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們面前,。心里有一種抑制不住的激動(dòng)：初中生活好美?。?/p>
我還記得那次,，老師發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),。我相信，我會(huì)一輩子記住那件激動(dòng)人心的事,。鼓勵(lì)的話：“只要腳踏實(shí)地,，你的名字就是年級(jí)第一。有信心,？”那一刻,，我在心里一遍又一遍的喊：“我是最棒的！”從那以后,，我對(duì)自己變得更加自信,。
我發(fā)現(xiàn)新來(lái)的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課,。上課的時(shí)候,，同學(xué)們先圍繞著“上課發(fā)生了什么”這個(gè)話題講，然后講農(nóng)村生活的趣事，最后講如何愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,。然而,，在那個(gè)班里，學(xué)生們說(shuō)話非常積極,。雖然我們沒(méi)有說(shuō)課本上有什么,，但我們知道我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)享受生活,。
突然,，我在這個(gè)中學(xué)住了一個(gè)多月?；仡欕y忘的美好時(shí)光,，感覺(jué)收獲很大。
在這個(gè)清新的早晨,，我騎著自己的“粉紅鈴”自行車,，歡快的鳥鳴聲喚起了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬……
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十四
終是從稚嫩走向成熟，逃不過(guò)時(shí)間對(duì)我們的洗滌,？——題記
在十二三歲這個(gè)懵懂的年紀(jì),，我們開始了初中這一段旅程。對(duì)于這一切新事物,，總是充滿著好奇心,，想要不斷的探索，我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,，對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境,，或許會(huì)會(huì)感到孤獨(dú)，也許會(huì)很無(wú)聊,，但這并不影響我們前進(jìn)的動(dòng)力,。
初二，我們熟悉了校園中的一切,，我們與同學(xué)相識(shí)相知,，在一起時(shí)常打鬧玩笑，卻未傷及半點(diǎn)情意,，隨著時(shí)間的推移我們慢慢懂事,，褪去了青澀的面容，卻換來(lái)了青春的叛逆,，我們學(xué)會(huì)了打架逃課,，在這個(gè)年紀(jì)談戀愛(ài)，揮霍青春,，甚至已經(jīng)忘記了我們來(lái)學(xué)校最初的目的是干什么了,？
初三最后一年,，所有人都在為中考拼搏努力，在快節(jié)奏的生活之下,，三年時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),，我們經(jīng)過(guò)時(shí)光的淬煉，終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步,，我們最終還是在感嘆,，為什么時(shí)間過(guò)得那么快？我們也開始懷念過(guò)去的種種,，懷念之前的多少歡笑與淚水,，懷念之前的肆無(wú)忌憚，懷念從前的自己,。
畢業(yè)晚會(huì)之際,，我們舉杯歡迎：祝我們逝去這三年美好的青春，是啊,，這三年我們歷經(jīng)了太多,，也明白了太多，放棄了太多,。
七月,，我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號(hào)，人生還長(zhǎng),，何必慌張,。初中歲月無(wú)情地流逝，帶給了我們所有人對(duì)以后的憧憬,，可這一切不過(guò)是對(duì)未來(lái)的所做的鋪墊。
雖然心中有千萬(wàn)個(gè)不舍,，可還是要放下執(zhí)念,，在接下來(lái)的生活中,，還有很多事物是我們所必須面臨的,，我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價(jià)值。
初中,，也是初衷,，再見(jiàn)了，老師們,，同學(xué)們,！高中，等我,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十五
告別了小學(xué)生活,，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,，開始了初中生活對(duì)這充滿期待,，相信我的初中生活肯定充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
記得在那個(gè)中秋節(jié),，是步入初中的第一個(gè)中秋節(jié)，也是一個(gè)不一樣的中秋節(jié),，大家都很開心,，因?yàn)橄挛缇涂梢栽诎嗬锱c同學(xué)與老師一起吃月餅了！
大家有說(shuō)有笑,，互相分享,，互相品嘗著彼此的月餅,。月餅各式各樣,，餡料不同，餅皮不同,，但都是很美味的,。只不過(guò)當(dāng)時(shí)我們組四人，只有一人可以回家拿月餅,，所以并沒(méi)有準(zhǔn)備太多,，早在老師趕來(lái)拍照前，將月餅吃完了,，味道真的好吃極了,，是咸蛋黃豆沙餡的，到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道,?？墒且恼眨蠋熤坏媒o我們組向其他組借了月餅,，最后老師還為大家一起拍了視頻,，這是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)啊,！
在剛步入初中,，除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘，還有應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧,！在老師剛宣布時(shí),，大家興奮至極,。在報(bào)名時(shí)，大家踴躍報(bào)名,，互相推薦,。練習(xí)時(shí)，各位運(yùn)動(dòng)員們刻苦認(rèn)真……
終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì),，大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了,，這更是讓同學(xué)們迫不及待，焦急萬(wàn)分了,。但好在沒(méi)過(guò)幾天,，便如期舉行了。運(yùn)動(dòng)員,、同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，為班級(jí)增光添彩,，而一位同學(xué)更是能力出色,，硬是將接力倒數(shù)第一，追成了倒數(shù)第二,，同學(xué)們也無(wú)心看書,，眼睛觀察著賽場(chǎng)，看看有沒(méi)有自己班的,，好加油助威,！場(chǎng)景可謂是熱血沸騰，雖然最終結(jié)果并不很理想,，但重在過(guò)程,、重在參與嘛！
初中生活并不如想象中的輕松,，但也不那么枯燥,，我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李，相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下,，一定會(huì)越來(lái)越好的！
初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶,！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十六
人生如夢(mèng),，歲月如歌。就這樣,，三年的時(shí)光已即將過(guò)去,。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),，就宛如夢(mèng)境—般,，而我卻在徘徊......
朦朧中,，有了失落，有了傷感,，面對(duì)著分別,，再次陷入了迷惘。三年了,，在學(xué)校生活了三年了,，多么耀眼的數(shù)字啊,！和我斗嘴的他,，努力的她...你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎？是的,，你們知道,，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定,。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣,，而我們卻一起面對(duì),，一起分享，有微笑有淚水,，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼,。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍,。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),，一起奮斗過(guò)，一起歡笑過(guò),。在成功與失敗的起落中,，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中,。
我的初中生活，有了老師們的嚴(yán)格,，增添了滋味,；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩,；有了嘻哈的時(shí)光,，增添了不舍，—切的—切,，卻盡在不言之中,。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛,。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色,，我們總是積極向上的,，有著無(wú)限的遐想與期待；綠色時(shí),，那是生命的顏色,，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩,，弱小,，但卻有著無(wú)限的活力；藍(lán)色時(shí),，成熟的顏色,，就像紫羅蘭一樣，生生不息,，永不言棄,，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng),。
我的初中生活回憶,，我依賴著它，舍不得它,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程,！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十七
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚,。我是這耀眼的瞬間,，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫,，如夏花—樣絢爛......
初三了,，就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。
我很幸運(yùn),，幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué),，幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,，—起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子,。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌,；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái),，下課之后再陪我一起神游天外,；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,，互相攙扶,、互相照顧。
我不會(huì)忘記a君的搞怪,、b君的幽默和c君的瀟灑,。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,，小o老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任,。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中,。難忘,，我可愛(ài)的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表,、換不停的黑板報(bào),；難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng),、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜,。
也許我們不久將離別。想來(lái),，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝,。生如夏花，短暫而絢爛,。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,，雖然她是一朵不重開的夏花,，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,，使我們的活力與青春如此真切與美好,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十八
喜歡一個(gè)人對(duì)月而坐，以一份淡雅的情懷,，看庭前花開花落,，望天空云卷云舒，獨(dú)坐在歲月的一隅,，以水滌心,，一向憶情，詠懷錦瑟年華，感悟水墨情懷,，追求一種世外桃源般的生活,，享受一種‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的意境,，恬淡如水,，我心亦然。
對(duì)于生活,，不同的人便有不同的追求,，有的追求一時(shí)的快樂(lè)，有的追逐未來(lái)的理想,，世事無(wú)常,，許多事都不能如自己的愿我們不可能會(huì)在人生的路上一直順風(fēng)順?biāo)倳?huì)遇到阻礙與危險(xiǎn),，可我們不能逃避,，學(xué)會(huì)去面對(duì)，哪怕是失敗,，平靜必須和紛擾相伴,，快樂(lè)需要和痛苦并肩，‘人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月’,，面對(duì)人生，不能瞻前顧后,，以一顆樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生,。
我的生活就如一望無(wú)際的'地平線，并沒(méi)有什么太多的波瀾,，這也是我所向往的,，雖然有時(shí)冒出一些不甘于平庸的想法，可最后卻還是沉迷在煙抑畫橋的生活中,，或許有人認(rèn)為會(huì)很枯燥,、乏味，可我認(rèn)為有怎樣的心態(tài),，便有怎樣的生活,，有人享受權(quán)傾天下的生活，有人追逐富甲天下的生活,，而我喜歡那我暮去朝來(lái)恬淡如水的人生,。
有的人會(huì)喜歡沉迷在過(guò)去美好的回憶中，不愿清醒,，也有人對(duì)自己的未來(lái)充滿幻想,，不思進(jìn)取,，我們應(yīng)該過(guò)好現(xiàn)在的時(shí)間，過(guò)去了就過(guò)去了,，追悔無(wú)益,，遺忘并不是一種狠心，牢記也未必是一種深情,，心安即是歸處，平凡仰望幸福,。
命里有時(shí)終須有,，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。對(duì)于生活中的事,，以一種平靜的心去面對(duì),，人生一夢(mèng)，白云蒼狗,，在歲月的長(zhǎng)河中,，我們只是一粒粒的細(xì)沙，我們都曾無(wú)奈徘徊過(guò),，我們也有激情澎湃過(guò),，不知不覺(jué)，青春逐漸蒼老,，曾經(jīng)的辛酸榮辱,，都化為一粒粒塵埃。
許多人都想著要改變世界,，鮮有人去想著改變自己,，我們都是平凡的人，卻有著不平凡的自己,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇十九
小學(xué)畢業(yè)了,，離開了曾經(jīng)教育過(guò)往的母校，使我有些悲痛,，回憶以往歡樂(lè)的童年,，讓我興奮不已，童年總有一天要過(guò)去,。邁進(jìn)新的環(huán)境,。進(jìn)入中學(xué)，我看到許許多多新鮮的景象,，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的感受,。
進(jìn)入中學(xué)的生活，一切事物都改變了,，我將要去一個(gè)不同的世界,，我看到了不同的面孔,。適應(yīng)新的環(huán)境，老師不同的教育方式,。
在宿舍咯,，我結(jié)交了幾位新朋友，她們的為人很好,，她們各有各的長(zhǎng)處,，有的英語(yǔ)好，有的數(shù)學(xué)好,，有的勞動(dòng)方面好,。在學(xué)校里，我們互相學(xué)習(xí),，你不會(huì)的她教一下,，她不會(huì)的你教一下。有的時(shí)候還鬧一些小矛盾,，兩三下有和好處了,；要不然的話，在宿舍里開“小派對(duì)”里面立馬熱鬧起來(lái),，有的唱歌,，有的跳舞，有的說(shuō)笑話,。
初中的生活,，和家里不一樣。什么事都自己做,，洗衣服,，洗碗，自己打飯,，排隊(duì)------但自己也很快適應(yīng)了,，有時(shí)想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講,，雖然班規(guī)很嚴(yán),，但都是約束我們，是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,。俗話說(shuō)：習(xí)慣決定一切,。
老師不但好講，還個(gè)個(gè)都是有文化,，有修養(yǎng)的人,，在老師們的腦里全是大道理，說(shuō)出的話也出口成章,，讓我受益匪淺,。在小學(xué)里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的話,。比如羅副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“你曾是平常人，曾經(jīng)輝煌過(guò),，如想再輝煌,，從做平常人?！笔前,。⌒W(xué)的時(shí)候,，我本來(lái)是平民百姓,，但經(jīng)過(guò)我的努力，我有官位了,！這使我非常高興?？墒堑搅顺踔?，我有做回了平常人。真的,！真的,！
羅副校長(zhǎng)所說(shuō)的話，真讓我終生難忘,，這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn),，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
初中的生活也是多姿多彩的,，老師更是思想高尚的人,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇二十
告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門，初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢,？可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué),，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學(xué)才能知道。
就要開學(xué)了,，我的心情十分激動(dòng),，在開學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺(jué)，一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了,，我記得聽(tīng)鄰家的哥哥說(shuō)，初中的生活非常的枯燥,，考試十分頻繁，課程也比小學(xué)時(shí)的多了,，總之初中的生活十分枯燥,。我想：初中的生活不會(huì)這么無(wú)聊吧,，課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識(shí)面……我想著想著就睡著了,。
我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服,。洗完臉,。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報(bào)到了,，我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué),。新老師。新教室,。新課桌,。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺(jué)幸福,。
可是時(shí)間長(zhǎng)了,，就感覺(jué)到枯燥了，考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說(shuō)是3天一小考,，5天一大考,，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了?，F(xiàn)在期中考試就來(lái)臨了,，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，早晨起很早來(lái)讀書,，唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期,。
初中的生活就是沒(méi)有小學(xué)的生活輕松，真希望時(shí)間能倒退回去,，回到從前的小學(xué),，可是時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去的日子不會(huì)在回來(lái),，而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷戀,。
雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)槲覀儺吘挂贤瓿踔羞€要上高中上完高中還要上大學(xué)，這是一個(gè)規(guī)律,，我們都要按照這個(gè)規(guī)律來(lái)實(shí)行來(lái)完成,！
初中生活字 初中生活瑣憶字篇二十一
站在人來(lái)人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流,，留下一片叮咚聲,，宛如銀鈴。
即將升入初三的我,，心境卻截然不一樣,。兩年初中生活猶如拂過(guò)水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波,，留下的是一片無(wú)際的遐思。
十三,、四歲的花季雨季，難免有些感慨,?？畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累,；慨嘆為何不能有些閑暇時(shí)間對(duì)著天空放飛自我的心境；慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……
在母親燭光般的呵護(hù)下,，我漸漸成長(zhǎng),，輕輕叩開了中學(xué)的門扉，成天奔波于學(xué)校,、家庭之間,，生活重復(fù)著上學(xué),、吃飯,、睡覺(jué)的輪回，無(wú)暇拿起畫筆,、拉我心愛(ài)的提琴,。
靜下來(lái)的心，聽(tīng)聽(tīng)這世界的呢喃,，仿佛告訴我完美的將來(lái)等待著我們,。此時(shí)，正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候,，依稀中,，聽(tīng)見(jiàn)瀑布?xì)g快的歌唱,，看見(jiàn)那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個(gè)世界,。我每時(shí)每刻祈禱著,，愿我們和他們一樣歡樂(lè)。
初一,，是一頁(yè)潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,；初二,，已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫面，那么,，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩,。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧,，不知怎樣勾勒這匆匆光陰,；又一度豁然開朗,，豪興逸飛,，奮筆疾書我夢(mèng)幻的天堂,。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵,。在那里,，我體會(huì)到了生活的五味瓶,，隨知己一同傾聽(tīng)心語(yǔ),、傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō),；在那里我學(xué)會(huì)了正確的選擇，我不選擇安逸,，不選擇懶散，不選擇無(wú)休止的玩鬧,；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,，她需要我們用勤奮和進(jìn)取來(lái)譜寫,。
初中生活字 初中生活瑣憶字篇二十二
花朵打開春季的大門，綠樹敲開夏季的大門,，碩果推開秋季的大門,，飛雪叩開冬季的大門，8月迎來(lái)校園的大門,。
——題記
滴答滴答,，我看著那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著，忽然發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了,。
走進(jìn)初中三年級(jí)，昔日上網(wǎng)課的時(shí)間被無(wú)形地抹去,，取而代之的只是很多的習(xí)題,，日漸懷念過(guò)去令我著迷的綜藝節(jié)目，時(shí)間緊迫,，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,。演算用完的紙，堆積如山，待做的習(xí)題,，足以成海,。音樂(lè)，微機(jī),，美術(shù)課,，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了,。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎,，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲,，看到這部分,，也意識(shí)到自己該努力一把了?？粗职謰寢屇菑堄械闹钡拿纨嫼蛶Z叨的話語(yǔ),，感覺(jué)自己實(shí)在不忍讓他們失望。
走進(jìn)初中三年級(jí),，領(lǐng)會(huì)到了生命的責(zé)任感,。
走進(jìn)初中三年級(jí)，日子像一杯咖啡,，苦澀中略感淡淡的香甜,，想一口喝完，時(shí)間卻不同意,。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)掌握細(xì)細(xì)品味,，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個(gè)一同的奮斗目的,，那就是沖過(guò)中考的獨(dú)木橋,，順利的升入高中，考上大學(xué),，同意更多的教育,，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，掌握更多做人的道理,，享受更多的精神財(cái)富,。大家沒(méi)其他捷徑,，只有一步一個(gè)腳印,，踏向成功的道路。對(duì)我們的將來(lái),，有了更多的考慮,，也存在憂慮，自己將會(huì)歸向什么地方？引起了大家的深思……
走進(jìn)初中三年級(jí),，知道了腳踏實(shí)地的生活,。
走進(jìn)初中三年級(jí)，打開那輝煌華美的扉頁(yè),，用我們的淚水和勤勞為筆,，去書寫只是我們的漂亮童話！
