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老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 22:24:59
老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字(七篇)
時間:2023-05-26 22:24:59     小編:一葉知秋

在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字篇一

丁老師中等身材,,慈眉善目,頭發(fā)卷卷的,、黃黃的,,顯得既精神又時尚。丁老師的眼睛還特別有魔力,,每次上課前,,她總要把全班同學掃視一遍。這一掃,,同學的心一下子就被吸住了,。

丁老師是一位非常負責的老師。記得四年級暑假剛開學時,,由于同學們玩了一個暑假,,所以開學后的作業(yè)都是馬馬虎虎、拖拖拉拉,,字也寫得東倒西歪,、龍飛鳳舞??墒嵌±蠋熯€是認真地檢查了每個同學的作業(yè),,并讓沒寫好作業(yè)的同學補寫作業(yè),讓拖拖拉拉的同學重新寫給她看,。

丁老師還是一位教育方法極其獨特的老師,。每天,她都會把每個同學在學校里的表現(xiàn)寫在一個小本上,,并讓同學們帶回家給家長看,,再讓家長把同學們在家里的表現(xiàn)寫上去。堅持了一段時間后,,我們班的學風漸漸濃了,,班風也更正了,同學們的學習成績也有了明顯的提高,。

丁老師更是一位有慈母心的老師,。這學期,,學校組織全校同學看電影,每個同學都要交電影費,??晌壹业慕?jīng)濟條件不是很好,所以我想:“電影不看就不看了,,反正我也不想看,。”想是這么想的,,但一看到同學們興致勃勃地準備去看電影時,,我心中真的好羨慕呀!誰知那天老師分電影票時,我竟然也分到了一張,。我很納悶,,疑惑地問:“丁老師,你是不是弄錯了,,我……”丁老師打斷我的話,,小聲地對我說:“沒錯,這電影票的錢我已經(jīng)替你付了,,你就放心地去看電影吧,。”聽了這番話,,我一下子感動得說不出話來,。

如今,丁老師已經(jīng)不再擔任我們班的語文教學工作了,,我真想對丁老師說:“您對我的教誨之恩,,我終生難忘!我愛您,可親可敬的丁老師!”

老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字篇二

時光荏苒,,白駒過隙,,時間如流水一般飛快的流逝。轉(zhuǎn)眼六年,,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),,他們有溫文爾雅,有的活潑開朗,,有的和藹可親,,有的知識淵博……他們有的雖已經(jīng)不再教育我們,但任讓我難以忘懷:而有的則一直悉心教育,、栽培我們,。其中,最讓我喜愛,,也最讓我在這畢業(yè)之際最舍不得的就是我們的現(xiàn)任班主任——王老師,。

王老師的頭發(fā)帶著一點點自然卷,,鼻梁上總架著一副紅色鏡框的眼鏡,眼睛里總是透著對學生滿滿的關(guān)懷,。她有著一雙能說會道的嘴巴,,上課時她經(jīng)常會給我們講故事。

王老師的課堂很是生動有趣,。記得有一次,,王老師給我們上第17課《山谷中的謎底》時,為了能讓我們更深刻的了解“做出適當?shù)淖尣健?,給我們舉了一個發(fā)生在自己身上的事例,。同學們被“王老師智斗小偷的故事”深深吸引住了,更加深刻的認識了如何“做出適當?shù)淖尣?,以求反彈的機會”的好處,。

王老師也很關(guān)心我們的`生活:經(jīng)常與學生或者家長溝通,傾聽學生的心聲,。在平時的生活中,她更是像家長一樣無微不至的關(guān)心,、照顧我們,,在冷空氣來時提醒學生多穿件衣服;中午的飯菜如果不合口味,,她也會將她的飯菜給同學們吃,;只要有同學過生日,她都會為同學辦一個小小的生日會,,用相機留下我們美好的瞬間……

有一次,,就在臨近期末考試的時候,我生病了,。王老師在電話里一直關(guān)心著我的病情,,還安慰我說落下的課程都不用擔心,安心養(yǎng)病就好,。兩天后,,我回了學校,王老師用課余的休息時間來為我補課,,看我有點累了就問我要不要休息,。因為王老師的付出,那次考試我考出了令我自豪的成績,。

這就是我的老師,,我的活潑、能說會道,、和藹可親,、工作負責的王老師,。王老師,我謝謝您,!

老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字篇四

他是個年輕帥氣的小伙子,,他工作已有七年了,他對我們班的好學生一向很溫善,,對我們班的壞學生一向很嚴厲,,他嚴肅起來像老虎,逗起人來像小白兔,,你要問我他是誰,,他就是我們五·七班的班主任尹老師。

尹老師雖然和我們相處不到一年,,但是卻和我們相處得非常融洽,。上課的時候,他有時會給我們講一些哲理性的故事,,有時又會講一些小幽默,,逗得我們班的同學哈哈大笑,有時又會做一些滑稽搞笑的動作,。還有的時候,,他會想著法子讓我們開心。

今年三月的一天,,尹老師對我們說:“我要選八個樂于助人的好學生去春游,,我請你們吃燒烤!我們采取投票選舉,,在本周五下午確定好人選,,看誰做的好事多!”聽到這句話,,教室里頓時炸開了鍋,,大家都忘乎所以地歡呼起來,我激動極了,,心想:“我一定能和老師去春游,。因為我在同學的心目中是一個樂于助人的人?!痹谀且恢?,全班涌現(xiàn)出許多好人好事,桌子壞了有人修,;圖書破了有人補,;文具丟了有人撿;難題不會有人幫,;不少家長還紛紛打電話告訴老師,,說他家的孩子懂事了,,有禮貌了,家務(wù)事?lián)屩?。?jù)不完全統(tǒng)計,,那一周我們?nèi)喙沧龊檬陆?00件,人均達3件,。經(jīng)過認真篩選,,我和其他7個同學被選中。那一天,,我們和老師度過了難忘的一次春游,,這件事令我終身難忘。

尹老師不僅教我們知識,,還十分重視人才的培養(yǎng),。

記得在縣舉行的首屆才藝大賽中,老師知道我會拉二胡,,他就積極向校長推薦,,經(jīng)過層層選拔,我的二胡獨奏《葡萄熟了》先后在縣,、市,、省都獲了獎,自那次起,,我就成了學校無人不知、無人不曉的明星了,,為學校師生爭了光,,我的心里甜蜜蜜的。

尹老師,,我的點滴進步都離不開您細心的培養(yǎng),,您的教導(dǎo)我終身難忘。老師,,我愛您,!

老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字篇五

英語老師,我愛您,!

我們的英語老師,,一頭彎曲如海藻的金黃色卷發(fā)自然地披在腦后,一張白凈的鵝蛋臉上長著一雙有神的眼睛,,高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴,,正是這張能說會道的嘴,讓每一節(jié)英語課都充滿了歡聲笑語,。

英語老師上課很有意思,。她經(jīng)常帶領(lǐng)著我們在課堂上玩游戲,,并且每一次的游戲都是花樣翻新,給我們意想不到的驚喜,。有時,,英語老師還冷不防地在班上弄出一點兒小轟動,逗得整個課堂上的氣氛頓時活躍起來,。順便悄悄告訴你喲,,我們班人人都會跳的流行舞曲——小蘋果,不是音樂老師傳授的,,而是我們的開心果——英語老師親自在班上為大家示范的,,自那節(jié)課后,小蘋果便在俺班流行了,。怎么樣,,感到不可思議吧?

我敢說,,英語老師的課,,全班百分之八十的同學都喜歡。為什么呢,?因為英語老師的課,,活潑生動、不呆板,。之前提到過,,英語老師有一張能說會道的嘴,這張嘴裝滿了無窮無盡的故事,、笑話,。每一堂英語課,英語老師那張能說會道的嘴總能蹦出無數(shù)的故事吸引我們每個人的注意力,,今天上關(guān)于學科的,,英語老師便會給我們講外國小朋友的學習生活;昨天上的關(guān)于萬圣節(jié)的,,英語老師便給我們講了萬圣節(jié)的有趣的故事,;明天要上關(guān)于春節(jié)的,不用說,,英語老師便會給我們講春節(jié)的習俗了,。每一節(jié)英語課,還總是少不了英語老師自創(chuàng)的笑話,。有的是現(xiàn)場制造的,,有的是事先英語老師備好了的,還有的是英語老師親身經(jīng)歷改編而成的······

總之,英語課沒有哪一節(jié)課是死氣沉沉的,,因為,,英語老師循循善秀、生動幽默的語言總能讓大家心境開闊,,視野跟著走向另一個美好的世界······說實話,,我打心眼兒里敬佩英語老師,英語老師的課真的教會我們許多課內(nèi)學不到的知識,、道理,。在一望無際的藍天下,我多么想對藍天高呼:英語老師,,我愛您,!

鐘鳳鶯

岳池縣實驗學校四五班

老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字篇六

剛過教師節(jié),其實,,尊師重教的話題是個永恒的話題,。

我愛所有的老師,甚至在心里早已立下了長大后當一名英語老師的志愿,。要說我最喜歡的老師,,你就是我們的班主任——吳老師。吳老師長得非常漂亮:她有著一頭黃色的卷發(fā),,高高的鼻梁上架著一副十分秀氣的眼鏡,,櫻桃似的嘴巴相當伶俐,而且是一天里五官中最繁忙,,利用率最高的“一官”,。她那雙會說話的眼睛,仿佛時時刻刻在提醒同學們要認真聽課,,好好學習,。

吳老師對同學們要求非常嚴格。記得有一次,,我們班上幾位同學做作業(yè)時,寫字不夠工整,,吳老師便讓他們回家重寫,。第二天,幾位同學把重新書寫的作業(yè)本交給吳老師,,她看上面的字寫的非常漂亮,,便向同學們投去贊許的目光。

吳老師雖然嚴厲,,但相當慈愛,。記得在一年級,我的手不小心被一塊玻璃劃傷了,,吳老師看見了,,便急忙從包里拿出創(chuàng)可貼,,細心的給我包扎起來。當吳老師那溫暖的大手碰到我的小手時,,心中不由涌上一股暖流,,心想:我一定好好學習,來報答老師的關(guān)愛,。

還有一次,,全班大掃除,幾位同學想去擦試天花板上的燈管,,因為太高夠不著,,便搬來椅子,把它放在桌子上,。吳老師見了,,連忙阻止說:“快下來,太危險啦,,萬一摔下來怎么辦,?讓我來吧?!闭f完,,吳老師就自己站上去擦了起來。

吳老師用她的言傳身教,,在我心中樹立起了高大的形象,。就像燭光,燃燒了自己,,照亮了別人:又像園丁,,辛苦自己,芳香了別人,。老師,,您永遠是我們最尊敬的人,是我們崇拜偶像,;您永遠是我們需要感恩的人,,老師,我愛您,!

老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字篇七

鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔,;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩老師,,因為老師打開智慧的大門,,讓我們在知識的海洋里遨游。

記得您剛接班的時候,,我就一個生性靦腆的小男孩,,在課堂上,我就是知道問題的答案,,也總是猶猶豫豫,,不敢舉手。您覺察到了,,一次次向我投來鼓勵的目光,,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,,即使答錯也沒關(guān)系,。”望著您那充滿期許的眼神,,我想:要是再不舉手回答,,有多對不起您,也一定會讓您失望的,。那一堂語文課,,我終于舉起手,您一下子發(fā)現(xiàn)了我,,讓我回答,,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我,。正因為有這第一次,,我增加了膽量,久而久之,,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手踴躍發(fā)言的好習慣,;而每一次發(fā)言后,我就增添了信心,,感受這那份喜悅,。

有了勇氣和信心,那一次,,學校要舉辦“我愛祖國”的主題演講,經(jīng)過一次次的班級選拔,,我代表班級參加學校比賽,,雖然成績不是很理想,但卻增加了我的信心和勇氣,心里也是喜滋滋的,。

后來,,您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,,也鍛煉了我自己,;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,,能夠做得更好,;您鼓勵我參加語文競賽,讓我發(fā)現(xiàn)——我并沒有輸給別人,!在您的鼓勵下,,我從小組長“晉升”到副中隊長。一次次的改變,,我愈加發(fā)現(xiàn)“我能行”,。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊,,夜間,,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作,?是老師!老師猶如蠟燭每時每刻都在燃燒著自己,,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空?。?/p>

我愛我的金華園,,更愛我的老師,。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您,!”

知恩圖報,,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊!讓我們行動起來,,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧,!

老師,我愛您作文字 老師,我愛您作文字篇八

在我的學習生涯中,,教過我的老師很多很多,在這里向你們表示我崇高的敬意,。老師,,我沒有貴重的禮物奉獻您,也沒有華麗的語言歌頌?zāi)?,我只有給您送上一句發(fā)自我內(nèi)心的話語:老師,,我愛您!

老師,,雖然我們相處的時間才一年多,,但我對您的感情已經(jīng)很深了。每次看著您那熟悉的面孔,,我都會感覺,,您是那么和藹可親。

當您用那標準的普通話為我們講課時,,我感覺您的語句是那么具有親和力,。同學們都非常喜歡聽您給我們讀課文,尤其是您抑揚頓挫地朗讀課文時,,每次都讓我如癡如醉,。您的知識真是太淵博了,上課時您經(jīng)常引用一些經(jīng)典名句,,穿插一些課外知識,,加上您那幽默詼諧的語言,使課堂妙趣橫生,。還有,,當您第一次在黑板上寫字--哇,您的字真是太瀟灑,、太漂亮了,!我經(jīng)常暗暗模仿。我打心眼兒里敬佩您,,老師,!

老師您不僅教我們語文,還是個年級主任,,工作很忙很忙,。但并沒因此放松對我們的管理。第一個到校的是您,,最后一個離開的也是您,,您時時關(guān)注著我們的學習、生活,。誰生病了,,您噓寒問暖,;誰有問題了,您耐心幫助,。課上您是老師,課下是我們的朋友,,我們有什么心里話都肯對您說,。

老師,我真的很愛您,。我多想為您做些事?。±蠋?,當您寒冷時,,我愿做一堆火,給您暖暖身子,;老師,,當您口渴時,我愿做一杯水,,給您解解渴,;老師,當您失眠時,,我愿做一個枕頭,,讓您安然入睡;老師,,當您夜晚要批改作業(yè)時,,我愿做一盞明燈,為您照亮眼睛,。

有人說:"老師是托著太陽升起的人,。"雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,,在您的精心呵護下,,我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

老師,,在這里我衷心地道一聲:"親愛的老師,,我愛您!"

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