在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇一

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,。”

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一,、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃,。我總是會(huì)說：“喲,，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩,。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在,，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲,。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇二

聽說要召開家長會(huì),，我就在思考，瀏覽了一些內(nèi)容,，也形成了一些感想,，整理出來，跟大家分享,，更多的是自己對(duì)照一下,，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，說得不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一,、良好的品德和崇高的風(fēng)尚是孩子成長的基石

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,。我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍,，父母以身作則，身體力行,，比如尊敬長輩，關(guān)心他人,，寬待他人,，說話算話，言行一致,，關(guān)心集體,，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理,，要求孩子做到的父母必須做到,。小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的，比如按時(shí)完成作業(yè),，先作業(yè)后玩耍,，要么不做,，要做就要做好，克服煩燥心理,，怕苦畏難的心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。第二,，注意培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,，現(xiàn)在的小孩所處環(huán)境好，沒有艱難困苦經(jīng)歷,，意志很脆弱,。所以，遇到困難而學(xué)生本身通過努力又完全可以解決的,，家長有意讓他們自己處理,，我認(rèn)為是一種鍛煉。第三,，注意勞動(dòng)觀的培養(yǎng),，現(xiàn)在的小孩很少介入社會(huì)和家務(wù)勞動(dòng)，特別是獨(dú)生子女,，被視為掌上明珠,，做些體力勞動(dòng)認(rèn)為是一種折磨，家長也怕累壞了小孩,，無形中給小孩造就了不勞而獲的思想,。殊不知，人類的一切文明成果來自辛勤勞動(dòng)和人類的指揮,，所以,，我認(rèn)為給些小孩力所能及的勞動(dòng)是有益于身心健康的。

重視孩子的“健康”,，這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二,、開心快樂是孩子的天性，不可扼殺

以平常的心來對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),。多鼓勵(lì),、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力,。孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，要表揚(yáng)他，使他今后做得更好,。掌握特性,、正確引導(dǎo)孩子向正面發(fā)展。學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn),，小孩畢竟是小孩,，期望在最短時(shí)間學(xué)到很多知識(shí)是不可能的，要學(xué)一項(xiàng)東西掌握一項(xiàng)東西,，否則,，學(xué)后面的知識(shí)卻忘記前面的東西,。增加課外知識(shí)要結(jié)合學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和孩子的接受能力,。適度對(duì)比,，對(duì)比學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)為什么能夠做到，對(duì)比年齡相仿的小朋友為什么能夠全面發(fā)展,，一經(jīng)對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還存在有差距,，激發(fā)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但不要采取強(qiáng)制態(tài)度,，否則會(huì)給小孩造成巨大的壓力,。我認(rèn)為只要盡了力即可，絕不能用分?jǐn)?shù)的高低標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的小孩用心不用心,。

學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暋⒖纯措s志,、做點(diǎn)家務(wù)活或者上上網(wǎng)打打電腦,，星期天帶他到外面去走一走，買點(diǎn)東西,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。我每個(gè)月還訂了兩份雜志,，開拓他的課外知識(shí)面,，里面的文章很有教育意義。

三,、孩子是朋友

把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。

不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校的表現(xiàn),，回家后有的放矢地進(jìn)行教育,，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的思想狀況,，多與孩子溝通,，了解孩子的喜怒衷樂，讓孩子說心里話,，說真話,，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定,，并告訴孩子只要改正了,，爸爸媽媽一樣愛他，對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,，壞習(xí)慣,，不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理,，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程,。

家長和孩子多溝通和交流。溝通的時(shí)候,，我們倆像朋友一樣聊天,，很輕松，也很快樂,，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處。容忍他的合理性錯(cuò)誤,，不要遏制個(gè)性,。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的?？傊?，我們家長要及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì),、督促,。用欣賞的眼光去看待孩子，用表率的力量去激勵(lì)孩子,。

四,、積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn),，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師,，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,，相信他們也歡迎這種方式,。學(xué)校也有學(xué)校的難處，試想,，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育,，學(xué)校有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長，教育是一份責(zé)任,，教育是一門藝術(shù),，在孩子成長的每一個(gè)階段都不能離開老師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,。祝每個(gè)孩子都健康、快樂,、幸福地成長,。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長們：

大家好!我是_________的家長,。首先感謝______老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會(huì),，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起，來交流,、來溝通,，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了________中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范,，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育,，不急功近利,，更不死磨硬抓。因?yàn)開______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，無怨無悔,。一年多來，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異,、不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

另一個(gè)讓我們家長非常滿意的地方就是________中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著,。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了,，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí),，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課,、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí),，并有專門的老師輔導(dǎo),，只要學(xué)生有問題，隨時(shí)提問,，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,，正如________中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪?

最讓我們家長感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動(dòng),，無論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,，作為家長,，我們?cè)跄懿粦c幸呢 我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,，孩子參加的活動(dòng)我記不全了,，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào),，收集各種資料,，組織學(xué)生春游、秋游,、班隊(duì)活動(dòng),，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽,，組織看電影,，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力,，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅增長了書本上的知識(shí),，又增長了課外知識(shí),。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)校對(duì)孩子的教育,、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的,。

下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹,，希望對(duì)各位家長有所借鑒。

一,、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們都很安靜,，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng),、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,。平時(shí),，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣,。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店,，家里最富有的也是圖書,。

書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。對(duì)他記憶力開發(fā),，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì),，確實(shí)是父母錯(cuò)了,，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子,。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,，他會(huì)想到向我傾述,，我再竭盡所能的幫助他,，正確引導(dǎo)，解決問題,。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會(huì)經(jīng)常說孩子,，“也不知哪來的毛病”,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,，一個(gè)人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。

都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛,、寬容、感恩,，學(xué)會(huì)愛他人,。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的,，我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,，帶頭垂范;探望長輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛老師,，尊敬老師。愛老師,，孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn),，出成績(jī)。孩子無法生活在真空里,，但為人父母處事的方式方法,，會(huì)成為孩子將來的人生坐標(biāo)，身教勝過言傳,。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，給孩子充分自主權(quán),。我對(duì)孩子常說的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作,，學(xué)習(xí)他自主,。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng)，游泳,、打羽毛球,，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活,。

適當(dāng)表揚(yáng)孩子,，多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,，告訴他人與人是平等的,，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信心,，充滿希望,。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

以上是我一些粗淺的心得體會(huì),，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

謝謝大家!

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇四

各位家長：

上午好!首先對(duì)各位家長的到來我表示熱烈的歡迎,，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任,。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識(shí),，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,，特召開本次家長會(huì),。今天就安全教育這個(gè)話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題

一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)

1,、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性

昨天,，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排,。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施,，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法,，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

2,、學(xué)校利用多種教育方式,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)家長座談會(huì)發(fā)言稿開學(xué)伊始學(xué)校就通過各班的黑板報(bào)，并舉行了抗震防火演練,，利用

3,、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視,。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制,，家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,，不受安全威脅，同時(shí)家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全,。

二,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂的成長

學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn),，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系,。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：

1、嚴(yán)禁玩水(游泳),，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,，防止出現(xiàn)溺水死亡事件,。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,，如：亂拆家用電器,、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣,。

3、注意交通安全,，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末,、假期在公路上追逐,、打鬧、

嬉戲,。

4,、嚴(yán)禁玩火,，禁止孩子在學(xué)校、公園,、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí),。

5,、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,，如：小刀,、水果刀、打火機(jī),、銳利物等,，這些物品容易戳傷、劃傷人,，家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀,。

6、防騙,，不要和陌生人搭訕,，不要隨便接受陌生人的食品、飲料,，防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索,。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，注意飲食安全,，防范傳染病的發(fā)生

8、上學(xué),，放學(xué)要按時(shí),，不要在外逗留。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

三,、學(xué)校,、家庭共同攜手為學(xué)生制造安全和諧的環(huán)境

學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,，使學(xué)生真正快樂健康的成長。總之,，家庭,、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長，在和諧中學(xué)習(xí),。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長朋友大家好!

金秋送爽,，丹桂飄香，在這碩果累累的季節(jié)里,，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì),，在此我代表六一幼兒園全體師生向與會(huì)的各位家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

我從事幼教工作已有20xx年的歷程，1998年懷著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)事業(yè)的追求,，我開辦了第一所幼兒園“北關(guān)幼兒園”xx年再次創(chuàng)辦第二所幼兒園“童星幼兒園”xx年創(chuàng)辦第三所幼兒園“六一幼兒園”今年在大家的支持下,，成功開辦了第四所幼兒園“心連心幼兒園”

六一幼兒園誕生于xx年8月，四年中在家長的大力支持和老師們的共同努力下猶如雨后春筍,，茁壯成長!現(xiàn)有生源200余人,，輸送合格小學(xué)生300余人，并擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,，努力向上,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍，并先后加盟了培養(yǎng)教育機(jī)構(gòu),，伯樂幼教中心,，今年又成功的加入了中原幼教協(xié)會(huì)，濮陽幼師學(xué)校的大家族中,，今后,，我們不僅有豐富的幼教資源，站在我們背后的有強(qiáng)大的后盾支持幫助著我們,，我相信,，我們六一的明天會(huì)更加美好!

在我從事幼教工作20xx年的歷程中，有開始對(duì)幼教工作的簡(jiǎn)單喜歡,，后來演變到執(zhí)著的熱愛，如今我才深深體會(huì)到我肩上扛著的是一份沉甸甸的責(zé)任與使命!我們必須要堅(jiān)定不移始終以“一切為了孩子,，為了孩子一切”為宗旨而努力的創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的這么一個(gè)空間,。那么下面我簡(jiǎn)單的和在座的家長淺說一下近三十年來的幼教之路!看看我們幼兒園究竟怎樣做才是適合孩子規(guī)律發(fā)展的。

在70年代80年代,，家長的思想就是只要有人看管著孩子就行,，所以那時(shí)候的幼兒園不叫幼兒園，他叫托兒所,。到了九十年代家長的思想有了點(diǎn)想法,，認(rèn)為孩子應(yīng)該在幼兒園學(xué)習(xí)一些知識(shí)，有了教育的觀念，他的名字有托兒所便升級(jí)為幼兒園,，xx年隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,，家長觀念有所改變了，家長認(rèn)為要是孩子在學(xué)習(xí)一門兒特長那就更好了,，家長重視了特色教學(xué),，所以說在xx年有流行很多什么藝術(shù)幼兒園，雙語幼兒園,，速算幼兒園,，識(shí)字幼兒園等等很多帶頭銜的幼兒園，近一兩年當(dāng)中由于幼兒園競(jìng)爭(zhēng)激烈已經(jīng)發(fā)展到了頂峰,，家長的教育意識(shí)也有了大的改變,，很多幼兒園在硬件設(shè)施和環(huán)境條件有了大的改變，出現(xiàn)了很多貴族院,，精品園等,，讓家長看的是眼花繚亂，家長出現(xiàn)了“選園難”“入園難”的難題,，家長最終把目光放在了壞境條件上,，最終以“以貌取園”作為給孩子選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，有的家長甚至還不了解幼兒教育的重要性就開始選,，不選對(duì)的,，只選貴的，最起碼孩子能吃好喝好玩好,，多少忘記了幼兒入園的真正實(shí)質(zhì)意義,，很多家長也開始意識(shí)到，為什么我的孩子會(huì)唱會(huì)跳會(huì)說,，看著可聰明,，可為什么就是不懂道理呢?不懂規(guī)矩呢?

為什么呢?是因?yàn)槲覀冏⒅亓宋镔|(zhì)條件，注重了知識(shí)特色的培養(yǎng),，而忽落了對(duì)孩子最根本的習(xí)慣培養(yǎng)和最基礎(chǔ)的能力培養(yǎng),。注重了智商培養(yǎng)，忽略了情商的教育,。幼兒教育其實(shí)就是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣，禮貌習(xí)慣和基本能力培養(yǎng)為目標(biāo),，所以說家長朋友們,，現(xiàn)在物質(zhì)生活都很優(yōu)越，我們的孩子什么都不缺,，他們現(xiàn)在很需要我們能夠給他們一個(gè)正確地引導(dǎo),，擁有好的生活習(xí)慣和學(xué)會(huì)基本的生存能力,。我想在座的每位家長都會(huì)有所感觸!

“ 強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，注重能力培養(yǎng),，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”是我們的奮斗目標(biāo)!并切合實(shí)際的每月給家長制定合理的目標(biāo)來共同幫助孩子們一一做好,，做到規(guī)范，真正的“把教育做到家”做到家園共育!

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇六

各位家長：

上午好!

首先感謝大家對(duì)我們班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時(shí)間來參加來這次家長會(huì),。

一年級(jí)的同學(xué)入小學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化,。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，今天同各位家長共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，提高家庭教育的效果,。

下面，我就孩子的教育問題與家長交流一下自己的看法,。

一,、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了,，學(xué)習(xí)是事半功倍的事,，輕松愉快的事;相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)方法不正確,，效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí),，家長常說：這里你應(yīng)該會(huì),，怎么這么馬虎出錯(cuò)呢?其實(shí)，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，在階段我們主要培養(yǎng)學(xué)生這幾個(gè)習(xí)慣:

1,、專心致志,。家長座談會(huì)發(fā)言稿回到家后要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，

按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要讓孩子每天在相同的場(chǎng)所,，相同的時(shí)間學(xué)習(xí),，讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所，書桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習(xí)更專心,，可以使孩子養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的好習(xí)慣,。

2、獨(dú)立思考,。

父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣做，而是要告訴他們解決問題的方法,，這一類題應(yīng)該怎么想,。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3,、認(rèn)真細(xì)致,。

孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時(shí)完成,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，從一年級(jí)開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，家長也可以體會(huì)到,，年齡越大的孩子越難說服,，其實(shí)你想要省心，最重要的還是在年幼時(shí)幫他們養(yǎng)成好習(xí)慣,。

4,、學(xué)會(huì)傾聽。

我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽的好習(xí)慣,。傾聽習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。我們班丁正陽、呂小曼,、呂迎雪等同學(xué)就很會(huì)聽課,。他們上課注意力集中，從不做小動(dòng)作,，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),。

二、重視家庭教育 ,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步,，是

我們老師的愿望,，也是家長們的愿望。在以后的時(shí)間里,，我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工

1、讓孩子吃好早飯,。

早飯吃得好的學(xué)生精力充沛,，思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學(xué)生會(huì)疲勞，精力不集中,。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習(xí),。也影響孩子的健康。

2,、檢查孩子的作業(yè),。

在學(xué)校里，我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo),，但是在家就一定要靠家長配合,。希望各位家長每天能抽出時(shí)間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè),。

3,、按時(shí)到校。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是：

上午：7：55——11：05

下午：1：35——4：05

特別是冬天到了,，許多學(xué)生容易遲到,，帶早飯來班級(jí)吃，我們班不允許出現(xiàn)這種情況,。

4,、多抽時(shí)間與孩子溝通，教育他要與同學(xué)友好相處,，不打架,、不罵人，做個(gè)文明,、有禮的好孩子,。

5、不隨意給孩子零花錢,。不要讓學(xué)生亂買零食吃,，對(duì)健康有害。到這高年級(jí)后,，孩子跟前錢多了,，容易去網(wǎng)吧,、游戲室、打桌球等不良場(chǎng)所,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)危害極大。

三,、安全問題

作為老師,，對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù)比如下課后不要亂跑，上下樓梯靠右走,。同學(xué)之間不打架等等,。可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,。老師僅起到教育的作用,，下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動(dòng)中難免出現(xiàn)磕磕碰碰,，這是我們都不愿看到的,。希望家長能理解。

孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在班級(jí)教育過程中,，我們會(huì)盡全部的力量,，盡心盡責(zé)。家長和老師的溝通是相互的,，只有相互尊重,、相互理解，才能相互配合好,，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助,。我們希望通過學(xué)校、家庭,、形成合力,，共同教育培養(yǎng)孩子。

總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，通過老師、學(xué)生,、家長的共同努力,，我們的孩子一定會(huì)越來越棒的,。

再次感謝家長們兩年來對(duì)我們班各項(xiàng)工作的大力支持，在教育孩子的問題上,，如果你還有哪些好的意見或建議,，歡迎提出來。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇七

各位同學(xué)家長：

大家晚上好!

很高興大家能來到這里來參加這個(gè)家長會(huì),，我先介紹一下,，我是預(yù)初一班班長朱鵬超。今天,，我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活,。

我們班有一個(gè)響亮的標(biāo)語：“預(yù)初一班，決非一般!預(yù)初一班一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下,，我們也的確做到了這一點(diǎn),。在開學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng)，也就是第一名,。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天,，但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng)，盡管訓(xùn)練很苦很累,，但我們都堅(jiān)持了下來,。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，我相信各位家長也感遭到了,。

我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,，大家都你爭(zhēng)我趕正第一，同學(xué)之間也互幫互助共同提高,，我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī),，迥殊是在流動(dòng)紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中,，我們班拿到了九次,，要知道全校個(gè)班都來爭(zhēng)奪這個(gè)聲譽(yù)。不僅入此,，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,，時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初年級(jí)第一，大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲,，是全年級(jí)的領(lǐng)頭羊,。九月份預(yù)初年級(jí)的六節(jié)公開課我班包攬了三節(jié)。

我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，而且多才多藝,，各位家長也能夠回頭看看我們班的黑板報(bào)與收獲園，在兩次板報(bào)評(píng)選中，我們都被評(píng)為預(yù)初年級(jí)第一,，除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的,，那就是我們長繩第一名的獎(jiǎng)狀，作為長繩比賽中的一員,，我們深入體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體聲譽(yù)的渴望,，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽,。在包干區(qū)的勞動(dòng)中，我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng),。

我們班的同學(xué)，也有一些不足,。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn),，預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好，有些時(shí)候大多是記了做,，沒有留意,。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在，同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師與家長的希望,。

在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的,，地理全校第一，語文第三,，英語區(qū)卷第三,，加試第一，數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲,，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,，在下半學(xué)期中，我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來,，這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手,，加油。

從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來,，我們班的每一位成員都同心協(xié)力,，取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說,，我們很優(yōu)秀,。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇八

一、家長是一份職業(yè),，父母是一個(gè)崗位,，孩子是父母最大的事業(yè)

1、推薦兩本書：

①英國切斯特菲爾德著了一本書叫《一位好父親勝過一百個(gè)好老師》 “紳士們的教科書” “牛津世紀(jì)經(jīng)典”

②中國教育專家陸惠萍的著作《好父母決定孩子的一生》

2,、思考幾個(gè)問題：

如何與孩子溝通?

如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣?

如何塑造孩子的優(yōu)秀性格?

如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)?

宗教家曾說過一句話：“上帝沒有辦法照顧每一個(gè)孩子,，所以賜給他一個(gè)母親,。”

二,、關(guān)于家庭教育

1,、父母是孩子的第一任老師，也是終身老師,，父母完全可以成為孩子最好的老師,。每個(gè)孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的dna和密碼，關(guān)鍵在于父母會(huì)不會(huì)挖掘和引導(dǎo),。沒有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大,。

教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火,。

教育是什么?眾說紛紜,，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，我最欣賞的一種是：教育是無微不至的深思熟慮的,，小心翼翼的觸及年輕的心靈,，用心靈去呼喚心靈，用智慧去啟迪智慧,。

我們?cè)诮逃薪o予學(xué)生最重要的東西不僅僅是知識(shí),，而是對(duì)知識(shí)的熱情，對(duì)自我成長的信心,，對(duì)生命的珍視敬畏以及樂觀的生活態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

還要教育孩子懂規(guī)矩,、講禮貌,、服從性。不進(jìn)行服從性教育,，孩子會(huì)變得唐突,、孟浪、傲慢無禮,、無法無天,。就會(huì)出現(xiàn)“問題孩子”?！皢栴}孩子”的背后有著比“問題孩子”問題更嚴(yán)重的“問題父母”,，“官二代”、“富二代”都是“問題父母”造成的,。

3,、孩子高中三年的發(fā)展如何，關(guān)鍵要看家長的態(tài)度如何，家長對(duì)孩子幫助有多大,，家校是否同時(shí)給力,，一起發(fā)力形成合力。

家庭教育思想是否統(tǒng)一,，教師,、學(xué)生、家長三條脈搏一致,。有共識(shí)：學(xué)校不想輸,，學(xué)生不能輸，家長輸不起,。

4,、所有精英教育全部必須是吃苦的。

升學(xué)要分?jǐn)?shù),，學(xué)生要自由,，家長要輕松，社會(huì)要名牌,，學(xué)校怎么辦?哈佛大學(xué)終身教授丘成桐說“我們總是說中國的孩子為了高考受了多少苦，其實(shí)在美國一些著名的中學(xué)里,，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的,。在美國，大學(xué)是最苦的,，所有的精英教育全部必須是吃苦的,。”

北京,、上海這樣,，河南更是競(jìng)爭(zhēng)激烈。7%一本,，20%二本,，40%三本。 鄭州一中搞過雙休日的試點(diǎn),，不是很理想。

三門峽孩子比豫東,、豫北的孩子三年少學(xué)七個(gè)月,。

三、轉(zhuǎn)變角色,，當(dāng)好助手

教導(dǎo)者----服務(wù);主角----配角(助手)

理解孩子,，尊重孩子，高中生壓力很大，正值“心理斷乳期”,、“生理成熟期”,、“性格定型期”、“世界觀形成期”,，身體的,、心理的,、思想的各種騷動(dòng)不安相互碰撞,，心情難以平靜,。思維偏激,，高中孩子翻臉比翻書快。與家長說“不”的次數(shù)增多了,、與家長“頂?！钡拇螖?shù)增多了、講 “歪理”的次數(shù)增多了,。與家長溝通的次數(shù)減少了、認(rèn)真聽家長說話的次數(shù)減少,、把家長的話放在心的次數(shù)減少了,。既然是助手，就不能急,，不能生氣,，一急教育就出問題，一生氣你就輸了,。

1,、理解孩子，鼓勵(lì)孩子

“你可以發(fā)泄,，但必須發(fā)憤,，你可以發(fā)火，但必須發(fā)光”

“懲忿窒欲”

“不苦不累,，高中無味”

“不拼不博,，人生白活”

“成也愛你，敗也愛你,，不拼不愛你”

“自己不想學(xué),，誰也教不會(huì)”

“自己的路必須自己走”

“天上不會(huì)掉餡餅,，付出必有回報(bào)?！?/p>

2,、陪伴孩子，幫助孩子

①和孩子一起定目標(biāo),、定計(jì)劃,、定措施、定作息時(shí)間,，正確定位,，要有名牌意識(shí)、重點(diǎn)意識(shí),，外高每班一本25人左右,，二本50人左右。

②家庭要有學(xué)習(xí)環(huán)境,，要有書香味,、文化氣，溫馨,、安靜,。和學(xué)生一起讀書、聊天,、看電視,、做家務(wù)、鍛煉,、買資料等等。

③大考后要幫學(xué)生分析,，弱科要有突破措施,，優(yōu)生要有提升計(jì)劃。

有選擇性的找家教(人找對(duì),，問題找準(zhǔn),，時(shí)間安排好)

④收集整理相關(guān)學(xué)習(xí)資料，如：報(bào)紙,、雜志,、新聞、讀者,、青年文摘上的美文,，學(xué)習(xí)方法介紹，勵(lì)志文章,、理想大學(xué)以及城市資料,。

3,、言傳身教，潛移默化,。

①孩子成績(jī)和做人相比,，做人更重要。好抱怨的家長,，投機(jī)鉆營的家長,，不孝敬父母的家長，夫妻不和的家長,，都會(huì)給孩子造成負(fù)面影響,。孩子身上或多或少都帶有父母的影子。

②父母不利于學(xué)生的談話,，不合規(guī)矩的事都要遠(yuǎn)離學(xué)生,。

不要低估孩子的情商，也不要高估孩子的自制力,。

③向莫言的母親學(xué)習(xí),，她真的教子有方。

記憶中最痛苦的一件事：報(bào)復(fù)將母親打倒在地的麥田看守人,，母親說：“兒子,，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人,，并不是一個(gè)人,。”這件事教會(huì)了他包容,。

最深刻的一件事這件事：給乞丐餃子,，教會(huì)了他善良。

最后悔的一件事：賣白菜多算一毛錢,，教會(huì)了他誠信,。

四、重視“情商教育”,，疏導(dǎo)孩子情緒,。

心情好才能學(xué)習(xí)好，情緒好才能效率高,。

1,、影響學(xué)生情緒的主要因素是學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人長相,、人際關(guān)系,、家庭因素。

2,、允許孩子崇拜偶像,。這是孩子成長的“精神需求”,，“精神伴侶”。 以前偶像大多是領(lǐng)袖,、科學(xué)家,，現(xiàn)在大多是歌星、影星,、球星等,。如周杰倫，寫了《聽媽媽的話》這首詞,，還被收入中國臺(tái)灣的小學(xué)教材,。

3、親其師,，才能信其道。

①“跟上老師走,，什么都會(huì)有”,。不要一聽學(xué)生說不滿立馬就跟著起哄，就想換班,、轉(zhuǎn)學(xué),。

②保持和老師溝通。

③家校合力,，一起發(fā)聲,，一起給力，發(fā)出合力,。不允許帶手機(jī),，不允許談戀愛，不允許玩游戲,，不允許沖動(dòng)無禮,，不允許冷暴力，諷刺挖苦取笑有缺陷,、學(xué)習(xí)不好以及家庭困難的學(xué)生,。不允許家長說謊幫孩子請(qǐng)假,。

4,、陪孩子找朋友，和同學(xué)外出家長要把關(guān),。

父母的陪伴代替不了伙伴的陪伴,。孩子需要一個(gè)同伴、幫手,、傾訴對(duì)象,、宣泄窗口,，三五個(gè)為宜。

異性朋友也行,。戀愛不是洪水猛獸,，要正確引導(dǎo)，減少影響,，發(fā)揮正能量,，宜疏不宜堵。講道理,、寫信,、發(fā)短信。一個(gè)家長這樣發(fā)短信：“尊重感情,，為愛奮斗,，把握尺度?！蔽医o學(xué)生講：“秋天的事不要春天做,，紅蘋果青蘋果時(shí)不能賣?！?/p>

5,、利用小恩小惠小關(guān)愛和孩子加強(qiáng)溝通。

①生日禮物(生日?qǐng)?bào)刊,，生活照片集錦,，心愛衣服，生日當(dāng)天大事記,，生日?qǐng)?bào)紙,，生日人物)

②成人禮物(相集，專著(習(xí)作),，帶有偶像符號(hào)的物品)

③每次大考后和孩子談心,，給孩子寫一封信，分析問題,，提出建議,。 ④每周陪孩子吃一頓飯，每月陪孩子聊天睡一個(gè)晚上,。

⑤大休,、暑假、寒假要有計(jì)劃,，學(xué)啥,、讀啥、看哪兒,、補(bǔ)啥要提前籌劃,。 不要老把成績(jī)名次掛在嘴邊,，不要老把自己的孩子和別人的孩子比較，不要訓(xùn)斥指責(zé)孩子,。無論什么情況,，都要信心滿滿，不放棄,，不拋棄,，一鼓作氣。

⑥關(guān)注高考變化,、動(dòng)向,，研究高考政策，如自主招生,，競(jìng)賽,，招飛，招兵,，體音美特長生,，幫孩子選一些教輔，搞一些小發(fā)明,，在報(bào)刊上發(fā)表一些小文章,。

⑦有留學(xué)愿望的我建議，讀完本科,，研究生出去最好?，F(xiàn)在可以游學(xué)或做交換生外出學(xué)習(xí)一段時(shí)間。

同志們,，朋友們,，愛是會(huì)替孩子松松綁，是能幫孩子透透氣,，愛是慢半拍,、退一步。愛孩子就多陪陪孩子,，做學(xué)習(xí)上生活上的好幫手,，做孩子心靈花園的好園丁，不斷“澆水”,、“施肥”,、“整枝打杈”，做孩子心靈的守望者,，用心陪伴孩子走過最關(guān)鍵的高中三年,，讓高中三年成為孩子最驕傲的經(jīng)歷,，愿我們同舟共濟(jì),，共圓夢(mèng)想!

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇九

敬愛的家長們：

下午好,，我是一班班長，很榮幸能代表學(xué)生在這里發(fā)言,。感謝家長們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加高一,、一班的家長會(huì)。

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了快一個(gè)半學(xué)期的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時(shí)光，我們很慶幸能夠在高一,、一班學(xué)習(xí),，我們的很多老師，如語文陳老師,，數(shù)學(xué)馬老師,，外語谷老師，化學(xué)卿老師,，地理毛老師等等,，他們和藹可親，對(duì)我們諄諄教誨,，悉心點(diǎn)撥,，他們對(duì)我們的辛勤培育，我們都感激在心,，特別是年級(jí)組長謝老師,，她為我們班付出了更多，她為了能使我們?cè)诰o張,，高效,，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，給與我們很多次的談話和指導(dǎo),。班主任熊老師，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，是他及時(shí)找到我們談話，讓我們重新鼓足前進(jìn)的動(dòng)力,。目前我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已大大好轉(zhuǎn),，我們的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)的一班不一般!”同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。我們贏得了任課老師們和班主任的贊賞,。

當(dāng)然，我們的學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,，我們很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上有著很多困惑,。

馬上就要期末考試了，不只是同學(xué)們,，相信各位家長也都對(duì)此滿懷期待,。通過這次考試，我們所付出的所有努力,，所有辛苦都會(huì)在那一刻顯露出來,。之后我們面臨分班，分班之后,，有的同學(xué)會(huì)更加努力,，有的也會(huì)因失望而不再前進(jìn)。我們只想要自己的付出與我們的成績(jī)成正比而已,。只是很多時(shí)候付出過努力過,，卻得不到該得到的，每次都會(huì)對(duì)考試充滿期待,，總是認(rèn)為會(huì)是自己努力過的痕跡,，但是考場(chǎng)結(jié)束的鈴聲響后，走出考場(chǎng)的那一張張或麻木,，或哭泣或空洞的臉龐,，希望應(yīng)該是又破滅了吧，以至到最后就不會(huì)付出了,。而我相信現(xiàn)在在場(chǎng)的家長都會(huì)希望自己的孩子可以有一個(gè)好的前途,，有一個(gè)美好的未來，你們把自己完成和沒完成的理想都寄托給了我們,，希望我們可以多學(xué)習(xí),，多努力，但是這些實(shí)在是讓我們的壓力變得越來越大,。我們?nèi)绻麤]考好,，老師和周圍的同學(xué)都會(huì)不斷施壓，每天回到家里,，都感覺身體很疲憊,，什么事都不想做什么話都不想說，只想放松一下，休息一下,?？杉议L也會(huì)因成績(jī)問題而責(zé)問。有時(shí)真的感覺很累,，想爆發(fā)，想發(fā)泄,。

不過我們很多同學(xué)仍然硬著頭皮在這兒學(xué)著,，更多的我們希望家長多多理解，多多鼓勵(lì),。我們考試失意的時(shí)候可以得到家長的安慰而不是一味的指責(zé),，我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,。幫助我們克服種種壓力,，克服了壓力，我們漸漸的從學(xué)習(xí)中尋找到了快樂,，找到了充實(shí)自己的更好的方法,，請(qǐng)老師家長都一起支持我們，要相信我們,，我們自己會(huì)一起努力,，不單是在學(xué)習(xí)上，生活上,，而是全方位的成長,。郊外野花的清香源于泉水的滋潤，大地的培養(yǎng)和陽光的哺育,，你們要知道,，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長!

班主任修改的想法：學(xué)生的手稿只是最后兩段,，只是多多寫了學(xué)生的困惑。修改后想從“教師指導(dǎo)”“班級(jí)氛圍”“學(xué)生困惑”“學(xué)生心聲”四方面簡(jiǎn)單向家長介紹,。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的叔叔阿姨們,，您們好!

我清楚記得,，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問我去哪里讀初中，我說建設(shè)中學(xué),，當(dāng)時(shí)我也說不清楚為什么,，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書包,、一跨進(jìn)中學(xué)的大門,，并且真正融入了xx中學(xué)這個(gè)大家庭，成為了xx鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘(shēn shēn)學(xué)子的一員的時(shí)候,，我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的,。因?yàn)椋谶@近一年的時(shí)間里,，我感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育,、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護(hù)以及來自于校園文化的熏陶與感染?，F(xiàn)在我不但深愛著我的班級(jí),，而且更深愛著我的學(xué)校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí),，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。今天我有機(jī)會(huì)能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會(huì)當(dāng)仁不讓,。既然話已在喉,，那么，我就一吐為快,。

我們的校園,，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨,，而且還給了我們春陽般的溫暖,，使我們?cè)谄涓怪凶聣殉砷L。我們的校園,，雖然沒有蒼松翠柏,，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂,。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們,，這里辛勤的園丁無私的培育著我們,。我相信終有一天我們會(huì)長成蒼松翠柏，會(huì)成為祖國的棟梁之才,。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他們對(duì)所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的,，這對(duì)我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的,。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了!

為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí),，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂,，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),。他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí),。如果沒有他們辛勤的勞動(dòng),，那么就不會(huì)有我們今天的好成績(jī),。

我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,，他們能包容很多,，但就是不能包容學(xué)生的錯(cuò)誤,。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時(shí)進(jìn)行批評(píng),，并幫助其改正,。我也犯過一兩回小錯(cuò)誤，不過在老師的批評(píng)教育下我已經(jīng)改正了錯(cuò)誤,。我細(xì)心的發(fā)現(xiàn),，在我改正錯(cuò)誤之時(shí)，正是老師開懷一笑之際,。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起,，就是因?yàn)樗选芭u(píng)與自我批評(píng)”當(dāng)做自己的重要法寶之一。現(xiàn)在的我依然懵懂無知,，所以錯(cuò)誤 一定很多,，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯(cuò)誤，我不會(huì)有逆反心理的,，因?yàn)槲抑?，改掉錯(cuò)誤就是前進(jìn)，也只有改掉錯(cuò)誤才能前進(jìn),。

同學(xué)們,，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊!學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會(huì)，只要這個(gè)抓住機(jī)會(huì),，我們就會(huì)成功,。努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。我們要學(xué)有所成,、學(xué)有所用,，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園,。

叔叔阿姨們,，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧!我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，一定爭(zhēng)取把更多的校長獎(jiǎng)勵(lì)基金帶回家,，把更多的喜報(bào)帶回家,，把最優(yōu)異的成績(jī)帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望,。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十一

各位家長：大家好!我是教歷史的老師,，這是考試我所任課程平均成績(jī)不高，反映出我的老毛病,，對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,，在這里先向大家道歉!

今天上歷史課時(shí)，有多名學(xué)生對(duì)我說,，老師你別參加了,，有什么意思?可我還是來了，我來了就是要讓他因?yàn)槲业牡絹?，增添我的那一份“意思”,，一位位家長來了，老師來了,，就是為了這一個(gè)個(gè)的“意思”來的,。

我知道學(xué)生的意思，我們太習(xí)慣于對(duì)什么事物失望,，因?yàn)樯钪?、社?huì)上這種令人失望的東西太多了，各種做過場(chǎng)的會(huì)議太多了,，以至于家長會(huì),。我們放棄的東西太多了童年的夢(mèng)想、青年的理想,、事業(yè)的追求,，難道還排到我們孩子的前途嗎?答案是不言而喻的，不能!絕不!失望很容易,，不容易的是看到希望,，在烏云中看到霞光!當(dāng)然，我們不可能憑借這一次兩次的家長會(huì)就可以解決我們學(xué)生學(xué)習(xí)中的所有問題,。

我曾經(jīng)與學(xué)生討論過什么是家長會(huì)?他們說,，領(lǐng)導(dǎo)講話、老師講話,、放學(xué),。我說這不是沒開始就結(jié)束了嗎?家長會(huì),，全稱家長座談會(huì)，是學(xué)校,、老師,、家長一起探討學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校教學(xué)的會(huì)議;是學(xué)生,、老師,、家長都得到學(xué)習(xí)、成長的討論會(huì),、座談會(huì),。沒有溝通就沒有了解，沒有了解如何因材施教?所以我邀請(qǐng)各位家長可以經(jīng)常到學(xué)校來,，而不是當(dāng)學(xué)生發(fā)生了主要是紀(jì)律問題而找來,，我們成為且理應(yīng)成為朋友，因?yàn)槟愣及押⒆拥奈磥硗懈督o了我們,。我們理應(yīng)經(jīng)常溝通,，互相支持。

我這里不想說成績(jī),、也不說各位學(xué)生具體的問題,，那是應(yīng)該個(gè)別談話中涉及的問題,，我談一點(diǎn)總的看法：

1,、 我們?cè)鯓涌创謹(jǐn)?shù)?

分?jǐn)?shù)只是說明這次考試的應(yīng)試水平，不能把分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,，叫好學(xué)生,。那分?jǐn)?shù)低的自然叫?即使你很低，一直低,，只能說明你不適應(yīng)于現(xiàn)今的應(yīng)試教育模式,。不把分?jǐn)?shù)看得太重要，源自于不把高考看作唯一的前途,，不把上著名大學(xué)看作孩子的唯一目標(biāo),，當(dāng)然那是比較為普通人所承認(rèn)的。在老師的視野里,，大家都是好孩子,，我常說，老師愛你們每一個(gè)人!

2,、 我們?cè)鯓犹岣叱煽?jī)?

對(duì)于現(xiàn)在應(yīng)試教育的問題和應(yīng)該怎么做?許多學(xué)者寫了很多文章,，早上我還讀了朱永新先生的“慶父不死、魯難未已”的文章,，但是我們高二的學(xué)生們現(xiàn)在還得盡力提高成績(jī)更為家長所接受,。

如何提高成績(jī)?我們可能由于太過想要提高它,，以至于不知道從何著力?有一個(gè)比方，學(xué)來的,，成績(jī)像果,，根在哪兒?根在學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)目標(biāo),。并且根系發(fā)達(dá)幾乎無所不在，理想,、道德,、人生觀、價(jià)值觀至于這些東西所反映出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴---------寫字的坐姿,、物品的擺放,、待人接物的態(tài)度、語言,、以至于許許多多的細(xì)節(jié)----------,，人說細(xì)節(jié)決定成敗，那什么決定細(xì)節(jié)呢?

好多!既然好多,，有什么不可以著力的呢?處處皆可以,，一份耕耘，一份收獲!我們是否因?yàn)樘胧斋@,，以至于忘了耕耘?

3,、 我們?cè)鯓訋椭鷮W(xué)生?

辦法是大家想出來額，也是大家做出來的,，我們除了要經(jīng)常討論,，互換經(jīng)驗(yàn)，還必須向前人學(xué)習(xí),、甚至于古人學(xué)習(xí),。我最近參加了一個(gè)傳統(tǒng)文化的公益講堂，大家在一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，很有收獲,，這以我過去的傲慢，是做不到的,，這幾天我為我的進(jìn)步兒由衷的歡喜,，也提供大家看書、學(xué)習(xí),、結(jié)伴同行,，這是很快的，不要拒絕別人的幫助,，更不要拒絕幫助別人,，拒絕別人幫助的,，往往是不想幫助別人。其實(shí)我們每一個(gè)人都不是孤立的,，您與別人的關(guān)系,，就是您與世界的關(guān)系。我們作為家長學(xué)好了做好了自然孩子會(huì)被感召,，他們會(huì)轉(zhuǎn)變,，相信這一點(diǎn)，像相信一個(gè)物理學(xué)定律,。

首先做好自己,，這最關(guān)鍵的，也是我自己現(xiàn)在著重在做的事,。自己的心態(tài)好了,，說出的話才有感染力，自己的心熱了才可以溫暖他人,。別說自己有多熱,，恕我直言，你有時(shí)可能是功利心,、有時(shí)可能是名利心;有時(shí)可能是虛榮心,、有時(shí)可能是自私心，你可能把孩子當(dāng)成可以任意塑造的產(chǎn)品,、可能把他當(dāng)成實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的工具了,，這可能是您一不留神做的，原諒自己!別著急!

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來,?！蔽覀兇蠹叶夹枰攀ハ荣t,、當(dāng)代同仁的源頭活水的滋潤，洗滌我們的心靈,，讓我們真實(shí)面對(duì)人生,，過純真的生活!孩子是我們的鏡子，照出我們的不足!

關(guān)心孩子的點(diǎn)滴,，與一起討論未來,，未來的專業(yè)、工作和學(xué)校,，不是望洋興嘆,，而是實(shí)事求是，有多少錢,，買多少東西,。?？茖W(xué)校就沒有名師嗎?專科學(xué)校就不能學(xué)到知識(shí)了嗎?名師與明師不一樣,，現(xiàn)在的名校多是徒有虛名而!

我們的教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的教育,，是培養(yǎng)讀書習(xí)慣的教育，更重要的是塑造健康人格的教育,。

母親在家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：大家好!

我是8班的物理老師,，姓劉。今天,，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題,。

第一，我想說的是,，初二物理是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視,。

第二，我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：本學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)聲,、光、熱以及透鏡的基礎(chǔ)知識(shí),，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些，要記憶的概念會(huì)比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說是理科中的文科,，希望家長在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),。就本學(xué)期而言，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會(huì)大一些的,，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

第三，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng),。就平常表現(xiàn)而言,，本班的郭玉萍、安角巴,、李吉隆,、王小平、朱金清,，安還哥,、王多措、李海寶等同學(xué),，在課前預(yù)習(xí),、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表揚(yáng)一下,。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展，最后,，我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議：

1,、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn),，同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長在這方面引起重視;

2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3,、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),，我解釋一下，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實(shí)驗(yàn),，請(qǐng)配合支持他們。

剛才的幾條建議，僅供各位家長參考,，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流。最后,，對(duì)大家的到來表示衷心的感謝,。

祝大家身體健康，家庭幸福,，萬事如意,。謝謝大家!