每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心暑假繪畫篇一
仔細一瞧,，原然是一只小蝸牛,。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步,。于是,，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上,。當我走了幾步,，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠,。
我在它后面推了推,，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,，我唬它,，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我,，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了,！”
蝸牛它雖然爬不快,，但是它仍舊爬著。為的就是能到達想去的地方,，為的就是能完成給定下的目標,。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的,？蝸牛它靠自己的努力,，永不的精神，完成了自己的目標,。我們要蝸牛的精神,，去完成自己的目標！
常給人以啟示,，然而,，卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示,。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示",。勤于思索的人,，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,，懷著種種疑團去找,。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象,，你才會受到生活的饋贈,。
開心暑假繪畫篇三
暑假有好多有趣的事。抓知了,，便是其中一件,。
今年暑假陰雨連綿,，雨水不斷,，讓人期盼著陽光明媚的日子。這天,，太陽好不容易露出小半張臉,，知了似乎也感受到了這久違的陽光，馬上在樹上高歌起來,。我被這知了,，知了聲吸引過去，正循聲在樹下張望,，這時姐姐走過來說：我們?nèi)プ街税?！好?。∥乙槐娜吒摺?/p>
回屋后,，在角落里找到了一根長長的竹竿,，我們便把一個黏黏的綠色小球固定在竹竿頂端，拿了個袋子,，出發(fā)了,。
別小看了知了，它們藏得可好了,。遠遠能聽見知了的聲音,，感覺樹上有一大群知了，可當你躡手躡腳走近時,，知了叫聲突然停住了,，鴉雀無聲，好像消失了一般,。這時,，你只能仰著頭，樹枝,、樹葉間隙一點點地尋找,。
正在我懊惱為什么一只知了都找不到時，姐姐突然壓低嗓子說：快來,，這兒有只知了,！我急忙跑過去，順著她手指的方向,，果然看到了一只,。于是她以迅雷不及掩耳之勢用綠色小球粘住了知了。她對我說：快去把知了取下來,，折斷翅膀,！折，折斷,？我問,。快去,，知了要飛了,！我小心翼翼地揪下知了，知了在我手指間亂飛亂叫,，怎么辦,？我問姐姐。折下來呀！姐姐著急地說,。我揪住它的翅膀卻怎么也折不下來,，這時知了用爪子一下勾住了我的手指，救命呀,！我大叫一聲,，把知了甩了出去，它在地上撲騰了兩下,，便飛走了,。姐姐在一旁無奈地搖搖頭。
后來我了解到知了的一生非常短暫,。蟬在地下生活幾年甚至十幾年后破土而出,，在地上的生存最長也不過2個月左右。我忽然覺得要倍感珍惜這小生命,，它是夏天的一部分,，它使我的暑假生活更豐富多彩。
