演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

青春的演講稿字青春的演講稿字篇一

大家好!

何謂自信?顧名思義，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是自己相信自己,。自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。有了它,，才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信,，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信,。”總之,，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

與自信截然相反的是什么?自卑,。自卑與自信是背道而馳的,。自卑者的一個(gè)特點(diǎn)就是往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機(jī),，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽(yáng)天!戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇,。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是兩種極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,，甚至目空一切,，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng),。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn),。由此可見(jiàn),，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足,，劃清自信與自負(fù)的界限,，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

到底該怎么樣去怎樣看待自信,、自卑,、自負(fù)，這其中其實(shí)充滿辯證法。我們要相信自己,，卻不自負(fù);要正視不足,，卻不自卑。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求,，是追求完美人格的要求,。“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”這一句至理名言,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

謝謝大家!

青春的演講稿字青春的演講稿字篇二

各位老師,，評(píng)委,，

同學(xué)

? ?大家好，今天有幸站在這個(gè)演講臺(tái)上……

作為新生的90后一代,，我們不甘庸庸碌碌地一生,，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己……然而,，想要扼住命運(yùn)的喉嚨,，成為主宰自己命運(yùn)的主人，我們首先要具備的是甚么?!___是自信,，是實(shí)力,，是堅(jiān)持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰(zhàn)的

勇氣

在人生最好的季節(jié),，我們義氣風(fēng)發(fā),，我們斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兠靼?，青春,，我們最大的資本!!

人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀，無(wú)情地宰割著每一個(gè)人的青春,。我們沒(méi)有誰(shuí)可以躲的過(guò)歲月的長(zhǎng)河,，但，我們需要做的是甚么?!

是拼搏!

青春好似繁星點(diǎn)綴的夜空,，之不過(guò),，青春的星星更繁、更亮,，青春的月更豐滿,，更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁，我們所需要做的,，是一步步的履行我們青春的誓言,。

以前，你許或墮落,，或許頹廢,，更或許對(duì)未來(lái)娓娓諾諾，但,，今天，就在今天,，你該清醒了,。不再低頭，不再軟弱,，挺起胸膛對(duì)風(fēng)

雨

時(shí)光匆匆似流水，失去了就讓它失去,，不要拿昨天去賭明天,，你傷不起!

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青春勵(lì)志：無(wú)怨的青春

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青春勵(lì)志

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青春勵(lì)志演講稿：青春之上，砥礪同行

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青春勵(lì)志演講稿范文：青春的使命

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青春勵(lì)志的演講稿:讓青春飛揚(yáng)

青春的演講稿字青春的演講稿字篇三

大家晚上好!

人最寶貴的是生命,，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫,，不再回頭的,，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,，還有我們的青春在流逝著,。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。

四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年,，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),。

“我們錯(cuò)看了世界,，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

我相信,，年輕沒(méi)有什么不可以,，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾!

只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏,，才會(huì)獲得輝煌的成功,，只有播種，才會(huì)有收獲,。青春,，應(yīng)該是奮斗的。

想問(wèn)大家一句很純樸的話,，你們愛(ài)國(guó)嗎?

(我們有必要回顧一下歷史,，)不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，(建黨偉業(yè)),。那些曾為中華民族的民主,，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中,，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目,，這種使命是多么震撼人心啊!

然而…，在當(dāng)代的中國(guó),，我們不得不正視一些現(xiàn)狀,，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì),，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,，作為不思進(jìn)取的借口。于是,，曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走了…,。,。

我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣,，希望以此和大家相互激勵(lì),，相互促進(jìn),。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,。

青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青年,，如云霞,，光彩熠熠，似白楊,，生機(jī)勃勃,，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,，是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,。

作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗,，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

青春的演講稿字青春的演講稿字篇四

大家早上好!

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,，使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好,，某某的琴比我彈得好”,，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí),，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就,。

青春的演講稿字青春的演講稿字篇五

我不是畫(huà)家,，不能用畫(huà)筆來(lái)描繪我職業(yè)的繽紛：我不是作家,，不能用華美的詞句來(lái)贊美我的職業(yè);我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌詠我的崗位,，我只是一名普通的小學(xué)老師,，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,，不斷的采擷著,、積累著，構(gòu)筑心中那最美好,。

是的呀,，小魚(yú)在乎!同樣的，老師的一次會(huì)心的微笑,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句溫馨的問(wèn)候，一個(gè)體貼的動(dòng)作,，都會(huì)令學(xué)生信心倍增,、溫暖倍至,，因?yàn)閷W(xué)生在乎，家長(zhǎng)在乎!

擁有了文化底蘊(yùn),，你才會(huì)自如地面對(duì)學(xué)生,，自如地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。也只有這樣,，教師才能真正完成其教書(shū)育人的使命,。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣,。

我常常早想這樣的一個(gè)問(wèn)題,，若干年后我能留給學(xué)生們什么?僅僅是一個(gè)個(gè)拗人的公式與定義嗎?教師只有用自已的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界,。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人，愛(ài)身邊的一草一木,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人,。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程,。 別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里,。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中,，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真、善,、美,。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩,，不回顧，不彷徨,，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧,。

青春的演講稿字青春的演講稿字篇六

人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇，就像下棋一樣,，在黑與白交織的世界里,，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,，猶豫,，絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō)："這就是人生的魅力,。"而正處于十字路口的我們,，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個(gè)舉目一新,，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分，但是,，我對(duì)自己說(shuō)：我選擇這里,，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望,，讓夢(mèng)在這里延續(xù),，讓青春在這里騰飛。

在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我逐漸拋棄了幼稚,，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,，它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,，青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),，像飲一杯蜂蜜,，也像飲一杯白開(kāi)水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,，在白開(kāi)水的清淡中品出平凡,。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想,。先哲說(shuō)過(guò)：理想如星辰-——我們永不能觸到,，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行,。"我因此陷入了重重的沉思,，夜幕降臨時(shí),，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白,，花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,，我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫(xiě)奮斗,。

如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,，要達(dá)到高性能和高質(zhì)量，我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán),。

青春之c盤(pán),，即confidenco是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò)："凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰,。"人，只要有自信,，才能自強(qiáng)不息,，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人,，只有自信,，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,，大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o(wú)為,，曾經(jīng)的我便是如此，因?yàn)樽员?，懦弱,，毫無(wú)理由的妄自菲薄，毫無(wú)信心去嘗試任何事,，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對(duì)我說(shuō)："你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,，這便成為我的座右銘,。做任何事，只要自己參與過(guò),，努力過(guò),，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,，而作為職高的莘莘學(xué)子,，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日,，共沐佼佼月輝,，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,，及風(fēng)采,，那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔,。不要害怕躍倒,，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò)，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,，讓生命散發(fā)光和彩,。

青春之s盤(pán)，即sruggle,。奮斗之意,。"奮斗者未必都成功，但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,，我堅(jiān)信：我們的青春無(wú)限,，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,，何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái)，拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,，無(wú)論遇到多少迷惘,，失敗，我們要更堅(jiān)強(qiáng),，繼續(xù)完成我們的征途,，抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路，幸福不是毛毛雨,，夢(mèng)也不是紅蜻蜓,。讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮，完美的人生奮斗之圓,。

青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,，寫(xiě)滿自豪與驕傲,，讓我們與青春同行，追尋c盤(pán)，s盤(pán),，追隨大地,，讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,，可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝?，因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次，而每個(gè)人的青春只有一次,，何不牢牢把它握住!

讓我高唱：青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng),。

青春的演講稿字青春的演講稿字篇七

大家好，我是高一(3)班的劉_婷,，很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法,。

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣，覺(jué)得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子,，光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話,，“這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!”而他也如自己說(shuō)的那樣,，沒(méi)有辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想,，在高一時(shí)就被保送清華，前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上,。

我們來(lái)談?wù)勄啻喊?，你們認(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們，就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起,，早晨的溪水奔流不停,，乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí),，我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”,，現(xiàn)在，在各科老師的教導(dǎo)下,，我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大,，但每一步都踏踏實(shí)實(shí),。

我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇，這樣,，我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題,，雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花，爭(zhēng)得面紅耳赤,，但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味,，開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題，雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率，不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛,，但這就是青春啊!

處于花樣年華的我們,，對(duì)于自己的未來(lái)總是充滿憧憬與期待，關(guān)于夢(mèng)想,，我們有各種各樣的答案,，現(xiàn)在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛,，思考一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo),，再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計(jì)劃?三，二,，一,，好了，睜開(kāi)你們的眼睛,，你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的,，請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧，恰同學(xué)風(fēng)華正茂,，讓我們以筆為刀,，倚夢(mèng)為馬,，在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷,，也絕不退縮,，因?yàn)榍奥饭饷鳎磥?lái)可期!

我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活,，然后在心底吃“檸檬”,，其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示保f(wàn)別妄自菲薄,，我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)?，有兩種動(dòng)物,，一種是雄鷹,，一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀，任我們翱翔，那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn)，厚積薄發(fā)吧。終有一天,，我們也會(huì)登上塔頂,，一覽眾山小!

最后送給大家一句我最喜歡的話吧,，乾坤未定,，你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束，謝謝,。