每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇一

十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別,。雖然每位老師只為大家上過(guò)兩三天的課,，但是臨別時(shí)大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

記得蘇哥給大家上最后一天課的時(shí)候,，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課,。

上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別,。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,，大家可以在教室里一起k歌,，我都已經(jīng)找好了?！?/p>

那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái),。那三十分鐘，大家邊唱邊哭,，邊唱邊笑,，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

下午下課時(shí),，大家還與他照了許多張集體照,，各種搞怪的表情都代表著大家對(duì)他的不舍?！昂⒆觽?，我走了！雖然大家在新東方的生活結(jié)束了,，但是以后你們有什么問(wèn)題,，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們,！”大家都有些驚慌,、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻,，全班不約而同大喊：“蘇哥,！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向大家展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑,，然后,，轉(zhuǎn)身而去……

在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了,，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,，后來(lái)大家在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖,、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們,，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ),。也是因此,，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用??！”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇,。

在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

蘇哥、only,、王老吉,、好好老師、carol,、志慧,、波波還有330、331的同學(xué)們,，請(qǐng)記得大家曾經(jīng)在一起過(guò)……

離別,，才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇二

小歲月太著急了,，匆匆的,，來(lái)不及享受初二的爛漫，初三就來(lái)了,，這讓我措手不及,。

當(dāng)班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然站在講臺(tái)邊一講就是斗志昂揚(yáng)的一節(jié)課45分鐘時(shí),，讓我意識(shí)到,，初三來(lái)了，是了,，到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候,，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候。讓我覺(jué)得,，這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生,，無(wú)論是奇跡還是惡果，都會(huì)在這一年里粉墨登場(chǎng),。

當(dāng)爸媽有意無(wú)意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí),，讓我意識(shí)到這混蛋的初三里沒(méi)有玩耍，恐怕會(huì)拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受,。但這都是沒(méi)有辦法的,，要來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我能做的只有揚(yáng)鞭策馬,，奮戰(zhàn)到底,，這才對(duì)得起爹媽,，對(duì)得起自己。

9年的慢慢準(zhǔn)備期,，既沒(méi)有寒窗苦讀,，也沒(méi)有挑燈夜讀，而今終于要到了拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,，我必須和過(guò)去的懶散與不負(fù)責(zé)任說(shuō)再見(jiàn),。

畢業(yè)班，我來(lái)了,！

不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代,，也不能抱怨過(guò)程的艱辛，因?yàn)樗麄儾豢赡苈?tīng)到,，即使聽(tīng)到了也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,，所以，我可是清醒了,，只能靠自己,，只剩全力以赴了！

隊(duì)伍我自己來(lái)說(shuō),，浪費(fèi)時(shí)間制定計(jì)劃是無(wú)效的,，那只會(huì)成為墻上的風(fēng)景，所以每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣,，不可邯鄲學(xué)步,，而且像我這種人相信會(huì)樂(lè)此不疲的享受這段著急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。相信自己，讓自己有足夠的信心來(lái)全力以赴是至高重要的,。

每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)以往生命的辜負(fù),，不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進(jìn)爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)起來(lái)吧,！

畢業(yè)班,，我準(zhǔn)備好了。你呢,？

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇三

20xx年7月6日那是我們結(jié)束小學(xué)生活,。那次的派對(duì)讓大家淚流夾背，同學(xué)們深請(qǐng)地?fù)肀г谝黄?。本?lái)地我非常鎮(zhèn)定,，但是多少淚水在我眼前浮現(xiàn)，我忍受不了了，便哇哇地哭起來(lái),。大家的淚水沉積,，教室里成為了森林里的小河，慢慢流淌,。

同學(xué)們送上一份真誠(chéng)地禮物,，我們送上一句祝福的語(yǔ)言，大家變得有說(shuō)有笑,，那樣的情景讓人難以忘懷,。雖說(shuō)這份禮物并不是如此耀眼,，但是代表著同學(xué)的心意,。

再見(jiàn)了與我相識(shí)六年的好同學(xué)；再見(jiàn)了名列前茅,。學(xué)而不厭,。廢寢忘食的好同學(xué)們。

再見(jiàn)了嘔心瀝血的英語(yǔ)老師,；再見(jiàn)了教導(dǎo)有方數(shù)學(xué)老師,；再見(jiàn)了辛勤勞碌的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文老師,，你還記得常常和你聊天的這位同學(xué)嗎,？

數(shù)學(xué)老師，你還記得你的口頭禪嗎,？“好,！”

英語(yǔ)老師，每天的你對(duì)我們說(shuō)上“自覺(jué),。自覺(jué)”

我們這個(gè)集體非常的團(tuán)結(jié)互助,，都是“人人為我，我為人人”無(wú)論這位同學(xué)語(yǔ)氣,。態(tài)度如何,，大家都能很快的溝通?；?。

即時(shí)友誼非常的深刻，大家也會(huì)有分開(kāi)的一天,。雖然每一個(gè)人為了自己的理想而奮斗,。努力，但是同學(xué)們的心永遠(yuǎn)會(huì)保留這一刻,。

同學(xué)們將離開(kāi)這里,，離開(kāi)這所母學(xué)校，離開(kāi)日夜操勞。教導(dǎo)有方的老師,。

我不想離開(kāi)同學(xué)們,，但是大家都要走各自的路去奔波。因?yàn)槲覀儗?huì)遇到更多的挫折,，所以在人生的道路上我們要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇四

最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛,，帶著一片一片的希望落在地上,。

一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室,。走廊上,，不經(jīng)意向外面看?？吹搅藢?duì)面的銀杏葉有些枯黃,。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的,。那是屬于咱們的最后一次落葉,。

葉，飄落,。一片又一片,，輕輕的飛著，到最后落在地上,，印證了一句“落葉歸根”,。或許當(dāng)咱們長(zhǎng)大成人后,，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,，看著第一次的落葉，或許,，咱們也會(huì)落葉歸根吧,。

落葉，還在飄著,，屬于他們的最后一次,。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方,。第一次的成功,，第一次的失敗，第一次的甜蜜,，第一次的悲傷,。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生,。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是咱們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了,。

那一天,，我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課,，那又怎樣,，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課,，那也是幸福的,。

在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,，一次又一次的歡呼,。那咱們的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎,？或許最后一次,，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到,。至少咱們都希望如此,。

教室，仍然用著,，屬于他們的最后一次,。

老師恩情

有一次，上數(shù)學(xué)課,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的,?！彼唤獾霓D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我?！懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi),，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛,?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書(shū),。那節(jié)課,，咱們都沉默了?？粗蠋煹谋秤?，再過(guò)不久,，也許就是咱們最后一次聽(tīng)課了。

課,，依舊在上,，屬于他們的最后一次。

三年的第一次,，三年的最后一次,。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心,，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,，那是上天為了讓咱們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住,，在最后的幾個(gè)月里,，咱們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后,，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè)著,。

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇五

我初中畢業(yè)了,，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,，這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,。

畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回,，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,，同時(shí)也提醒我要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi),。

心中多的是舍不得,，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處,。

想起常為班級(jí)操心的班主任,。

為了更好的管理班級(jí),，束手無(wú)策后,，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生,。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚,，只是一個(gè)教訓(xùn),，希望能喚起內(nèi)心深處的感知,，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔(dān)任我的各科老師,。

他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,，白熾的燈光下,，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆,，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我要學(xué)會(huì)懂得感恩,，

在憶回我曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記,，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),，我看到的是我班的團(tuán)結(jié),。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑,，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,，體育課上的強(qiáng)身健體,，欣笑追逐,。美術(shù)課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,。

說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思,，我將記憶封存,，因?yàn)槭峭瑢W(xué),，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。