每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇一

十幾天就這么過(guò)去了,，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為大家上過(guò)兩三天的課,，但是臨別時(shí)大家大家的眼中都飽含淚水與不舍,。

記得蘇哥給大家上最后一天課的時(shí)候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課,。

上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別,。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué),，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，大家可以在教室里一起k歌,，我都已經(jīng)找好了,。”

那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái),。那三十分鐘,，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑,，都珍惜的享受這屬于他的一下午,。

下午下課時(shí)，大家還與他照了許多張集體照,，各種搞怪的表情都代表著大家對(duì)他的不舍,。“孩子們,，我走了,！雖然大家在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問(wèn)題,，隨時(shí)找我,，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌,、不知所措的看著他,，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥,！”他回過(guò)頭來(lái),，再次向大家展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后,，轉(zhuǎn)身而去……

在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,，后來(lái)大家在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候,，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們,，你們知道你們有多可愛(ài)嗎,？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ),。也是因此,，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們,。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

蘇哥,、only、王老吉,、好好老師,、carol、志慧,、波波還有330,、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得大家曾經(jīng)在一起過(guò)……

離別,，才讓人們懂得了珍惜,。

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇二

小歲月太著急了，匆匆的,，來(lái)不及享受初二的爛漫,，初三就來(lái)了，這讓我措手不及,。

當(dāng)班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘,，竟然站在講臺(tái)邊一講就是斗志昂揚(yáng)的一節(jié)課45分鐘時(shí)，讓我意識(shí)到,，初三來(lái)了,，是了，到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候,，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候,。讓我覺(jué)得，這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生,，無(wú)論是奇跡還是惡果,，都會(huì)在這一年里粉墨登場(chǎng)。

當(dāng)爸媽有意無(wú)意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí),，讓我意識(shí)到這混蛋的初三里沒(méi)有玩耍,，恐怕會(huì)拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒(méi)有辦法的,，要來(lái)的總會(huì)來(lái)的,，我能做的只有揚(yáng)鞭策馬，奮戰(zhàn)到底,，這才對(duì)得起爹媽,，對(duì)得起自己。

9年的慢慢準(zhǔn)備期，既沒(méi)有寒窗苦讀,，也沒(méi)有挑燈夜讀,，而今終于要到了拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，我必須和過(guò)去的懶散與不負(fù)責(zé)任說(shuō)再見(jiàn),。

畢業(yè)班,，我來(lái)了！

不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代,，也不能抱怨過(guò)程的艱辛,，因?yàn)樗麄儾豢赡苈?tīng)到，即使聽(tīng)到了也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,，所以,，我可是清醒了，只能靠自己,，只剩全力以赴了,！

隊(duì)伍我自己來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間制定計(jì)劃是無(wú)效的,，那只會(huì)成為墻上的風(fēng)景,，所以每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣，不可邯鄲學(xué)步,，而且像我這種人相信會(huì)樂(lè)此不疲的享受這段著急的歲月,，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,。相信自己,，讓自己有足夠的信心來(lái)全力以赴是至高重要的。

每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)以往生命的辜負(fù),，不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔,。住進(jìn)爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)起來(lái)吧！

畢業(yè)班,，我準(zhǔn)備好了,。你呢？

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇三

20xx年7月6日那是我們結(jié)束小學(xué)生活,。那次的派對(duì)讓大家淚流夾背,，同學(xué)們深請(qǐng)地?fù)肀г谝黄稹１緛?lái)地我非常鎮(zhèn)定,，但是多少淚水在我眼前浮現(xiàn),，我忍受不了了，便哇哇地哭起來(lái),。大家的淚水沉積,，教室里成為了森林里的小河,，慢慢流淌。

同學(xué)們送上一份真誠(chéng)地禮物,，我們送上一句祝福的語(yǔ)言,，大家變得有說(shuō)有笑，那樣的情景讓人難以忘懷,。雖說(shuō)這份禮物并不是如此耀眼,，但是代表著同學(xué)的心意。

再見(jiàn)了與我相識(shí)六年的好同學(xué),；再見(jiàn)了名列前茅。學(xué)而不厭,。廢寢忘食的好同學(xué)們,。

再見(jiàn)了嘔心瀝血的英語(yǔ)老師；再見(jiàn)了教導(dǎo)有方數(shù)學(xué)老師,；再見(jiàn)了辛勤勞碌的語(yǔ)文老師,。

語(yǔ)文老師，你還記得常常和你聊天的這位同學(xué)嗎,？

數(shù)學(xué)老師,，你還記得你的口頭禪嗎？“好,！”

英語(yǔ)老師,，每天的你對(duì)我們說(shuō)上“自覺(jué)。自覺(jué)”

我們這個(gè)集體非常的團(tuán)結(jié)互助,，都是“人人為我,，我為人人”無(wú)論這位同學(xué)語(yǔ)氣。態(tài)度如何,，大家都能很快的溝通,。化解,。

即時(shí)友誼非常的深刻,，大家也會(huì)有分開(kāi)的一天。雖然每一個(gè)人為了自己的理想而奮斗,。努力,，但是同學(xué)們的心永遠(yuǎn)會(huì)保留這一刻。

同學(xué)們將離開(kāi)這里,，離開(kāi)這所母學(xué)校,，離開(kāi)日夜操勞。教導(dǎo)有方的老師,。

我不想離開(kāi)同學(xué)們,，但是大家都要走各自的路去奔波。因?yàn)槲覀儗?huì)遇到更多的挫折，所以在人生的道路上我們要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇四

最后一次看銀杏葉落下,，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上,。

一次,，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,，不經(jīng)意向外面看,。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃,。心里泛起了些悲涼,。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于咱們的最后一次落葉,。

葉,，飄落。一片又一片,，輕輕的飛著,，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”,?；蛟S當(dāng)咱們長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,，看著第一次的落葉,，或許，咱們也會(huì)落葉歸根吧,。

落葉,，還在飄著，屬于他們的最后一次,。

熟悉教室

回顧教室四周,，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功,，第一次的失敗,，第一次的甜蜜，第一次的悲傷,。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生,。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是咱們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了,。

那一天,，我突然覺(jué)悟了,。補(bǔ)課，那又怎樣,，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,，即使補(bǔ)課，那也是幸福的,。

在這個(gè)教室中,，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼,。那咱們的最后一次目標(biāo),，可以達(dá)到嗎？或許最后一次,，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到,。至少咱們都希望如此。

教室,，仍然用著，屬于他們的最后一次,。

老師恩情

有一次,，上數(shù)學(xué)課，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我想到了一些事情,。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的?！彼唤獾霓D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,。“每一次都要和自己的學(xué)生分開(kāi),，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,，一生中要有多少次骨肉分離的痛?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭,。若有所思的低頭看著書(shū)。那節(jié)課,，咱們都沉默了,。看著老師的背影,，再過(guò)不久,，也許就是咱們最后一次聽(tīng)課了。

課,，依舊在上,，屬于他們的最后一次,。

三年的第一次，三年的最后一次,。初三雖然苦,，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,，那是上天為了讓咱們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心,。讓咱們深深記住，在最后的幾個(gè)月里,，咱們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的,。最后，我只能說(shuō),，我痛并快樂(lè)著,。

初三畢業(yè)作文字 初三畢業(yè)作文題目篇五

我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得,，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,，這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,。

畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束,，這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,，同時(shí)也提醒我要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

心中多的是舍不得,，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級(jí)操心的班主任,。

為了更好的管理班級(jí),，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍,，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生,。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚,，只是一個(gè)教訓(xùn),，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心,。

又嘆氣擔(dān)任我的各科老師,。

他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,，白熾的燈光下,，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中,。我要學(xué)會(huì)懂得感恩,，

在憶回我曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記,，我手舞翻閱著,；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏,，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),，我看到的是我班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,，眾人的欣笑,，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,，體育課上的強(qiáng)身健體,，欣笑追逐。美術(shù)課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,。

說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西,，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存,，因?yàn)槭峭瑢W(xué),，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。