每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

記一次游戲?qū)懺捚?/h3>

我習(xí)慣地張大嘴巴：“??？”隨后“倒霉鬼”顧振宇說：“玩什么?。俊敝倮蠋熾S即學(xué)著顧振宇的樣子說：“玩什么?。俊币梦覀兌夹ζ饋?。然后仲老師說：“玩這個游戲要分組的！”一聽說分組,，立刻有人說：“我和你一組、你和我一組行嗎……”也有人數(shù)起了人數(shù),。仲老師開玩笑似的說：“我們這里有大的、小的,、高的、矮的,、腿長的、腿短的……組就有我來分吧,?！敝倮蠋煼趾媒M,，說：“我叫你跑你就跑,，我叫你蹦你就蹦……不可犯規(guī)哦,?！?/p>

游戲開始了,，第一個人拿著粉筆寫“我“的第一筆,，后面的人輪流寫第二筆,，第三筆……第一輪比賽第二組勝了,。因為葛一去寫筆畫的時候是跑過去的,，而不是蹦過去的,，同學(xué)們都說“錯了！錯了,！”葛一一聽,，慌了，趕忙連蹦帶跳地跑了回來,，連筆畫也沒有寫。因此我們組少了一個筆畫,，所以輸了。

第二輪比賽開始了,，我們這組每個人都膽戰(zhàn)心驚的，這回葛一幸好沒有出錯,，可是陳家琳跑了一半發(fā)現(xiàn)要蹦的,，趕忙連蹦帶跳的跑了回來,，我本來以為又要輸了,，可是看見王祥宇蹦的樣子，我低落的心情,，也立刻“漲”回到原來的100%了。王祥宇蹦一下,，我們就要笑好長時間，因為他又高又胖,，一蹦我們就有地動山搖的感覺,?？墒堑诙啽荣愇覀冇休斄恕?/p>

當仲老師宣布游戲結(jié)束時,，我們一個個都不情愿的回到自己的座位上,。

這個游戲告訴我們，有時做事我們需要團結(jié)協(xié)作,。

記一次游戲?qū)懺捚?/h3>

體育課上,，老師教我們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。

老師站前面當小雞媽媽,，一個同學(xué)當老鷹,，其他同學(xué)都排在老師的后面當小雞,。老鷹餓極了,，要捉小雞吃，雞媽媽張開翅膀,，保護小雞，不讓老鷹把小雞捉走,。

游戲開始了，同學(xué)們排成了“一”字形隊伍,，站在“雞媽媽”的后面，“老鷹”肚子餓極了,，來捉“小雞”了,，“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮,。兇惡的“老鷹”一會兒向左,，一會兒向右,，十分狡猾，像在低空盤旋,，扇動著有力的翅膀,，貼著地面疾飛?！靶‰u”們的心情也頓時緊張起來,，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”，來填飽它的肚子,。

“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃,，“老鷹”著急了,，它想：哎呀！我這精明的鷹怎么變的笨了,，我得想一個辦法,，使一個計，讓雞群中計,。

“老鷹”故意向左,，“雞媽媽”急忙向左攔,，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”,，一下就捉住了兩只,。“雞媽媽”受到教訓(xùn)后,，這回倒小心了,。在你追我趕的幾個回合后，“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”,，它垂頭喪氣地坐在了地上,。

下課鈴響了，游戲在同學(xué)們的說笑中結(jié)束了,。

記一次游戲?qū)懺捚?/h3>

今天,，孫老師帶領(lǐng)我們進行了一場激烈、有趣的游戲,。

這個游戲叫“你來比劃我來猜”,。全班分成兩隊，再起上霸氣的隊名,，最后選出兩名“司令”,。我隊的名字是“王者必勝隊”，對方的名字是“無敵戰(zhàn)斗隊”,。兩隊的隊長分別是我和杰杰,。游戲的規(guī)則是：每方派出兩名選手，在一分半鐘內(nèi),，一人比劃動作,，另一人根據(jù)比劃的意思猜詞語。比劃的同學(xué)不能說出詞語中的任一字,，猜的同學(xué)不能看詞語,。

激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。首先上場的是“王者必勝隊”的我和帥帥,。帥帥只要稍一點撥，我就對答如流,，這令在一旁觀戰(zhàn)的大家欽佩得五體投地。像“對牛彈琴”,、“守株待兔”這些詞語,，我只要幾秒鐘就能答出來,。忽然,，帥帥一個人扮演兩個角色,，一會兒在前，一會兒在后,，這下可把我難住了，我絞盡腦汁,，冥思苦想,，可就是想不出答案，只見我隊的隊員都焦急萬分,，我使勁拍拍自己的腦袋，對了,，是“狐假虎威”,！我剛說完答案，時間就到了,，真險啊,！我們奪得了寶貴的8分,。

接下來出場的是“無敵戰(zhàn)斗隊”的杰杰和林林。杰杰一上場就捧腹大笑,，那可愛的樣子把全班逗笑了。開始計時了,，詞語是“抓耳撓腮”，他上蹦下跳地抓著耳朵,，而小林卻一點反應(yīng)都沒有。

游戲結(jié)束了,，我隊以17：16險勝對方,，敵隊隊員搖搖頭說，要是我們再努力一點就好了,。

這真是一次難忘的游戲。

記一次游戲?qū)懺捚?/h3>

“哈哈哈,！哈哈哈,！”咦，怎么大家都在笑,，就連老師都笑了起來？那是因為我們在玩串句子游戲,。

這個游戲是這樣的：每輪四個人上去講臺各抽一張紙條,，并大聲地讀出來，讓老師串成一句話,。

游戲開始了，老師把大家分為四個小組,，并每人發(fā)了兩張小紙條,，四個小組分別寫時間、地點、人物及事情,。大家紛紛讓筆“工作”起來,，邊寫邊笑,。等寫好了,，就把紙條對折后放進對應(yīng)的`紙杯里。

這時,，老師讓每排四位同學(xué)上去抽取紙條。四個人都把手伸進了紙杯,，小心翼翼地把紙條拿了出來,，第一個句子出來了：第一世紀，狗在學(xué)校寫作業(yè),。頓時同學(xué)們哄堂大笑，教室每一個角落充滿了歡聲笑語,。

第二輪游戲開始了,，我也參與在其中。我在紙杯里一會兒摸摸這個,，一會兒碰碰那個，就是不知道挑哪張好,。猶豫了一會兒，我隨手抽了一張,，迫不及待地打開看看，是公園,。我又悄悄地湊去另一個同學(xué)那兒看看，倆人一對,，臉上露出了燦爛的笑容。這時,，第二個句子在我那激動的心中生成了,，就是“一秒前爺爺在公園搶凳子”,。教室里再次沸騰起來,，同學(xué)們有的笑得前仰后合,，有的笑得牙都快掉了,，有的抱著肚子笑，還有的笑得上氣不接下氣……不光我們在笑,，就連老師也在笑。

這“串”出來的笑聲從教室飄了出去……

記一次游戲?qū)懺捚?/h3>

每一次回到家鄉(xiāng),，我都要帶上我最喜歡的三國殺游戲牌,。

這一次，我回家鄉(xiāng)的時候,，就帶了三國殺游戲牌，在回家鄉(xiāng)的路上,，我內(nèi)心著急地想一分鐘內(nèi)瞬間移動回到家鄉(xiāng),，有人說光陰似箭,，可對于當時的我,，時間可是多么漫長啊

終于,，車在路上走了兩小時后，我們到達了我的家鄉(xiāng)。

回到家后,，我迫不及待地和爺爺、奶奶,、爸爸、媽媽玩起了三國殺,。

開始的時候，我就立刻把關(guān)羽人物帶走了,。可爸爸帶了張飛人物,，媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好,，但是我占據(jù)了上風(fēng)，心想：我一定會贏的,。

分陣營時，我和爸爸是友方,，其他人就是我們的敵方,。過了一會兒游戲平安無事地進行兩輪后,，媽媽突然來攻擊我,，措不及防之下,，我失去了一點血量,，但這卻正好激發(fā)了我的斗志。我一定不會被媽媽打敗的,！

接下來，便是一場大混亂的戰(zhàn)斗,，我和媽媽針鋒相對,，誰也不讓誰，爸爸一邊輔助我一邊還要分神對抗爺爺奶奶,。游戲的最后,，爸爸早早出局，我心想：這一場戰(zhàn)斗我應(yīng)該會輸?shù)?，我感到很失落。在只剩我一個人對抗敵方三人的情況下,，我內(nèi)心雖然失落,，但還是小心翼翼地和敵方對戰(zhàn)著。放下了內(nèi)心的浮躁,，皇天不負苦心人，最終我贏了,！

那一場游戲,，我可真厲害?。?/p>