總結(jié)是對(duì)過往的一種回顧與反思,。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,？這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

記一次游戲篇一

今天，由于我們考得好,，所以老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。

終于等到了那一節(jié)課,，我想：呵,，跳長(zhǎng)繩，誰(shuí)敢和我比,？真是螳臂當(dāng)車,，以卵擊石。我們隊(duì)的口號(hào)是,，第一第一,，就是第一。

游戲開始了,，兩個(gè)人甩繩子,。我先跳，沖進(jìn)去后,，看繩子,，再向上一跳，最后沖出去,。噢耶,！成功了！

再是小龍?zhí)?，他一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,，然后跳了十幾下，接著對(duì)小鵬使了個(gè)眼色,，就跑掉了,。小鵬知道了小龍的意思，馬上沖了進(jìn)去,。

但是小鵬還沒跳出去,，就又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，沒錯(cuò),，就是他——小逸,。只見兩個(gè)人齊頭并進(jìn)，互相合作,，竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)失誤,。這時(shí)，又沖進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,，那就是小付了,。

我真佩服他們?nèi)齻€(gè)，連動(dòng)作都一模一樣,，不費(fèi)九牛一毛之力就通關(guān)了,。

接下來(lái),，我們組只有一個(gè)沒跳了，那就是小余,。小余沖進(jìn)去直接來(lái)了個(gè)空中轉(zhuǎn)體兩周半,，可惜沒過。

今天真開心??！

記一次游戲篇二

語(yǔ)文課上，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),，那是我們班在玩,，老鷹捉小雞的游戲。

游戲開始了,，李老師把男生和女生分成兩隊(duì),，男生先開始，劉家昌是男生隊(duì)里的雞媽媽,。老鷹就是我們班劉潤(rùn)澤了,。一開始，劉媽媽接一下子摔倒了,，劉老鷹就猛沖上來(lái),，劉媽媽一下子站起來(lái)，護(hù)住了后面的小雞寶寶,。李老師說女生玩,。我們班個(gè)子最高的`，付鑫然是我們班里的老鷹,。因?yàn)槲覀€(gè)子小,，在最后面。我在牛一涵的后面,。付老鷹可厲害了,，一下子抓到了，牛一涵同學(xué),?？墒窍抡n鈴響了。我們就解散了,，有的回班里,，有的還在操場(chǎng)上玩。

這就是我們班的游戲,。

記一次游戲篇三

我期待地望向體育老師手里提著的布袋子,，可是我看不見布袋子里是放了什么東西。所以我就繼續(xù)好奇地聽；體育老師說了下去,，終于聽到了體育老師說這次要玩打鴨子,。體育老師介紹了打鴨子的游戲規(guī)則，第一個(gè)是：一個(gè)獵人接住另外一個(gè)獵人扔過來(lái)的沙包,，就可以喊“定”,，鴨子就不能動(dòng)了；第二個(gè)是：只有兩個(gè)獵人,，其他人都是鴨子；第三個(gè)是：鴨子接住沙包加一條命,；第四個(gè)是：每人開始一條命,；第五個(gè)是：獵人和鴨子都只能在指定的區(qū)域內(nèi)。

老師給我們分完組后,，我們就要分誰(shuí)是獵人誰(shuí)是鴨子了,。這一場(chǎng)我們先讓吳子衿和牟亦潼當(dāng)獵人，因?yàn)樗齻冏钕氘?dāng)獵人,；其他人都是鴨子,。游戲開始了，我們激烈地打了起來(lái),，一個(gè)人把沙包向我們?nèi)觼?lái),，我快速地向左一閃，差一點(diǎn)就打到我了,，真驚險(xiǎn),！她們又開始扔沙包了，這次我躲開了,；不過正好打到正在和別人聊天的同學(xué),，那位同學(xué)好像都沒有反應(yīng)到自己被打到了似的。又打了一會(huì),，獵人們發(fā)現(xiàn)打不到鴨子,，就改變戰(zhàn)術(shù)，開始向另一個(gè)獵人扔沙包,，希望她接住,，這樣就可以喊“定”，我們就不能動(dòng)了,，會(huì)很好打,。看到她們很好的戰(zhàn)術(shù),，我心急如焚,。正在我想對(duì)策的時(shí)候，她們開始扔沙包了，還好有人提醒我才不會(huì)被打中,。過了一會(huì)兒,，我看到獵人把沙包扔來(lái)扔去打下去了好多人，只剩我和榮鈺了,，可是都打不到我,，我開始有些大意和得意了?？墒沁@時(shí)候獵人把沙包向我扔了過來(lái),；正好我一急，沒走好,，摔倒了,，才度過難關(guān)。我不再大意,，靈活地左閃右閃,，最后贏了這場(chǎng)打鴨子游戲。

這場(chǎng)打鴨子游戲不僅好玩,，還告訴我們了一個(gè)深刻的道理,，就是不馬虎，不得意,，要細(xì)心,，要虛心。這場(chǎng)打鴨子游戲讓我非常難忘,。

記一次游戲篇四

在我的童年里,，我玩過很多游戲，比如：跳房子,，丟沙包,，打水仗，搶椅子,，但令我印象深刻的游戲是傳話了,。

傳話的規(guī)則是選一群人排好隊(duì)，然后由第一個(gè)人說一句話輕輕告訴第二個(gè)人聽,，記住,，千萬(wàn)不能讓別人聽見，再按順序一個(gè)一個(gè)傳下去,，最后一個(gè)人大聲說聽到的話,。

這天，我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文,，到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,，老師卻讓我們玩?zhèn)髟捰螒?，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了，我們快速排好隊(duì),，老師貼到第一個(gè)同學(xué)耳邊說了一句悄悄話,。我的心怦怦地跳著，心想：怕等下聽不清,，接著第二個(gè)同學(xué)又貼到第三個(gè)同學(xué)耳邊說了一句話,，可第四個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的，好像要偷聽,。

我趕快上前阻止,，把他拉住，不讓他偷聽,，他掙脫不了,。只好不偷聽了，過了一會(huì)兒,，就輪到偷聽那位同學(xué)告訴我了，我心里很慌很慌,，怕等會(huì)像耳朵飛了一樣聽不清了,。我立即開始順風(fēng)耳模式，可耳朵好像真跟風(fēng)跑了,，什么也沒聽清,。只聽清了半句，我也沒辦法,，只好把聽見的話說出去,，最后一個(gè)同學(xué)大聲說：“爸爸床下有一個(gè)蘋果，被蟲子咬了好幾個(gè)洞,?！甭犕赀@位同學(xué)的話，全部人都大笑起來(lái),，有的同學(xué)笑得躺在地上,，有的同學(xué)笑得捂住肚子，有的同學(xué)都笑的在地上滾來(lái)滾去,，這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來(lái)了,。

等我們平靜了，我聽了老師正確的話之后,，我直接傻眼了,，正確的話是：爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。

經(jīng)過這次的游戲,，讓我想到了一句俗話是眼見為實(shí),，耳聽為虛,。

記一次游戲篇五

“向左！向左,！”“不對(duì)不對(duì),！向右！向右,！”教室里傳出了陣陣笑聲,，還有吵鬧聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫?？告訴你吧,，我們正在玩“畫鼻子”的游戲！

一進(jìn)教室,，冰淇淋老師就問我們：“你們最喜歡玩什么游戲,？”還沒有等其他同學(xué)說話，我就猜到了今天要上的課是游戲課,！沒等我繼續(xù)想,，“鬼抓人！”“丟手絹,！”“畫鼻子,！”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說：“那今天我們來(lái)玩畫鼻子游戲吧,！”全班頓時(shí)歡呼聲一片,。

在玩游戲前，冰淇淋老師說了一下規(guī)則：先在黑板上畫一張臉,，再在上面畫上眼睛,、嘴巴、耳朵等,，但是不畫鼻子,；然后找一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把他的眼睛蒙住,，原地轉(zhuǎn)三圈,，再找到黑板上畫臉的地方，在臉上畫上鼻子,。

游戲開始了,，冰淇淋老師先在黑板上畫了個(gè)沒有鼻子的豬頭，并把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),，然后問：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)畫鼻子,？”我們紅隊(duì)的陳爽一馬當(dāng)先，舉起了手,?！昂?！陳爽上來(lái)吧！”陳爽走上臺(tái),，老師找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)布條把她的眼睛蒙上,，然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ?。只見她搖搖晃晃地走向黑板,，摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊(duì)的同學(xué)在一旁不斷的提示著,，而藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們則在一旁搗亂,，和我們唱反調(diào)，我們說往左,，他們偏說往右,，我們說往上，他們偏說往下,。

臺(tái)上的陳爽在一片混亂中先畫了一個(gè)鼻子,，剛想拿下布條，冰淇淋老師說：“時(shí)間還沒有到哦,，你還可以再畫一個(gè),！”陳爽一聽，馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位,，臺(tái)下的同學(xué)有的在哈哈大笑,，有的同學(xué)已經(jīng)絕望了,，垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置,。

終于，陳爽在同學(xué)們七嘴八舌的提示中,，把第二個(gè)鼻子畫上去,。頓時(shí)，臺(tái)下哄堂大笑,，陳爽忍不住拿下布條,，一看：哦！還好,，鼻子雖然沒有畫到該畫的地方,，但好歹在臉上了！最后,，老師說：“陳爽這次是80分,！”陳爽開心地跑下臺(tái)去！剩下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來(lái),。

畫鼻子游戲結(jié)束了,！同學(xué)們玩的很開心,。同時(shí)，這個(gè)游戲也告訴了我們一個(gè)道理：我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,，讓它永遠(yuǎn)明亮,！

記一次游戲篇六

今天，我們金筆作文課堂上玩了個(gè)游戲,，名叫報(bào)紙拔河比賽,。

每一個(gè)隊(duì)選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，將一張報(bào)紙剪出兩個(gè)洞,，兩組隊(duì)員把頭套進(jìn)去,，用脖子進(jìn)行拔河比賽。身體可動(dòng),，但手不能碰報(bào)紙,。否則，將視為自動(dòng)認(rèn)輸,。誰(shuí)的報(bào)紙破了,，誰(shuí)就輸了，三局兩勝制,。

我們的隊(duì)長(zhǎng)是王子龍,，二組的隊(duì)長(zhǎng)是馬延宇。我們組叫高手隊(duì),，他們組叫飛虎隊(duì),。

第一局男生對(duì)男生。我們組讓劉毅然出戰(zhàn),，飛虎隊(duì)讓黃海洋出戰(zhàn),。他們倆一人一個(gè)剪子，不一會(huì)兒,，一個(gè)大洞和一個(gè)小洞就剪出來(lái)了,。劉毅然戴上大洞，黃海洋戴上小洞,。比賽開始了,，他們倆互不相讓，都試探對(duì)方,。劉毅然用了一個(gè)“排山倒?！保腰S海洋推到了一邊,，黃海洋的報(bào)紙爛了,，劉毅然正得意洋洋，誰(shuí)知老師說：“不許用手推別人,，否則犯規(guī),?！秉S海洋轉(zhuǎn)敗為勝了。

第二局女生對(duì)女生,。我隊(duì)許瑤出戰(zhàn),，飛虎隊(duì)趙菲出戰(zhàn)，她們倆剪了兩個(gè)洞,，戴了上去,。激烈的比賽開始了，她們像陀螺一樣一直打轉(zhuǎn),。最后,，許瑤一拉，報(bào)紙爛了,，我隊(duì)贏了,，我們歡呼起來(lái)。

第三局男生對(duì)女生,，是最關(guān)鍵的一局,，老師讓我們組長(zhǎng)石頭剪刀布，贏的那隊(duì)出男生,，輸?shù)哪顷?duì)出女生,。我們組派出許瑤，飛虎隊(duì)派出楊乾,。楊乾一動(dòng)不動(dòng)就站在那里,，許瑤也學(xué)了起來(lái)。老師出絕招了----抓癢癢,。楊乾忍不住開始動(dòng)了,，他一直旋轉(zhuǎn)，只見楊乾脖子一拉,，飛虎隊(duì)勝了,。

雖然最后我們隊(duì)輸了,，但我們依然玩得很快樂,。

記一次游戲篇七

一天，老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃,，畫完后大家都說不好看,，因?yàn)檫@個(gè)娃娃沒有鼻子。

老師說：“這就是我們要做的‘貼鼻子’游戲,，上來(lái)參加游戲的同學(xué)要用手絹蒙住眼睛,，然后轉(zhuǎn)三圈，最后上講臺(tái)開始貼鼻子,，貼對(duì)了為勝,。這就是游戲規(guī)則,。”

老師問：“誰(shuí)來(lái)給他貼鼻子,？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,。第一個(gè)參加游戲的是張萌，老師給她蒙上眼睛,，然后轉(zhuǎn)三圈,，開始貼鼻子。她想了好長(zhǎng)時(shí)間,，最后把鼻子貼在了眼睛上,，同學(xué)們哄堂大笑。之后,，又有許多同學(xué)來(lái)貼鼻子,，有的貼在了臉上，有的貼在了嘴巴上,，還有的貼在了耳朵上,。

終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛,，然后轉(zhuǎn)三圈,，最后開始貼鼻子，我牢牢地記著那娃娃鼻子的位置呢,，一定不會(huì)貼錯(cuò)的.,。我跌跌撞撞地走到黑板前，左摸摸,，右摸摸,，我感覺這就是娃娃鼻子的位置，老師說：“確定嗎,？想好了再貼,。”我有些猶豫,，又向左側(cè)移了移，結(jié)果，貼完后，我一看,，居然貼在了另一塊黑板上,，同學(xué)們哈哈大笑,。

貼鼻子游戲真有趣。做完游戲,，老師又讓我們寫作文,，這不是一舉兩得嗎？

記一次游戲篇八

今天我來(lái)到作文課上，只見黑板上寫著四個(gè)大字一一思維慣性。我一陣納悶,，不知道老師葫蘆里又在賣什么藥。

過了一會(huì)兒，游戲開始了,。只見老師伸出一根手指說：這是幾?。坷蠋熓亲兩盗藛幔烤尤粏栠@個(gè)問題,。于是我們胸有成竹地回答一,！老師又說把一讀五遍。剛讀到第五遍時(shí),，老師的手指變成了兩根,，可我們還是讀了一,，同學(xué)們一下子懊惱不已，我的心像被霜打過的茄子一樣,。老師得意洋洋地又說：把二讀五遍?？煽熳x到第五遍的時(shí)候,，老師又伸出了第三根手指，在我們的聲音里加了一句：1+1等于幾？三,！同學(xué)們盯著三根手指,，再一次回答錯(cuò)了,。1+1怎么能等于3呢？我們又一次成了老師的手下敗將。服不服？不服,！老師決定再給我們一次機(jī)會(huì),。

這一次老師在黑板上寫了兩個(gè)大字一一老鼠,。老師讓我們讀十遍,。剛讀完，老師又突然插了一句：貓怕什么,？老鼠,！陸嚴(yán)澔大聲一喊,，全班同學(xué)哄堂大笑,，都把空調(diào)的呼呼聲給蓋住了。我們又一次敗下陣來(lái),。

語(yǔ)文不行,，數(shù)學(xué)也不行，那你們能干什么呢,？徐老師說,。可我們還是不服,，爭(zhēng)著讓老師再出一道題,。老師便又給了我們一次機(jī)會(huì)。老師請(qǐng)第二排的小朋友依次看紙條,，并讀出內(nèi)容,。第一個(gè)同學(xué)讀小蜻蜓大眼睛,。后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)也跟著讀小蜻蜓大眼睛,。陸嚴(yán)澔在一旁一直說：有陰謀！有陰謀,！于是老師就一臉壞笑地把紙條拿到了陸嚴(yán)澔跟前,。陸嚴(yán)澔仔細(xì)地查看著紙條，停了一會(huì)兒,。老師在一旁說：快點(diǎn)呀,！無(wú)奈之下，陸嚴(yán)澔也讀成了小蜻蜓大眼睛,。老師笑了,，拿著紙條給你讀，給他讀,。來(lái)到黃錢睿面前,，黃錢睿剛把小蜻蜓大眼睛讀完，趕緊又說：不對(duì),，是‘小蜻蜓,，大眼晴’。到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，晚了,！看到老師一副得意的樣子，我們真的是全軍覆沒,，個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，沒精打采，被機(jī)智的徐老師打敗了的感覺真不好,?？晌也贿@么認(rèn)為,。我想，這一次勝利者應(yīng)該是思維慣性吧,，科學(xué)才是真正的厲害,。

這一次的游戲，不僅讓我們得到了很多的快樂,，還讓我獲得了豐富的科學(xué)知識(shí),。我喜歡無(wú)比強(qiáng)大的科學(xué)。

記一次游戲篇九

這一次的游戲,，我當(dāng)觀眾,，主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”,，也有“妖怪隊(duì)”,。接下來(lái)只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。

首先,，“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動(dòng)作：?jiǎn)文_打坐的“唐僧”,，手搭涼棚的“孫悟空”,，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”,，做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。面對(duì)“妖怪”的引誘,，哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久,，哪隊(duì)就贏。

“妖怪來(lái)了,，妖怪來(lái)了,。”

第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”,，男生扮演“師徒隊(duì)”,。但有趣的是，師徒四人的動(dòng)作都不一樣,，表情也不一樣,。有的面帶微笑，有的呆若木雞,，有的睜大眼睛,，似乎在望著前方的漫漫長(zhǎng)路。

“妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊(duì)”,，有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭(zhēng)吵,，等到爭(zhēng)執(zhí)過后，他們就開始暗暗的較量,，誰(shuí)也不讓誰(shuí),，“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對(duì)抗,，但最后還是一個(gè)接著一個(gè)出局，直到他們?nèi)繄?jiān)持不了,，我才按下計(jì)時(shí)鍵,，老師宣布，憑著他們的堅(jiān)持,，取得的成績(jī)是5分30秒,。

第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞,，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢(shì),，前三個(gè)同學(xué)很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn),，他真是堅(jiān)定,，不管“妖怪”怎么干擾他，都不為所動(dòng),，信心十足保持著原來(lái)的動(dòng)作,。最終“師徒隊(duì)”勝利了，成績(jī)是5分36秒,。

本來(lái)作為觀眾的我,，沒有什么好高興的，因?yàn)槲覜]有參與游戲,，但是聽見老師說女生加一顆星星,，我就特別高興。

雖然這次我沒有參與游戲,，但是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)：“取經(jīng)路”上誘惑多多,，險(xiǎn)阻重重，但只要有堅(jiān)定的意志力,，沒有什么克服不了的,。學(xué)習(xí)也是一樣的吧！

記一次游戲篇十

“趕快使勁吹??！再不吹雞毛就掉地上了?！薄半u毛跑到了你背后去了,，快吹?！敝苣┑囊惶?，在“童聲作文”的教室里，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個(gè)人臉上都泛著紅暈,。范老師帶我們玩了一個(gè)開心的游戲——吹雞毛,。

“雞毛落在哪一隊(duì)的地面上，誰(shuí)就輸了……”老師慢條斯理地講解著游戲規(guī)則,，而這邊同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)是虎視眈眈,，志在必得。

第一輪是先鋒隊(duì)和超越隊(duì)的對(duì)抗,，老師站在中間,，雞毛從他的手中掙脫出來(lái)，雞毛被同學(xué)們一會(huì)兒吹到右邊,，一會(huì)兒吹到左邊,，時(shí)而疾速地打著旋兒，時(shí)而平緩地翻飛,，時(shí)而又慢悠悠地一搖一晃,。先鋒隊(duì)把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去,，下不來(lái)了,，好像在說：“來(lái)呀！你們吹不到我了吧,?！苯?jīng)過一段時(shí)間的對(duì)抗，超越隊(duì)通過團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝了先鋒隊(duì),，2比1,，我們贏了！我們歡呼起來(lái),！

第二輪是男生隊(duì)和女生隊(duì)的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里,。雞毛飛了起來(lái),，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦,，空中的雞毛就像一個(gè)迷失方向的無(wú)頭蒼蠅,，在旋渦中不停地打轉(zhuǎn)。蔣婷婷低下頭,，彎著腰,，雞毛一來(lái)，她“呼”的一聲,，雞毛飄到了男生的領(lǐng)地,，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣,，“噗”的一聲,，雞毛仿佛被一堵無(wú)形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向?qū)Ψ斤w去,。雙方勢(shì)均力敵,，經(jīng)過緊張而激烈的較量，最終我們女生隊(duì)奪取了最后的勝利,。

游戲結(jié)束了,，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時(shí)，隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作是多么重要啊,。

雞毛,，雞毛，在空中飛得久一些吧,，這樣,，我們的快樂就會(huì)更多一些。

記一次游戲篇十一

看,！教室里同學(xué)們有的手舞足蹈,、欣喜若狂；有的垂頭喪氣,、懊惱無(wú)比,；還有的意猶未盡，似乎沒有盡興,。

今天,，老師帶著我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)妙趣橫生的游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。

游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：表演的同學(xué)只能用肢體語(yǔ)言比劃所看到的詞語(yǔ),，其他的同學(xué)來(lái)猜,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)詞語(yǔ)數(shù)最多的那個(gè)組獲勝。

游戲開始了,，最先上臺(tái)的是陳書睿,。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盜鈴”等多個(gè)詞語(yǔ),。讓我印象最深的是他表演的“娘娘腔”,。陳書睿一看到這個(gè)詞就捂著嘴，呵呵傻笑,。接著,，他右手大拇指和中指捏在一起，其余三個(gè)手指豎起,，捏了一個(gè)蘭花指,，臉上迅速地出現(xiàn)了紅霞，姿態(tài)也變得靦靦腆腆，嘴里還學(xué)著女人的聲音,，嬌羞地“哼”了一聲,。看著陳書睿此時(shí)的模樣,，我情不自禁起了一身雞皮疙瘩：一個(gè)大男人裝得跟女人一樣,，這也太惡心了吧？難道這個(gè)詞是“娘娘腔”,？正想著,，就有同學(xué)舉手搶先說出了答案。果然如我所料,。

接下來(lái),，李韻白的表演也很精彩。她的機(jī)智給我留下了深刻的印象,。她剛看到“拖鞋”這個(gè)詞時(shí),，愣了一會(huì)，接著,，豎起了兩根手指頭,，告訴我們要猜的詞是兩個(gè)字。然后,，她抬起了一只腳,，半蹲著身子，用手把鞋子脫了下來(lái),。同學(xué)們異口同聲地喊出：“脫鞋”,。公布答案后，我不禁地為李韻白的機(jī)智而嘆服,，這么短的時(shí)間內(nèi)竟然想到了用諧音的方法來(lái)表演,，真是太了不起了。

顧懌涵看到這個(gè)詞后,，信心滿滿開始了表演,。他兩手垂在身體兩側(cè)，手掌翹起,，一搖一擺地走著，嘴里還“嘎嘎”地叫著,。接著,，他又伸出雙手做了一個(gè)游泳的動(dòng)作，剛游兩下身體就慢慢倒在了地上一動(dòng)不動(dòng),。“嘎嘎”的叫說明這個(gè)詞和鴨子有關(guān)，可是后來(lái)又躺在地上不動(dòng),，難道是“死鴨子”,？我正想著也有人說出了和我一樣的答案?？上Р粚?duì),，后來(lái)我們又猜“腌鴨子”、“烤鴨子”……就是沒有人猜出“旱鴨子”,。公布答案之后,，我們一臉疑惑，“旱鴨子”是什么意思,？最后聽了老師的解釋,，我們才知道“旱鴨子”是指不會(huì)游泳的人。

我嘆了一口氣,，看來(lái)以后一定要多讀書,，多積累詞語(yǔ)，不能連“旱鴨子”這么簡(jiǎn)單的詞都不了解,。

記一次游戲篇十二

今天,，上語(yǔ)文課時(shí)，葉老師拿出一張折了兩下（三個(gè)折橫的）紙,，我們都很疑惑,，問：“老師，這張紙后面畫了啥呀,？”我猜是魔術(shù)師,。老師把紙一翻，原來(lái)是一個(gè)小丑呀,！他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā),，是藍(lán)色的，像地中海,。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子,，是黑綠色的?？擅乐胁蛔愕氖菦]有鼻子,！樣子滑稽極了。

葉老師說：“這個(gè)小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子,。游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩,，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn),，就貼鼻子,，誰(shuí)貼得最準(zhǔn),，誰(shuí)就是贏家?！?/p>

游戲開始了,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，喊著“我,！我,！我！”老師請(qǐng)了倪恩杰,，臺(tái)下哀號(hào)聲一片,，只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈,，右三圈地轉(zhuǎn),。轉(zhuǎn)完了，倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢,，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿,，一只手在上上面摸索著，摸索著,。終于,，他摸索著，摸索著,。終于,，他摸索到畫著小丑的紙，他沿著折橫,，放上了鼻子,。“厲害”同學(xué)叫道,，原來(lái)他貼的非常準(zhǔn),。

第二個(gè)是胡子銳，他,，帶上眼罩,，做完轉(zhuǎn)圈，就開始摸索,，摸索著,，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合,，最后老師叫他往右,，但是還是把鼻子貼在了帽子上！

當(dāng)老師說結(jié)束時(shí),，我們還意猶未盡,，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！

記一次游戲篇十三

“哈哈,，哈哈哈……”教室里忽然傳來(lái)一陣陣笑聲,，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉?/p>

今天，老師帶同學(xué)們玩“畫臉”,，“畫臉”的規(guī)則是這樣的：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái),，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)幾圈,，再畫臉,，第一個(gè)同學(xué)畫臉，后面的同學(xué)則把五官補(bǔ)上,。

老師講完規(guī)則之后,，同學(xué)們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過頭頂,，生怕老師看不見她,。最后，老師終于選出了五個(gè)同學(xué),，讓他們上臺(tái)排隊(duì),。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，開始轉(zhuǎn)圈圈了,，下面的同學(xué)卻開始起哄了：“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后,，估計(jì)也分不清東南西北了，接過粉筆,，就在黑板上畫起臉來(lái),，那動(dòng)作看起來(lái)就像醉漢一樣，真搞笑,。

第二個(gè)同學(xué)更搞笑,，畫的眼睛一只在臉上，另一只則在臉外,，而且還是兩個(gè)小眼睛,。同學(xué)們笑得前仰后合，有的捂著肚子叫痛,，有的笑得嘴巴合不上,，有的笑得眼淚都出來(lái)了。

第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪,，他把鼻子擠在眼睛旁邊,，看他畫完鼻子，下面又開始笑聲不斷,。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了,，他畫的耳朵和臉的距離有十萬(wàn)八千里呢,！教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

第五個(gè)同學(xué)的運(yùn)氣稍微好一點(diǎn),，不過還是讓大家捧腹大笑,。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看了自己畫的嘴,，摸了摸頭,，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

最后,，五個(gè)同學(xué)畫出來(lái)的是一張“四不像”的臉,。

記一次游戲篇十四

“哎，怎么又倒了,！”“看,，乒乓球在上面立住了”好熱鬧啊,！原來(lái)是四（2）班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢,！

比賽前，老師宣布,，游戲四人一組,，搭得越快、越高最好,。比賽開始了,，我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料,，熱火朝天地做了起來(lái),。

我和蔣妲霓、楊浩宇,、毛紫薇分在了一組,，小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項(xiàng)比賽，因此自信滿滿,。比賽開始后,，我們各司其職，做了起來(lái),。我和楊浩宇來(lái)搭塔,，蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來(lái)揉橡皮泥。我趁她們?cè)谌嘞鹌つ嗟臅r(shí)間,，悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周,，班里所有的同學(xué)都很安靜，有的在思考,，有的在比劃,，有的在設(shè)計(jì)看著很多同學(xué)愁眉苦臉,，我就想著屬于我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。

俗話說：“說的容易,，做的難”,。搭塔可不簡(jiǎn)單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來(lái),，搭好一個(gè)正方形，之后再往上搭,，當(dāng)我們搭到第三層時(shí),，我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時(shí),，高塔突然倒了,，我們來(lái)不及難過，于是抓緊時(shí)間又做了一次,。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢,，然后慢慢地再往上搭，結(jié)果比之前更差了,，第三層剛搭就倒,，于是我們想了辦法，加上了許多橡皮泥來(lái)固定,，可最終還是失敗,。

不過我們沒有灰心，相信“失敗乃成功之母”這句話,，于是我們?cè)俳釉賲栔匦麓钸@時(shí)我看了看四周,，發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語(yǔ)組的“古埃及金字塔”了，三角形,，底部很大,，搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的，他們已經(jīng)做了一半多,，快做完了,，還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說還剩十五分鐘時(shí),，我們慌亂起來(lái),，趕緊做，把高塔往上搭,，可是做了又倒,。當(dāng)老師說還剩五分鐘時(shí)，我已經(jīng)絕望了,，許多同學(xué)已經(jīng)完成了,。于是我們抓緊時(shí)間糊亂地搭了三層,，當(dāng)乒乓球放上去時(shí)，結(jié)果又倒了,。當(dāng)下課鈴聲響起了，我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣,，冰涼冰涼的,。

比賽時(shí)間到了，老師說了比賽結(jié)束,，我們組最后沒有獲得名次,。不過，我們是不會(huì)放棄的,，相信下次比賽我們一定能成功,。

記一次游戲篇十五

“哇！”教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲這樣的尖叫,，只因?yàn)槔蠋熃裉鞄?lái)了幾張紙條,。事情是這樣的，今天老師決定帶我們玩一個(gè)游戲——耳語(yǔ)傳真,！

首先,，老師宣布了游戲規(guī)則：

1、將全班的同學(xué)分為八個(gè)小組,，每組六個(gè)人；

2,、老師分別給每組的第一個(gè)人看紙條，前提是不讓其他人看見,；

3、要求每組的第一個(gè)人耳語(yǔ)告訴第二個(gè)人,，以此類推；

4,、最后一個(gè)人報(bào)出結(jié)果，看哪組的答案更接近正確答案,，以此決出勝負(fù)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！隨著老師的一聲：“開始,！"我們的游戲也開始了,。135組的第一個(gè)同學(xué)小心翼翼的打開了紙條，并認(rèn)真看了起來(lái),，合上之后還時(shí)不時(shí)的在心里默念——我也不例外,。我轉(zhuǎn)過頭去，示意后面的人湊過來(lái),，小聲地告訴他,，我從紙條上看來(lái)的字,。他聽完后并沒有很快的傳到后面,，而是在座位上想了一會(huì)兒，我猜他應(yīng)該是沒有聽清,，我還想再報(bào)一遍，可是一想的規(guī)則就終止了我的想法,。小辰皺了皺眉頭,，還是把聽到的大致內(nèi)容傳到了后面，句子越傳到后面,，我就越擔(dān)心,，那種感覺就像心里有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。我看下別的組居然都快傳好了,！心里更是著急,，心都提到嗓子眼兒了。忽然,，一只手舉了起來(lái)——第1組好了,。我們組也不甘人后也好了，最后第5組的手也舉起來(lái)了,。老師讓第135組的最后一個(gè)同學(xué)說聽到的句子,，結(jié)果說的一個(gè)比一個(gè)好笑，我們自然也是輸了,。

隨著時(shí)間的流逝,，游戲也結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩,，下次有空我還要玩,！

記一次游戲篇十六

今天，潘老師帶領(lǐng)我們玩游戲——兩人三足,。

潘老師拿出了一袋紅線,，發(fā)給每個(gè)小組，并說道：“我們班分為5個(gè)小組，每組8—9人,，2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路,，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝?！?/p>

第一論是練習(xí)賽,，我們組并不著急。奕可和子晨的默契度很高,，走得飛快,，但其他同學(xué)完成得并不算好。練習(xí)賽我們組倒數(shù)第一,，但我們并不難過,。

第二輪正式比賽開始了。贏了這場(chǎng)比賽的話,，小組可以加10份,。為了我們小組的名次，我們組所有人都在卯足勁等待出發(fā),。比賽快開始了,，好緊張啊，小組間的火藥味越來(lái)越濃,。潘老師一說開始,，我們打頭陣的一組隊(duì)員就像離弦的箭一樣沖了出去，筆直地,、快速地沖向終點(diǎn),。恩，第一隊(duì)成員表現(xiàn)不錯(cuò),，接下來(lái)就要輪到我和諸建利了,，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停，就像有個(gè)小孩在我身體里玩蹦床,。我和建利就像火箭發(fā)射一樣嗖地一聲飛了出去,。可是,，走到一半的時(shí)候,，建利邁左腳，我也邁了左腳,，我們差點(diǎn)兒摔倒,。幸虧建利拉了我一把才穩(wěn)住。聽到我們組員大喊：“快點(diǎn),！快點(diǎn),！加油,！”我們終于跨過了白線，我迅速轉(zhuǎn)了身,，但是建利沒及時(shí)轉(zhuǎn)過來(lái),，我們配合還不夠默契，最后只能拼命跳著回來(lái),，最后繩子都快要散了,。

我們組其他成員表現(xiàn)很不錯(cuò)，最后我們小組得了第一,。這可把我們高興壞了,，就像中了幾萬(wàn)億元的彩票一樣歡呼跳躍起來(lái)。再看看其他組,，一個(gè)個(gè)好像泄了氣的皮球,。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)勝利的喜悅，感受到了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，更教會(huì)我們團(tuán)結(jié)就是勝利的道理,。

團(tuán)結(jié)就是力量，勝利就是團(tuán)結(jié),！

記一次游戲篇十七

今天,，我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花,。

上課了，老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個(gè)游戲,，叫做擊鼓傳花,，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指,，放在嘴中間,，“噓！別的班,，還在上課呢,！”

游戲開始了，從張睿軒那里開始傳,。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢,？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去,，小手還緊緊地縮在了懷里,，腿都不知道該怎么動(dòng)了。

隨著鼓聲越來(lái)越激烈,，同學(xué)們更加的激動(dòng)了,。有的都跳了起來(lái)，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞,，尤其是毛佳鈞和王儀盛,，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖,，拖延時(shí)間,。

近了，近了,，馬上就到我了,。突然！鼓聲停了,，完了,！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái),，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了,，過了很久，我的腿還在顫抖,。

咚咚咚,，鼓聲又響了起來(lái)，傳到了徐宇豪那里,，胡天柚本想搶過來(lái)栽贓給鄧鑫,，可是卻手滑了，沒搶到,，幸虧他沒有搶到,，要不然，好運(yùn)就落在他家了,。徐宇豪清了清嗓子,，背了一首《宿建德江》就坐下了。

下課了,，我們央求老師再玩幾把,，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張,、刺激中,，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花,。

記一次游戲篇十八

你劃我猜是我最喜歡的游戲之一,，這不，我們班又開始了一場(chǎng)游戲派對(duì),。

演技最好的,，要屬林元龍了,，他從老師手上接過字條，略微思考了一下,。用雙手比劃了一個(gè)長(zhǎng)方形,，抖抖手打開了門把東西塞進(jìn)一個(gè)地方去。這樣難比劃的動(dòng)作,，他比劃的都那么好,。不過我馬上猜出來(lái)了，是洗衣機(jī),。我竟然猜對(duì)了,，得到了一只漂亮了的筆，心里有說不出的喜悅,。

接下來(lái)大家還猜對(duì)了舉重,、口渴喝燙水、津津有味,、照鏡子等等,，同學(xué)們玩得很開心！

有個(gè)作家說過,，觀察是寫作文的法寶之一?，F(xiàn)在，我知道怎樣使用這個(gè)法寶了,?？磥?lái)，我以后要多觀察身邊事物,，積累更多寫作素材,。