人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
神秘的禮物作文字 神秘的禮物作文字篇一
老師給了我們一些提示,，先搖了搖，我們認(rèn)為一定是個硬邦邦的東西,，因為搖晃時發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音,，但是我們還是猜不出來。
老師又讓我們聞一聞,，有一股藥味,，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定,。
老師又讓我們摸一摸,，是橢圓形的，扁扁的,，滑滑的,。同學(xué)們異口同聲地說：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說：“不是吧,！如果我的猜測沒錯的話,！”
老師帶著神神秘秘的微笑說：“不對，再猜猜看吧,！”我們每個人都想：會是什么呀,？
老師揭開了答案,，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，想知道猜測對不對,。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子,。
誰知老師讓組長上來拿，組長發(fā)給我們的那一刻,，我們才恍然大悟,。啊,！原來是瓜子呀,！
老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃,，一份不能吃,。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個穿著黃衣服的小胖娃娃,。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀,！
神秘的禮物作文字 神秘的禮物作文字篇二
這個禮物讓我和媽媽猜測了很久，這個神秘的禮物是什么呢,？
下課時,，薛老師遞給我一張單子，說：“寄給你的包裹,，中午放學(xué)后和你媽媽起去取,。”“哇,，給我,，這可是我人生中第一次收到包裹呀，是誰呢,？”我高興地不知用什么詞形容了,，我是多么希望馬上放學(xué)，去取我的神秘包裹,。
盼來盼去,，終于放學(xué)了?！皨寢?，你看，有我的包裹耶,?！蔽腋吲d地說。媽媽半信半疑地說：“給我看看,，會不會是博客選上你的作文了,？””真的嗎,？我們多久去取,？在郵政局取嗎,？“我一連問了好多問題。
我一回家,，就告訴了爸爸,。爸爸看了看單子說：“是禮品哦！”我和媽媽猜來猜去都不知道是什么,。
去取了,，就是一個小長方體，稍微有點大,。我對媽媽說：“我們一起揭曉這個神秘的禮物吧,！”我一點一點地撕開，三二一,，原來還有一個信封,，把信封打開，有一張小報紙,，打開小報紙,，是一個小鏡子，鏡子背面寫著：少年百科知識報版名題寫“童心樂園”,，作者：鄭馨媛,。我想起來了，是去年我為少年百科知識報題寫的版名,。終于揭開了這份神秘的禮物,。
雖然是個小鏡子，但這代表我的一份回憶,！
