人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
神秘的禮物作文字 神秘的禮物作文字篇一
老師給了我們一些提示,,先搖了搖,我們認(rèn)為一定是個硬邦邦的東西,,因為搖晃時發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音,,但是我們還是猜不出來。
老師又讓我們聞一聞,,有一股藥味,,我們更加以為是槐米了,可我們還是不太確定,。
老師又讓我們摸一摸,,是橢圓形的,扁扁的,,滑滑的,。同學(xué)們異口同聲地說:“一定是槐米吧!”可是左亦飛說:“不是吧,!如果我的猜測沒錯的話,!”
老師帶著神神秘秘的微笑說:“不對,再猜猜看吧,!”我們每個人都想:會是什么呀,?
老師揭開了答案,,同學(xué)們個個都摩拳擦掌,想知道猜測對不對,。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子,。
誰知老師讓組長上來拿,組長發(fā)給我們的那一刻,,我們才恍然大悟,。啊,!原來是瓜子呀,!
老師讓我們把瓜子分成兩份,一份能吃,,一份不能吃,。我們用槽牙輕輕一嗑,從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個穿著黃衣服的小胖娃娃,。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀,!
神秘的禮物作文字 神秘的禮物作文字篇二
這個禮物讓我和媽媽猜測了很久,這個神秘的禮物是什么呢,?
下課時,,薛老師遞給我一張單子,說:“寄給你的包裹,,中午放學(xué)后和你媽媽起去取,。”“哇,,給我,,這可是我人生中第一次收到包裹呀,是誰呢,?”我高興地不知用什么詞形容了,,我是多么希望馬上放學(xué),去取我的神秘包裹,。
盼來盼去,,終于放學(xué)了?!皨寢?,你看,有我的包裹耶,?!蔽腋吲d地說。媽媽半信半疑地說:“給我看看,,會不會是博客選上你的作文了,?””真的嗎,?我們多久去取,?在郵政局取嗎,?“我一連問了好多問題。
我一回家,,就告訴了爸爸,。爸爸看了看單子說:“是禮品哦!”我和媽媽猜來猜去都不知道是什么,。
去取了,,就是一個小長方體,稍微有點大,。我對媽媽說:“我們一起揭曉這個神秘的禮物吧,!”我一點一點地撕開,三二一,,原來還有一個信封,,把信封打開,有一張小報紙,,打開小報紙,,是一個小鏡子,鏡子背面寫著:少年百科知識報版名題寫“童心樂園”,,作者:鄭馨媛,。我想起來了,是去年我為少年百科知識報題寫的版名,。終于揭開了這份神秘的禮物,。
雖然是個小鏡子,但這代表我的一份回憶,!