無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
寫景四年級(jí) 寫景四年級(jí)字篇一
秋姑娘來(lái)到花園里,。她用魔法棒輕輕一揮，菊花,、石榴花,、桂花張開了笑臉。但我最喜歡桂花,，桂花不像梅花那么有姿態(tài),，笨笨拙拙的，不開花時(shí),，只是滿樹茂密的葉子,，開花季節(jié)，也得從綠葉叢中找細(xì)花,。桂花不與繁花爭(zhēng)艷,，可它的香味真是迷人……
秋姑娘來(lái)到稻田里，稻穗笑彎了腰,，秋風(fēng)輕輕一吹,，稻穗兒好像在跳舞！我走過(guò)去,，它們?cè)谙蛭艺惺帜亍?/p>
秋姑娘又來(lái)到果園里,，柿子成熟了，掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)小燈籠,；石榴成熟了,，裂開大大的嘴巴，露出滿口紅紅的大牙,，正在向我微笑呢,。桔子成熟了，披上金黃的大衣,。蘋果也成熟了,，開心地歡迎秋天的到來(lái)……
最后，秋天又來(lái)到校園里,，給小朋友創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境,，小朋友開心地蹦蹦跳跳。
秋天真美呀,，我愛(ài)秋天滿樹的桂花,；我愛(ài)秋天那金黃的稻穗，我愛(ài)秋天的一切,，一切,！
寫景四年級(jí) 寫景四年級(jí)字篇二
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，身穿金色連衣裙的秋姑娘悄然無(wú)息地走進(jìn)了人們的生活中,。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),。雨后，走在泥濘的山路上,，不時(shí)有一陣陣秋風(fēng)撲面而來(lái),，偶爾會(huì)讓人打個(gè)哆嗦?？粗{(lán)天中飄著的朵朵白云,，讓人心曠神怡。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié),。田野里，金黃色的稻穗擺動(dòng)著她那婀娜的舞姿,，迎接忙著收割的人們,。果園里，紅彤彤的大蘋果,，黃澄澄的桔子,掛滿了枝頭,，看了真想咬上一口。菜園里,，火紅的辣椒,，綠油油的青菜，紫得發(fā)亮的茄子，都等著人們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),。桂花樹上點(diǎn)綴著一叢叢,、一簇簇金子般的桂花，散發(fā)出幽幽清香,，沁人心肺,。火紅的楓葉隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng),，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái),。
秋天更是個(gè)充滿希望的季節(jié)，教室里朗朗書聲傳遍校園,，回蕩在這個(gè)金色的世界中,，連三歲的小弟弟也念起了秋的贊歌：“秋天到，蟋蟀叫,，菊花開,，樹葉飄，稻子麥子金燦燦,，蘋果梨子呵呵笑,，豐收季節(jié)又來(lái)到?！?/p>
如果可以,，我真希望時(shí)間能在此凝固，留下這個(gè)五彩繽紛的金秋,！
