范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)跟讀 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納篇一

紅日當(dāng)空,，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)湖中,，金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣，閃爍著耀眼的光芒,。波光粼粼的太湖,，今人愜意！

夕陽(yáng)西下,，湖水映襯著五彩斑斕的晚霞,，仿佛是畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)。如詩(shī)如畫(huà)的太湖,，在向我們微笑,。

風(fēng)起了,，遠(yuǎn)處的水車(chē)“嘩嘩”地轉(zhuǎn)，好象在訴說(shuō)著秋天的故事,。

搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩(shī)人,。也許，在蘆葦蕩的深處,，有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞,；也許，會(huì)有一只可愛(ài)的小魚(yú)忽然從水底探出頭來(lái),，好似欣賞蘆葦?shù)牡褂?；也許，你的'運(yùn)氣足夠好,，會(huì)在一片碧綠的蘆葦葉上,，發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛盯著你看,；也許,，你還會(huì)欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒,，思索著什么……

啊,，詩(shī)情畫(huà)意的太湖！

小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)跟讀 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納篇二

一天早上,萬(wàn)里無(wú)云,，風(fēng)和日麗,。小老虎對(duì)小貓和小熊說(shuō)：“今天天氣那么好，我們今天去野炊吧,，反正家里只有我們,，大家都同贊同。

大家準(zhǔn)備好了所有的東西,，鍋,、盤(pán)等廚具，和一些食物,，還有油,、鹽、醬,、醋等調(diào)料,。到了山腳下，大家看到了一條小河,，很方便洗東西,，真是個(gè)不錯(cuò)的野炊的好地方。這山上還有山雞,、野兔,，附近還有蜂窩,。小貓說(shuō)：“老虎，你去抓山雞和野兔,，小熊你去掏蜂窩,，我去抓魚(yú)，怎么樣,？”它們都說(shuō)：“好啊”,。

小貓到了河邊，看見(jiàn)水里有很多魚(yú),，有大有小,，小貓高興極了，一下子就跳進(jìn)河里去抓魚(yú),，它一會(huì)就抓了好幾條,，真厲害。

老虎就跑去山上找山雞,、野兔,，不久，一只又大又肥的山雞跑到了這里吃小蟲(chóng)子,，老虎往前一撲,，山雞就逃不了了，一下就給老虎抓到了,，沒(méi)多久老虎還抓了野兔,。

小熊最有趣，拿一些樹(shù)枝放在草地上,，再胩打火石,，把樹(shù)枝點(diǎn)燃。蜜蜂聞到了這個(gè)氣味,，就跑出來(lái)了,，小熊就在這個(gè)時(shí)候把蜂窩掏了下來(lái)。

中午,，大家都收獲不少,。然后它們就用這些食物煮來(lái)吃。煮魚(yú)湯,，烤雞,，烤野兔，還有家里帶來(lái)的青菜,、香腸等,，這個(gè)午餐真豐富。還有蜂蜜水喝,，真是開(kāi)心,。

看著這些豐盛的菜,，大家狼吞虎咽的吃著自己做的食物。吃完后,，他們不約而同的說(shuō)：“我們下次一定還要來(lái)野炊,。”今天真有意義,，真開(kāi)心,。