在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

成長紀(jì)念冊制作封面 成長紀(jì)念冊封面 手繪篇一

曾經(jīng)也是小小的我,，只會(huì)翹著小屁股，只會(huì)在大院兒里玩泥巴,，用泥巴,，認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮,，也把一絲絲幻想揉進(jìn)了小小的5歲

曾經(jīng)也是小小的我,，如今長大了一點(diǎn)，正趴在床上拼拼圖,，把零散的碎塊兒,，一塊一塊，仔仔細(xì)細(xì),，拼成可愛的米老鼠,，神氣的大飛機(jī)，美麗的白雪公主和快樂的6歲,。

曾經(jīng)也是小小的我,，現(xiàn)在在體育場上，奔跑,、放線,、抖繩，看風(fēng)箏在天空中搖曳,，仿佛看見自己心,，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上,，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠,。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場,。

曾經(jīng)也是小小的我,，捧著“朗讀之星”“識(shí)字大王”的獎(jiǎng)狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前,，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩,。

十歲，是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折,。吹滅十根小小的蠟燭,，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了,，取而代之的是一個(gè)個(gè)全新的、使我奮發(fā)向上的心愿：今年我長大了一歲,，一定要保持好成績;今年我長大了一歲,，一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒;今年我長大了一歲……

十一歲，學(xué)會(huì)了羽毛球,，學(xué)會(huì)了拼搏,，學(xué)會(huì)了在困境中成長，努力地拼搏,，拼搏出一片晴朗的天空,，拼搏出一架成功的彩虹……

如今，我不再小小,，我學(xué)會(huì)了許多許多,，也收獲了許多許多，學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏,，而不是像糖一樣黏黏地粘爸爸媽媽的身上,，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到,，做不到,，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老,。

也許,，孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西，這也并不是獎(jiǎng)狀,、快樂所可以替代的,。因?yàn)殛P(guān)愛他人、孝敬父母,，才是人世間最美好的品質(zhì)與美德,。

成長紀(jì)念冊制作封面 成長紀(jì)念冊封面 手繪篇二

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱,。打開厚重的回憶之書,，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事,。

“初”來乍到,，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了,，可一個(gè)“睡里挑燈看卷,，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來,。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我,，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,，有時(shí)也會(huì)是書桌前,、窗臺(tái)邊,，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,，為的.只是能發(fā)出最后的一絲艷綠,。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了,。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),，心里就會(huì)思緒萬千,，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,，心情豁然開朗,，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中,。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”,，我的心情也隨之沸騰起來,。

我的拼搏,，戰(zhàn)勝了煩惱,，戰(zhàn)勝了一切,，讓那似乎是最后一絲艷綠,，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里,，棘叢萬丈”。反之,，若要是拼搏和毅力,，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了,。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,，纏繞你的靈魂，讓你煩悶,，讓你苦惱嗎?

若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們,，在成長的大自然中,，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了,。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失,。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,，去品味成長的煩惱,，“煩著煩著”,，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”,，再一次去品味那茶,，那“苦澀”似乎已隨著溫度,、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……,。

成長紀(jì)念冊制作封面 成長紀(jì)念冊封面 手繪篇四

“小小少年，很少煩惱,，無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí),，我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。

屈指一數(shù),，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走,。我早已告別了幼稚，告別了純真,，邁進(jìn)了初中的大門,。我們早已失去了游戲、玩耍的權(quán)利,，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。

“童年”這個(gè)詞語離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長河,，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn),、重點(diǎn)的我們。

早早地起床,，早早地上學(xué),，早早地記憶;匆匆地走來，匆匆地聽講,，匆匆地走去……早早——匆匆,，匆匆——早早，它們交替著,，一天的時(shí)光便在這交替中流失著,，消逝著。

回到了家中,，回到了這個(gè)溫馨的家里,，卻依然如此——早早地進(jìn)門，匆匆地扒幾口飯……緊接著，就是從背上取下份量滿滿的書包,，又開始奮戰(zhàn),，在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，在那所謂的定義中奮戰(zhàn),，在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎!

“少年不知愁滋味”,，恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗(yàn)一番，必定感慨萬端,，寫一首《成長煩》流傳于世!

回首想想,，童年時(shí)期多么美好啊!想玩就玩，想睡就睡,，想跑就跑……無憂無慮,，快樂自在，神仙佛祖也羨慕三分!

成長之路是漫長的,，是曲折的,，也許我們會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷,，但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩,，但是不混亂……我會(huì)靜靜長大……”