無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
期巾考試作文 期初考試作文篇一
老師就像媽媽,，時(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng),；老師就像園丁，用智慧澆灌我們,；老師還像像蠟燭,，燃燒自己為我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無(wú)論在課堂上還是課間,，都能看到她不倦的身影,。
苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動(dòng)作”,，就算再隱蔽也逃不過(guò)苗老師的“火眼金睛”,。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課,，我前面的同學(xué)修起了鋼筆,，苗老師就嚴(yán)厲地請(qǐng)他站起來(lái)聽(tīng)講了。
苗老師是一位快樂(lè)的老師,。課間的時(shí)候和我們一起跳繩,，給我們做示范，和我們一起快樂(lè)的說(shuō)笑,。每周五評(píng)選出的優(yōu)勝小組,，都會(huì)得到苗老師的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品有日記本,、圓珠筆,、資料袋，還有特殊的獎(jiǎng)品是做一天路隊(duì)和領(lǐng)讀,。如果夠幸運(yùn)的話,，可以獲得最特殊的獎(jiǎng)品是老師的一個(gè)擁抱,。
課堂上,，苗老師為我們講解生字，分析課文,；傳播我們良好的思想,，樹(shù)立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字,，陪著我們畫(huà)數(shù)字油畫(huà)……
就這樣一年,，兩年，三年,，四年,；就這樣一千一百五十五天；我只想說(shuō)：我愛(ài)我的好老師,！
期巾考試作文 期初考試作文篇二
時(shí)間過(guò)得飛快,，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，我們迎來(lái)了期中考試。
我滿懷興奮得走進(jìn)了教室,，我不能確定我每科都能考98分以上,，但是我懷著“有志者，事竟成”的信念走進(jìn)了教室,。
第一個(gè)先考的是語(yǔ)文,，我把名字、班級(jí)和考號(hào)寫(xiě)完了,，就開(kāi)始答卷了,，卷面上的第一題到第二題都不怎么難（不能說(shuō)是很簡(jiǎn)單），寫(xiě)到第三題我皺起了眉頭,，第三題時(shí)填寫(xiě)成語(yǔ),，里面的成語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)過(guò)，只有兩個(gè)是我課外積累到的,，有四道題我不會(huì),，比如有一道題是：（ ）死（ ）悲，這顯然就是一道沒(méi)學(xué)過(guò)的一道題,，于是我想：殺雞給猴看,，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語(yǔ)詞典,，呀,，原來(lái)是“兔死狐悲”呀，我怎么沒(méi)想到呢,？
……
最后考的是品德與社會(huì),，我一看，卷子上的第一題（就是填空題）我有很多題都不會(huì),，我想：這下我可死定了,，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓(xùn)斥，還有可能會(huì)打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍）,，唉,，苦死我了，于是我瞎蒙了很多題,，考完試一看書(shū),，我還蒙對(duì)了三道題呢，要是卷子批完,，發(fā)獎(jiǎng)還發(fā)另類獎(jiǎng)的話,，那 “瞎蒙獎(jiǎng)”就非我不可了。
雖然考試成績(jī)還沒(méi)下來(lái),，但是我相信,，只要我用心去學(xué)了,，就已經(jīng)勝利了。
期巾考試作文 期初考試作文篇三
今天,，我覺(jué)得心輕松多了,。因?yàn)槠谥锌荚囃炅恕?/p>
一上學(xué)，我就非常緊張,，非常激動(dòng),。心里還有點(diǎn)害怕：萬(wàn)一我的數(shù)學(xué)只考了八十幾分，語(yǔ)文只考了九十五到八十幾怎么辦,？
下午,，我們正在寫(xiě)老師給我們布置的課堂練筆，謝老師推開(kāi)門(mén),，走了進(jìn)來(lái),，手里還抱著一些白色的東西-----我們的期中考試卷！
過(guò)了一會(huì),，謝老師報(bào)分了,，當(dāng)剛報(bào)到：“陳xx”的時(shí)候，我心里非常緊張,，擔(dān)心萬(wàn)一報(bào)的是八十幾分,。哎！我真是白擔(dān)心了一場(chǎng),，原來(lái)是陳德明,。一會(huì)謝老師報(bào)到：“陳科穎，93”我心非常高興,，我竟然沒(méi)考八十幾分,，我真是太興奮了！
沒(méi)過(guò)多久,，語(yǔ)文老師又開(kāi)始報(bào)分了,，這時(shí)班上的同學(xué)有的是胸有成竹，有的是忐忑不安,，有的是信心十足,。金老師說(shuō)：“卷子是按名次排的,！”
分?jǐn)?shù)念完了,，老師說(shuō)：“超過(guò)竟?fàn)帉?duì)手的，加二十分,?！碑?dāng)我知道我超過(guò)賀佳慧時(shí)，我和全班超過(guò)對(duì)手的人一起跳了起來(lái),，你不知道當(dāng)時(shí)我有多高興,。
