在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇一

在下一個(gè)天亮?xí)r就是我最開(kāi)心的時(shí)候,，心里時(shí)刻默念著：加油,！往前一步一定是快樂(lè)！懶懶地伸個(gè)腰,，轉(zhuǎn)身背著沉重的背包向?qū)W校跑去,。我慢步奔跑著，感受微風(fēng)帶給我的涼爽,，一縷縷陽(yáng)光帶給我溫暖?？纯词直?，呀，快遲到了,。我放快了腳步,。

其實(shí)，我的青春一直在微笑,。

當(dāng)想到留點(diǎn)什么給自己時(shí),，我不禁會(huì)說(shuō)出：留點(diǎn)快樂(lè)?？刹恢朗窃趺吹?，脫口而出，我似乎覺(jué)得自己有點(diǎn)自私,。仔細(xì)回想,，又有什么不對(duì)的呢？不讓自己那么孤單,，又不留得太過(guò)于放肆,，我只要一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn),。

每當(dāng)有人從我身旁擦過(guò)時(shí),，我只覺(jué)得他們是快樂(lè)的，不會(huì)有煩惱,，但細(xì)心觀察,，會(huì)覺(jué)得太過(guò)了。我不喜歡太安靜,，也不喜歡過(guò)于喧囂,，偶爾似乎是我想要的,。

留點(diǎn)快樂(lè)給自己，如果能留住,，我將會(huì)把它留在內(nèi)心深處的抽屜里,，用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現(xiàn)，這也許將是我快樂(lè)的熒光,。

在寂靜的暗夜里,，這也許是大多數(shù)人在夢(mèng)境的時(shí)刻，這時(shí)轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶(hù)里的燈亮著,，是誰(shuí),？在干什么？哦,，原來(lái)是我房間燈還亮著,。這時(shí)我在寫(xiě)信，這是寫(xiě)給自己的第一封信,。我記得很清楚,，有句話(huà)是這樣寫(xiě)的：當(dāng)你想要留點(diǎn)東西給自己的時(shí)候，你會(huì)想很多,，想要留很多,。當(dāng)然，我也不例外,，我也這樣想過(guò)很久,，可我卻憑空選擇了快樂(lè)。我沒(méi)有頭緒,，更沒(méi)有理由,，但經(jīng)過(guò)一件件事后才明白，原來(lái)自己缺少它,，缺少快樂(lè),。

我不知道該怎樣留下快樂(lè)給自己，也經(jīng)常癡想留下的快樂(lè)到底是什么樣的,。我找到了一套方法,，積累了所有快樂(lè)的事，記在了筆記本里,，漸漸地,，挪移到了心里，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,，一絲絲的幸福,。

快樂(lè)，讓自己輕松度過(guò)明天的明天,；快樂(lè),，讓每個(gè)微笑時(shí)時(shí)保存著,；快樂(lè)，唯有你快樂(lè),，我才會(huì)快樂(lè),！

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇二

在我的印象中，我似乎不曾有過(guò)快樂(lè),。自上學(xué)以來(lái),，我每一天的任務(wù)就是讀書(shū)、學(xué)習(xí),、做作業(yè),，再?zèng)]有其它的呢！我曾問(wèn)過(guò)自己,，我的生活除了讀書(shū)還能做其它的嗎,？

但卻沒(méi)有得到任何答案，所以,，在小學(xué)時(shí)生活的每一天,，我都只是在讀書(shū)，上課時(shí),，我聽(tīng)老師講課，其他同學(xué)卻在聊天,、畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的,；下課時(shí)，我坐在教室里做作業(yè),，同學(xué)們都在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,、跳繩、踢球,；放學(xué)回家,，我在家里做家務(wù)事，伙伴們卻在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍,，無(wú)論在什么地方,，在什么時(shí)候，都會(huì)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,，我頓時(shí)蒙了,，他們?yōu)槭裁磿?huì)那么快樂(lè)呢？

一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)在我的腦中產(chǎn)生,，這些疑問(wèn)也陪我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,，走向了初中。上中學(xué)后,，我漸漸地明白了,，在小學(xué)時(shí),，我沒(méi)有感到快樂(lè)，是因?yàn)樵?jīng)幼稚的我認(rèn)為快樂(lè)是吃得好,、玩得好,、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了：只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂(lè),。

以前每天開(kāi)開(kāi)心心的伙伴,，卻因曾經(jīng)的貪玩而滿(mǎn)臉愁容，我雖然繁忙,，沒(méi)有多少快樂(lè),，但我至少不必為自己的前途而擔(dān)憂(yōu)。

上初中以后,，雖然明白了這些道理,，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂,，反而漸漸地不明白這些道理,，總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛,、壓力大,，沒(méi)有快樂(lè)的童年。

雖然如此,，每當(dāng)把作業(yè)做完時(shí),，心里又有一絲滿(mǎn)意，在家里時(shí),，作業(yè)做完后,，爸爸總會(huì)讓我去田野邊散散心。

我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會(huì)了,，每當(dāng)作業(yè)做完后,，就去大自然中透透氣，散散心,，迎面的風(fēng)吹來(lái)仿佛告訴我：“留點(diǎn)快樂(lè)給自己,，不要有太大的壓力”，這時(shí)我也會(huì)在心里默默地念叨：“是??！留點(diǎn)快樂(lè)給自己！”

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇三

清晨,，我漫步在小區(qū)的花園里,，從樹(shù)葉的縫隙間，柔和的晨光投下一個(gè)個(gè)小光斑，映照在樹(shù)葉托起的顆顆曉露上,，晶瑩剔透,，燁燁生輝。剛起床,，就遇見(jiàn)如此美好的景象,，我的心悸動(dòng)了，萌發(fā)出一絲愜意,。

繼續(xù)前行,，我來(lái)到友誼廣場(chǎng)。我看見(jiàn)一位媽媽牽著自己的兒子在悠閑地散步,，老爺爺老奶奶們正在練太極,。我坐在廣場(chǎng)欄桿上，注視著清晨的一切,，我那顆久日封閉的心似乎打開(kāi)了一扇窗 ,。瞧，那對(duì)母子面對(duì)著面,，在一起逗笑,；那些爺爺奶奶專(zhuān)心致志的做動(dòng)作，??！他們多么快樂(lè)啊,！那是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè) ,。可是,， 為什么我沒(méi)有快樂(lè)？孤獨(dú),，迷茫,，還有一種可怕的勞累據(jù)我整個(gè)心靈。我無(wú)法想象,，自己怎么會(huì)生活在這樣一個(gè)冷清的世界里,。

太陽(yáng)不愿讓云遮住自己嬌人的臉龐，偷偷地從云層里鉆出來(lái),。溫暖整個(gè)世界,。我的心里也漸漸涌起一陣熾熱，吞噬了內(nèi)心的寂寞,。我忽而覺(jué)得原來(lái)陽(yáng)光可以給我快樂(lè),。

迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，那樣柔和,，那樣和煦,，撫去了我內(nèi)心的迷茫,。我忽而覺(jué)得原來(lái)清風(fēng)可以給我快樂(lè)。我的目光又轉(zhuǎn)移到廣場(chǎng)前的幾盆鮮花,，它們綻放的那么美麗,，那么動(dòng)人，讓我的心無(wú)比輕松,。我忽而覺(jué)得原來(lái)花兒也可以給我快樂(lè),。

我又想起了老師，摯友和我親愛(ài)的父母,。那一句句教誨,，那一次次同甘共苦，那一會(huì)會(huì)中秋團(tuán)聚,，多么美好而難忘!那時(shí)的我是多么快樂(lè),。

我懂了，不是沒(méi)有快樂(lè),，而是不知道讓自己快樂(lè),。世上美好的東西那么多，又何必單單只看的眼前的不適?自己不讓自己快樂(lè),，誰(shuí)又能給你快樂(lè),。拿出一份好的心態(tài)，去迎接世界,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)，有這么多東西能給你歡樂(lè),。記住,，無(wú)論何時(shí)，都要把快樂(lè)留在心間,。我把一切都放下了,，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己!

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇四

每個(gè)人都希望自己是快樂(lè)的，有些人也時(shí)常在為他人制造快樂(lè),。但是,，也有一些人不快樂(lè)，讓自己陷入無(wú)盡煩憂(yōu)的困境,。所以,，我們應(yīng)該留點(diǎn)快樂(lè)給自己。

我就是一個(gè)比較孤獨(dú)的人,，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，不愛(ài)成群結(jié)隊(duì)的熱鬧，這樣的我就缺少了快樂(lè)，但我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,。所以,，在生活中，我看起來(lái)十分的活潑,，樣子也很開(kāi)心,，誰(shuí)也不能想到我內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。

因此,，我常常一個(gè)人仰望蔚藍(lán)色的蒼穹,，似乎它才懂我的痛楚。所以,，我常向著蒼穹訴說(shuō)我的心事,，久而久之，我便和蒼穹成了好朋友,，我也覺(jué)得我自己不再是一個(gè)人在這世界上,，望著那蔚藍(lán)色的蒼穹，總覺(jué)得有某種力量吸引著我,，似乎我與它同為一體了,。因此，陰雨天的時(shí)候,，我的心情就跌落谷底,，快樂(lè)也就隨之而逝?；颐擅傻奶炜障轮槁槊苊艿挠挈c(diǎn),，打在我身上，像一支支利劍插在我心頭,，也勾起了我那些憂(yōu)傷的記憶,。那些記憶猶如一只只厲鬼，總是糾纏著我,，讓我想將它遺忘都難,，不由得我心生恐懼。我希望用快樂(lè)來(lái)消除它的影響,，但是，我總覺(jué)得心有余而力不足,，我總是一個(gè)人飽嘗那孤獨(dú)痛苦的滋味,。

我是一個(gè)孤獨(dú)的人，但我渴望快樂(lè),！所以,，我就開(kāi)始留意別人的快樂(lè)，覺(jué)得那快樂(lè)的感覺(jué)就是不一般，他們個(gè)個(gè)好像是那么的自信,，個(gè)個(gè)是那樣的勇敢,，個(gè)個(gè)是那樣的睿智。于是,，我在別人快樂(lè)的同時(shí),，就讓自己被他們的快樂(lè)所感染，也學(xué)著和他們一樣的快樂(lè)著,，在我自己寂寞的時(shí)候,，我也不再將自己交給蒼穹，而是融入他們當(dāng)中,，去感受他們快樂(lè)的理由,，讓快樂(lè)帶走我的寂寞。

“糾結(jié)過(guò)后,，還是沒(méi)有說(shuō)出我的感受,，卑微、從容,，在我無(wú)助,、在我傷心、還有難過(guò)的時(shí)候,，你總是悄悄對(duì)我說(shuō)加油,！”歌聲從校園的廣播中飄出，我忘掉了寂寞,。

于是,，我明白：我們的人生總是要先經(jīng)歷苦難，最后才能達(dá)到勝利的彼岸,。我找到了快樂(lè)的理由,。

留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧，你會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),！

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇六

從前,，有一位腰纏萬(wàn)貫的億萬(wàn)富翁，他擁有大量的財(cái)富,，住著宮殿般的別墅,，開(kāi)著價(jià)值連城的跑車(chē)，過(guò)著人人向往的生活,?？缮钤诮鹕姐y山里的他卻并不快樂(lè)，因?yàn)樗麖牟豢蠋椭鷦e人,，將金錢(qián)視為一切,。終于有一天,，富翁決定去民間調(diào)查調(diào)查，怎樣才能獲得快樂(lè),。

富翁來(lái)到一所學(xué)校,，被學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲所吸引。透過(guò)窗,，他看見(jiàn)一位語(yǔ)文老師正拿著課本興致勃勃地帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀課文,，臉上掛著燦爛的笑容。富翁不明白為何教書(shū)可以使人如此開(kāi)心,。課后,，那位老師告訴他：“教書(shū)實(shí)際上是一種付出，你將你的智慧,、知識(shí)傳授給了孩子們,，當(dāng)孩子們進(jìn)步和成才之時(shí)，你會(huì)感到你是快樂(lè)和幸福的,?！备晃倘粲兴迹谟浭卤纠飳?xiě)下這么一句話(huà)：

“付出可以使人快樂(lè),?！?/p>

富翁離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到大街上,，看到一位悶悶不樂(lè)的孩子在放學(xué)路上行走,。可當(dāng)這位孩子在斑馬線上扶了一位老人過(guò)馬路后,，臉上就露出了欣喜的笑容,。富翁好奇地向這位孩子詢(xún)問(wèn)，這位孩子快樂(lè)地回答道：“大概是剛才幫助了那位老人的緣故吧,，當(dāng)老人笑著對(duì)我說(shuō)了一聲‘謝謝’時(shí),，我感到無(wú)比的快樂(lè)?！备晃绦χc(diǎn)點(diǎn)頭,，又提筆寫(xiě)下：

“奉獻(xiàn)可以使人快樂(lè)?！?/p>

富翁感謝了小孩之后,，又去拜訪了一位老朋友。當(dāng)富翁問(wèn)道怎樣才能獲得快樂(lè)時(shí)這位老朋友真誠(chéng)地說(shuō)：“老伙計(jì),，你是不是很困惑自己缺少快樂(lè)呀,，其實(shí)你就是太自私了，不愿付出,，不愿奉獻(xiàn),，你完全可以用你的錢(qián)做慈善事業(yè)呀！慈善是一件很有意義的事,，它不僅可以讓需要幫助的人得到幫助,，還可以使自己的人生更有意義，活得更快樂(lè),。所以呀,，想留點(diǎn)快樂(lè)給自己的話(huà)，就先用自己的行動(dòng),，讓別人感到快樂(lè)吧,！”富翁聽(tīng)了朋友的忠告后沉思了片刻，忽然恍然大悟,，茅塞頓開(kāi),，連忙在記事本里寫(xiě)下這樣一段話(huà)：

“任何人都不要因?yàn)樽约旱淖运健⒘邌荻屪约夯钤谝粋€(gè)沒(méi)有快樂(lè)的世界里,，任何一個(gè)渴望得到快樂(lè)的人都要去付出,、去奉獻(xiàn)，盡自己最大的努力使他人感到快樂(lè),，這樣才能把快樂(lè)留給自己,。”

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇七

或許生活只有兩種感受,，那便是煩惱與快樂(lè),，上帝把它們分成均勻的兩份，當(dāng)你想盡所有快樂(lè)時(shí),，剩下的就只有煩惱了,。

那年，期末考試前,，我并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,，一天到晚，不是和同學(xué)鬧,，就是經(jīng)常不完成作業(yè),，那幾天的日子，簡(jiǎn)直快哉,！班主任實(shí)在看不下去,，就把我叫到了辦公室，“你是咱們班的希望,，一定要把成績(jī)提上去,。”我一心只想著玩,，老師的話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)幾句,，反正有父母提供錢(qián),，這是不玩，什么時(shí)候玩呢,！

當(dāng)試卷擺在我眼前,，老師的話(huà)有回蕩在我耳邊：“你是咱們班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗,，滲在試卷上,，試卷上明顯有一塊印記。監(jiān)考老師利劍般的眼神透過(guò)小眼睛,，從大眼鏡中傳出,，輕聲說(shuō)：“你是不是不舒服？”“沒(méi)······沒(méi)有,?！闭f(shuō)完，監(jiān)考老師便轉(zhuǎn)身離去,。

領(lǐng)成績(jī)那天早晨,，我死活不肯起，最后還是母親硬把我從床上拽下來(lái),。來(lái)到教室,，一眼就看到班主任。班主任板著臉,，緊皺著額頭,，看似得不到一點(diǎn)舒展?！翱爝M(jìn)來(lái),！”班主任一臉憤怒的樣子，厲聲呵斥道,。開(kāi)始公布成績(jī)了,，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，班主任突然停止說(shuō)話(huà),，用那恐怖的眼神掃射了以下教室,，教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)窗外寒風(fēng)凜冽的聲音,，我不禁打了個(gè)寒顫,。“我就不說(shuō)了,，”班主任終于開(kāi)口了,，“這次張立敏同學(xué)考得極差，我就不說(shuō)成績(jī)了······”這句話(huà)深深地刺痛了我,，讓我好一陣子才喘過(guò)氣來(lái),。什么叫“不說(shuō)了”,？難道我的成績(jī)真就那么差嗎？我拿著那張?jiān)嚲?，眼淚止不住的落在曾被汗水浸濕了的試卷上,，心里好像有數(shù)萬(wàn)把刀子，一直在刺著我脆弱的心靈······

此時(shí)此刻,，我真的好后悔，后悔為什么享盡所有的快樂(lè),，難道就不想留點(diǎn)快樂(lè)給自己?jiǎn)?想著想著,，眼前出現(xiàn)一幅“喜悅”的樣子，我正在揮霍著所有的快樂(lè)······

是的,，自己的人生自己把握,，沒(méi)有一個(gè)人不想留點(diǎn)快樂(lè)給自己，但實(shí)際又是怎么做的呢,？

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇八

留點(diǎn)快樂(lè)給自己,，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)玩,，使自己放松一下,。而有時(shí)候能有點(diǎn)兒時(shí)間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。

還有每一到快要考試時(shí),，在這前幾天我們都要在一個(gè)緊張的環(huán)境中,，而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試,，如果成績(jī)不好又會(huì)被父母指責(zé),。所以在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該讓自己活得快樂(lè)些,，讓自己在這一生中活得有意義,。不要虛度時(shí)光，虛度歲月,。

我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里,，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂(lè)的事情,。

時(shí)間就像流水,，一去不復(fù)返；時(shí)間就像風(fēng),，吹過(guò)就不再往回吹,；時(shí)間就像葉子，落下了就不再茂盛,。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,，在有限的時(shí)間里做有意義的事情,，做使自己快樂(lè)的事。

如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也留了一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光給自己,，這樣不僅能學(xué)習(xí),，又能勞逸結(jié)合。

我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時(shí)能讓自己有一個(gè)快樂(lè)時(shí)光,，又有多少人在玩耍的同時(shí)能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會(huì)兒,，所以我們要懂得利用時(shí)間，在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下,，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間,，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息,，在下面的學(xué)習(xí)中能更好的吸收知識(shí),，學(xué)習(xí)起來(lái)也就一目了然。

那些不愛(ài)學(xué)習(xí),，只愛(ài)玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，這樣不僅增加了自己地知識(shí)，也讓自己的父母感到一些欣慰,。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，也讓我們的身體得到了休息。

所以我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí),，也應(yīng)留點(diǎn)兒時(shí)間讓自己去做一些快樂(lè)的事情，讓自己得到快樂(lè),，得到放松,。

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇九

當(dāng)我看到彩虹，看到一張搞笑的圖片或笑話(huà),，或者是獲得成功的喜悅的時(shí)候,，我總是情不自禁地?fù)P起嘴角，綻開(kāi)一個(gè)大大的微笑,！快樂(lè)雖然簡(jiǎn)單但他能給人帶來(lái)輕松,，緩減壓力。這真是上等的好藥材,，比起打針吃藥,，快樂(lè)真是比他們好上幾百倍。

隨著大家年齡的增長(zhǎng),，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，以至于我們沒(méi)有什么空余時(shí)間來(lái)談?wù)勑π屯嫠＃肫鹞业耐?，那時(shí)的快樂(lè)到底現(xiàn)在到哪里去了呢,？

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)雖然沒(méi)有現(xiàn)在的好,，但是快樂(lè)卻填滿(mǎn)了我的整個(gè)書(shū)包,。而現(xiàn)在，我的書(shū)包空空的,，沒(méi)有幾絲的色彩,，快樂(lè)逃走了。于是從前那個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩和快樂(lè)一起消失在我的生活,。我多想留點(diǎn)快樂(lè)給自己,。于是，我突然想把快樂(lè)從我的生活中找尋回來(lái),。

這天放學(xué)，我和我的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起回家,。一路上,，我都在尋找快樂(lè)。我和大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑,，談起了小學(xué)的往事,，童年的往事總是甜甜的，就像一瓶灌滿(mǎn)蜂蜜的水晶瓶一樣,，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘗嘗,，心里也是甜滋滋的。終于,，我找回了一半的快樂(lè),。

回到家，家里沒(méi)人,，因?yàn)榻裉焓侵芪?，我便開(kāi)始看起了電視。電視節(jié)目很多,，我卻覺(jué)得無(wú)聊之極,，想起有本雜志上說(shuō)：看電視的人總是無(wú)聊的人。我不能做那種人,，于是關(guān)掉電視畫(huà)起了畫(huà),，畫(huà)畫(huà)是我最喜歡做的事，從畫(huà)畫(huà)中,，我又找到了自己另一半的快樂(lè),。

原來(lái)，快樂(lè)一直伴隨著我，它在友誼中,，它在畫(huà)畫(huà)中,，只要你融入它，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,，留點(diǎn)快樂(lè)給自己,，還在于有一顆發(fā)現(xiàn)的心。

快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,，只要你愿意快樂(lè),，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)。慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)不管你是怎樣的處境,，在你身邊總會(huì)有快樂(lè)。請(qǐng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己吧,！

留點(diǎn)快樂(lè)給自己字篇十

隨著時(shí)光的推移,，我逐漸成長(zhǎng)，憂(yōu)愁和苦惱越來(lái)越多,，上了中學(xué),，學(xué)習(xí)的任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，快樂(lè)似乎拋棄了我,，使我整天都郁郁寡歡,。

每天白天，我極不情愿地從床上起來(lái),，太陽(yáng)也沒(méi)出來(lái),，我就背起沉重的書(shū)包去學(xué)校，接著就是沒(méi)完沒(méi)了地上課,。一直上到晚上9點(diǎn),，才離開(kāi)學(xué)校，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)疲憊不堪,，卻還要面對(duì)一大堆作業(yè)，簡(jiǎn)直要崩潰,。時(shí)間無(wú)情地劃過(guò)12點(diǎn),，新的一天已經(jīng)開(kāi)始，有多少人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，窗外已經(jīng)沒(méi)有人,，只有幾輛車(chē)在緩緩行駛，我?guī)状伍]上眼睛,，卻又頑強(qiáng)的睜開(kāi),，我?guī)缀跏菓{著意志寫(xiě)完作業(yè)。早上，睡眠明顯不足,，只好用苦澀的咖啡來(lái)提神,，這樣才能認(rèn)真聽(tīng)課。

即使在周末,，也得不到休息的時(shí)間,，周六補(bǔ)課，周日做比平時(shí)多幾倍的作業(yè),，這種生活真是苦不堪言,。

直到有一天，老師說(shuō)“要換個(gè)角度看事物,，也許就會(huì)得到快樂(lè),。”于是我記住了這句話(huà),。晚上寫(xiě)完了作業(yè)時(shí),，我感到了一種前所未有的快樂(lè)，早上,，許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè),，在抄作業(yè)。唯獨(dú)我坐在座位上看書(shū)學(xué)習(xí),。在一天的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)習(xí)了新知識(shí),，感到前所未有的快樂(lè),。我的人生又充實(shí)了一點(diǎn)，而且對(duì)事物的現(xiàn)象可以做出合理解釋,。此后,，我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，周末的補(bǔ)課,，我也當(dāng)作是對(duì)知識(shí)的補(bǔ)充,。

一次考試，我考砸了,，在年級(jí)幾十名去了,，我仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。但我的一個(gè)同學(xué)考了兩百多名卻很高興,，說(shuō)：“年級(jí)一共四百多個(gè)人,，我已經(jīng)考贏了一半的人了，一半的人成績(jī)都比我差,?！边@句話(huà)打開(kāi)了我的心結(jié)。我也比很多人考的好了，于是我重回信心,。

生活其實(shí)充滿(mǎn)快樂(lè),，當(dāng)早晨被鬧鐘吵醒時(shí)，說(shuō)明你還活著,；當(dāng)不上學(xué)時(shí),，說(shuō)明你還有上學(xué)的機(jī)會(huì)；當(dāng)被老師罵的時(shí)候,，說(shuō)明老師還重視你,；當(dāng)有人背后議論時(shí)，說(shuō)明你有的地方令人妒忌,。

留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧,，在這個(gè)繁忙的社會(huì)留點(diǎn)快樂(lè)給自己，生活才會(huì)更充實(shí),。