人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)我們明白道理題目篇一

記得小時(shí)候，我常坐在樹蔭底下想著同一個(gè)問題：“如果我能不用花費(fèi)力氣,，就可以搬動(dòng)?xùn)|西,，那該多好呀,！”一個(gè)周末的下午,，坐在家院子里，突然一片落葉映入了我的眼簾,，當(dāng)時(shí)就想：“為什么葉子不需要用力氣就能落下來呢,？”

坐在旁邊的媽媽說：“孩子，世界上沒有不用自己的努力就能做到的事兒,，葉子落下,，因?yàn)樗幸环N努力，想要為大樹作出自己的貢獻(xiàn)的一種想法?！?/p>

至此,，我明白了一條重要的道理——成功是要努力付出才可以得到的，時(shí)至今日,，一旦想到“不勞而獲”,，我都會(huì)以此來警告自己：“不可以這么做的，如此得到還不如不得到,?！?/p>

后來，我們在物理學(xué)中學(xué)到了與之相關(guān)的知識之后,，我才明白：為什么葉子會(huì)落下,。

記得剛剛進(jìn)入初中時(shí)，我不喜歡去用功讀書,，不會(huì)認(rèn)真的對待作業(yè),。隨之而來，我的成績也并不理想,。拿到成績單的我沮喪地回到家中,。眼前的風(fēng)景也好似我的心情一般蕭條，落葉在空中無力地?cái)[動(dòng)著,，路邊的湖水是一潭死水,。天空中飄起稀稀落落的幾滴雨水，漸漸的,，雨越下越大,，豆子大小的雨水打在我的臉上似乎沒什么感覺?？墒俏铱蘖?，安靜的哭了，臉上的淚水和汗水混雜著,，分不清,，看著樹葉我又想起了母親的話，想到了我沒有努力學(xué)習(xí),，怎么能夠取得好的成績呢,？自此之后，我再也沒有不努力學(xué)習(xí)了,。

“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，”的確,，不努力就不會(huì)成功,。在這個(gè)過程中,，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)，才能夠取得更好地進(jìn)步,。當(dāng)然,，這個(gè)道理，一直享用,，如果我不記得這個(gè)道理,，也許我就沒有今天的成績。

有關(guān)我們明白道理題目篇二

臨安是個(gè)美麗的地方,，尤其是臨安水庫,。這是我的新朋友遇見的地方。我的新朋友叫張忠義,。他是個(gè)好學(xué)生,。他是班上最好的學(xué)生之一。他擅長運(yùn)動(dòng),，跑步是他班上最好的之一,。他還告訴我，我放學(xué)后經(jīng)常和同學(xué)一起玩“扔石頭”的游戲,。他目光敏銳,，所以經(jīng)常贏?？磥硭麄兊恼n外生活也很豐富有趣,。在回家的路上，他還告訴我,，他家住在山里,，他經(jīng)常比鄰居先跑回家，所以他養(yǎng)成了一個(gè)好技能,。我也和他比,。他真的比我快。

他家有三層,，一層是客廳和廚房,，二層是臥室，三層是曬花生和衣服,。該吃飯了,。張忠義和我一起幫她媽媽做晚飯。我們先把米倒進(jìn)鍋里,，再加點(diǎn)水,，最后用火柴把木頭點(diǎn)著，再用扇子扇,。他累了我交替，我累了他給我扇風(fēng)。最后飯做好了,，我的臉像一只大花貓,，他的臉像一只國寶熊貓。大家都覺得很有意思,。

晚飯后,，我們上床睡覺。我害怕地走上樓梯,。因?yàn)樗麄儧]有扶手,，我小心翼翼地走著。躺在床上,，想了想今天的過程,，漸漸睡著了。

第二天我們?nèi)ネ谥窆S,。那根竹筍很大,，但是我們只挖了一根，但是挖出來大竹筍要花很多時(shí)間和精力,。這也是勞動(dòng)的結(jié)果,！

當(dāng)時(shí)是下午兩點(diǎn)，我把書包背在背上和他們告別,。公交車開走的時(shí)候,，我看著遠(yuǎn)處的學(xué)校，覺得他們雖然生活艱苦,，但并沒有落下學(xué)業(yè),。而且課余生活也很充實(shí)，不像我們只是玩玩電腦,，看看電視,。所以，我以后不玩電腦游戲了,。他們沒有電腦,。但是學(xué)習(xí)很好。我相信小農(nóng)村遲早會(huì)變成大城市,。

最后,，我希望我的新朋友能去像我們這樣的學(xué)校，“上一層樓”就能得到一個(gè),。我也想好好學(xué)習(xí),，做好為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的準(zhǔn)備。

有關(guān)我們明白道理題目篇三

從小學(xué)到初中,，我經(jīng)歷了許多困難,，每個(gè)困難,，都讓我明白一些道理，也影響了我以后的人生,。

在我上三年級的時(shí)候,，曾經(jīng)做過一次“國旗下講話”，那是我的第一次演講,，我永遠(yuǎn)也忘不了,。

演講前幾天，老師把稿子發(fā)給了我,，讓我好好準(zhǔn)備,，在演講那天好好發(fā)揮。我既緊張又興奮,，這是我的第一次演講,，我在心里嘀咕：“我能發(fā)揮好嗎？面對臺下那么多的人,，我能做到沉著冷靜嗎,？還有這篇文章，那么長,，我又該如何記憶下來呢……”

于是,，每到下課，我就拿出稿子,，像念經(jīng)一樣,，一字一詞的背。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,，升旗儀式還有兩天就到了,，我雖是背了下來，可就怕一上講臺,，我就緊張的忘詞,。

星期五的晚上，我在教室里演習(xí)了一遍,。面對全班那么多雙眼睛,，我有點(diǎn)手足無措了，頭上直冒冷汗,，心怦怦直跳,。這時(shí)老師鼓勵(lì)我說：“不要緊張，自己以前怎么背的,，現(xiàn)在就怎么背,，全當(dāng)下面的人是大白菜，相信自己,，你能行,?！庇辛死蠋煹墓膭?lì)，我頓時(shí)有了信心,，順利的完成了那次的排練,。

兩天過后,，令我緊張又激動(dòng)的一天終于來了,，沒上場之前，我忐忑不安,，滿腦子都是稿子臺詞,。又過了一會(huì)兒，終于,，輪到我上場了,，我懷著緊張的心情走上臺，面對臺下那么多人,，我的心里像裝著一只兔子一樣砰砰直跳,，這時(shí)，老師用期待的目光看著我,，我耳邊仿佛又響起了老師激勵(lì)的話語,。這些話語又一次鼓舞了我，我心中默念：我能行,，我能行,，接著我開始有感情的背誦，最后,，我順利完成了演講,，那一刻，臺下響起了震耳欲聾的掌聲,，老師向我豎起了大拇指,。我成功了，我克服了困難,。

通過這件事,，我明白了，只要是自己誠心想做好的事,，不管這件事情有多困難,，經(jīng)過自己不斷地努力就一定會(huì)成功。

有關(guān)我們明白道理題目篇四

大家的成長歷程,，一定是五彩斑斕的,，人世間酸、甜,、苦,、辣,，就像在紙上染上不同的顏色，比如說：黃,、粉,、灰、黑,，如果你的成長顏色是白色的,，那你的成長就會(huì)沒有味道的，也沒有什么特別重大的事,，我的成長歷程中有哪些讓我感悟道理的事呢,？我成長中的那一張紙又會(huì)是什么顏色的呢？大家請跟我來看一看吧,！

有一天,，在音樂課上，發(fā)生了一件讓我傷心的事,。那堂課上,，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺似的放在了我身上,，但

我還得認(rèn)真地聽講,，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見了,，批評了我,，還說讓我不得“a”，我心里不由的泛起一陣憤怒：為什么明明是同位犯的錯(cuò),，李老師為什么批評我,？我犯什么錯(cuò)了？老師為什么不批評他,？不公平啊,，抗議！

抗議,！

堅(jiān)決抗議,！

“叮鈴鈴”下課了，等老師走后,，我忍不住嚎啕大哭起來,，那眼淚像斷了線的珍珠一串串掉了下來，有許多人安慰我,。下節(jié)課的張老師了解了事情的經(jīng)過,，把我拉到辦公室，意味深長的說：“江玥，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！如果你僅僅是為了這一點(diǎn)小事而去哭,，那絕對不值得，按你這樣,，生活中你要被氣死多少回?。　?/p>

我走在回教室的路上,，想起了我以前也是這樣,，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但每到關(guān)鍵時(shí)刻我總是掉“金豆”,，以后我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，但我也會(huì)牢牢地記住張老師和舅舅所說的話,。我的成長經(jīng)歷中有傷心的事,，快樂的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的,。

有關(guān)我們明白道理題目篇五

暑假,，一家人回老家玩，我開始是很不樂意的,，老家沒什么好的,，技術(shù)并不是十分的先進(jìn)。

我不想去是因?yàn)橛X得十分的無聊,，畢竟那邊看電視有時(shí)都卡機(jī),。

我雖然不同意，但多票是同意的,，所以只好去了,。

爸爸也說：“老家可好了，風(fēng)景優(yōu)美,，空氣質(zhì)量還好,。”我還是抱怨,，我們到了以后,，先是我的小堂弟哲涵和阿姨叔叔來迎接，隨后就是我們一起去大爺家吃飯,。

開飯后,，大家圍著桌子坐下，可是飯吃到一半時(shí),，哲涵伸手去抓涼拌牛肉時(shí),，大家都看著他，又看著我,，哲涵還沉默了一會(huì),，拿出筷子夾牛肉,，但好像并不熟練似的。

我又看著他費(fèi)勁地夾饅頭,，我這才明白,，也伸手去抓牛肉和饅頭，大家看了,，這才放下筷子用手去抓肉和饅頭,。

原來他們是怕我嫌棄呀，我不免有些不好意思,，心中卻又有一股暖流,。

飯后，大爺帶著我和哲涵去看家鄉(xiāng),，哲涵跟我說了好多有趣的事,，但我卻只能聽懂一半，因?yàn)槲也粫?huì)河南話,，我是在武漢長大的,，也許我已經(jīng)失去了原來的平凡感。

我從小就熱愛平凡,，因?yàn)橹挥米龊米约?，其他就不用操心了。挺好的,?？墒乾F(xiàn)在我卻對現(xiàn)在的生活保持著一種優(yōu)越感，甚至看不起鄉(xiāng)下人了,。

大爺又帶我們看了田地,，綠油油的一片，真好,。這時(shí),，哲涵看見有一地的蒲公英，說：“大爺,，小米哥,，快來看啊,！”

他玩耍了起來，蒲公英也隨著他飛了起來,，大爺看著我,，說：“去玩呀。”我坐在土地上,，拿起一株蒲公英,，輕輕吹了一口氣，白色的“雪花”便飄向遠(yuǎn)方了,，我望著哲跡：“也我真的該享受平凡了,。”

樸實(shí),，平凡,，就是我們快樂的原因吧。那就讓我去感受它,，享受它,，我仍然愛著平凡。

有關(guān)我們明白道理題目篇六

生活,，像一杯咖啡,，苦中帶著甜；生活,，像一本書,，知識帶著快樂；生活,，像一道附加題，困難中帶著堅(jiān)持,。

有人說：“生活很苦,，每天都有干不完的事?！腥苏f：”生活很甜,，每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)?！艺J(rèn)為,，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài),。像我,，我是一名普通的中學(xué)生，每天都過著與書相伴的日子,。說苦確實(shí)很苦,，說甜確實(shí)很甜。

我是一名初中生,，剛進(jìn)入中學(xué)的開端,，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多,，時(shí)間緊,，每天起早貪黑，睡得比狗晚,，起得比雞早,。并且每天都是學(xué)、背,、學(xué),、背。記得額剛進(jìn)入初一時(shí),。誰也不認(rèn)識,，沒有同學(xué)的陪伴，也不了解任何一位老師的教學(xué)特點(diǎn),，很難適應(yīng),，學(xué)習(xí)成績直線下降，每天都要拿起它認(rèn)識我長什么樣,，可我卻不認(rèn)識它長什么樣的書,、導(dǎo)學(xué)案和卷子。

可就在這種無聊的日子,，卻總有柳暗花明的一天,。

雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤著我的心田,。我逐漸融入班集體,，慢慢的發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格,，也交了許多很好的朋友,。我又對生活充滿了希望，也慢慢讓書,、導(dǎo)學(xué)案和卷子變成我認(rèn)識它,，它不認(rèn)識我。我每天都以樂觀心態(tài)去學(xué)好每一科,，即使不愛學(xué),，也鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，就這樣,，生活便有了甜味,。接下來的一次次考試，一次次挑戰(zhàn),。我都對它們充滿希望,。終于,，功夫不負(fù)有心人，半年的努力果真沒有白費(fèi),，在全縣期末考試中,，我取得滿意的成績。我終于明白了什么是生活,。

其實(shí),，生活并沒有你想象的那么難，那么苦,，只要以樂觀的心態(tài)去面對它,，去挑戰(zhàn)它，那前方就會(huì)充滿光明與希望,！

有關(guān)我們明白道理題目篇七

小時(shí)候,，我很喜歡畫，尤其是看到那些栩栩如生的畫,，更是愛不釋手,。爸爸說：“既然你那么喜歡畫，就送你去學(xué)畫畫吧,?！蔽覞M心歡喜地答應(yīng)了。

第二天,，媽媽帶我來到了無極限美術(shù)學(xué)校,，我見到了繪畫老師。她正在教一些大哥哥大姐姐們畫畫,。媽媽走過去,，簡單地介紹了我的情況，老師就讓我跟著學(xué)畫畫了,。

開始學(xué)的時(shí)候，我以為畫畫挺簡單,，只要稍作努力,，就能畫得跟老師的一樣漂亮了?？墒聦?shí)并非如此,，因?yàn)槲覜]有基礎(chǔ)，又不太上心,，所以畫什么都很難看,。老師批評我?guī)状危腋鼏适Я诵判?，干脆決定：不學(xué)了,！

到了第四天該去上課時(shí),，我怎么也不肯去了。媽媽軟硬兼施,，但也拿我沒辦法,。后來媽媽強(qiáng)壓怒火問我：“你不是喜歡繪畫嗎？為什么不去學(xué)了呢,？”“因?yàn)槲耶嫴缓?。”媽媽聽了笑道：“孩子,，繪畫這門藝術(shù)可不是一件簡單的事,，人家老師畫得好，那也是一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的,。沒有持之以恒的精神,，是什么事情都做不好的?！薄澳恰夷苄袉?？”“肯定行！快走吧,，老師還等著你呢,。”就這樣,，我被老媽說服了,，又跟著她去了美術(shù)班。

這次去了以后,，我記住了媽媽的話,，學(xué)得很認(rèn)真，還經(jīng)常主動(dòng)向老師請教：布局,、線條,、色澤的搭配……我又堅(jiān)持學(xué)了很長時(shí)間，終于能畫出比較漂亮的畫了,。

這只是生活中的一件小事,，但我卻從中明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能半途而廢，否則一事無成,。只有持之以恒,，才能將事情做好。

有關(guān)我們明白道理題目篇八

生活中大道理固然重要,，但它由許多小道理組成的,，沒有小道理就沒有大道理。

那天,，我和黃俊恩像往常一樣來到培訓(xùn)班,，剛進(jìn)教室,，老師就我們每人發(fā)了一張練字紙，讓我們寫“鵲,、觸,、符、嫩,、探,、躲”六個(gè)字。

“這么簡單,，小兒科嘛,。”聽到老師的話,，我嘀咕著,。

于是，我們紛紛拿起筆寫了起來,，才寫兩個(gè)字,，老師笑著問：“現(xiàn)在，你想到了什么呢,？”“?。俊秉S俊恩一臉疑惑,，慢慢地站起來說：“我想到了它的拼音,、部首?！薄澳悄隳?？”老師指著我問。

“我想到它的筆畫,、結(jié)構(gòu)以及在田字格的位置,。”我撓了撓后腦勺回答道,?！安诲e(cuò)，但應(yīng)該做到坐姿端正,，握筆姿勢正確?！蓖蠋熝a(bǔ)充了一番,。

之后，童老師讓我們互相評價(jià),。我拿到黃俊恩寫的字,，那么漂亮,、整整齊齊，寫下了這樣的評語：每一筆都寫得漂亮,。不一會(huì)兒,，蔡偉的字傳到我的手里，他寫的字有點(diǎn)龍飛鳳舞,，“能寫正楷字,，就好?！笔俏覍λ脑u價(jià),。

一袋煙的功夫，我寫的字回到了我的手中,，我大吃一驚,，只見上面寫著：“探”字的兩撇寫得像兩點(diǎn)，“躲”字有些橫重疊了,。

這時(shí),，童老師笑著說：“大家對別人寫的字，能作一分為二的評價(jià),，非常好,！”

我總算知道自己有多粗心，字有多差,，簡單的六個(gè)字竟然寫錯(cuò)兩個(gè),，看來做什么事都不能粗心，更不能掉以輕心,。

有關(guān)我們明白道理題目篇九

書桌上,，擺著三只杯子，放了滿滿一杯細(xì)沙和清水,，另外一只是空杯,，旁邊還放著一塊石頭，這會(huì)代表什么呢,？

老師把水舉起,，投入了一塊石頭?！皳渫ā?，隨著石頭的投入，水溢了出來,。我丈二和尚——摸不著頭腦,。

老師又將一杯沙子端起，如法炮制地將石頭扔進(jìn)去,。沙子沒有飛出,，石頭擱在了上面,。我仍然迷惑不解。

老師繼續(xù)舉起了空杯,，將一顆又一顆的石子拾起,，放進(jìn)杯子里。她說：“這杯子里的空隙太大,，該怎么辦呢,？”“調(diào)整石頭的位置！”下面的回答聲打破了寂靜,。她將杯子遞給我們,，課室頓時(shí)熱鬧起來，大家你一言我一語,，腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,。終于，經(jīng)過同學(xué)們的擺動(dòng),，又多添了一塊石頭進(jìn)去,。我估計(jì)，這杯里的東西,，比其他的要多,。

老師還想干什么呢？她將沙子移到裝著石頭的杯子上面,，然后傾斜杯子,，將沙子均勻地倒入石頭堆里。沙子順著空隙流下,。接著,，她又將水倒入了那個(gè)杯子里。它們都倒了六分之五杯,。為什么它們能倒入石頭中,？我恍然大悟——它們還有空隙！如果這些石頭是人的優(yōu)點(diǎn)……我明白了,！人不是十全十美的,！

人的優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但是沒有一個(gè)人擁有全部優(yōu)點(diǎn),。就像那杯石頭,，雖然再密，但也有空隙,，以至于水和沙子能進(jìn)入,。所以，優(yōu)點(diǎn)再多，也不能驕傲,。同樣地，如果你遇到了強(qiáng)大的對手,，不必灰心,，也不必急躁，你可以心平氣和地去觀察他,，找到他的弱點(diǎn),，擊潰他，就像水和沙子能找到空隙并流下去一樣,。

這節(jié)課真是受益匪淺,！

有關(guān)我們明白道理題目篇十

生活告訴我，人生不是一條筆直的道路,，路上會(huì)有很多挫折,，沒有任何捷徑出現(xiàn)，就算有,，你也不應(yīng)該走,，因?yàn)槟强赡軙?huì)使你走到一條不明的道路上。

生活告訴我,，生活的轉(zhuǎn)變必須靠善良,！

比如：一群被打敗的人逃出了自己的國家，走進(jìn)了另一個(gè)國家的一個(gè)小村子里,，當(dāng)?shù)氐娜藗兘o了他們食物,，他們都顧不上道謝就直接吃了起來。其中只有一個(gè)人例外,，當(dāng)村長給他食物時(shí),，他卻問村長有沒有什么需要幫忙的，當(dāng)村長回答沒有時(shí),，他便絕食堅(jiān)持不肯吃村長給的東西,，村長只好讓他給自己捶背算是勞動(dòng)了，他才終于吃了在別人眼里救命的食物,。村長發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很不錯(cuò)的人,，就收留了他，讓他在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,，后來過了一段時(shí)間便把女兒也嫁給了他,。他是誰呢，他就是石油大王哈默,。

生活告訴我,，不要為了偷懶略過一件小事而毀了一生。

不過我在以前也犯過這種錯(cuò)誤：每個(gè)周六、日的下午,，只要天氣允許,，我總要和爸爸到樓下花園里打羽毛球鍛煉身體，因?yàn)槲也惶珪?huì)發(fā)球,，又不聽爸爸的勸告,，所以我每次都讓爸爸發(fā)球，我來接,。這樣一來,，我的羽毛球發(fā)球一直都沒學(xué)會(huì)，整體技術(shù)也毫無進(jìn)步,。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和反思,，這段時(shí)間我認(rèn)真聽爸爸的指導(dǎo)，仔細(xì)想動(dòng)作,，終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,，我的羽毛球技術(shù)也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學(xué)習(xí)心理狀態(tài),，我想對我的各種學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助的,。

生活告訴我，生活中沒有任何挫折那是絕對不可能的,。我們要做的是不要逃避挫折,，也不要背對挫折，而是要勇敢地面對挫折,，鼓起勇氣把它消滅,，這樣你就不再害怕任何困難了。

所以我們在生活中,，不要總是悠閑自在,，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧,！

這就是生活告訴我的,。

有關(guān)我們明白道理題目篇十一

誰都知道，每個(gè)人在世上都不是孤立存在的,，生活告訴我們很多,，我們也明白了很多。

一個(gè)歌手,，與觀眾打招呼的方式由“大家好,，我來了”！變了“謝謝大家,，你們來了”,！這是一次巨大的轉(zhuǎn)變。我還記得看過一篇報(bào)道，說現(xiàn)在很少有人在買完東西后記得說一聲“謝謝”,，甚至有人根本不覺得應(yīng)該說謝謝,，剛看時(shí)，我也很奇怪,，買東西為什么還說謝謝呢,？后來我明白了，他們出來賣東西,，也是為了方便我們的生活，而且他們?yōu)槲覀兲峁┝酥艿降姆?wù),，僅憑這一點(diǎn),，他們也理應(yīng)受到感謝，于是在后來的購物中,，接過東西后我都要說一聲謝謝,，看著對方的笑臉，我也很開心,。

有一次去坐公交,，很著急，我一邊往前跑,，一邊說著“讓一下,，謝謝”，人們也都很好,，都會(huì)側(cè)身讓開,。突然，我聽到有一個(gè)男聲說：“不客氣,！”我一下愣住了,，他旁邊的女孩還埋怨他：“人家又沒打算讓你回答”！我知道一定是剛才旁邊的一對情侶,，當(dāng)時(shí)我的臉紅極了,，趕忙跑開。等上了車又回想剛才的事,，才發(fā)覺我一直認(rèn)為只要說謝謝諒算有禮貌,，卻一直忘了其實(shí)每個(gè)人都需要有一個(gè)呼應(yīng)的，一句不客氣,，可以讓對方明白你已收到了他的謝意,。

一次坐公交車，上來了一位老爺爺,，立刻有一個(gè)大姐姐給他讓座,。車?yán)^續(xù)開著，那位老爺爺要下車了，他沒有像其他乘客一樣起身就走,，而是拍拍剛才讓座的那個(gè)女孩,，告訴她還坐這兒吧，然后才慢慢地走下車,。這位老人接受了別人的幫助,，也不忘回報(bào)她。

生活告訴我們的很多,、很多,。只要留心，生活就是一座寶藏,，珍惜生活所告訴我們的,，并保持下去，你的人生才會(huì)更加精彩,。

有關(guān)我們明白道理題目篇十二

童年,，豐富多彩，充滿了我們的酸,、甜,、苦和辣！有些時(shí)候,，我們透過一件事情我們可以明白一個(gè)道理,。

以前我總以為媽媽對我嚴(yán)格的要求，不愛我,。發(fā)生了這件事情以后我才知道：“母愛是無私的,。”

在這個(gè)晚上,，我郁悶睡不著覺,，便讓媽媽來給我按摩，但媽媽說這么大了,，還給你按摩別美了,！我很生氣！

過了一會(huì)我還是睡不著覺,，便裝睡,，一會(huì)兒，我聽到了一個(gè)聲音——原來是媽媽,。她來到我的床邊頓時(shí)我頭感到有些舒服,，霎時(shí)間我明白了，原來媽媽是在給我按摩,。我的心里非常感動(dòng),，我真后悔那樣說媽媽,。

我終于知道媽媽為什么不原我懇求的時(shí)候不我按摩而是在我睡后才來，原來媽媽是不想讓我受到溺愛,，但在他的心底依然有兩個(gè)字“女兒”

可憐天下父母心,！

人可以沒有朋友，沒有兄弟,，有可能沒手沒腳,。但是不可能沒有媽媽——

那一刻，我明白了一個(gè)道理：如果我們受到傷害時(shí),，父母一定會(huì)很著急,，可是與此同時(shí)，父母一定是最關(guān)心和最心疼我們的人了,！

有關(guān)我們明白道理題目篇十三

前言曾經(jīng)聽說過這樣一句話“花美在精神,，而精神是要人來感受的”。我一直都喜歡白色的玫瑰花,，喜歡它純潔的白，喜歡它文靜的外表,，喜歡它深層的內(nèi)在,。我每到花店都要買上一枝，放在房間里,，霎那間我的房間從滿了生機(jī)……

（一）

有一位花販告訴我?guī)缀跏撬械陌谆ǘ己芟?，愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳，他的結(jié)論是：人也是一樣,，愈是樸素單純的人愈有內(nèi)在的芳香,。

（二）

有一位花販告訴我，夜來香其實(shí)白天也很香,，但很少聞得到,，他的結(jié)論是：因?yàn)榘滋烊说男奶≡炅耍劜坏揭箒硐愕南銡?，如果一個(gè)人白天的心也很靜,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜來香、桂花,、七里香,、連酷熱的中午也是香的。

（三）

有一位花販告訴我,，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的,，結(jié)論是：早上是蓮花開放最好的時(shí)間，如果一朵蓮花早上都不開放,，可能中午和晚上都不會(huì)開了,。我們看人也是一樣,，一個(gè)人在年輕的時(shí)候都沒有志氣，中年或晚年時(shí)很難有志氣了,。

（四）

有一位花販告訴我,，愈是昂貴的花愈容易凋謝，那是為了要向賣花的人說明：要珍惜青春呀,，因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花,，是最容易凋謝的。

花和人都一樣,，不但美在外表,，更美在精神，而精神需要自己在心靈花園里創(chuàng)建,，就像起房子那樣要一塊磚一塊磚地去搭建,，不容虛假。沿著花香的小徑,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，不同的花會(huì)教會(huì)我們不同的做人道理，只要我們敞開自己的心扉去接受身邊大自然的每個(gè)美妙的音符,。

一朵白色的花蕾,，在我的心房里燦爛綻放……

有關(guān)我們明白道理題目篇十四

上次四年級期中考試，以及考試成績,，使我明白了一個(gè)道理,。是什么呢？一分耕耘,，一分收獲,。

一個(gè)令我今日都難忘的三天—期中考試。正是這三天,，讓我徹底地改變了對一個(gè)坐在我右前方的同學(xué)的評價(jià),。他就是牛凱旌。

那幾天,，我們都在做著這些“沉重”的試卷,，就連平常不怎么做作業(yè)的牛同學(xué)，也坐在那老老實(shí)實(shí)地做著,。大家都像要把這張?jiān)嚲砜辛怂频膶Ｐ牡芈耦^苦干,。“叮鈴鈴鈴……”一陣陣鈴聲打破了教室的沉寂,。大家都像一個(gè)個(gè)剛冬眠的熊一樣,，慢慢吞吞地伸了個(gè)大懶腰。然后就開始找牛同學(xué)的桌子,。大家左顧右盼,，好像是在找金子似的找著,。目光一樣子都集中到牛同學(xué)的桌上?！班?？”大家想著，“他的桌子上怎么沒有試卷了,？”,。你要明白，平常牛同學(xué)可是像大河馬似的,。寫的特慢,，總是最后一個(gè)交卷?？墒沁@次,？大家終于回過神來，原來牛同學(xué)已經(jīng)不是以前的牛同學(xué)了,！

不久,，在考完試不幾天。老師在課堂上公布成績,，大家立馬老實(shí)地坐在座位上,。考試成績被一個(gè)一個(gè)念出,，大家心里一陣陣緊張。當(dāng)念到牛同學(xué)時(shí),，大家有的在偷偷的笑,，因?yàn)樵谒麄兊闷甙耸謺r(shí)，牛同學(xué)只得不及格,。老師開始念了：“牛凱旌,，九十一分?！蹦切┬Φ耐瑢W(xué)還沒有來得及合上就停在了那一瞬間,。可是以前牛同學(xué)的成績和現(xiàn)在的成績簡直判若兩人,！自己以前的笑柄現(xiàn)在變成了笑自己的柄,？！大家一致把目光投向牛同學(xué)身上,，只見他,，還在呆呆地坐在那兒，手里拿著他心愛的筆,。此時(shí)不知道他是呆住了還是沒有出乎意料,。

現(xiàn)在的牛同學(xué)已經(jīng)變成“真?！蓖瑢W(xué)！原來是他平時(shí)多學(xué)多問才取得了今天的好成績,。真是一分耕耘一份收獲,！以后我也要多學(xué)他了。相信他以后能得到一個(gè)滿分,！

我以后要專心致志,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)牛凱旌那樣刻苦,，以取得一個(gè)更好的成績,！

有關(guān)我們明白道理題目篇十五

在很久以前的時(shí)候，我的內(nèi)心總是有各種想法,，千言萬語縈繞腦海,。我不知道很多問題，是否應(yīng)該理直氣壯的提出來才能夠得到反饋,。

我也不知道在未來的這條路上到底是一場夢騙了我,，還是我的眼睛騙了自己。在這個(gè)浮躁的世界里用眼鏡是繁華,，可是年少時(shí)候的我做完了一次沒有寫過這些東西,，也從來都沒有意識到這一切的重要性。我只是覺得這一切就好像是大人的游戲,，掛在口頭上總是說說而已,。

可是后來當(dāng)自己踏入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)那些真的不容易。在成年人的世界里,，本身就沒有容易這兩個(gè)字,。itsemotionhow我們還是太過于小孩子，太過于天真,。

有時(shí)候也會(huì)發(fā)呆思考各種各樣的問題,。可是當(dāng)問題解決的時(shí)候,，還會(huì)有另外一大推東西在等待著你的那些來自于現(xiàn)實(shí)生活的煩惱,，來自于人際關(guān)系的糾結(jié)，所有扣中復(fù)雜的都是在等待著你的,。人生其實(shí)不僅僅是一場又一場的磨練,，更是一次又一次的考驗(yàn)。

現(xiàn)在回想起當(dāng)初的學(xué)生時(shí)代,，感覺應(yīng)對考試簡直是最簡單的事情了,。即便是考試失敗成績不及格也沒有什么關(guān)系，大不了下次再來,。

可是當(dāng)我們胎兒入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)人生有那么多的考試都是沒有機(jī)會(huì)再重來的,，時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,，很多東西都是不可以的。

我們總是要為自己的行為負(fù)責(zé),。

這也將是我們踏入社會(huì)之前要學(xué)會(huì)的第一個(gè)重要的道理,。

有關(guān)我們明白道理題目篇十六

每一個(gè)人都在生活之中，而每一個(gè)人也無時(shí)無刻都不在生活,，但在生活這本巨大的知識庫中,，它會(huì)告訴我們很多很多對我們走好自己的人生值得一用的事情。當(dāng)我在讀生活這本大知識庫里,，它告訴了我很多很多,。

在我們夏令營結(jié)束后回來的火車上，發(fā)生了這樣一件事情：

當(dāng)火車開動(dòng)后,，從另一個(gè)車廂里走進(jìn)來了一位懷抱嬰兒的婦女,，走到我們跟前，對我們說：“你好,！小朋友,，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺,，好嗎,？”我聽后二話沒說，便讓她坐下了,，她則哄著孩子睡覺,。可是,，于老師這時(shí)生氣的走了過來,，對我們讓位子給別人坐非常不應(yīng)該。便訓(xùn)起了我們,，我們則一動(dòng)不動(dòng)的不感吭聲。當(dāng)于老師走后,，留給我們的則是失望,，真是沒有想到，在我們心目中地位這么高的于老師怎么會(huì)變成這樣不講情理了呢,？在我失望之余,，生活這本書告訴我，我們是對的,，而且是永遠(yuǎn),。它告訴我，做一個(gè)人要懂得謙讓與同情,，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)成為一位偽君子,。

不應(yīng)該凡事都先為自己著想,，而應(yīng)該進(jìn)一步的為別人著想，我總是堅(jiān)信自己的選擇,，因?yàn)樯钜呀?jīng)告訴了我這些,。如果我不這樣做，那么,，別人會(huì)怎樣看我呢,？

在這趟列車上，發(fā)生了這樣意見事,，讓我從心底里感到無比的敬佩,。我們班同學(xué)坐的那個(gè)座位，正好是一個(gè)月以前,，兩個(gè)大學(xué)生早就定好的票,，如果按老師那樣想，難道他們就應(yīng)該讓座位給我們的班同學(xué)嗎,？他們可以讓,，也可以不讓，但他們是怎么做出選擇的呢,？他們把座位讓給了我們,，為什么呢？因?yàn)樗麄冎?，如果不讓,，別人會(huì)怎樣看他們呢？不僅是為了這,，也體現(xiàn)出了21世紀(jì)的高才生的素質(zhì)是如何的好,！

這就是生活要告訴我的。

有關(guān)我們明白道理題目篇十七

那天,，她打了別人一下……

事情要從一個(gè)星期五的體育課上說起,。

不知道為什么，那節(jié)體育課沒有老師上課,。聽班主任說,，這節(jié)課自由活動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)帶著體育用具,，在操場上活動(dòng),。只有她——班上一個(gè)性格極其內(nèi)向、學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)——不和其他同學(xué)一起玩,，她似乎更愿意獨(dú)自擺弄自己的手指,。

我嘗試靠近她。“嘿,，有什么煩心事嗎,？可以和我說說?！彼痤^,，眼睛盯著我，嘴唇動(dòng)了動(dòng),，好像在說話,，可聲音太小，小得我無法聽見,。

接著又有一位同學(xué)和她搭話,，“過來玩啊，來打羽毛球??！呵呵?！彼徽f話,。“哈,，我就知道,，你這個(gè)膽小鬼，什么都不會(huì),！”她繼續(xù)保持沉默,。

“別這樣說別人，”我說,，“她也是一名學(xué)生,，何況還是同學(xué)，同學(xué)之間要友好相……”當(dāng)我想說“處”字時(shí),，那位同學(xué)搶先開了口：“我說她管你什么事,？”

“看看，看看你那慫樣,?！彼穆曇粽鸲@，把我嚇得不敢再吱聲,。

那位性格內(nèi)向的女生發(fā)話了：“你，你才是,。哼,，回家，回家……回家我告我媽，還,，還有我爸,，讓他們把你打得鼻青臉腫……”

“你來呀，來呀,。你又不敢打我,。”她繼續(xù)挑釁,。

抬手,，朝她伸來，打在她臉上,，落下,。

那天，她打了別人一下……

“??！你打我！我要告老師,?！蹦俏惶翎叺呐蠼小?/p>

她敢告嗎,？

人都是平等的,，如果你把別人的尊嚴(yán)踩在自己腳下，自己的尊嚴(yán)也會(huì)被別人踩在腳下,。