演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
低年級(jí)小學(xué)生演講稿篇一
大家好!
今天，我很榮幸作為六年級(jí)“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué),、辛勤工作,，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒,，如白駒過(guò)隙,。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào),。對(duì)我而言,，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì),。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
對(duì)于即將踏出母校大門(mén)的我們來(lái)說(shuō),，心中是無(wú)比的眷念和留戀,，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來(lái)取得的成績(jī)。其次,，我非常感謝我們的老師,，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法,，循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，如同自己的孩子,。
我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,，要不是有你們的.陪伴,，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,，我想說(shuō),，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的,。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得,，三個(gè)刻意”,。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察,，刻意去積累,，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪,。
現(xiàn)在,，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,，勤奮努力,、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步!
同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,，去迎接風(fēng)雨的洗禮,，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌,、更加美麗,，我們的老師都健康安寧、工作順利!
低年級(jí)小學(xué)生演講稿篇二
6月13日，當(dāng)我從敬愛(ài)的老師手中接到新華中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),，一股暖流涌上心頭,，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您——敬愛(ài)的母校傾訴……
記得當(dāng)初由故鄉(xiāng)二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)同望時(shí)，陌生與恐懼早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了初來(lái)學(xué)校的新鮮感受,。美麗的校園,，優(yōu)雅的環(huán)境，張張笑臉,，瑯瑯的書(shū)聲,，高水平的老師，可口的飯菜,，這一切一切我全然感受不到,，只是哭著鬧著，叫喊著：“我要回家,，我要回家,。”對(duì)于我的行為,，同學(xué)們沒(méi)有嫌棄,，老師們沒(méi)有厭惡，領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有煩躁,。他們依舊對(duì)我是那樣好,，那樣關(guān)心，那樣照顧,。
記得那年中秋節(jié),，是我第一次離開(kāi)親人……看著圓圓的月亮，我又想起了家：“一家人都在其樂(lè)融融地吃著月餅賞月吧!”心里越想越孤獨(dú),，越傷心,。就在這時(shí)班主任張萌老師帶著同學(xué)來(lái)到我身邊,，他們微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天晚上,，我們陪你過(guò)中秋節(jié)?！彼麄儑轿疑磉?，讓我不要傷心，不要難過(guò),，不要哭,，他們還說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，都紛紛給我月餅吃,。那一刻我感到前所未有的踏實(shí),、溫暖、快樂(lè),、,。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)：人在異鄉(xiāng),，多需要家的溫暖，而那天晚上,，在同望小學(xué),，在三年三班，我理解了“家”的含義,。在別人看來(lái),，這很可能是平常，可那時(shí)在我心中卻播下了一顆種子：同望小學(xué)就是我第二個(gè)家,，三年三班的全體同學(xué)就是我的兄弟姐妹!無(wú)論長(zhǎng)大我走到哪里,，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這給我溫馨和快樂(lè)的家!
后來(lái)，我開(kāi)開(kāi)心心地在同望校園度過(guò)每一天,，漸漸地,，我開(kāi)始在學(xué)習(xí)、主持,、聲樂(lè)等方面嶄露頭角,，也知道抓住機(jī)會(huì)去爭(zhēng)得榮譽(yù)。大隊(duì)部路老師發(fā)現(xiàn)了我的潛能,，也著力培養(yǎng)了我,。我們班的老師們也高標(biāo)準(zhǔn)要求我，耐心指導(dǎo)我,，一步一步地把我引向正確光明的方向,，把我引向成功，我也一直在努力,，在奮斗,，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。五年級(jí),，班主任傅老師又給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,。
幾年來(lái)，我在同望慢慢成長(zhǎng)：我學(xué)會(huì)了包容,、學(xué)會(huì)了理解,、學(xué)會(huì)了關(guān)心。學(xué)會(huì)了和朋友好好相處,。學(xué)習(xí)上,，我也能自主自覺(jué);生活上，我自立自理;藝術(shù)上,，我也能全面多元地發(fā)展,。終于功夫不負(fù)有心人，四年來(lái)的努力終于得到了回報(bào)，我因在學(xué)校老師悉心教導(dǎo)下全面發(fā)展而被新華中學(xué)提前錄取,，在此我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“謝謝您,，同望小學(xué)。謝謝您,，我的老師,。謝謝你，與我朝夕相處的同學(xué),?！?/p>
當(dāng)媽媽幫我收拾好了行裝，當(dāng)我踏出同望校園的那一刻,，我流淚了,，雖然我曾說(shuō)過(guò)要把微笑留給學(xué)校，可我沒(méi)有做到,，因?yàn)橛刑嗌岵坏?，舍不得諄諄教誨我的領(lǐng)導(dǎo);舍不得路老師對(duì)我四年的培養(yǎng);舍不得傅老師慈祥的笑容，嚴(yán)格的要求;舍不得高老師直爽的性格,，耐心的輔導(dǎo);舍不得耿老師風(fēng)趣的語(yǔ)言,，真誠(chéng)的鼓勵(lì)。舍不得熱情可愛(ài)的同學(xué),，舍不得對(duì)我影響深遠(yuǎn)的母校,，母校，我雖然離開(kāi)了您,，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,，我祝福您永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)輝煌!在新華中學(xué),，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,，成為優(yōu)秀的中學(xué)生，給您創(chuàng)添榮譽(yù),，因?yàn)槟菚r(shí),，我會(huì)驕傲地說(shuō)出：“同望小學(xué)，我的母校,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，您為我的人生奠基!”
