每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

色彩三要素篇一

我心中的那抹色彩---綠色。

綠色象征著青春,，象征著活力,，象征著我們。

我的青春,，最不悔認(rèn)識我們這班初中同學(xué),，這抹綠色中有我們哭的時候，有笑的時候,，有失敗也有成功,，考試考差了，他們來安慰你,，鼓勵你,，班級名次下滑了，一起加油,，又沖上去,。

他們的出現(xiàn)教會了我太多，教我學(xué)會去團(tuán)結(jié),，教我學(xué)會去奉獻(xiàn),，教我學(xué)會去關(guān)愛別人，教我學(xué)會失敗了,，傷心了不流淚,，要笑著再努力。

我一直認(rèn)為青春是一場永遠(yuǎn)不會結(jié)束的比賽,。

可誰想到從一樓到四樓的距離只有三年,，我本以為我們各種季風(fēng)和數(shù)學(xué)公式都搞不懂，還成天說著自己有前途的時間會永存,。

可誰想到這一切的一切即將與我們告別,，即將在一條新的航路上旅行。

最后我們的青春亮起全場的燈,，而我們合上課本,，發(fā)現(xiàn)外面還有另外的精彩人生。

只不過,，青春第一個旅程那些最熟悉的笑容全都留在畢業(yè)照里,，把太多的不舍都偷偷藏進(jìn)眼淚,，把以前的各種調(diào)侃都寫進(jìn)同學(xué)錄里最后的祝褔，或許,，現(xiàn)在我們哭著哭著就笑了,，多年后，再次相遇的我們說起那現(xiàn)在的傻事笑著笑著就哭了,。

我心中最珍貴的那抹色彩——綠色,。

你是我青春旅途中最美的風(fēng)景線，你是我們的青春,，是我們青春最美好的記憶,，是我們青春的眼淚和歡笑，你是我們最舍不得的同學(xué),，你更是我人生中最珍愛的時光,。

色彩三要素篇二

這大千世界每個人都有各自不同代表自己的紛繁色調(diào)，而躋身于一片五光十色之中的我,，最情有獨(dú)鐘的,，還是多姿的紅。

艷麗奔放的火紅——屬于我,。

每當(dāng)我下定決心執(zhí)意要做某事的.時候,，總會體現(xiàn)出一種奮不顧身的勇猛。小時候見到其他小伙伴都意氣風(fēng)發(fā)地紛紛騎上了自行車到處溜達(dá),，而且看起來尤為顯眼拉風(fēng),，于是從未碰過車的我也萌生了要一句學(xué)會騎自行車的念頭。還記得那個酷曬的暑假,，我整日嚷著要大人們陪伴我練車,。在毒辣陽光無情地烘烤下，我一次又一次奮力踩上踏板,，又一次又一次摔倒,、被絆到，卻仍是憑著自己如火般狂熱的意念強(qiáng)迫繼續(xù)拼命練,。最終在親戚的協(xié)助下,，信念堅定且不服輸?shù)奈医K于在兩個下午的折騰后學(xué)會了這一技能。而這色彩濃烈,、鮮艷的火紅,，則正好適合于那時好勝心強(qiáng)、不服輸?shù)奈摇?/p>

鮮妍明媚的緋紅——屬于我,。

從小到大,，我一向是能同眾人高談闊論、侃侃而談的“自來熟”。不論是在家中還是學(xué)校里都能給周遭的人帶來不少笑料,，典型的“樂天派”,。雖然鮮少出風(fēng)頭，但是一旦朋友遇到了困難或者麻煩,，我一定會二話不說出手相助,。一群人聊天時，我也總擔(dān)當(dāng)活躍氣氛的角色,，對任何事都大大咧咧、不拘小節(jié)的我,，不正屬于這明媚和煦,、色澤華麗的緋紅嗎？

清淺淡然的水紅——屬于我,。

生活中有令人開懷不已的歡愉,，也會有纏人不休的憂愁。初二下學(xué)期的期末考試,，由于發(fā)揮欠佳加上各方面的問題而考出了糟糕的成績,。悶悶不樂的我一面在為自己不理想的分?jǐn)?shù)后悔莫及，一面又強(qiáng)忍住將低落的情緒,，不讓哀愁展露在臉上,。然后一個人默默地進(jìn)行自我反省和總結(jié)，安慰一番之后心情也釋然了許多,。這淡然且色調(diào)清淺的水紅,，非我莫屬。

這就是我所熱愛的紅色,，代表了我不同狀態(tài)下各有特點(diǎn)的情緒,。或許每個人都有自己熱衷的顏色,，但是我最偏愛的還是這諸多色調(diào)完美結(jié)合在一起的紅,，從而拼湊出一個最完整、真實(shí)的自我,。也是更生動,、正在成長中的我。