在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇一

安妮弗蘭克于1929年6月12日出生在一個(gè)富裕的猶太家庭,。她從小就被父母疼愛(ài)，過(guò)著幸福的童年,。然而,，1933年希特勒上臺(tái)后，弗蘭克一家離開(kāi)德國(guó),，流亡荷蘭,，住在阿姆斯特丹。但是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),，德國(guó)占領(lǐng)了荷蘭,。安妮一家四口躲在小閣樓里25個(gè)月了，生活很恐怖,。弗蘭克先生公司的職員xxx先生和牙醫(yī)杜塞爾來(lái)和他們住在一起,。在密室里，安妮能遇見(jiàn)的人是如此有限,。像這樣一個(gè)成長(zhǎng)中的女孩,，豆蔻年華的女孩，是一個(gè)愛(ài)交朋友,，積極向上,，對(duì)世界，對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬的年紀(jì),。似乎我們可以看到她渴求知識(shí)的眼神,，但她幾乎沒(méi)有同齡人，享受不到同齡人的樂(lè)趣,。她活動(dòng)的空間一如既往的狹小,，幾乎看不到陽(yáng)光，小鳥(niǎo),，綠葉,，仿佛與世隔絕。在這樣的環(huán)境下,，同時(shí)也受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,，總是處于恐懼之中。

安妮在日記中多次描述了阿姆斯特丹的爆炸事件，她躲著的那棟大樓差點(diǎn)被襲擊,。他們回避的每個(gè)人也是每天活在恐懼中,。在如此惡劣的環(huán)境下，他們還面臨著來(lái)自食物的威脅,，這是xxx主義和戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)痛苦和災(zāi)難的最有力證據(jù),。

面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視等特定環(huán)境,，她比同齡人更早熟,。在本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福年代，她開(kāi)始想得更深了,。她有豐富的內(nèi)心世界和智慧,。很長(zhǎng)一段時(shí)間，安妮一直在思考青少年,，寫(xiě)了自己對(duì)父母,、密室成員的看法，個(gè)人意識(shí)的逐漸增強(qiáng),，成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題,，勇敢的自我批評(píng)，值得學(xué)習(xí),。

安妮終于在集中營(yíng)里安靜地死去了,。她是那個(gè)時(shí)代的受害者，每個(gè)看過(guò)安妮日記的人都會(huì)對(duì)安妮的經(jīng)歷感到同情和遺憾,。如果安妮生活在一個(gè)和平的時(shí)代,，誰(shuí)能說(shuō)她長(zhǎng)大后會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家？就這樣,，戰(zhàn)爭(zhēng)殺死了一個(gè)含苞待放的蓓蕾,。這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)！

安妮臨死前寫(xiě)道：“我希望我死后還能活著,?！彼脑竿罱K會(huì)實(shí)現(xiàn)的。相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去,，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)和丑惡,，崇尚和平和友善，用她真誠(chéng)的文筆感動(dòng)和啟迪一代又一代人,！

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇二

讀一本好書(shū),，猶如在品一杯好茶，味之甘甜,，回味無(wú)窮,；讀一好書(shū)，猶如喝一杯精心釀造的美酒，酒香到處洋溢,；讀一本好書(shū),，猶如……正如高爾基所說(shuō)的一樣：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，想要進(jìn)步,，想要向前,，唯一的辦法便是讀書(shū)。有人比喻,，書(shū)是一位高尚的人,，就是這樣，我經(jīng)常在陽(yáng)光充足的時(shí)候,，坐在書(shū)桌旁與高尚的人一起聊天，十分的快活,。

在這個(gè)暑假里,，我讀了許多的書(shū)，比如《昆蟲(chóng)記》《中華上下五千年》,，還有海倫·凱勒所寫(xiě)的巨著《假如給我三天光明》,，巴金的《家》《春》《秋》等等，但在我的印象中我最喜歡的一本是《寓言故事》,。它教給了我許多做事的好辦法,，但《農(nóng)民與妖怪》這個(gè)故事最令人深省的。這個(gè)故事的大意是這樣的：

從前,，有一個(gè)靠種田為生的農(nóng)民,，他熱愛(ài)自己的土地，精心培育田里的各種作物,，過(guò)著簡(jiǎn)單而快樂(lè)的日子,。在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚,，農(nóng)民像往常一樣扛著鋤頭來(lái)到田里,，剛要鋤地，只見(jiàn)地里出現(xiàn)了一縷煙,，原來(lái)是一只怪物,。

“嗨，老頭,，我是妖怪,，這地屬于我的，不許動(dòng),?！鞭r(nóng)民嚇了一跳，但他佷快鎮(zhèn)定了下來(lái)，他對(duì)妖怪說(shuō)：“我不管你是誰(shuí),，但是,，這地是我父親留給我的，我不能交給你,?！毖忠宦?tīng)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“老頭,，你說(shuō)的對(duì),，咱們做個(gè)君子協(xié)議，這快地由你種,，等秋收的時(shí)候,，我要地上的部分，地下那部分歸你,，行不行,？”農(nóng)民想了想，答應(yīng)了妖怪的條件,，妖怪就消失了,。農(nóng)民在地里撒下了蘿卜的種子，到了收獲的時(shí)候妖怪又出現(xiàn)了,。農(nóng)民笑著對(duì)妖怪說(shuō)：“你盡管拿吧,，地上的葉子全是你的”。妖怪一看,，氣的大叫道：“這不公平,！你這個(gè)老頭耍花招,。咱們?cè)俣▊€(gè)協(xié)議,，地，還是你種,，這一回,，地上的歸你，我要地下的部分,?！鞭r(nóng)民聽(tīng)到后也同意了，妖怪心滿(mǎn)意足的走了,。

到了第二年秋天,，妖怪充了歡喜來(lái)到了地里一看；這次農(nóng)民種的是麥子,！農(nóng)民仍然笑瞇瞇地對(duì)妖怪說(shuō)：“請(qǐng)盡管拿吧,，我剛剛割完麥子,，把地下的部分都留下來(lái)了，請(qǐng)盡管拿,，不用客氣”,。妖怪看到滿(mǎn)地的麥梗，氣得哇哇大叫,，一下子鉆到了地里,，從此再也不出來(lái)了。

呵,！你看,；這個(gè)老爺爺是多么的機(jī)智，多么的勇敢呀,！當(dāng)著妖怪的面還可以如此的鎮(zhèn)定自若,，如果換作是我的話，我估計(jì)會(huì)按照妖怪的心理去按它的意思種菜了,，到時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)東西也得不到,，只能餓肚皮了。唉,！自嘆不如呀！老爺爺總是能夠隨機(jī)應(yīng)變,，根據(jù)別的人沒(méi)規(guī)定的東西去做事,。

記得有一次，我和王松林比賽畫(huà)圓圈,，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)畫(huà)的多,，誰(shuí)就算贏。我想我畫(huà)的又快又好,，冠軍非我莫屬了,。在我洋洋得意回頭看他時(shí)，哇,！他比我畫(huà)的多的多了,。原來(lái)，他是用圓片來(lái)照著畫(huà)的,，我生氣的對(duì)他說(shuō)：“你賴(lài)皮,，你用圓片照著畫(huà)……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就理直氣壯地說(shuō)：“你又沒(méi)規(guī)定不給用圓片畫(huà)嘍,！”呃……

在暑假,，你與高尚的人“說(shuō)話”了嗎？有什么心得,？我們來(lái)聊聊吧,！,。

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇三

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，一本書(shū),，尤其是一本好書(shū),，它就像是黑夜里的明燈，為你照亮前途,，驅(qū)走黑暗,，讓你的路途不再坎坷，不再羈絆,。因此一本好書(shū),，可以陪伴你的一生，可以照亮你的一生,，也可以影響你的一生,。

書(shū)就像是閨中密友，無(wú)論什么情況下,，都可以一直陪著你,。你開(kāi)心時(shí)閱讀它，它陪你一起開(kāi)心,；你寂寞時(shí)閱讀它,，它為你驅(qū)趕寂寞；無(wú)論什么時(shí)候它都在你身旁,，無(wú)處不在的陪伴,，無(wú)微不至的關(guān)懷,，還有誰(shuí)可以這樣,！古話常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)方行萬(wàn)里路,，那么這萬(wàn)里路上倘若沒(méi)有了書(shū)作陪,，那生活何其不單調(diào)，路途何其不遙遠(yuǎn),。我們需要書(shū)，需要它的陪伴,，因此讀一本好書(shū)，那就是可以陪伴你一生的精神伴侶,。

書(shū)就像是啟蒙老師,，從小到大,，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，它都在潛移默化的為你照亮,，或許你對(duì)未來(lái)的路途感覺(jué)是渺茫的,，因?yàn)榍胺揭黄璋?，你在行走的路途上難免有磕磕絆絆,，但是它可以為你化解這一切，讓你在不平穩(wěn)的路上走出新的高度,。高爾基說(shuō)過(guò),，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了階梯我們就可以平步青云,，我們又何來(lái)畏懼,、擔(dān)心之說(shuō)。我們需要書(shū),，需要它的陪伴,，因此讀一本好書(shū)，那就是可以照亮你一生的明燈,。

書(shū)就像是指引向標(biāo),，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，一路走來(lái),，我們幾經(jīng)風(fēng)雨,。我們褪去稚嫩向著成熟走去，我們?cè)谑≈械褂峙榔饋?lái),，家人的督促，老師的勸誡,，一次次將我們的腰壓得彎了下去,，我們無(wú)法抬頭看著遠(yuǎn)方的路，我們迷茫了,，我們彷徨了,，是它指引了方向，指引一條通往未來(lái)的方向,。我們前進(jìn),，我們匍匐，等待那烏云密布時(shí)驚雷閃現(xiàn)的一刻,，我們需要爆發(fā),，展現(xiàn)自己驚人的力量。我們需要書(shū),，需要它的陪伴,，因此讀一本好書(shū),，那就是可以影響你一生的向標(biāo)。

我們向往著自然,，可是我們卻并沒(méi)有機(jī)會(huì)去親近自然,，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們博文多識(shí),，我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng),，一本好書(shū)就是我們?nèi)松飞弦粋€(gè)好的向?qū)ВI(lǐng)著我們前行,；我們向往著宇宙,，可是我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去探索宇宙，是它領(lǐng)著我們遨游,，是它使得我們見(jiàn)多識(shí)廣,，我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，一本好書(shū)是我們成功路上的一把金鑰匙,，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén),。

一本好書(shū)就是一個(gè)益友，有了它你會(huì)受益頗多,，有了它你會(huì)感慨頗多,，有了它你的人生才會(huì)顯得不單調(diào)。

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇四

我從認(rèn)識(shí)字起,，就特別喜歡讀書(shū),。我讀的書(shū)可多了，有科幻的,；有動(dòng)漫的,；還有文學(xué)的。在眾多書(shū)籍中,，我最喜歡的是一本《紅樓夢(mèng)》,。自該書(shū)問(wèn)世以來(lái)，人們都在探討它,，書(shū)里面的故事耐人尋味,，令我百看不厭。到了21世紀(jì),，時(shí)代變了,，意識(shí)領(lǐng)域也變了，可是人們還在討論《紅樓夢(mèng)》,。經(jīng)過(guò)了太多的滄桑,，《紅樓夢(mèng)》始終是魅人的。

黛玉愛(ài)哭,，見(jiàn)到花落而哭,，看到下雨也哭,，聽(tīng)人說(shuō)話也哭。比如在大觀園內(nèi),，她去葬花,，看見(jiàn)桃花遍地散落，又哭了起來(lái),?！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”,，這是黛玉在悲傷時(shí)吐出的真情實(shí)語(yǔ),，想到自己無(wú)依無(wú)靠，寄人籬下,，又不免多一分悲傷,。無(wú)論如何，命運(yùn)是改變不了的,，又有誰(shuí)能掌控命運(yùn),？林黛玉命薄，這也不能怪誰(shuí),，要不是寶玉在不知情下娶了寶釵,，她也不會(huì)含恨歸去。

薛寶釵雖然美麗大方,，但太有心機(jī),，城府也很深，是個(gè)只能相識(shí)卻不能相處的人,。她為了搶走寶玉的心,，用的手段十分卑鄙，假若沒(méi)有她,，黛玉和寶玉不就能有情人終成眷屬了嗎,？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我認(rèn)為都是寶釵這個(gè)第三者害的,，因此我恨透了她,。

賈寶玉是一個(gè)情種,，他十分喜歡林黛玉,，雖然他娶了寶釵，但是他對(duì)林黛玉的愛(ài)是不變的,；雖然黛玉死了,，但寶玉還愛(ài)著她，從未變心,。最后他拋棄了人世間的恩怨情仇,，回到青梗峰下,。

然而賈政卻十分嚴(yán)厲，對(duì)寶玉的態(tài)度是說(shuō)錯(cuò)了一句就罵,，再不行就打,。就拿賈環(huán)向賈政誣告寶玉，令賈政對(duì)寶玉大打出手,，打得全身沒(méi)一塊好地方,。或許他相信“鞭子底下出孝子”吧,！

賈環(huán)心腸十分狠毒,，跟他娘一樣。為了致寶玉于死地,，掌管榮國(guó)府,，他不擇手段請(qǐng)巫婆施法致寶玉于死地，但每次陰謀都沒(méi)得逞,。

《紅樓夢(mèng)》里面的內(nèi)容太浩闊深幽了,，怪不得各國(guó)研究者至今依然在探討。相信里面浩闊深幽的內(nèi)容終將被一一解開(kāi),。也希望大家都來(lái)閱讀《紅樓夢(mèng)》,，讓這本書(shū)里的謎題盡早大白于天下。

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇五

在我的家鄉(xiāng),，常熟梅李的新天地廣場(chǎng)上,，就有這么一家書(shū)屋，我經(jīng)常有事沒(méi)事呢就去書(shū)屋里看書(shū),，這一看就是幾個(gè)小時(shí),。應(yīng)為那里有許許多多的書(shū)，我可以盡情地品讀,，體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我是“雜食動(dòng)物”，不管是天文還是地理,，童話還是神話,，只要對(duì)我有益，我都會(huì)津津有味地讀起來(lái),。

讀一本好書(shū),，它可以豐富你的知識(shí)，開(kāi)拓你的視野,，陶冶你的情操,，提高你的水平。從書(shū)中你可以得到前所未有的快樂(lè)，讀書(shū)百利而無(wú)一害,，只要你能真正融入到書(shū)中,，它將帶你領(lǐng)略知識(shí)的奇妙。

讀一本好書(shū),，它將教會(huì)你人生的真諦,，它會(huì)帶你認(rèn)識(shí)世界上一個(gè)又一個(gè)平凡而又偉大的人，他們的事跡會(huì)讓你感慨萬(wàn)分,。不屈不撓的海倫·凱勒,，敢于同命運(yùn)抗?fàn)帺p追求美好理想的阿炳，忍辱負(fù)重﹑發(fā)憤著書(shū)的司馬遷,，身殘志堅(jiān)的霍金……從他們身上,，你一定會(huì)悟出許多人生的道理。

讀一本好書(shū),，能讓你的生活變得絢麗,，能讓你的人生變得精彩！化身成一條小魚(yú),，在這片無(wú)盡的海洋中盡情倘佯,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活可以如此精彩；再化身成一只雛鷹,，展開(kāi)翅膀,，翱翔于這片無(wú)邊的藍(lán)天里，云里,，風(fēng)里,，你會(huì)察覺(jué)原來(lái)一切都是那么美好！

在書(shū)屋里,，你可以得到無(wú)窮的樂(lè)趣,。在書(shū)柜上隨意抽取一本書(shū)—《老人與海》,。它講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人在暴風(fēng)雨時(shí)出海捕魚(yú),，歷經(jīng)了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈地克服了的故事,。如果你能認(rèn)真體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那你一定能受到啟示：只有堅(jiān)持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石,，這樣才能通向成功,，因?yàn)槌晒κ莵?lái)之不易的，人生不會(huì)一帆風(fēng)順,，難免會(huì)遇到挫折,，我們應(yīng)該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來(lái),，只有堅(jiān)強(qiáng)努力的人才配擁有成功,！這,，就是這本書(shū)給我們的啟示，這將會(huì)是一塊珍寶，在你的人生中有著巨大的作用,！

同學(xué)們，一本好書(shū)能讓人受益匪淺,，是人們的良師益友,，所以，讓我們一起走進(jìn)書(shū)屋讀書(shū)吧,，擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天,！

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇六

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),，是打開(kāi)智慧之門(mén)的一把鑰匙,；書(shū)，是帶我們遨游知識(shí)海洋的一艘潛水艇,；書(shū),，是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹。所以我們應(yīng)該好讀書(shū),，讀好書(shū),。

在暑假里，爸爸帶我去圖書(shū)館借了很多書(shū),，其中讓我最?lèi)?ài)不釋手的是《中外英雄故事》,。翻開(kāi)封面，映入眼簾的是許多中外英雄的簡(jiǎn)單介紹,，有貞德,、岳飛、荊軻,、華盛頓,、拿破侖……看完這本書(shū)，我了解了很多中外英雄的偉大事跡,，被他們的精神深深感動(dòng)了,。里面讓我印象最深刻的故事是刺秦壯士——荊軻?？赡苣阋宦?tīng),，就要問(wèn)：這個(gè)故事到底哪里好呢？那么，請(qǐng)聽(tīng)我往下講,。

故事內(nèi)容是這樣的：戰(zhàn)國(guó)末年,，秦朝想統(tǒng)一六國(guó)，燕國(guó)的太子丹不想看到自己的國(guó)家被秦國(guó)吞并,，經(jīng)過(guò)大家的商議,，決定派荊軻帶著樊於期的頭顱、督亢的地圖和一把淬毒的匕首去刺殺秦王,。太子丹送荊軻到易水邊,，這時(shí)荊軻唱起了一首流傳千古的易水歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不還,，探虎穴兮入蛟宮,，仰天呼氣兮成白虹?！?，跳上船踏上了刺秦的道路。見(jiàn)到秦王之后,，荊軻假裝畢恭畢敬的把人頭,、地圖獻(xiàn)給了秦王，秦王正在高興的看著地圖時(shí),，圖窮匕首見(jiàn),，荊軻抓起匕首就要刺殺秦王，但是被秦王掙脫了,，經(jīng)過(guò)一番激烈地打斗后,，最后荊軻刺殺失敗了，被秦王殺害了,。這個(gè)故事是不是很精彩呀,？大家有沒(méi)有被荊軻的精神感動(dòng)呀？

看完這個(gè)故事,，我學(xué)會(huì)了當(dāng)國(guó)家有難的時(shí)候,，我們要挺身而出，不怕?tīng)奚?/p>

看完這個(gè)故事,，我知道了當(dāng)遇到困難的時(shí)候,，我們要勇敢面對(duì)，不要退縮,。

看完這個(gè)故事,，我懂得了當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我們要用自己的`智慧去尋求最好的解決辦法,。

看完這個(gè)故事,，我學(xué)會(huì)了太多太多,，我想豎起大拇指對(duì)荊軻說(shuō)：“荊軻你是最棒的，我要向你學(xué)習(xí),！”

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇七

這篇文章講述的是魯迅小時(shí)候和阿長(zhǎng)在一起的故事,，它真實(shí)的表現(xiàn)出長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)，也無(wú)不充滿(mǎn)著魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情,。長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人，她不僅迷信,，而且還有麻煩的禮節(jié),。她有許許多多魯迅并不喜歡的習(xí)慣，她喜歡“切切察察”,、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩,。比如元旦、除夕吃福橘,、人死了要說(shuō)“老掉了”等,，再加上當(dāng)魯迅知道是她“謀殺”了那只隱鼠,，使魯迅對(duì)她不僅僅是煩厭，還有憎惡!直至后來(lái),，長(zhǎng)媽媽幫魯迅買(mǎi)了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》時(shí),，對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了敬意。

關(guān)于《山海經(jīng)》,，魯迅只是隨口的說(shuō)說(shuō)罷了,。但沒(méi)想到大字不識(shí)一個(gè)的長(zhǎng)媽媽竟用自己的錢(qián)買(mǎi)了《山海經(jīng)》。正如魯迅說(shuō)的有些事別人不肯做,，或不能做的事,，她卻能夠做成功。長(zhǎng)媽媽?zhuān)@個(gè)勞動(dòng)?jì)D女,，樸實(shí)善良的她,，給我留下了深刻的印象。

長(zhǎng)媽媽并不是是很好看,，但這并不能掩飾她的淳樸善良和待人真誠(chéng),。

長(zhǎng)媽媽的離去令人懷念，但魯迅連她的姓名都不知道,，使他感到慚愧,。

有這樣一些人,，他們?cè)谖覀兊纳磉吥呐惆?，或許他們的一些行為使你感到厭惡，但他們對(duì)我們的愛(ài)卻是那么的濃,，使我們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)與幸福,。就你的老師一樣，他會(huì)毫不留情的指出你的錯(cuò)誤;就像你的家長(zhǎng)一樣,，整天的對(duì)你絮絮叨叨;就像你的朋友一樣,，逼你做一些對(duì)你有益但你又不喜歡的事。

珍惜你身邊的每一個(gè)人,，不要到失去了才后悔,。珍惜他人對(duì)你的愛(ài)就是珍惜你自己,。當(dāng)他們對(duì)你提出意見(jiàn)時(shí),，不要忘了說(shuō)一句“謝謝”。牢記你身邊的每一個(gè)人,，牢記他們對(duì)你的愛(ài),，對(duì)你的好。這樣才不會(huì)留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇八

相信大家都有零花錢(qián),，有些人會(huì)用零花錢(qián)買(mǎi)東西吃或買(mǎi)玩具玩,，我覺(jué)得這是浪費(fèi)金錢(qián)。現(xiàn)在我向大家推薦一本好書(shū)《小狗錢(qián)錢(qián)》,。這是一本教你如何理財(cái),，如何用好自己的零花錢(qián)的書(shū)。只要你按照書(shū)上說(shuō)的去做,，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：一本夢(mèng)想相冊(cè),，一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，一本成功日記,，可以幫你從零花錢(qián)開(kāi)始,，學(xué)習(xí)投資理財(cái)，并最終實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想,。但要注意一點(diǎn),，如果你帶這試試的心理,，最后只會(huì)失敗。你只有兩條路可

選：做或不做,。

這本書(shū)的大概內(nèi)容是：有一天,，小主人公吉婭 在自家的院子里發(fā)現(xiàn)里一只受了傷的獵狗，就把它帶回了家和它成了朋友,。誰(shuí)想到這只普通的四腳動(dòng)物是個(gè)能說(shuō)話的理財(cái)天才呢,！吉婭從小狗那里得知，所有的愿望

都能成真,，當(dāng)你合理的用好了零花錢(qián),。你會(huì)感到錢(qián)給你帶來(lái)的快樂(lè)。

我閱讀完此書(shū)后按書(shū)上說(shuō)的去做了,。一本成功日記,，記下每天的收獲和體會(huì),；用我的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)來(lái)投資,，讓我的鵝生金蛋：鵝是錢(qián)，存錢(qián)或投資得到的,，利息和收益就是金蛋,。

我有了很大的成就，現(xiàn)在不但有了些存款,，還買(mǎi)了基金,，我希望我的鵝能生出很多金蛋。

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇九

“我,，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事，是的,，我愿意等上一輩子的時(shí)間,，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指,。孩子,，你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”

這段話出自龍應(yīng)臺(tái)筆下的《孩子,，你慢慢來(lái)》,。我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字，它質(zhì)樸,，自然,，能夠吸引讀者又不會(huì)因?yàn)樘^(guò)華麗而顯得虛偽。這,，令我陶醉,。

在這部書(shū)中,，龍應(yīng)臺(tái)記錄了她的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也表達(dá)了她對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意,。

龍應(yīng)臺(tái)是一位平凡的母親,，給孩子做飯，換衣服,，講故事,。同時(shí)也享受著這看似平凡的生活；她是一位有耐心的母親,，帶著孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，以及世界上的一切事物，她很快樂(lè),，仿若因?yàn)檫@可愛(ài)的孩子,，她真正融入了這個(gè)世界；她是一個(gè)細(xì)心的母親,，講故事前,，總要認(rèn)真挑選一番，避開(kāi)那些暴力血腥的畫(huà)面,，她想讓孩子們有個(gè)快樂(lè)童年……

書(shū)中有句話,，我印象很深：“我愛(ài)極了做母親，只要把孩子的頭放在我的胸口,，就能使我感到幸福,。”多么直接,，多么質(zhì)樸,，在她看來(lái)，也許做一個(gè)愛(ài)孩子的母親,，就是幸福吧,。她內(nèi)心那濃濃的母愛(ài)，在這字里行間洋溢著,。

讀著,，讀著，我忽然覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)的孩子們好幸福,，因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)好母親——這一切都足以證明她是一個(gè)好母親,。

我也想到了我的媽媽?zhuān)谖铱磥?lái)，她也是一位好母親,，她是唯一一個(gè)能理解我,，并無(wú)條件支持我的人。小時(shí)候她曾蹲下來(lái)和我說(shuō)話,。沒(méi)有高高在上,，也沒(méi)有尊嚴(yán)的震懾,，而是蹲下來(lái)，輕輕地告訴我：我們是平等的,。從那時(shí),，我便什么都愿意與她傾訴，就像一對(duì)無(wú)話不談的朋友——她應(yīng)該也這么認(rèn)為吧,。在她的陪伴中,，我懂得了許多，也得到了許多,?？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，她從不對(duì)我傾訴她的困難,，她的悲傷,，以前我不懂，現(xiàn)在我卻明白,，她是不想讓我傷心,，只愿默默承受……

天下的母親又何嘗不是這樣呢？自己的孩子便是她們心中最具分量的一部分,。也許她曾批評(píng)過(guò)你,，打罵過(guò)你,，你感到委屈,。可是你永遠(yuǎn)不知道,，在你還口的一瞬間,，她的內(nèi)心是多么的疼痛。我們不再是那些調(diào)皮的孩子了,，該知道理解父母,。她們是偉大的。也許很蒼白無(wú)力,，可是有些東西,，有些感情，并不是文字能草草勾勒出來(lái)的,，它們只能慢慢用心去感受,。

我是愛(ài)我的母親的，我不愿多說(shuō),，但我知道,，她的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈……

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇十

近期,，我拜讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》,。這本書(shū),，讓我有未讀其書(shū)先聞其人的感覺(jué)。

我深深地被主人公那超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動(dòng),。海倫·凱勒一生88個(gè)春秋,，卻有87年是在無(wú)光、無(wú)聲,、無(wú)語(yǔ)中度過(guò),。就是這樣的一個(gè)人，克服了常人不能想象的困難,，考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院,，憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就,。馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒,?！?/p>

三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是一生中的短暫一瞬,。對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō),，卻是可想而不可及的。三天光明,，對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人,，無(wú)非是在燈紅酒綠的舞廳中度過(guò)，或是漫無(wú)目的地游玩著,，他們追求的是紙醉金迷的生活,。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，他們生在新社會(huì),，長(zhǎng)在紅旗下,，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件,。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差事,，整天東游西逛,，無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí),，他們總是嗤之以鼻,，不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會(huì)是高科技發(fā)展的社會(huì)，是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),，沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的,。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū),。而我們擁有健康的身體,，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗,，不去追求自己的理想,，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?

海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,，但我更明白這樣根本于是無(wú)補(bǔ),。因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆牛角尖,?！笔前。瑸槭裁从性S多人不能像海倫·凱勒這樣樂(lè)觀對(duì)待,，只是自暴自棄呢?!

對(duì)于海倫·凱勒,，想想自己，四肢健全的人很難體驗(yàn)到殘疾人的痛苦,。只有聾人最珍惜聽(tīng)覺(jué),，只有盲人最向往光明,，世界上有許多東西往往失去了才覺(jué)得珍惜,。海倫·凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們：珍惜我們所擁有的一切，熱愛(ài)生活,，用“心”去體味生活,。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣，善待自己,，善待他人;在順境里珍惜大好時(shí)光,，面對(duì)逆境勇往直前。

讀完這本書(shū)真的讓我受益匪淺,，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生,，讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話,。

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇十一

前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話”,。讀書(shū)可以給我們很多的知識(shí),，可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

在我剛剛踏入知識(shí)的海洋中時(shí),，我的老師告訴我：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。我在那時(shí)的理解就是讀書(shū)很重要。于是我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種濃濃的樂(lè)趣,。

這個(gè)暑假,，在老師的推薦下我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《狼王傳奇》,。是由我國(guó)著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪主編的,，書(shū)里包含了七個(gè)故事，分別是《狼王傳奇》,、《梅里山鷹》,、《義犬賓戈》、《阿誠(chéng)的龜》,、《豹子哈奇》,、《阿黑的秘密》以及《雜毛狗牯》。

讀完了這本書(shū),，讓我從另一個(gè)方面了解了動(dòng)物,。比如以前，我一直認(rèn)為狗是一種很兇猛可怕的動(dòng)物,，它們經(jīng)常會(huì)用十分警覺(jué)的眼神盯著你,，盯得令人毛骨悚然。如果稍微動(dòng)一下,，就很有可能對(duì)你大叫,，一副要咬人的樣子。狗,，小時(shí)候而讀完了這本書(shū),，我才明白，狗是一種很可愛(ài)的動(dòng)物,，狗是人類(lèi)最真誠(chéng)的朋友,、最忠實(shí)的伙伴。像《狼王傳奇》中的尤特,，即使它已經(jīng)在狼群中生活了那么長(zhǎng)時(shí)間,，并且和狼王生了一只小狼犬,，但它再見(jiàn)到已去世主人的家人時(shí)，他最終還是選擇了人類(lèi)離開(kāi)了狼群,。那是為了報(bào)答它的主人,。

這本書(shū)中我最喜歡的一篇故事是《阿誠(chéng)的龜》。這篇文章主要描述了：一個(gè)叫阿誠(chéng)的小男孩在爸爸去世前收養(yǎng)了一只小靈巖八板龜,。爸爸去世時(shí),，家里沒(méi)了勞動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)拮據(jù),。在姐姐的要求下,，阿城在小龜?shù)谋成峡塘俗?“阿誠(chéng)的龜”，然后放生了,。爸爸去世后,，小龜帶著它的小伙伴來(lái)找到阿誠(chéng)，在巨大的金錢(qián)利益下,，阿誠(chéng)說(shuō)服了姐姐,，留下了小龜。

讀完這個(gè)故事我十分感動(dòng)?，F(xiàn)在像阿誠(chéng)這樣的人已經(jīng)很少了,。很多人都不把小動(dòng)物的生命放在眼里，肆意虐待,。他們應(yīng)該想一想,，你一旦成為小動(dòng)物的主人，小動(dòng)物對(duì)你來(lái)說(shuō),，想玩的時(shí)候就玩一玩兒,，不喜歡了就置之不理，覺(jué)得它可有可無(wú);但是對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),，你就是它們的全部,。隨意拋棄，你的心靈就會(huì)受到強(qiáng)烈的譴責(zé),，這是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為!還有人是想用動(dòng)物獲得不正當(dāng)利益,。比如《豹子哈奇》中，就有兩個(gè)居心不良,，他們?yōu)榱隋X(qián)財(cái),，想方設(shè)法騙走豹子，這是很多現(xiàn)代社會(huì)不良行為的真實(shí)寫(xiě)照,。所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,，下定決心,，盡自己的力量，保護(hù)這些無(wú)辜、可憐的小動(dòng)物們,，和它們和平共處,。

這就是《狼王傳奇》帶給我的力量。

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇十二

我喜歡文學(xué),，而讓我了解文學(xué)的主要方式就是讀書(shū),，現(xiàn)在讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。她使我更加的了解這個(gè)社會(huì)和我的人生,，同時(shí)她也使我的人生變的更加精彩,，使我的人生不斷的改變。

至今為止,，對(duì)我人生有著很大影響的書(shū),，應(yīng)該是錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》。書(shū)中,，錢(qián)鐘書(shū)做的兩個(gè)妙喻,，給我的影象十分深刻，同時(shí)給了我很大的啟發(fā),。在此我也想將這兩個(gè)絕世妙喻獻(xiàn)給大家,。

第一個(gè)：事實(shí)上，一個(gè)人的缺點(diǎn)就像猴子的尾巴,，猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見(jiàn)的,，直到向樹(shù)上爬，就把后部供給大家瞻仰,，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來(lái)就有,，并非地位爬高了的新標(biāo)志。

第二個(gè)：天下只要兩中人,。譬如一串葡萄到手,，一種人挑最好的先吃，另一中人把最好的留著最后吃照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀,，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反,，緣故是第二種人還有希望,，第一種人只有回憶。

讀完這本書(shū)后給我的啟發(fā)有兩大點(diǎn),，一是“城里的人想出去,，城外的想進(jìn)來(lái)?！边@看似簡(jiǎn)單的一個(gè)道理卻富含著豐富的哲理性和現(xiàn)實(shí)意義,。就說(shuō)我們對(duì)于學(xué)習(xí)文化知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的識(shí)吧,，在貧苦山區(qū)里的孩子們，是多么的渴望能學(xué)習(xí)文化知識(shí),，可他們沒(méi)有機(jī)會(huì),。又如現(xiàn)在許多已失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人們，他們開(kāi)始后悔當(dāng)初未能多學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)他們甚至渴望再次回到學(xué)校里學(xué)習(xí),。然而現(xiàn)在有的學(xué)生,，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有著許多位為了他們的學(xué)生而辛勤耕耘的老師,，但他們卻生在福中不只復(fù),，總是曠課或逃課，不想去學(xué)習(xí),。這難道“城里的人想出去,，城外的人想進(jìn)來(lái)”嗎？

在第二次讀完《圍城》之后,，讓我感悟大了文中更深含的一層思想,，就是“在生活中，人與人之間,，總是因?yàn)椴涣私舛嘤?，因?yàn)榱私舛质帧,！痹诖宋翼氄f(shuō)明一下的是,，我并未否認(rèn)那些因?yàn)榱私舛贡舜烁星楦畹那闆r。

《圍城》真的是一本值得我們認(rèn)真去讀的一本書(shū),，或許那將成為你人生中寶貴的一頁(yè),。文學(xué)的魅力是無(wú)限的，在此我想呼吁大家多去了解一下我們的文學(xué),，多去閱讀一些有文學(xué)價(jià)值的書(shū)記,，朋友，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!

我相信讀一本好書(shū)真的能改變你的一生,。朋友讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，去探索書(shū)的海洋吧!

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇十三

放眼歷史的長(zhǎng)河，古今中外凡有成就者,，都離不開(kāi)它——讀書(shū),。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覈?guó)古時(shí)大學(xué)問(wèn)家劉向也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！北阕阋钥吹阶x書(shū)對(duì)人的重要性,。

讀書(shū)需要勤奮,，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。動(dòng)筆墨讀書(shū)是無(wú)數(shù)歷史偉人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),。馬克思寫(xiě)《資本論》，艱苦奮斗了四十年,，閱讀了大量書(shū)籍,，其中有旁批、做過(guò)筆記的就有一千五百種以上,。我國(guó)偉大領(lǐng)袖xxx更是酷愛(ài)讀書(shū),，在湖南一師求學(xué)期間，他研讀德國(guó)倫理學(xué)家泡爾生的《倫理學(xué)原理》時(shí),，就曾在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)有12000字的讀書(shū)批注,。朋友xxx曾調(diào)侃道：“借給你的書(shū)都不能用了，密密麻麻全是筆記,?！庇纱丝梢?jiàn)，動(dòng)筆墨讀書(shū)可以積累知識(shí),、訓(xùn)練能力,，也是促使精神成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。因此,，讀書(shū)需要勤奮,。

讀書(shū)是一種享受。如今社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快,，身邊的事物在瞬息間便可“改頭換面”,，唯有書(shū)香靜靜沉淀，愈品愈濃厚,。從書(shū)中,，我們可以感受到古今中外的智慧結(jié)晶，領(lǐng)略李白的孤傲,，莊子的超脫,，岳飛的壯懷;感受魯迅執(zhí)筆的頑強(qiáng)奮斗，杜甫揮淚的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民……在這樣一個(gè)氛圍中,，我們的心靜了,，享受著“慢生活”帶來(lái)的美好。所以,，讀書(shū)也是一種寧?kù)o而富有激情的享受,。

讀書(shū)人是幸福人。他們除了領(lǐng)略這個(gè)世界的繁華,，還能領(lǐng)略另一個(gè)更為浩瀚的世界的美好,。他們?cè)跁?shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),，在書(shū)中陶冶情操。他們從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,，從《正氣歌》中學(xué)得奮斗的執(zhí)著,，從馬克思學(xué)得人世的激情，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著,。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生,，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人,，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人,。笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人對(duì)話?！弊x書(shū)也能使人向善,。在眾多好處中，誰(shuí)又能說(shuō)讀書(shū)人不是幸福人呢?

古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,?！庇旯f(shuō)過(guò)：“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下,，仿佛靠在火上一樣漸漸融化,。”

一本本好書(shū)就如一束束星光,，你細(xì)細(xì)地去品味它們,，可能當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么顯著的變化，但日久天長(zhǎng),，不知不覺(jué)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，你已被“星光”裝點(diǎn)地如繁星般耀眼璀璨。

因此,，讀書(shū)吧,。讓書(shū)香溢滿(mǎn)你的生活，是你的生活更為充實(shí),，更為美妙,。

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇十四

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的益朋好友,，書(shū)是心靈的催化劑，《安徒生童話》便是我動(dòng)人心弦的歌曲,，讓我如癡如醉,。

聽(tīng)到這本書(shū)的名字,，相信大家都看過(guò)吧?它是由美國(guó)的安徒生創(chuàng)作的,，后來(lái)被世人整理,，便向各地銷(xiāo)售,，各個(gè)國(guó)家的小朋友似乎都對(duì)這本書(shū)著了迷,。我也不例外,，看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手,，看了一遍又一遍,，真是百看厭!

《安徒生童話》里面記敘著一篇篇觸動(dòng)人心的故事，令人印象深刻,，刻畫(huà)出了令人身臨其境的畫(huà)面。如：白雪公主,、灰姑娘,、賣(mài)火柴的小女孩……可我唯獨(dú)偏愛(ài)于它——灰姑娘,。

灰姑娘中主要講了有一位美麗的女子，她叫灰姑娘,，母親不幸去世了，父親為她找了一個(gè)后媽?zhuān)氩恢暮髬層袃蓚€(gè)女兒。從此，灰姑娘只能像仆人一般乖乖服從后媽的命令,，兩個(gè)姐姐經(jīng)常欺負(fù)她,。

可幸福偏偏投奔于灰姑娘。王子想找公主,，便召集各地的女子來(lái)參加舞會(huì),，可灰姑娘的后媽卻把灰姑娘關(guān)在屋子里,，阻止了她的幸福。

灰姑娘的心情像下雨天那樣傷心,，可就在這時(shí),，幸運(yùn)就這樣神奇的出現(xiàn)了。一個(gè)自稱(chēng)是她仙女教母的婆婆,，幫她變出了美如天仙的裙子，豪華的南瓜車(chē)……不過(guò),，魔法終歸是魔法,，十二點(diǎn)后會(huì)消失,，灰姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，便出發(fā)了。

進(jìn)了皇宮，王子看見(jiàn)灰姑娘,，對(duì)她一見(jiàn)鐘情，便邀請(qǐng)她共舞,，不過(guò)不幸的是,，到十二點(diǎn)了,，灰姑娘急匆匆地跑走了,，只留下一只亮晶晶的水晶鞋。

王子便讓全城女子試鞋,，最后灰姑娘穿了上去,，他們便過(guò)上了美好的生活,。

多美妙的故事啊!《安徒生童話》里的故事可多著呢!趕緊買(mǎi)這本書(shū)細(xì)細(xì)品味吧!

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇十五

一位少女未到花季便在集中營(yíng)悄然死去，一本在黑暗中寫(xiě)成的日記卻永遠(yuǎn)傳下來(lái),。她的希望,、她的勇氣和她的溫柔的悲傷永遠(yuǎn)地打動(dòng)著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》,。

安妮.弗蘭克1929年6月12日生于一個(gè)富裕的猶太家族,，她自幼備受父母的寵愛(ài)，過(guò)著幸福的童年時(shí)光,，但在1933年希特勒上臺(tái)執(zhí)政以后,，弗蘭克一家就離開(kāi)了德國(guó)，流亡到荷蘭,，在阿姆斯特丹住了下來(lái),。但第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，德國(guó)占領(lǐng)了荷蘭,。安妮一家四口在一個(gè)小閣樓里藏了25個(gè)月,，日子過(guò)的提心吊膽的。弗蘭克先生的公司職員汪丹先生一家三口以及一名牙醫(yī)杜瑟來(lái)和他們一起住,。在密室里,，安妮所能結(jié)識(shí)的人是那么的有限，像這樣一個(gè)正在成長(zhǎng)期的少女,，這樣一個(gè)正處在豆蔻年華的女孩，正是愛(ài)結(jié)交,，好動(dòng),，對(duì)世界，對(duì)生活充滿(mǎn)了憧憬的年齡,，我們仿佛能看見(jiàn)她那雙渴求知識(shí)的眼睛而她幾乎是沒(méi)有同齡人相伴,，也享受不到同齡人的樂(lè)趣。她所活動(dòng)的空間也是如次的狹小,，幾乎見(jiàn)不到陽(yáng)光,，見(jiàn)不到小鳥(niǎo)和綠葉,，仿佛是與世隔絕。在這樣的環(huán)境中,，同時(shí)還要受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,，時(shí)時(shí)處在一種恐懼之中。

日記中,，安妮多次描寫(xiě)到阿姆斯特丹被轟炸的情形,，她躲避的那棟大樓也差點(diǎn)受到襲擊。他們躲避的每個(gè)人也是每天在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò),。在那么惡劣的環(huán)境中,，他們還要面臨來(lái)自食物的威脅，這是xxx,，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)痛苦和災(zāi)難的最有力的證據(jù),。

面對(duì)著戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)著種族歧視,，面對(duì)著如此特定的環(huán)境,，她比同齡人要顯得早熟。在本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)年代,，她卻開(kāi)始了更深沉的思索,。她有著豐富的內(nèi)心世界和智慧，在很長(zhǎng)的時(shí)間里安妮都在思索著關(guān)于青少年的問(wèn)題,，并寫(xiě)到對(duì)父母,，密室成員的看法，個(gè)人意識(shí)的逐步增強(qiáng)以及成長(zhǎng)中的種種問(wèn)題,，并勇敢的自我批評(píng),，這種做法值得我們學(xué)習(xí)。

安妮最后在集中營(yíng)悄然死去,。她是那個(gè)時(shí)代的受害者,，每個(gè)讀過(guò)安妮日記的人，都會(huì)對(duì)安妮的遭遇感到同情和惋惜,。如果安妮生活在一個(gè)和平的年代,，那么誰(shuí)能說(shuō)她長(zhǎng)大后，她就會(huì)成為一個(gè)出色的作家?戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣扼殺了一個(gè)含苞欲放的花蕾,。這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)!

安妮生前寫(xiě)道：“我希望在我死后,，仍能繼續(xù)活著?！彼脑竿K能得償,。我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡,，宣揚(yáng)和平與友善,，用她真摯的文筆,，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇十六

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,。書(shū)就像我們的精神食糧,，就像我們身邊必不可少的知識(shí)錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣,，是那么重要,，有那么默默。

這周星期五,，我們班會(huì)課正在評(píng)選“讀書(shū)之星”呢,！殊不知，這評(píng)選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來(lái),。這次評(píng)選,，好似一場(chǎng)委婉的競(jìng)賽，參賽的選手沒(méi)有推讓?zhuān)鼪](méi)有爭(zhēng)執(zhí),，可能是因?yàn)樗麄兏Ｍ押脮?shū)推薦給在座的.每一位同學(xué)吧,！這場(chǎng)競(jìng)賽，觀眾們聚精會(huì)神地看著,。雖不似刀光劍影般驚心動(dòng)魄,，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒(méi)有落英飄灑般令人心醉,。是同學(xué)對(duì)書(shū)的渴望,，醞釀出了這么一個(gè)好氛圍。

只見(jiàn)演講的同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)口余香,，教室也是余音繞梁,，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田,、丘陵是那么恬靜,，那么純樸?；仡^一看,，原來(lái)朱老師正在拍照哪！這些照片,，或許會(huì)在不久的將來(lái),，作為我們美好的回憶吧！這個(gè)照相機(jī),，總是讓美好的事物定格，也讓精神定格,。

我覺(jué)得,，這次班會(huì)課,，不僅僅是介紹了好書(shū)，更讓同學(xué)們對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)又加深了幾分,。要知道,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，小臂如有神”呀,！梅花,，剛?cè)岵?jì)，不也是我們對(duì)它的理解嗎,？一本好書(shū),，就像我們身邊的一位良師益友，那些細(xì)心的勸導(dǎo),，不正是我們所需要的嗎,？“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”嗎,！在你無(wú)助時(shí),，在你彷徨時(shí)，在你失落時(shí),，在你感懷時(shí),，一本書(shū)，說(shuō)不定就可以揭開(kāi)你心頭的結(jié)呢,！

書(shū),，還是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，而這大門(mén),，連接著無(wú)知與博學(xué),。知識(shí)，不僅讓人類(lèi)文明了起來(lái),，更讓人類(lèi)有了互相溝通的橋梁,。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候，我們的人類(lèi)還在饑一餐,，飽一餐的時(shí)候,，還在吃生食的時(shí)候，不只是誰(shuí),，保留了火種,，從此人類(lèi)的生活水平有了提高。后來(lái),，又不只是誰(shuí),，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心，也不用再風(fēng)餐露宿了,。商周時(shí)期,，亭臺(tái)樓閣屹立起來(lái)，玉器的加工也到了如火如荼的地步,。這些,，不都源于知識(shí)嗎？現(xiàn)在的人,，已經(jīng)離不開(kāi)知識(shí)了,，文明的社會(huì)讓我們安居樂(lè)業(yè)。

大自然中每一片樹(shù)葉之間的呢喃,，每一只昆蟲(chóng)之間的寒暄都在給我們啟示,。這次班會(huì)課，讓我們更喜歡書(shū)了,。

書(shū),，可以用來(lái)欣賞，用來(lái)學(xué)習(xí),，用來(lái)鉆研,。書(shū)，就是人類(lèi)從大自然中聆聽(tīng)來(lái)的知識(shí),，還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>

讀一本好書(shū)初中作文字 讀一本好書(shū)作文篇十七

這本書(shū)分為八卷,，分別為《母親的禮物》、《生命的禮物》,、《青春的禮物》,、《情人的禮物》、《時(shí)光的禮物》,、《春天的禮物》,、《人生的禮物》和《自然的禮物》。每卷又分為一些不同的信件,，每一封信后還有“編譯者語(yǔ)”和“人生札記”兩個(gè)部分,。編譯者語(yǔ)說(shuō)的是編者對(duì)這封信的評(píng)論，人生札記講的是一個(gè)針對(duì)這封信的故事,。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)故事：

一個(gè)六人組成的考察隊(duì)在可可西里無(wú)人區(qū)突遭暴風(fēng)雪,，迷失了方向。天黑了,，大家都明白,，夜間這里的溫度將要下降到零下37℃，想要在這里熬過(guò)一個(gè)晚上是不可能的事,。

他們好不容易找到了一塊巨巖,，大家擠進(jìn)去，用彼此的身體取暖，一個(gè)隊(duì)員突然發(fā)現(xiàn)巖縫里有許多灌木枝,！大家激動(dòng)不已,，把目光投向煙民—老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)拿出一盒火柴,，可只有幾根了。老隊(duì)長(zhǎng)命令大家把外衣脫下,，擁在胸前,，將老隊(duì)長(zhǎng)的手圍得密不透風(fēng)，“哧”

的一聲,，火柴被點(diǎn)燃了,，老隊(duì)長(zhǎng)忙將自己的帽子點(diǎn)燃，放在樹(shù)枝下,，一堆篝火便瘋狂地燃燒起來(lái),。

從這個(gè)故事我們可以看出什么？在惡劣的環(huán)境中經(jīng)受折磨,，才能造成大有所作為的堅(jiān)忍之士,。人生幸福，不經(jīng)磨練,，又怎能獲得呢,？我喜歡古羅馬大哲加土即言：人類(lèi)的最高德行，總離不開(kāi)忍耐的成分,。

像這樣的故事還有很多,，我就像拿著一把鏟子，在這本書(shū)中不停地挖掘著,，這些人生道理雖然已過(guò)了一個(gè)世紀(jì),，但它們對(duì)當(dāng)今的年輕人來(lái)說(shuō)更有教育意義。