人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀一本好書讀書心得初二讀一本好書讀書心得一年級(jí)篇一
炎熱的夏天到了,。
熱是一種執(zhí)著,。
鎂光燈下，看著優(yōu)美的舞姿,，纖細(xì)的長(zhǎng)腿,，展開的手臂，我是那樣羨慕,，也是那樣希望,。于是心中小小的種子便開始發(fā)芽，走進(jìn)明亮的舞蹈教室,，輕輕撫摸欄桿,，空氣中卻彌漫著許多哭泣聲,。
我兩腿使勁撐開，身子前傾,，雙手蘭花指綠地,，汗水從鼻尖一顆顆的滑下來(lái)，落到我的嘴里,，我想放棄，實(shí)在太累了,，但在最終還是咬牙堅(jiān)持,。
人只有經(jīng)歷了磨難，才會(huì)有更寬廣的肩膀,，只有堅(jiān)持才能走向更高更遠(yuǎn)的山路,，人也只有克服困難才能遇見(jiàn)彩虹，人如果不發(fā)熱,，那么他的肉體就不會(huì)有靈魂,，他的一生也不會(huì)發(fā)光發(fā)亮。
熱就是考驗(yàn)人的執(zhí)著,。
這是寒假我讀的《鋼鐵是怎么練成的》書中我很喜歡的一段話——它引發(fā)了我的許多感想：是的,，一個(gè)人一生只有一次生命，我認(rèn)為,，當(dāng)我們活著,，不是為了活著而活著。而是當(dāng)我們有了自己的崇高的信仰,，把這份信仰當(dāng)作此生追求的目標(biāo),，愿意把所有的精力與物力奉獻(xiàn)于它，甚至生命的時(shí)候,，那樣的活著才是真正的有價(jià)值吧,。
就像這本小說(shuō)中的主人公保爾，他的命運(yùn)很悲慘,。早年喪父,，家境貧寒，出去工作時(shí),，受盡了凌辱,。在一次激戰(zhàn)中，保爾的頭部受了重傷,，但是他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神,。又在1927年時(shí)，全身癱瘓,，接著又雙目失明,，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了,。這樣的絕境，曾讓保爾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭……后來(lái),，保爾忍受著肉體與精神上的巨大痛苦,，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。
雖然生活的鐵環(huán)已被破壞得支離破碎,，但保爾又拿起了新的“武器”,，開始了他新的生活。
雖然我們平常生活中一般不會(huì)遇到這么悲慘的事情,，但這并不代表我們平常生活不用學(xué)習(xí)保爾的精神。說(shuō)起來(lái),，保爾的精神似乎很偉大——“為人類的解放”,。但其實(shí)也就是“毅力”這兩個(gè)字,。
一件事,，無(wú)論大小,，無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短，都應(yīng)該用盡全力把它做到,，這也是在考驗(yàn)我們的毅力。人的生命只有一次，在這個(gè)短短的一年內(nèi),，希望我能抓緊時(shí)間,，做我為之信仰的事。
鋼鐵就是在平常的“趁熱打鐵”中煉出來(lái)的，而我的“鋼鐵”將一定是這樣煉成的。
讀一本好書讀書心得初二讀一本好書讀書心得一年級(jí)篇二
《西游記》描繪了四個(gè)不朽的經(jīng)典形象——神通廣大,、會(huì)七十二變的孫悟空;貪吃好色、打不贏就跑的豬八戒;一心取經(jīng),、常把妖怪當(dāng)好人的唐僧以及忠厚老實(shí),、踏實(shí)干活的沙僧,。他們一路經(jīng)過(guò)了九九八十一難才取回真經(jīng),。
唐僧雖然不會(huì)武功,，但他很善良正直，在取經(jīng)的過(guò)程中,，樂(lè)善好施,，不為財(cái)色迷惑，不畏死亡征服,，是一個(gè)堅(jiān)持不懈,，為達(dá)目的不罷休的佛道中人,，正因?yàn)槿绱?，才使他最終修成正果。
我最喜歡孫悟空,，雖說(shuō)它是頑皮的猴子,，劣性不改，但他聰明能干,，英勇善戰(zhàn),，在漫漫的取經(jīng)路上，他敢于與妖魔鬼怪斗爭(zhēng),，勇于解決一切困難,、斗爭(zhēng)。更在取經(jīng)的途中,，慢慢改變自己的劣性的脾氣,，讓自己變得更加優(yōu)秀。
豬八戒在故事里沒(méi)有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng),，給人一種好吃懶做的形象,，但也在西天取經(jīng)的路上下了不小的戰(zhàn)功，以實(shí)際行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。
再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚,，肩挑重?fù)?dān)行走長(zhǎng)長(zhǎng)的取經(jīng)路,，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，只衷心耿耿又任勞任怨,，是唐僧取經(jīng)不可缺少的忠實(shí)衛(wèi)士,。
這讓我聯(lián)想到：中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，中間必然要經(jīng)歷許多挫折和磨難,。那就需要中華各族兒女、同胞團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。
就像馬克斯造火箭一樣,，不管經(jīng)歷多少困難，他都不放棄。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，光燈絲就找了一千多種材料,，最終成功,。所以我們有許多名言：天下無(wú)難事,，只怕有心人;有志者,、事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。
讀一本好書讀書心得初二讀一本好書讀書心得一年級(jí)篇三
曾國(guó)藩,，晚清名臣,。但他天生又苯又慢,。且不說(shuō)他考了七次秀才才入圍，也不說(shuō)他考進(jìn)秀才名次之低——倒數(shù)第二,，就說(shuō)他背文章吧,。
曾國(guó)藩的笨和慢可想而知，可是就是這么一個(gè)又笨又慢的人,，滅了天平軍,，平了天下，挽救了清朝,，成就大業(yè),。為什么呢?的秘訣是，就是他一生堅(jiān)持笨拙,，不走捷徑,。
他曾說(shuō)：“天下任何事都不是僥幸而成。要腳踏實(shí)地,，不可投機(jī)取巧,。”他還顫著手,，指點(diǎn)道：“今后要立下規(guī)矩,，無(wú)論戰(zhàn)役規(guī)模多大，指揮官必須謀定而后戰(zhàn),，切不可蠻攻蠻打,，徒傷士卒?！睆拇撕螅孳姶蛘?，從不主動(dòng),?？v然是勝券在握時(shí)，也不主動(dòng)進(jìn)攻,。每次和太平軍對(duì)壘之后,，按兵不動(dòng)，誘惑太平軍來(lái)攻,，使其三番五次進(jìn)攻,，消耗氣力后，抓住機(jī)會(huì),，發(fā)動(dòng)全線反攻,，往往一戰(zhàn)而定。
指揮軍隊(duì)尚且如此,，更不用說(shuō)其他的了,。以致左宗棠這樣評(píng)價(jià)他：“正派而肯任事，但才具似欠火候,?！彼麄?cè)?jīng)有過(guò)一段對(duì)話，但基本都是左宗棠侃侃而談,，而曾國(guó)藩如同聽天外梵音,。在左宗棠面前，曾國(guó)藩可不就是個(gè)蠢人,。
只是,，曾國(guó)藩從考進(jìn)秀才那天開始就篤信這樣的信念——既然我是笨人，那將來(lái)做一切事都要一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地用笨方法去做,，不投機(jī)不取巧不走捷徑。不斷積蓄力量,，那么有天總會(huì)薄發(fā),。
正如諸葛亮，倘若沒(méi)有飽讀書經(jīng),，又怎能在劉備三顧茅廬時(shí)大談天下事分析得頭頭是道呢?正如劉備,，在曹操眼前澆菜做花，韜光養(yǎng)晦,，暗地積蓄力量,，最終反敗為勝。
荀子曾說(shuō)：“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海。”可謂萬(wàn)物都是日積月累而成,。正如大海是無(wú)數(shù)小溪匯流而成,，高山是無(wú)數(shù)礫石堆積而成。
荀子還曾說(shuō)：“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤?！笨芍^堅(jiān)持才能成功,。水是柔弱的，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持卻穿透堅(jiān)硬的石頭;繩本非尖利,，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持后卻能割斷木頭,。
曾國(guó)藩正是以堅(jiān)韌的意志踏踏實(shí)實(shí)做事，一步一個(gè)腳印,，最終超越了同時(shí)代的所有聰明人,，甚至還影響了歷最后一個(gè)重要人物——李鴻章。李鴻章用同樣的方法消滅了捻軍——這一清朝的心腹大患,。
我想起初學(xué)跳繩時(shí),，磕磕絆絆，別的同學(xué)都能一口氣跳上許多個(gè),，我卻連一個(gè)都跳不過(guò),。于是，晚上,，我趁著別人不注意,，獨(dú)自在操場(chǎng)練習(xí)。一個(gè),，兩個(gè),，一天，兩天——終于,，我能連續(xù)跳幾十個(gè)了,，然后就是一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在飛快得很,。
我想起了學(xué)自行車,。初學(xué)，我需要老爸扶著,。沒(méi)有他,，我根本不能上車：不是倒了就是扭了。后來(lái)敢上車騎了,，在老爸的扶助下,，也是歪歪扭扭的，還好幾次撞到墻上去。一次,，兩次……一天,，兩天……我終于可以瀟灑地在風(fēng)中騎著車了!“哇!”那感覺(jué)太好了,，就像飛上了天,。
其實(shí)，我本一拙童!可又笨又慢又何妨?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，踏實(shí)前進(jìn)是正道,。
讀一本好書讀書心得初二讀一本好書讀書心得一年級(jí)篇四
林沖是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，社會(huì)地位不算低,，但因?yàn)楦咛镜膬鹤涌瓷狭怂钠拮訉?dǎo)致了一場(chǎng)災(zāi)難就降臨在他的頭上,。他因被人設(shè)下圈套帶刀到白虎節(jié)堂而被發(fā)配到了滄州，他忍了;他在野豬林被董超薛霸追殺而被魯智深解救時(shí),，他又忍了;他在風(fēng)雪中的山神廟遇到了火燒草料場(chǎng)的陸謙,，才幻想破滅第一次主動(dòng)出擊，選擇了動(dòng)手殺人,，逼上梁山,。
話說(shuō)回來(lái)，武藝高強(qiáng)的林沖為什么不在白虎節(jié)堂就反抗呢?如果是換成魯智深結(jié)局會(huì)如何呢?真性情的花和尚一定會(huì)大鬧一通,，踢翻周圍那一群士兵,，用禪杖把高太尉劈成兩半。他一定會(huì)運(yùn)用自己的機(jī)智逃脫追兵后帶家人遠(yuǎn)走高飛,，或許還能過(guò)上妻兒環(huán)繞左右的幸福生活,。
真是讓人嘆息——林沖在108個(gè)英雄中是人品、武藝最出色的,，但因?yàn)樗[忍順從,，處處小心，不太為自己做主,，沒(méi)有該出手時(shí)就出手,，選擇主動(dòng)出擊，最終落得家破人亡,，郁郁而終!
有假如的話,，當(dāng)宋江對(duì)待被抓的高俅時(shí)，豹子頭可以像上次選擇反抗火拼王倫,，扶晁蓋登上梁山第一把交椅那樣,，為自己的復(fù)仇夢(mèng)想而戰(zhàn)。林教頭可以找機(jī)會(huì)殺掉高俅,，或者為了報(bào)仇雪恨再拉出一支隊(duì)伍,，他的結(jié)局也許不會(huì)是“染患風(fēng)病癱，后半載而亡”這么悲慘!
遇到難事，多一些主動(dòng)出擊,，結(jié)果一定會(huì)跟被動(dòng)接受不一樣!就像靠近陽(yáng)光一側(cè)的樹枝那樣,，會(huì)顯得更為繁茂綠意蔥蘢!
那次英語(yǔ)演講比賽海選時(shí)，排在我前面的選手都是一臉自信地走進(jìn)去,，在臺(tái)上朗誦那異常流利的英語(yǔ)文章,，又踏著輕盈的腳步走出來(lái)。
“請(qǐng)三十六名選手上場(chǎng)!”我顫顫巍巍地走進(jìn)考場(chǎng),。我開始了自我介紹,，我的聲音有些顫抖。到了朗誦文章時(shí)聲音小得連我自己都聽不見(jiàn),，我感覺(jué)渾身都在顫抖,。每讀一個(gè)字就像車輪開到一個(gè)大坑一樣吃力艱難，做動(dòng)作的手竟然有些僵硬了,。我瞄見(jiàn)評(píng)委老師皺起眉頭……我從沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間是如此難熬!
我發(fā)揮得竟然還不如平時(shí)隨意的朗誦!我灰心喪氣而歸!
“不要想太多,，是你要主動(dòng)講給大家聽，而不是評(píng)委要來(lái)聽你演講!積極發(fā)揮你的水平,，你一定可以很棒!”媽媽的話又使我充滿了自信,，調(diào)整了心態(tài)的我最終在決賽中發(fā)揮很棒!
同學(xué)們，當(dāng)你參加班干部競(jìng)選時(shí),，直率勇敢些,，你會(huì)獲得更多的支持;當(dāng)你被比你強(qiáng)大的人欺負(fù)時(shí)，膽小懦弱點(diǎn),，只會(huì)讓他變本加厲;當(dāng)你被陰謀詭計(jì)算計(jì)時(shí),，主動(dòng)勇敢，才不會(huì)讓頹勢(shì)繼續(xù)蔓延下去,。
每個(gè)男孩都有一個(gè)驚心動(dòng)魄的英雄夢(mèng)!我走進(jìn)了林沖這個(gè)悲劇英雄的內(nèi)心世界,，讓我們以此為鑒，用主動(dòng)的心態(tài)來(lái)裝飾自己的內(nèi)心世界,，使之陽(yáng)光燦爛,，迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，成就自己的英雄夢(mèng)!
讀一本好書讀書心得初二讀一本好書讀書心得一年級(jí)篇五
《丑小鴨》是安徒生的童話故事,，故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同,，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,，因此不受大家的歡迎，十分自卑,。后來(lái),，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝,。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,，要是好好的去體會(huì)它的意境,，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視,。可它并沒(méi)有在意,，只管自己努力做事,。慢慢地它長(zhǎng)大了,，憑著自己的才能,，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,，一個(gè)人身處逆境時(shí),，不能消沉，不能自卑,，要勇于奮斗,，成功一定會(huì)來(lái)到你身邊。
在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦,，四,、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯,，小學(xué)成績(jī)極差,，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué),、家人的嘲笑和漫罵,。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了的科學(xué)家,。大發(fā)明家愛(ài)迪生,，小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn),，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明,。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。
我們的身邊也不乏有這樣的例,。有的同學(xué)相貌也不突出,，平時(shí)不大說(shuō)話，沉默寡言,，是平平常常的同學(xué),。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，成績(jī)名列前茅,，總是受到老師的稱贊。
其實(shí),，我們都是丑小鴨,，只要大家學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信,、自強(qiáng),、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏,，磨練自己,，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝,。
一
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,，如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化,，就根本談不上救國(guó)救民,。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持，肯定會(huì)失敗的!高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書,，并警告他不要看禁書。但對(duì)于青年高爾基來(lái)說(shuō),，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求,，因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦?，讓人民有__沙俄的信心,。
若真有心讀書，書是絕對(duì)可以看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開雜貨鋪的人,，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M密室的藏書,，大多都是手抄的珍本和禁書,，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,，讓他了解了革命的重要和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代,，書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要,。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，打的是科技戰(zhàn),，而不是以前的人力戰(zhàn),。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技水平高的國(guó)家,，國(guó)力一定是要比落后的國(guó)家強(qiáng),，總而言之，現(xiàn)代的一切,，都與“科技”密切相關(guān),，而要“科技”就得日積月累地慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面,，書是人類進(jìn)步的階梯高爾基的這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!
讀一本好書讀書心得初二讀一本好書讀書心得一年級(jí)篇六
童話故事，在我們的固定的思維中,，似乎大多都是國(guó)外的比較流行,。《安徒生童話》更是一代代人童年的美好回憶,。也正因?yàn)槿绱?，我們也常常忽略了我?guó)的一些優(yōu)秀的童話故事。
葉圣陶先生寫的童話,，與國(guó)外童話相比,，自然有許多相似和區(qū)別。作為童話,，葉圣陶先生所寫的,，語(yǔ)言樸實(shí)、童趣,、吸引人,，每篇童話，都有深刻的意義,。這與國(guó)外優(yōu)秀童話不相上下,。而顯然區(qū)別在于，國(guó)外童話多以美好的結(jié)局結(jié)尾,。而葉圣陶的大多童話,，結(jié)局雖不如國(guó)外童話那般美妙,，但卻是樸實(shí)、深刻,、更貼近生活,。或許也正是因?yàn)槿绱?，我們總能在童話中尋到現(xiàn)實(shí)的縮影,。
關(guān)于結(jié)局的深刻，我自認(rèn)為《玫瑰和金魚》是全書最有代表性的一篇,。年輕的玫瑰和金魚,，或許是因?yàn)槟贻p或是天真，對(duì)別人的賞賜總是感激不已,，自認(rèn)為是世上最幸福的,。然而在別人看來(lái)，它們只不過(guò)是一文不值的玩物罷了,。正因?yàn)樗鼈兠つ康臉?lè)觀和沉醉于那短暫和幸福,，最終那悲慘的結(jié)局雖令人遺憾，卻也在情理之中,。這篇童話的含義,，用文中的一句話來(lái)說(shuō)，就是：“世界上沒(méi)有不望報(bào)酬的賞賜,，也沒(méi)有單只為了愛(ài)的愛(ài)護(hù),。”這句話放在今天,，對(duì)很多人來(lái)說(shuō),，仍然有警示作用。
當(dāng)然除了這篇,，本書還有一篇“悲劇性童話”——《稻草人》,。很多人都覺(jué)得童話都是美好的、理想的,。然而,，葉圣陶先生給我們的確實(shí)否定的答案?！兜静萑恕?，細(xì)細(xì)看過(guò)的話，其實(shí)不應(yīng)該用看童話的心態(tài)來(lái)理解,。在一夜之間目睹了三起悲劇,，或許有些夸張。然而最為諷刺的是,，目睹了這三起悲劇的人竟是沒(méi)有生命的稻草人,。其實(shí),，我認(rèn)為稻草人才是最為悲劇的人。若是一個(gè)普通人,，可能會(huì)避免杯具發(fā)生,，然而稻草人哪會(huì)動(dòng)，單靠扇子發(fā)出的聲音又怎會(huì)被人聽見(jiàn)?即使聽見(jiàn)了,，人們又怎么會(huì)理解它的意思?稻草人是善良的,，可當(dāng)善良的人面對(duì)一起起悲劇的發(fā)生，明明可以避免可他卻什么也不能做,。這種心有余而力不足的痛切感受相信只有稻草人能夠理解,。也正是因?yàn)樵谶@種煎熬下，哪怕再堅(jiān)強(qiáng)的人,，也可能支撐不住,，何況是一個(gè)稻草人?稻草人的善良，固然值得稱贊,?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，有太多像稻草人一樣善良的人們,，目睹了一次又一次的悲劇,，卻對(duì)此無(wú)能為力。這是對(duì)善良的人們的不公,，可也是現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,。
從這個(gè)角度來(lái)看，《稻草人》的卻可以稱之為悲劇而非童話,。也只有懷著看悲劇的心理去讀它，才能理解其中的深刻含義,。
看完這本書,，我對(duì)童話又有了更深一層的理解。童話,，并不是單給孩童消遣時(shí)光的,，當(dāng)我們有分辨是非的能力時(shí)再去讀童話，一定會(huì)有更深刻的啟發(fā),。就如葉圣陶先生的童話,，竟能夠把悲劇和童話結(jié)合起來(lái)，讀起來(lái)更是別有一番滋味,。
