人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初班主任推薦信范文精選篇一
您好!我是xx同學在杭州實驗學校四年學習期間的班主任xx老師,，我應(yīng)xx同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習,、鍛煉,。
xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀,，在班上名列前茅,。在與他課內(nèi)、課外交流中,，我對他印象極為深刻,。初見該生，個性外向開張,，但能沉著思考,，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的獨立思考的能力,。他在學習過程中積極主動,，認真踏實，表現(xiàn)突出,，多次被評為“校級三好學生”,。他不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題,，而且勇于上臺發(fā)言,，能清楚地表達自己的看法。
在期間生活的過程中,，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮,，認真負責,，有極強的責任心，工作能力十分出色,。該同學一直擔任班長一職,。他性格活潑，具有很強的組織能力,，對工作認真負責,，積極熱情，道德品質(zhì)優(yōu)良,，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長,。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項文體活動，為此,，他深得老師的信任和同學們的喜愛,。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流,，樂于助人,，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,，且有較強的領(lǐng)導才能,。經(jīng)過四年的相處和了解，可以看出,，該生對學習有興趣,，并逐漸進步，故推薦到貴校,，望審核通過,。 在過去四年的學習生活中,，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì)，如沉著,、有耐心,，有責任心。
作為xx的老師,、朋友,，希望他在今后的學習中，能發(fā)揚這些難得的好品質(zhì),。在此,，我毫無保留地向您推薦周杰同學!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個機會，他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才! 謝謝!
推薦人：xx
20xx年5月2 日
