在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小升初班主任推薦信需要寫么篇一

我是xxxxx的一名教師，作為一名班主任,，我向貴校推薦一名熱愛學(xué)習(xí),、勇于挑戰(zhàn)的畢業(yè)生——。

xxx是一個性格外向,、活潑開朗的女孩,，在學(xué)習(xí)上，她扎實勤勉,，肯于吃苦,，虛心求教，成績穩(wěn)中有升,。在生活中,，她樂于助人，富有愛心,，對生活上有困難的同學(xué)積極幫忙,。

作為我的語文課代表，她盡職盡責(zé),，是老師的得力助手,。每天她都第一時間收齊作業(yè),，協(xié)助老師檢查，對學(xué)生完成作業(yè)情況做及時的記錄和反饋,。

我也得知,，她在高中組織了民樂社團(tuán),，同時也擔(dān)任高中校學(xué)生會的秘書長,。為此，我甚是欣慰,，為她感到高興,。

綜上所述，xxx是一個發(fā)展全面,、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生,。作為班主任，非?？释撋鷵碛性谫F校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會,，我再次鄭重向貴校推薦她，請貴校錄取她,、培養(yǎng)她,，給她一個創(chuàng)造無限可能的舞臺!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小升初班主任推薦信需要寫么篇二

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是班主任老師，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,。因此,，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，作為她申請貴校的證明材料,。

她來自山村，懂得珍惜,。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,。在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真,，處處力爭上游,，學(xué)習(xí)成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號,。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),，力爭做到最完美,。

她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長,，心胸開闊,，待人真誠,。她性格開朗，興趣廣泛,，喜歡朗誦,、音樂和體育，綜合能力強(qiáng),，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是,，該同學(xué)有一顆純潔善良的心,，特別樂于助人。她責(zé)任心強(qiáng),，熱情關(guān)心他人,，同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動,，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作,，具有很強(qiáng)的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛,。

她是一位好孩子,，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機(jī)會,，我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小升初班主任推薦信需要寫么篇三

尊敬的先生（女士）：

我是xxx的一名教師，作為一名班主任,，我向貴校推薦一名熱愛學(xué)習(xí),、勇于挑戰(zhàn)的畢業(yè)生。

xxx是一個性格外向,、活潑開朗的女孩,，在學(xué)習(xí)上，她扎實勤勉,，肯于吃苦,，虛心求教，成績穩(wěn)中有升,。在生活中,，她樂于助人，富有愛心,，對生活上有困難的同學(xué)積極幫忙,。

作為我的'語文課代表，她盡職盡責(zé)，是老師的得力助手,。每天她都第一時間收齊作業(yè),，協(xié)助老師檢查，對學(xué)生完成作業(yè)情況做及時的記錄和反饋,。

我也得知,，她在高中組織了民樂社團(tuán)，同時也擔(dān)任高中校學(xué)生會的秘書長,。為此,，我甚是欣慰，為她感到高興,。

綜上所述,，xx是一個發(fā)展全面,、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生,。作為班主任，非?？释撋鷵碛性谫F校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會,，我再次鄭重向貴校推薦她，請貴校錄取她,、培養(yǎng)她,，給她一個創(chuàng)造無限可能的舞臺！

xxx

20xx年xx月xx日

小升初班主任推薦信需要寫么篇四

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx同學(xué)在杭州實驗學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師,，我應(yīng)xx同學(xué)請求,，推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉,。

xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅,。在與他課內(nèi),、課外交流中，我對他印象極為深刻,。初見該生,，個性外向開張，但能沉著思考,，善于提問,。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨立思考的能力,。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動,，認(rèn)真踏實，表現(xiàn)突出,，多次被評為“校級三好學(xué)生”,。他不僅上課認(rèn)真聽講,，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言,，能清楚地表達(dá)自己的看法,。

在期間生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心,，工作能力十分出色,。該同學(xué)一直擔(dān)任班長一職。他性格活潑,，具有很強(qiáng)的組織能力,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極熱情,，道德品質(zhì)優(yōu)良,，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項文體活動,，為此,，他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團(tuán)隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,，且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,，可以看出,，該生對學(xué)習(xí)有興趣，并逐漸進(jìn)步,，故推薦到貴校,，望審核通過。 在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì),，如沉著、有耐心，有責(zé)任心,。

作為老師,、朋友，希望他在今后的學(xué)習(xí)中,，能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì),。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個機(jī)會,，他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才! 謝謝!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日