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請(qǐng)別讓我離開篇一
在公共汽車上,，年輕人起身讓座給老人、小孩,、婦女,。一個(gè)渺小的動(dòng)作，卻深深注入每個(gè)人的瞳孔,，激蕩著每個(gè)人的心靈,。陽光透過窗口柔和地射進(jìn)來，多么和諧呀,！
田間的小路,，狹窄而又曲折地伸向遠(yuǎn)方。一山難容二虎,，一條小路難容二人,，一人站在旁邊的田梗上，等待著另一人的走過,。一個(gè)輕輕的邁步,，方便了他人，快樂了自己,，陽光普照大地,，照出了人的心靈，照出了人的美德,。
“讓”,，有時(shí)可以制造一份驚喜，一份美好。
今天你或許給某人讓了座,，你會(huì)覺得今天的旭日東升格外美麗,，今日的風(fēng)格外涼爽，今日的鮮花開得格外爛漫,?！白尅保圃炝梭@喜,。
母親讓出了自己的青春,，自己的歲月，自己的全部,，換來了子女的平安,，子女的青春，子女的幸福,?！白尅保圃炝嗣篮?。
“讓”使白云顯得格外飄逸,，敞開一片充滿陽光的天空?！白尅钡倪^程如品茶,，越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水，越飲越單純;“讓”的結(jié)果如蜂蜜,，一直甜到腳底,。
讓鼠標(biāo)脫離指尖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠(yuǎn)離,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)如此有趣。
其“讓”也,，足以顯才,，足以博贊，足以煉情,。讓出一種風(fēng)度,，一種品味，一種人格,?！白尅笨墒古で男撵`回歸到正確的軌道，“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎(chǔ),，“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩,。
你讓,，我讓，大家讓,，這樣就能營造出“我讓人人,，人人讓我”的和諧社會(huì)氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子,。沒有一只鳥的樹林不成樹林,，沒有一滴水的江河不成江河,，沒有一點(diǎn)“讓”的社會(huì)不成社會(huì),。
請(qǐng)別讓我離開篇二
熬夜，一遍一遍地看著快男五進(jìn)四的決賽,。
心里,，好失落，有一種想哭的感覺,。陳翔,，離開了這個(gè)舞臺(tái)，屏幕上回放著他從前參賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一個(gè)追求音樂的孩子,，一個(gè)不曾放棄音樂夢(mèng)的孩子，那么帥氣而又帶點(diǎn)憂郁的孩子,，離開了這個(gè)舞臺(tái),。他永遠(yuǎn)都是每個(gè)人心中的冠軍，我們不禁為他唱起歌來……
我不懂,，不明白,，不理解。
他離開時(shí),，是面帶笑容的,。和每一個(gè)離開的人一樣，嘴角輕輕上揚(yáng),，眼中閃著淚光,，以一種習(xí)慣的方式掃視著全場(chǎng)，這個(gè)閃亮的舞臺(tái),，這幫從開始到現(xiàn)在一直扯著嗓子為他吶喊的香橙(陳翔的粉絲,，因?yàn)殛愊璺催^來就是香橙)們，這些評(píng)語犀利的評(píng)委,，這些閃亮的燈光,，看得出，他的失落,、不舍,，卻只是一閃而過,，最終，我看到了他的豁達(dá),、坦然,。他不像俊余那樣脆弱，卻無法如王野那般堅(jiān)強(qiáng),。
可我,，還在揪心。我不懂他的笑容,，不明白他為何能對(duì)這里的一切一笑而過,，不理解為何最后的告別他怎么能輕描淡寫。
他拿起話筒,，平靜地說：“我身后打開的這扇大門,，它只是結(jié)束了我在這個(gè)舞臺(tái)上的比賽，卻是我音樂之路的另一個(gè)開始,?！彼穆曇舨淮螅呛苡辛Φ馗嬖V我們,，他的應(yīng)約之路并未結(jié)束,，反而是給了他一個(gè)新的開始。
我看著他慢慢走向那扇大門,。背影,，還是那么干凈利落，我開始理解他的那份淡然,，開始明白他的一笑而過,，開始懂了他的笑容。于是,，我只能在心中默默祝福他：陳翔,，加油，香橙永遠(yuǎn)祝福你,。
是的,，人生的分分合合，沒有誰會(huì)一直陪你到老,，沒有什么事情會(huì)一直有你的參與,，沒有什么是可以天長地久的。我們總是在離開,，離開那些曾經(jīng)說過不離不棄的人,，離開那些海誓山盟，離開那些曾一直不肯放手的東西,。位的,，就是一種新的開始,。
每個(gè)人的生活，要做到一成不變幾乎不可能,，我們的生活,，想要多姿多彩，自然需要一次又一次新的開始,，新的嘗試,，新的開始。就行快樂男聲,，其實(shí)這場(chǎng)比賽總會(huì)有結(jié)束的一天,，這個(gè)舞臺(tái)上的聚光燈不可能總為你亮著，陳翔也終有一天會(huì)離去,。我想,，他應(yīng)該也早就明白了吧。
我也學(xué)著輕輕揚(yáng)起嘴角,，注視著這個(gè)熟悉的背影逐漸走下這個(gè)舞臺(tái)，我懂了,，我明白了,，我理解了，原來,，離開也是一種新的開始,。
請(qǐng)別讓我離開篇三
人們總以為死亡是逃避塵世的最好方式，就像斷了線的風(fēng)箏,，一直飄到一個(gè)不知名的地方,。而那個(gè)地方，是不是沒有恨沒有愛,。如白紙一樣純潔,，如小溪一般清澈。如果真是那樣,，請(qǐng)?jiān)试S我閉上眼,，慢慢睡去……
中國有四大美女：西施，貂禪,，揚(yáng)玉環(huán),，王昭君。且不說她們驚天容顏,，這四位美女都生在兵荒馬亂的時(shí)代,。西施娉婷，一個(gè)越國小小的浣紗女,，為了越國的安定,，離開了父母,，深愛的范蠡，毅然嫁給了吳王,，留下的只是湖邊浣紗的倩影,。
貂禪，一個(gè)侍女,，因跳《貂禪夢(mèng)》而得其名,，離開這個(gè)詞對(duì)她來說有些強(qiáng)求，她只是工具,，她不曾愛過,，恨過，而她所放棄的只有自己的.感情,，離開的只是真愛,。
揚(yáng)貴妃，一個(gè)二十幾歲嫁給自己公公的女人,，一個(gè)讓唐中宗不犧一切一心要娶的女人,，一個(gè)臨死前不忘為自己心愛的人舞上一曲的女人，一個(gè)為了大唐江山自刎的女人,，她的離開給后人留下的只是無奈,。
王昭君，一個(gè)手拿琵琶弱不經(jīng)風(fēng)卻維護(hù)了大漢邊塞半世紀(jì)和平的才女,，我不只昭君是否情愿,，留下的只是一曲琵琶悵然千年。大漢還有一位女人,，她的容顏如曇花一現(xiàn)一般,，也許人們忘記了她的名字，她的容顏因上千年而衰敗不堪,?？墒欠裼腥擞浀茫瑵h武帝曾修金屋藏她,，曾經(jīng)集寵愛于一身的她,，是否不曾想到自己被打入冷宮，憂郁至死,。她的離開只是歷史的犧牲品,。
一曲而終，誰都要離開,，如果我的離開能帶給別人幸福,，那我愿意離開，如果有一天我消失不見,，那我一定是追尋那只屬于我的風(fēng)箏去了……
請(qǐng)別讓我離開篇四
秋天到了,，我向家人提議本周末一起去秋游,，結(jié)果得到全家人的響應(yīng)。于是爸爸媽媽便開始準(zhǔn)備秋游要用的東西,，而我則更加期盼周末的到來,。
日子終于來了。我們帶著秋游用的工具坐上了公共汽車,，向郊區(qū)前進(jìn),。從車窗向外看，公路邊的兩排大樹像士兵保衛(wèi)著我們一望無際的田野,。田野里一片片黃燦燦的稻谷謙虛地低著頭,。稻田旁的小路上一棵棵向日葵像列隊(duì)歡迎我們的小天使，微笑著對(duì)我們說：歡迎,！歡迎,！熱烈歡迎！
不知不覺中,，我們已經(jīng)來到了郊區(qū),，我們呼吸著郊區(qū)特別的空氣，感到無比的舒適與愜意,，我不自覺地伸了懶腰,。媽媽此時(shí)也把野餐用的食物都放到了野餐布上，招呼我們來吃,。我和爸爸也都過來品嘗媽媽帶來的美食：酸奶、火腿腸,、面包,、香蕉……讓人眼花繚亂,，看著就垂涎三尺。我和爸爸一邊吃著食物,，一邊發(fā)出嘖嘖地稱贊聲,。
吃飽喝足以后,，我們便開始本次秋游的最重要環(huán)節(jié)——放風(fēng)箏。這次的放風(fēng)箏比賽我用的`是一個(gè)福娃風(fēng)箏,，而我老爸則用的是一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏,。看來老爸是個(gè)深藏不露的放風(fēng)箏高手,，一開始他的風(fēng)箏就領(lǐng)先于我,，在天空中越飛越高,。而由于我是一個(gè)新手,，所以我的風(fēng)箏在空中怎么也飛不高,，還像一個(gè)喝醉酒的大漢，走起路來跌跌撞撞,。后來，我也逐漸地掌握了放風(fēng)箏的竅門,，使我的風(fēng)箏慢慢地穩(wěn)定下來，又越飛越高,，甚至超越了我爸爸風(fēng)箏的高度,，我高興地一蹦三尺高，高興地說：“爸爸,，你看,！我的風(fēng)箏超越了您！”
夕陽西下,，我和爸爸媽媽一起依依不舍地離開了這里,。
我今天真開心！
請(qǐng)別讓我離開篇五
我是幸福的,，因?yàn)槲矣性S多愛我的人,，爸爸媽媽外公外婆老師……他們是我最親最愛的人，我不希望他們?nèi)魏我粋€(gè)人離開我,，因?yàn)檫@是一份幸福，一種關(guān)愛,。
今天老師在課堂上叫我們寫出5個(gè)最親的人,，我馬上寫出了爸爸媽媽外公外婆老師。
突然,，章老師嚴(yán)肅地說：“請(qǐng)同學(xué)們做出選擇,，劃去其中的一個(gè)親愛的人的名字,，這意味著你永遠(yuǎn)失去了他?！卑?！這話像晴天霹靂,，我的心立刻被扎了一下,。“劃去其中的一個(gè)親人？”我懷疑自已聽錯(cuò)了,，不可能,，他們舍不得我,，我也舍不得他們,，可……這是命令,！我顫抖著拿起了筆，爸爸,？不,！他是養(yǎng)育我的人,，媽媽,？不,！她給了我生命,，也是養(yǎng)育我的人 ;老師,？不,！她給了我知識(shí),，教我怎么做人；外公,？不,！他愛我，他給了我快樂,，讓我開心,；外婆？不,！她養(yǎng)育我3年,，每次我到她家，她都熱情地招待我……那怎么辦呢,？經(jīng)過再三考慮,，我顫抖地劃去了老師，因?yàn)槠渌麕讉€(gè)人與我關(guān)系更親密,，我的心被刀狠狠地割了一下：老師,，對(duì)不起！
“再劃去其中的一個(gè)名字,！”這是第二道殘酷的命令,，仿佛是一道無情的“閃電”。我傻眼了,，我的心又被刀狠狠地扎了一下,，淚水幾乎要奔涌而出，爸爸?媽媽?外公?外婆,？不,，我想他們永遠(yuǎn)留在我的身邊，我把筆伸向外公,，可又縮了回來……我是多么不忍心啊,，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),，可我最終還是劃去了外公。對(duì)不起,！外公,我并不想失去你,，可——這是命令。
無情的第三道指令又來了：“再劃去其中的一個(gè)名字,！”
又劃去,？我的心好像被撕成了兩半，爸爸媽媽,，我愛你們,，可這……我的淚珠滾了下來，我的心在不停地顫抖,，我把筆伸向外婆,，不，不能劃,！我又把筆伸向爸爸媽媽,，不！也不能劃,！無奈的我只好做出殘酷的訣擇,，閉上眼痛心地劃去了外婆，我仿佛看見外婆向我揮了揮手,，然后飛向很遠(yuǎn)的地方,，外婆我愛你！
接著老師又要我們劃去最后兩位親人,，我難以下筆,，痛哭起來，我不想失去幸福,失去親人,，可這是命令,，我不得不服從，我劃去了所有親人的名字,，淚水模湖了我的雙眼……教室里哭聲一片,，傷心和悲痛是我們唯一的感受……
在不久的將來，這悲劇總要發(fā)生,，我們必須從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，珍愛親情和幸福。
請(qǐng)別讓我離開篇六
二月的風(fēng)兒把呼嘯聲編成了離歌,。
凌晨四時(shí),，我睜開朦朧的雙眼，換下舊的衣裳，待一切梳洗完畢,，便是身穿嶄新的衣裳等待了,。坐在書桌前，看著黑夜慢慢蛻去了黑衣,，泛起了魚肚白,。緊接著便是漫長的等待。
母親振振有詞地用五種好花幫我再次梳洗,。隨之而來的是熱氣騰騰的粉絲,，窩著兩個(gè)雞蛋。我一向厭惡雞蛋,，如今看母親的臉色已不容我反抗，只好乖乖地咽下去,。
這一天大家都在上學(xué),。
我用筷子扯了扯魚肉，有些落寂地想,。
所有的儀式過后便是在書房這一塊小小的空間里,，自己當(dāng)自己的老師，自己教自己讀書,。既然這個(gè)風(fēng)俗叫做：“出花園”,，那么我就再也不可以依賴父母了。
一個(gè)人的思考還真有些無助,，在數(shù)學(xué)方面,，實(shí)在不懂的可以請(qǐng)教母親，可其它的科目只能憑自己去探索了,。
就這樣,，自己給自己上課，喊一聲“下課”就當(dāng)是下課了,，課件便在房間里走來走去,，真是無趣。
可以上學(xué)真好,。趴在窗臺(tái)上看學(xué)生們中午放學(xué)回家,，感到心里小小的嫉妒。
無聊地度過一天,。夜幕四合,，我好像將要失去什么，要離開一個(gè)讓我很幸福的地方了,。
心里有些恐懼,，我抱著被子眺望天空的星辰。那是一種怎樣錯(cuò)綜復(fù)雜又凌亂的心情呢,？感覺對(duì)未來的小小憧憬,，有些神秘的色彩,，噢！我真是瘋了,。
給自己今天的表現(xiàn)打個(gè)分?jǐn)?shù),，嗯……滿分。嗯……我長大了,。
把心情像毛線一樣卷起：“晚安,，我的花園。哦,，應(yīng)該是再見吧,，我要走了，我長大了,?！?/p>
