范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

心中的偶像袁隆平篇一

人人都說(shuō),，今天你崇拜的偶像也許明天你就會(huì)是明星,，只要努力，向前奮斗,，沒(méi)有什么事情是完不成的,。

易烊千璽是tfboys組合成員之一。出道不到一年發(fā)行兩張ep,，迅速搶占各大音樂(lè)榜,，其爆紅程度絕對(duì)超乎你的想象。

有人說(shuō),，他們只是小屁孩,，什么都不懂，在我心里,，易烊千璽就是我們少年奮斗的目標(biāo),。易烊千璽是為自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)的。

在我的腦海里,，有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙,，他一心為四葉草著想，四葉草說(shuō),，你的虎牙不好看,，他不笑了，他是一個(gè)練舞練到很晚的,，不論再晚,，也不會(huì)喊累,，努力做自己的夢(mèng)，他這么懂事,，你們還忍心這么對(duì)他？有時(shí)候我真不知道那些人在做什么,。在我的腦海里,，一個(gè)愛(ài)賣萌，陽(yáng)光,，可愛(ài),，有時(shí)候還耍耍撒嬌，他是一個(gè)吃貨,，遇到吃的,，就吃個(gè)不停。有時(shí)感到自己拖累到這個(gè)組合,，他會(huì)默默的哭,，當(dāng)粉絲去問(wèn)他你沒(méi)事吧，他堅(jiān)持著說(shuō),，我沒(méi)事,。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊,，你們?yōu)槭裁凑f(shuō)他們是小屁孩,。在我的腦海里，一個(gè)北京少年,，舞蹈很棒,，是一個(gè)學(xué)霸，溺愛(ài)弟弟的,。笑起來(lái)總有一對(duì)小梨渦,，（可愛(ài)）很謙虛。有時(shí)小凱和源源睡著了,，他偷偷地看粉絲們的動(dòng)態(tài),，粉絲叫他退出組合，他哭了,，吵醒了小凱和源源,，他們起來(lái)說(shuō)：“你怎么了？”千璽卻說(shuō)粉絲們不喜歡我,，難道我還沒(méi)有資格在你們身邊嗎,，對(duì)不起。千璽,，你錯(cuò)了,，我們沒(méi)這樣想,，你已經(jīng)很棒了。

易烊千璽,，我們的十年之約,，會(huì)一直陪你走下去。

心中的偶像袁隆平篇二

在三國(guó)里,，我最佩服的人就是諸葛亮,，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳌?/p>

諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里,，諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng),，哪天下雨，要是諸葛亮回到現(xiàn)在,，他早就成氣象局的局長(zhǎng)了,，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。

諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家,。在空城計(jì)的故事里,，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒,。在城樓上悠閑的彈琴,，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀,！

在七擒孟獲的故事中,，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,，第七次才誠(chéng)心認(rèn)輸,，我也佩服呀！

諸葛亮活著時(shí)氣死了小心眼的大英雄周瑜,，周瑜臨死前說(shuō)：既生瑜,，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿,。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自己的雕像,，司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死，趕緊帶著軍隊(duì)逃走了,。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮?。?/p>

劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山,，諸葛亮還不想找工作呢,，就被劉備請(qǐng)下山了。看來(lái),，只要自已有本事,，好工作就會(huì)自動(dòng)來(lái)找你。

俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠,，頂一個(gè)諸葛亮,，諸葛亮上知天文，下知地理,，不愧是我的偶像呀,！

心中的偶像袁隆平篇三

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,。

——題記

生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小,，卻仍歷歷在目,。

“上課！”一聲令下,，全體同學(xué)站起來(lái),，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬,，就是這一鞠躬,，在我腦海中揮之不去。

這老師是誰(shuí),？

為何這老師能與眾不同地回敬,？

難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到？

他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師,。

潘老師嚴(yán)厲,？這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲,。但是,，也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn)，這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力,。

也許,，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲，卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬,。

這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀,！

同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。

雖然潘老師很嚴(yán)厲,，但也很嚴(yán)謹(jǐn),，每次為我們講題，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，把過(guò)程都講得十分詳細(xì),，每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣,。當(dāng)我要抄時(shí)，不經(jīng)意間,，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲,，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹(shù)中的幾朵梨花,，若隱若現(xiàn),。

人上了年紀(jì)嘛，都是這樣,?？墒牵瑑H僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎,？

不是,，咱們來(lái)看看，潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,，而且還要批改兩個(gè)班,，將近一百四十個(gè)人的作業(yè)，不僅如此,，還要備課,。頭發(fā)不白，算怪事,。

潘老師就是這樣,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，如荒原野草,，一歲枯榮，卻百歲如初,。

那一次次的回敬,，還在繼續(xù)……

心中的偶像袁隆平篇四

我心中的偶像是陳景潤(rùn)。他于1966年發(fā)表《1+2》（表達(dá)一個(gè)偶數(shù)及不超過(guò)兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積,。）成為哥德巴赫猜想的里程碑,。

陳景潤(rùn)看書(shū)、學(xué)習(xí)或工作常常忘記一切,，游弋在無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)符號(hào)之中,。排隊(duì)買飯的時(shí)候，他的嘴里念念有詞,，原來(lái)他正在背一篇俄語(yǔ)作文,；在上班途中，他回憶著昨日背的一些英語(yǔ)單詞……幾個(gè)月過(guò)去了，他竟學(xué)會(huì)了英,、俄,、法、德四國(guó)語(yǔ)言,。

在陳景潤(rùn)的身上,，發(fā)生過(guò)一些趣事：

陳景潤(rùn)不愛(ài)走公園，也不愛(ài)逛馬路,，就愛(ài)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)起來(lái)，常常忘記了吃飯睡覺(jué),。

有一天,，陳景潤(rùn)去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)店里人很多,，大家挨著次序理發(fā),。陳景潤(rùn)拿的牌子是三十八號(hào)的小牌子。他想：輪到我還早著哩,。時(shí)間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費(fèi)掉,。他趕忙走出理發(fā)店,，找了個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，然后從口袋里掏出個(gè)小本子,，背起外文生字來(lái),。他背了一會(huì)，忽然想起上午讀外文的時(shí)候,，有個(gè)地方?jīng)]看懂,。不懂的東西，一定要把它弄懂,，這是陳景潤(rùn)的脾氣,。他看了看手表，才十二點(diǎn)半,。他想：先到圖書(shū)館去查一查,，再回來(lái)理發(fā)還來(lái)得及，站起來(lái)就走了,。誰(shuí)知道,，他走了不多久，就輪到他理發(fā)了,。理發(fā)員叔叔大聲地叫：“三十八號(hào),！誰(shuí)是三十八號(hào)？快來(lái)理發(fā)！”你想想,，陳景潤(rùn)正在圖書(shū)館里看書(shū),，他能聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)員叔叔喊三十八號(hào)嗎？過(guò)了好些時(shí)間,，陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,，把不懂的東西弄懂了，這才高高興興地往理發(fā)店走去,?？墒撬愤^(guò)外文閱覽室，有各式各樣的新書(shū),，可好看啦,。又跑進(jìn)去看起書(shū)來(lái)了，一直看到太陽(yáng)下山了,，他才想起理發(fā)的事兒來(lái),。他一摸口袋，那張三十八號(hào)的小牌子還好好地躺著哩,。但是他來(lái)到理發(fā)店還有啥用呢,，這個(gè)號(hào)碼早已過(guò)時(shí)了。陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書(shū)館,，真好比掉進(jìn)了蜜糖罐,，怎么也舍不得離開(kāi)?？刹?，又有一天，陳景潤(rùn)吃了早飯,，帶上兩個(gè)饅頭,，一塊咸菜，到圖書(shū)館去了,。陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,，找到了一個(gè)最安靜的地方，認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái),。他一直看到中午,，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來(lái),，一面啃著,，一面還在看書(shū)?！岸×懔恪毕掳嗟拟徛曧懥?，管理員大聲地喊：“下班了,，請(qǐng)大家離開(kāi)圖書(shū)館！”人家都走了,，可是陳景潤(rùn)根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，還是一個(gè)勁地在看書(shū)吶。管理員以為大家都離開(kāi)圖書(shū)館了,，就把圖書(shū)館的大門(mén)鎖上,，回家去了。時(shí)間悄悄地過(guò)去,，天漸漸地黑下來(lái),。陳景潤(rùn)朝窗外一看，心里說(shuō)：今天的天氣真怪,！一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛,，一會(huì)兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)線,，又坐下來(lái)看書(shū)?，F(xiàn)在，他要趕回宿舍去,，把昨天沒(méi)做完的那道題目,，繼續(xù)做下去。陳景潤(rùn)把書(shū)收拾好,，就往外走去,。圖書(shū)館里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,。哎，管理員上哪兒去了呢,？來(lái)看書(shū)的人怎么一個(gè)也沒(méi)了呢,？陳景潤(rùn)看了一下手表，啊,，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,。他推推大門(mén)，大門(mén)鎖著,；他朝門(mén)外大聲喊叫：“請(qǐng)開(kāi)門(mén),！請(qǐng)開(kāi)門(mén)！”可是沒(méi)有人回答,。要是在平時(shí),，陳景潤(rùn)就會(huì)走回座位，繼續(xù)看書(shū),，一直看到第二天早上,。

他為了攀登科學(xué)高峰,，就一直這樣孜孜不倦，不知疲倦的工作者著,。忘記了自己,，忘記了周圍的一切。