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申報(bào)高級(jí)職稱教師述職報(bào)告題目篇一
本人xxx,,男,xxxx年5月出生,,xxxx年畢業(yè)于廣東省佛山師范??茖W(xué)校化學(xué)系,,xxxx年函授本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)化學(xué)系,,xxxx年7月至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。從教xx年來,,我一直擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)工作,,其中:擔(dān)任班主任工作x年,擔(dān)任備課組長(zhǎng)x年,。xxxx年被評(píng)為中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師,,至今已滿x年,符合有關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師資格,。
自參加工作以來,我二十年如一日,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,愛崗敬業(yè),。任中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師的八年里,一直擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)工作,。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以“教書育人”為己任,關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,并取得了較突出的成績(jī),,多次受到學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng):20xx年,、20xx年和20xx年被評(píng)為南海一中“先進(jìn)工作者”;20xx年和20xx年被評(píng)為南海一中“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”,;“毅英化學(xué)園”在20xx年被評(píng)為“南海優(yōu)秀教師網(wǎng)站”,;20xx年被評(píng)為南海教育城域網(wǎng)“網(wǎng)上信息上傳積極分子”;20xx年獲南海一中“個(gè)人主頁一等獎(jiǎng)”,;20xx年被評(píng)為“南海區(qū)家庭教育先進(jìn)工作者”,;20xx年被評(píng)為南海一中“優(yōu)秀班主任”。此外,,我還在教學(xué)過程中積極進(jìn)行課題研究,20xx年我被南海市教育局選為“南海市‘國(guó)家基礎(chǔ)教育(軟件)資源庫(kù)’項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)課題組”第一批成員,,20xx年主持研究的課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)資源的開發(fā)應(yīng)用與推廣》獲南海一中學(xué)術(shù)委員會(huì)立項(xiàng),。在堅(jiān)持教學(xué)科研的同時(shí),我更善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每年將教育教學(xué)心得撰寫成論文,,其中《運(yùn)用創(chuàng)新方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。培優(yōu)成績(jī)突出,,20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽,創(chuàng)下南海一中參加奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽史上最好成績(jī):楊世烽同學(xué)獲省二等獎(jiǎng),,潘軍華同學(xué)獲佛山市二等獎(jiǎng),,何順城同學(xué)獲佛山市三等獎(jiǎng);20xx年負(fù)責(zé)輔導(dǎo)化學(xué)班的幾個(gè)學(xué)生參加高考,,其中曾杏姬同學(xué)考上重點(diǎn)大學(xué),,其化學(xué)單科成績(jī)?yōu)?88分,是當(dāng)年南海一中化學(xué)單科的第一名,。在任現(xiàn)職的八年年度考核中三年被評(píng)為“優(yōu)秀”,。
1、教學(xué)教研工作
(1)潛心運(yùn)用信息技術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量
自從南海一中投影儀進(jìn)入課室,,我就積極利用自已掌握的電腦軟件制作化學(xué)課件和化學(xué)專題網(wǎng)站,并很好地運(yùn)用到課堂教學(xué)上,,改變了以往的教學(xué)模式,,大大增加了課堂容量,使學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。開通校園網(wǎng)后,,我更積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,率先在南海一中建立以化學(xué)知識(shí)為主的個(gè)人網(wǎng)頁,把電子教案掛在網(wǎng)上,,使資源共享,、智慧共享。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,,但由于條件所限,,每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不可能都進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)只能采用演示實(shí)驗(yàn)的方式,。為了提高演示實(shí)驗(yàn)的效果,,我不斷進(jìn)行探索研究,找出了一個(gè)較好的方法:就是利用電腦視像頭,,通過液晶投影儀把實(shí)驗(yàn)過程投影在屏幕上,,讓每位學(xué)生都能清楚地看到實(shí)驗(yàn)過程,感受到實(shí)驗(yàn)的樂趣,,寓教于樂,,使教學(xué)質(zhì)量得到很大程度的提高。
因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)扎實(shí),,工作勤奮,,敢于創(chuàng)新,積極將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中,,我多次獲得了學(xué)校和上級(jí)的嘉獎(jiǎng),,如:被評(píng)為南海一中“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”、“毅英化學(xué)園”被評(píng)為“南海優(yōu)秀教師網(wǎng)站”,、被評(píng)為南海教育城域網(wǎng)“網(wǎng)上信息上傳積極分子”和南海一中個(gè)人主頁一等獎(jiǎng)等,。幾年來,我為南海一中推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,,也為南海一中成為廣東省名校,、跨入全國(guó)示范性高中的行列做出了自己的貢獻(xiàn)。
(2)大膽改革,,勇于開拓創(chuàng)新教學(xué)
為了更進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,我積極開展創(chuàng)新教學(xué),利用開展“興趣化學(xué)教學(xué)”等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,充分發(fā)揮教師感染力,,利用靈活多變的教學(xué)方法,邊講邊議,,議練結(jié)合,,使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理共鳴,,營(yíng)造出輕松愉快、生動(dòng)活潑的課堂氣氛,。同時(shí)還開展“課前五分鐘實(shí)驗(yàn)”教學(xué),,由學(xué)生演示自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),我則根據(jù)實(shí)驗(yàn)效果從旁引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成敗,,使學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí),,不但鞏固學(xué)科知識(shí),而且對(duì)化學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣,,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
(3)深入研究,培優(yōu)成績(jī)突出
我認(rèn)真輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生參加中學(xué)化學(xué)競(jìng)賽中級(jí)別最高的奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽,,輔導(dǎo)時(shí),,我不但深入鉆研奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽大綱,適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生加入相關(guān)的課外內(nèi)容,,而且還搜尋了歷年的化學(xué)競(jìng)賽題,,與學(xué)生一起進(jìn)行分析研究,使學(xué)生充滿信心地去參加比賽,。20xx年,,我輔導(dǎo)的參賽學(xué)生,創(chuàng)下南海一中參加奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽史上的最好成績(jī):楊世烽同學(xué)獲廣東省二等獎(jiǎng),,潘軍華同學(xué)獲佛山市二等獎(jiǎng),何順城同學(xué)獲佛山市三等獎(jiǎng),。
(4)積極參與課題研究
任現(xiàn)職以來,,我始終把教研放在第一位,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),,積極進(jìn)行課題研究,,20xx年我被南海市教育局選為“南海市‘國(guó)家基礎(chǔ)教育(軟件)資源庫(kù)’項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)課題組”第一批成員;20xx年我主持研究的課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)資源的開發(fā)應(yīng)用與推廣》獲南海一中學(xué)術(shù)委員會(huì)立項(xiàng),。
(5)擔(dān)任備課組長(zhǎng),,堅(jiān)持集體備課,集思廣益
一個(gè)人的精力,、經(jīng)驗(yàn),、智慧是有限的,而教研創(chuàng)新是無限的,,如何精益求精,,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮集體力量是最重要的,。自南海一中液晶投影機(jī)進(jìn)入課室后,,雖然每位上課老師均有一臺(tái)手提電腦,,但如果每節(jié)課都用投影和電腦進(jìn)行教學(xué)的話,單憑教師一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,因?yàn)槊抗?jié)課所用的課件,,都要輸入大量的圖文資料才能制作完成。分工合作,,集體備課則能很好地解決這一問題,,我要求備課組成員每人負(fù)責(zé)制作不同課時(shí)的課件,將制好的課件發(fā)送到校園網(wǎng)的資源庫(kù),,其他老師拿到課件稍加修改后就可以上課,。幾年來,我運(yùn)用分工合作的方式,,通過校園網(wǎng)絡(luò),,發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),資源共享,,收到了很好的效果,。
(6)重視教學(xué)研究,效果顯著
進(jìn)入二十一世紀(jì),,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)也在進(jìn)步。20xx年新教材,、20xx年新課程的兩次改革,,我都是作為第一批教改任課老師參加教學(xué)研究的,雖然教材,、課程都是新的,,但我能認(rèn)真鉆研,積極思考,,勇于探索,,在完成了20xx至20xx年新教材的一次大循環(huán)教學(xué)后,現(xiàn)在又投身到新課程化學(xué)教改的研究中,。
為了更進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平,,我堅(jiān)持每年撰寫教育教學(xué)論文,把自己過去一年的教育教學(xué)心得和體會(huì)寫成文章記錄下來,,并在教研會(huì)議上與同行交流,。其中幾篇還取得了很好的成績(jī),,如《運(yùn)用創(chuàng)新方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
20xx學(xué)年我擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué),,按學(xué)校分工我負(fù)責(zé)高三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),,但按化學(xué)科組的備考分工(在20xx年,,我在化學(xué)科率先提出全員動(dòng)員的高三化學(xué)備考方案:即不負(fù)責(zé)化學(xué)班教學(xué)的老師,每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)三至四個(gè)高三化學(xué)班的學(xué)生備考,,此方法一直沿用到現(xiàn)在,使一中的化學(xué)高考成績(jī)上了一個(gè)臺(tái)階),,我還負(fù)責(zé)輔導(dǎo)四個(gè)高三化學(xué)班的學(xué)生,。在高考備考過程中,我認(rèn)真分析這幾年廣東的化學(xué)高考試題,,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,,有針對(duì)性地制定教學(xué)輔導(dǎo)方案,要求學(xué)生不鉆“難”題而要“穩(wěn)”中求勝,,引導(dǎo)學(xué)生掌握好化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),,讓學(xué)生明白必須有了穩(wěn)固的化學(xué)基礎(chǔ)才能尋求進(jìn)一步的提高,才能在高考中取得好的成績(jī),。20xx年高考中,,我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都考上了大學(xué),其中曾杏姬同學(xué)考上重點(diǎn)大學(xué),,其化學(xué)單科成績(jī)?yōu)?88分,,是當(dāng)年南海一中化學(xué)單科的第一名。
(7)積極培養(yǎng)新教師,,共同提高學(xué)術(shù)水平
“一枝獨(dú)秀不是春,,百花齊放春滿園”,作為一名有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,,我能不斷學(xué)習(xí),、不斷提高,并能把自己好的經(jīng)驗(yàn)傳授給新老師,,這幾年來我培養(yǎng)了關(guān)鏡青,、楊鍵敏、龍興豹等青年老師,,使他們很快成為受學(xué)生歡迎、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),、能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀青年教師,。
2、德育教育工作方面
教書是我的工作,,而育人則是我的工作原則,。一直以來,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極開展教育改革,,以育人為本,把為社會(huì)培養(yǎng)合格人才作為自己最大的責(zé)任,。
我擔(dān)任班主任工作多年,,一直以民主的作風(fēng),、真誠(chéng)的態(tài)度、廣闊的胸襟,、高尚的師德,,團(tuán)結(jié)廣大師生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的資源做好教書育人工作,,成效顯著,。多年來,學(xué)生與我之間形成的關(guān)系是:首先是朋友,,其次是師生,。我以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,真心地與學(xué)生交朋友,;尊重學(xué)生,,但不驕縱學(xué)生;信任學(xué)生,,但不包庇學(xué)生,。我悉心引導(dǎo)他們清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹立自信心,,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),;讓他們明白人生的價(jià)值、人生的意義,,幫助學(xué)生尋找成長(zhǎng)之路,。通過班容班貌的建設(shè)和提高班級(jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),建設(shè)高品位的班級(jí)文化,,使學(xué)生在良好氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感,,產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。
我教導(dǎo)學(xué)生要認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班集體是需要集體中每個(gè)成員去維系,、去建設(shè)的,。為了使每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì),我一直堅(jiān)持采用“值日班長(zhǎng)制”:讓學(xué)生按學(xué)號(hào)輪著來做值日班長(zhǎng),,使班內(nèi)每事有人做,,每事有人管,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),,養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;教導(dǎo)他們?nèi)绾未?、處事,,鼓?lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),樹立正確的人生觀,。
日常工作中加強(qiáng)與各科任老師的合作與溝通,,做到全員參與育人,。我潛而默化地帶動(dòng)其他科任老師積極“挖掘?qū)W生非智力因素”,讓他們主動(dòng)在思想上引導(dǎo)學(xué)生,,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生,;在師生間營(yíng)造互相尊重,、互敬互愛的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的師長(zhǎng)形象,。
我還充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源上好每節(jié)班會(huì)課,,狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的模式,,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫好接力日記,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育我歷來主張“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義”的觀點(diǎn),,所以,對(duì)待這類學(xué)生,,我都要求自己以極大的耐心和愛心去感化,、教育他們,幾年來,,我先后轉(zhuǎn)化了劉某,、曾某、陳某等一批學(xué)生,,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、品德上有了飛躍性的提高。
多年來,,本人所帶班級(jí)多次榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀班集體”稱號(hào),黃雁榮,、黃翠敏,、曾杏姬等一批學(xué)生被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生,。20xx年我被評(píng)為南海區(qū)家庭教育先進(jìn)工作者;20xx年被評(píng)為南海一中優(yōu)秀班主任,。
1,、繼續(xù)積極投身新課程改革實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)中,爭(zhēng)取在新的教學(xué)改革中取得更大的突破,。
2,、繼續(xù)積極參與學(xué)校的課題研究,,探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)新模式。
3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。
4、繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,,不斷充實(shí)自己,,努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,,積極參與班主任工作實(shí)踐,,提高德育管理水平。
申報(bào)高級(jí)職稱教師述職報(bào)告題目篇二
隨著學(xué)期的結(jié)束,,本年度即將過去,,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:
一,、政治思想:
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。
二、教育教學(xué):
1,、專業(yè)成長(zhǎng),。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課,、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2,、教學(xué)管理,。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),,為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié),。
三,、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,,更新了管理理念,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧,。
一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,,忠誠(chéng)教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫思想,、政策,,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課,,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
申報(bào)副高級(jí)職稱教師述職報(bào)告篇3
申報(bào)高級(jí)職稱教師述職報(bào)告題目篇三
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!我叫王淑艷,,今年46歲,。197年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,。任教22年曾擔(dān)任初中生物,、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),、兼任生物,、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員,、縣級(jí)兼職教研員等工作?,F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和國(guó)家級(jí)科技輔導(dǎo)員。2年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),,述職如下:
服從領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)工作,,耐心做學(xué)生思想工作,。3-4年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師,、校級(jí)師德骨干教師,。3年、6年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀,。2至6被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,。4年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。
1年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),,3年說課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng),。3、4年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng),。4年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng),、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。4年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。6年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng),。4至6學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),,獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng),。6年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展,。7年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。6—7學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案,。7年博客,,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。7至連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),7年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的.節(jié)水,、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,,使我校在上有名,。年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。7至9參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,,單元測(cè)驗(yàn)的出題工作,。年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,雖然我身患高血壓,糖尿病,,但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
4年,,有三條人生格言發(fā)表,,5年被評(píng)為我校教研教改積極分子,4年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,,有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文,,其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇,市級(jí)獎(jiǎng)三篇,,縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,,二等獎(jiǎng)7篇,三等獎(jiǎng)3篇,。5年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。7年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。5年至年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題研究過程中,,撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),,國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,,撰寫的論文于9年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì),、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
述職完畢,,謝謝大家!
申報(bào)高級(jí)職稱教師述職報(bào)告題目篇四
半年來,我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),,活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,,改革教學(xué),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:
一,、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)
都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對(duì)棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,,收獲著太多太多的真知灼見。
二,、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),,每次課堂教學(xué)后,我們都進(jìn)行評(píng)課研討
在研討中,,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,,在教研中,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),,課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來,,使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,使我們聽課,、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度,。
三、自我提升教研
1,、 課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、 課堂之外,多學(xué)習(xí),,多反思,,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把教學(xué)工作搞得更好,。
英語教師申報(bào)高級(jí)職稱述職報(bào)告篇4
申報(bào)高級(jí)職稱教師述職報(bào)告題目篇五
半年來,,我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:
一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)
都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對(duì)棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,收獲著太多太多的真知灼見,。
二,、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),每次課堂教學(xué)后,,我們都進(jìn)行評(píng)課研討
在研討中,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,,在教研中,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),,課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),,教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課,、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。
三,、自我提升教研
1,、 課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、 課堂之外,,多學(xué)習(xí),多反思,,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,,日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把教學(xué)工作搞得更好。
申報(bào)高級(jí)職稱體育教師述職報(bào)告篇3
申報(bào)高級(jí)職稱教師述職報(bào)告題目篇六
現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),,以便于今后的教學(xué),,總結(jié)有以下幾點(diǎn):
一、音樂教學(xué)
我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感。以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看、唱,,討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
二,、課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,我會(huì)運(yùn)用講故事、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂學(xué)習(xí),,積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂教研活動(dòng),,練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,。
三,、課外活動(dòng)
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,,親子合作的成就感,。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,,從活動(dòng)開始前的好奇,,到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好,。
作為一名小學(xué)音樂教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。
教師申報(bào)德育高級(jí)職稱述職報(bào)告篇2
申報(bào)高級(jí)職稱教師述職報(bào)告題目篇七
本學(xué)期,我擔(dān)任初一(1)和(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,這個(gè)學(xué)期從各方面嚴(yán)格要求自我,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,努力實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,,此刻本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尋找不足,。
七年級(jí)學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢(shì),思路狹窄,、呆滯,,不利于后繼學(xué)習(xí),要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo),。學(xué)生在解題時(shí),,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo),。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞相關(guān),初一年級(jí)學(xué)生由于正處在初級(jí)的邏輯思維階段,,識(shí)記知識(shí)時(shí)機(jī)械記憶的成份較多,,理解記憶的成份較少,這就不能適應(yīng)初一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新要求,,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo),。
本學(xué)期本人始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,積極協(xié)調(diào)工作中的各個(gè)方面,。經(jīng)常利用課前及課余,、自習(xí)時(shí)間個(gè)別談心對(duì)學(xué)生進(jìn)行夢(mèng)想前途及學(xué)習(xí)目的教育,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù),,使學(xué)生有一個(gè)較為端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和較大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。所以數(shù)學(xué)課學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽講,,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。另外,,我狠抓學(xué)風(fēng),,在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。
虛心請(qǐng)教其他教師,,在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同級(jí)同組其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的`方法,,同時(shí),,多聽優(yōu)秀教師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服我的不足,并常常邀請(qǐng)其他教師來聽課,,征求他們的意見,,改善工作。
1,、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作
認(rèn)真鉆研教材,,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,,吃透教材外,還深入了解學(xué)生,,根據(jù)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力和理解能力擬定了課堂上的輔導(dǎo),、教學(xué)方案,使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性,,提高了實(shí)效,。
2、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量
讓講解更加清晰化,,準(zhǔn)確化,,條理化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡(jiǎn)便,,學(xué)得愉快。
3,、認(rèn)真批改作業(yè),,布置作業(yè)
在設(shè)置作業(yè)中,,仔細(xì)閱讀教材,搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時(shí)反饋,。
4,、課后輔導(dǎo)工作
為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,努力提高后進(jìn)生的成績(jī),。
1、教法不夠靈活,,不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí),。
2、對(duì)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力培養(yǎng)力度還不夠,。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,,將相關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)思想更好的滲透到平時(shí)的教學(xué)中去。
4,、多聽課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
5,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。
總之,,這一學(xué)期的課改實(shí)踐努力,我們收獲了不少,,但也有許多不足,,在今后的教學(xué)工作中,,將會(huì)繼續(xù)要個(gè)要求自我,努力工作,,積極學(xué)習(xí),,努力的把工作做好。
申報(bào)高級(jí)職稱教師述職報(bào)告題目篇八
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng),、進(jìn)步了不少?;仡欉@一年的工作,,我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):
認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。
多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教。作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自己的缺點(diǎn),,經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。
多看書,多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,,時(shí)代在不斷的發(fā)展,,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,,我努力學(xué)習(xí),給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。
及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,,無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角,,使自己更快成長(zhǎng),,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:
在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn),。
在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),,使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),,為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。
這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,,無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步,。在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,,真誠(chéng)的心,,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己,,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
教師申報(bào)德育高級(jí)職稱述職報(bào)告篇4