在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師申報高級述職報告 教師申報職稱述職報告篇一

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“xxxx”。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化,，教師的表情做到生動化,，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

然后虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

最后自從xx年擔(dān)任音樂教研組長以來，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí),。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面，專挑最苦最累的活干,，把學(xué)校的榮辱看成是自己的,。我還承擔(dān)了一個市級立項課題；音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究,，做好課題的研究工作,。

從教９年，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、優(yōu)秀公開課,。

區(qū)級04.12音樂有效教學(xué)評課中獲一等獎

校級07.5在五月花山，快樂飛揚活動中,，執(zhí)教了小雪花,，收好評。

07.11在三年級蹲點檢查中執(zhí)教爺爺為我打月餅獲好評

2,、撰寫教學(xué)論文,。

國家級在第七屆全國校園文化建設(shè)論文評選活動中，賞識教育在音樂教學(xué)中的應(yīng)用,，獲三等獎

市級06.9在藝術(shù)教育科學(xué)論文文選中,，少兒舞蹈教育的素質(zhì)教育功能獲

三等獎

05.1在課改論文評比中賞識教育在音樂教學(xué)中的應(yīng)用獲三等獎

區(qū)級06.9在第二屆案例評比中，音樂課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí),，審美意識的培養(yǎng)獲一等獎

05.1在第二屆課程故事評比中,，我是快樂的小蜜蜂獲一等獎

06.2在十二屆論文評比中，淺談少兒歌舞應(yīng)注意的成人化問題,，獲二等獎

05.4在區(qū)讀書筆記評比中人生是第一步獲二等獎

校級 07.6文章給孩子的38封信,，在學(xué)校三大活動讀書報告會中，獲最佳創(chuàng)意獎,。

3,、教學(xué)基本功比賽。

區(qū)級03.3音樂教師基本功大賽獲二等獎

07.1音樂教師說課競賽中獲二等獎

04.12音樂有效教學(xué)評課中獲一等獎

4,、榮譽稱號

區(qū)級07.6在xx區(qū)小學(xué)生文藝匯演中,，榮獲指導(dǎo)教師獎

04.5在區(qū)首屆校園小歌手演唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎

校級08.1被授予十佳優(yōu)秀教師的稱號

07.9在花山園丁評比中，被授予教壇新秀,。

07.2被評為工會積極分子

5,、繼續(xù)教育。

08.3參加了國家教育部舉辦的第一期中小學(xué)京劇進(jìn)音樂課堂音樂教師培訓(xùn)班,。,，為期五天

07.6參加小學(xué)教育專業(yè)本科自學(xué)考試，成績合格

06.4參加全國計算機(jī)等級考試一級b

06.1職稱計算機(jī)考試合格

05.10參加信息技術(shù)與課程整合考核成績合格

03.12參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育考核成績合格

參加普通話考試獲二甲

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，成績突出,。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎的.好成績。二就是先后和張蕾,、費艷芳兩位教師結(jié)為師徒,，指導(dǎo)幫助她們成長,，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,，并取得了很多成績,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

教師申報高級述職報告 教師申報職稱述職報告篇二

我總是自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生,。努力提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng),，真正做到以德育人、為人師表,。無論是什么樣的天氣,，我都按時上班從不遲到早退。不管身體再大的病痛,，也堅持上課,，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了,，我覺得自己在風(fēng)雨中成長著,、進(jìn)步著。我與學(xué)生一起實踐著愛的諾言,。曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日兩次被縣教育局和共青團(tuán)方正縣委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。20xx年3月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中，成績突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱號,。(證書編號3083)

寒來暑往,，我送走了兩屆畢業(yè)生了,，他們都以優(yōu)異的成績考入中學(xué),。回憶和他們在一起的日子真的很開心,，當(dāng)然這其中也有訴不完的故事,。我班級的男生多經(jīng)常淘氣，不寫作業(yè),，更有甚者索性課上還擺弄呢……但是我并不氣餒,，我總用欣賞的眼光看學(xué)生，用自己的人格魅力感染學(xué)生,，蹲下來和學(xué)生交流,，在活動中引導(dǎo)他們，漸漸的我發(fā)現(xiàn)班級里的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺主動了，上課不再淘氣,、搞小動作了;同時我關(guān)注每一個孩子的成長,，我班的孫丹丹同學(xué)家庭條件差，學(xué)習(xí)用具都是舊的而且就連衣服都是姥姥給縫縫補補的,。我就組織學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心,，為她買來學(xué)習(xí)用具，我還給了她一些衣服,。楊晶倫,、張瑞東兩個男生特別調(diào)皮、上樹爬墻,、打打鬧鬧哪里都少不了他們,。我就經(jīng)常找他們談心，做他們的思想工作,，還經(jīng)常去他們的家里做家訪工作,，這樣校與家的合力下他們不在貪玩搗蛋了，開始愛上學(xué)習(xí),。老師不經(jīng)意間的一舉一動是對學(xué)生最好的教育,，在我的帶動下，學(xué)生們在慢慢地從一個個不懂事的孩子變成了知書達(dá)理,、勤奮向上,、充滿人情味的可愛學(xué)生。我利用業(yè)余時間為學(xué)生補課,、走訪學(xué)生家庭,。使任教班級的學(xué)生成績大幅度提高

由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步，因此被評為20xx年方正縣中小學(xué)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個人,。在天門鄉(xiāng)20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中,，成績突出，被評為優(yōu)秀教師,。

在20xx年我的這屆畢業(yè)生以全鄉(xiāng)第三名,，全縣第四名的好成績給學(xué)校和社會交上了滿意的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈爾濱市教育局批準(zhǔn)為市優(yōu)秀教師,。

從教這些年來我始終不斷學(xué)習(xí),，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極地學(xué)習(xí)心得教育理念,，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀為新的教學(xué)觀,，努力鉆研，不斷創(chuàng)新,，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合起來在教學(xué)中真正實施新的課標(biāo),，在教學(xué)中求真,，求實，求新,，求精,。

能積極地參與縣、鄉(xiāng),、校組織的各種教學(xué)活動,。20xx年7月15日在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)技能展示活動中表現(xiàn)突出獲得獎勵證書。(證書編號06072小數(shù)2-26)同年1月成功繼任縣級數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,。

在參加學(xué)習(xí)活動的同時我還積極地參與縣教育局和天門鄉(xiāng)人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動,，20xx年7月10日：榮獲天門鄉(xiāng)20xx年紀(jì)念世界人口日“關(guān)愛女孩”演講比賽第三名。

20xx年12月10日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動中榮獲二等獎,。

理論學(xué)習(xí)帶來的認(rèn)識與教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗證。在這些年的工作中,，我曾多次參加縣級和鄉(xiāng)級公開課,，受到好評，有一定的教學(xué)影響力,。

20xx年4月19日在天門鄉(xiāng)開展的教學(xué)引領(lǐng)課活動中,，所作(數(shù)學(xué))學(xué)科《小小采購員》一課被評為優(yōu)質(zhì)課。

20xx年4月30日在方正縣小學(xué)數(shù)學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動中,，我設(shè)計的《年,、月、日》一課,，榮獲一等獎,。

對于教學(xué)的研究我不僅只滿足于數(shù)學(xué)課我還不斷探索語文教學(xué)的新方式新方法，不斷努力形成自己的教學(xué)特色,。20xx年10月10日：在全縣小學(xué)語文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中,，我所設(shè)計的《望廬山瀑布》一課，獲二等獎,。

通過一系列的教學(xué)研討活動賽課活動,，讓我不僅提高了認(rèn)識，更重要的是通過與參賽選手之間的交流與思想的碰撞,，開闊了視野,，才真正對新理念有了深入的了解，讓我在我的教學(xué)實踐中有了更深的體會,，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在接下來的教學(xué)大賽與活動中取得了優(yōu)異成績,。

20xx年5月11日： 在二零零六年全縣小學(xué)數(shù)學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中,，作課《乘法分配律》一節(jié),，獲得二等獎。(證書編號659)對于此次的做課我印象頗深,，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可但是還是美中不足,，回來后我不斷反思，又進(jìn)行了重新的設(shè)計,，功夫不負(fù)有心人,。20xx年6月10日：我撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》在黑龍江省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與評價改革研討會上，被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一等獎,。(證書編號：0601114)

實踐中我練就了可以駕馭課堂的好本領(lǐng),，也讓我成長進(jìn)步著，然而面對成績我沒有驕傲,，而是踏踏實實地工作著,，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作，書寫好教案,，上好每一節(jié)課,，認(rèn)真去琢磨我們的教學(xué)，輔導(dǎo)好學(xué)生……

20xx年3月1日：在天門鄉(xiāng)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選活動中,，所作的《溝通》一課,，被評為一等獎。同年3月1日：在天門鄉(xiāng)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動中,，所書寫的五年雙科教案,，被評為一等獎。

20xx年5月22日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動中,，撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》,，被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一等獎。(證書編號07080023),。

教育思想的逐步改變,，新課程理念的不斷更新，都促使我在語文數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域迅速成長,。

20xx年1月8日：我的教學(xué)設(shè)計《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語文學(xué)科新課程教學(xué)設(shè)計評比活動中,，被評為二等獎。(證書編號091279),、20xx年3月1日：在天門鄉(xiāng)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動中,，所書寫的一年級語文科教案獲得優(yōu)秀教案。20xx年9月1日：在20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期書寫的一年數(shù)學(xué)科教案被評為優(yōu)質(zhì)教案,。

20xx年9月10日：所作的《平面圖形的拼組》一課,，被評為優(yōu)質(zhì)課。

在20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期書寫的二年級數(shù)學(xué)課教案被評為優(yōu)秀教案,。

面對著教學(xué)中的點滴成績我沒有驕傲,，仍然堅持向更高的目標(biāo)追求著,，因為我深深地懂得：現(xiàn)代教師不僅是教育教學(xué)的成功者，更應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者,。我把平時積累下來的經(jīng)驗和不足都進(jìn)行分析,，加以研究，在教育科研方面也取得了點滴的成績,。

20xx年6月20日：我撰寫的論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的說話能力》在哈爾濱市教育督導(dǎo)學(xué)會第八屆年會上,，被評為二等論文。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時,，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量,，積極主動地參與到學(xué)校的科研活動中去。我與馮玉波等教師開展了科研課題研究活動,。

20xx年12月18日：由我參與申報的縣級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何引導(dǎo)學(xué)生掌握多種學(xué)習(xí)方式》(編號fkg04——07),，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗收合格。成功結(jié)題 證書編號(0509)這極大地推動了沿江小學(xué)的教學(xué)工作,。

20xx年6月20日：由我主持申報的縣級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力》(編號fkg04——08),，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗收合格。成功結(jié)題證書編號(0622),。歷時兩年的研究終于有了成果,，我們在全校推廣了我們的科研成果。

學(xué)習(xí)的路上沒有止境,，研究的旅途也沒有終點,，我沒有停下我的腳步繼續(xù)開展我的新探索，在實施優(yōu)秀教學(xué)方面又開始了研究20xx年1月8日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會小學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會二零零九年學(xué)術(shù)會上評為二等優(yōu)秀論文,。(證書編號0913202)

從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步,，我覺得自己的學(xué)識水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng),，自己與名師之間還存在很大的差距,，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業(yè)務(wù)水平,，銳意進(jìn)取,，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。我會用我的愛奉獻(xiàn)我的教育生涯,，我會用我對教育的情去書寫我無悔的人生!

教師申報高級述職報告 教師申報職稱述職報告篇三

參加工作以來，特別是任中學(xué)一級教師后,，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué),、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績,。認(rèn)真履行聘約,，年終考核全部合格，并且在19xx~20x連續(xù)四年被評為優(yōu)秀,，多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵,。

xx年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分,，其中往屆生物理平均分名列全縣第一,，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在xx年xx月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,；xx年高考，我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,，比第二名高5分,，在全市重點中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科,，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分,；xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二,，第二學(xué)期全市統(tǒng)考,，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。

在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績,，xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎,；xx年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎,；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎,；20xx年高中物理競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎。

在長期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上,，xx年我撰寫的《補償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,，1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎,。

擔(dān)任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，95年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體,，xx年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線,，xx年xx月高三（3）班團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部,。

工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核,、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級）考試,、中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書,。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下,，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎，xx年xx月與張利平老師簽訂了幫教合同,，在我的指導(dǎo)下,，他很快站穩(wěn)講臺，成為一名合格的高中教師,。

作為教研組長,，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理,，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法,，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試,、評比中都有較佳成績,，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。98年秋,，全縣完中視導(dǎo)檢查中,，物理組的集體備課受到表揚。

綜上所述,，我已在教育教學(xué),、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級教師任職資格,，我申報中學(xué)高級教師職務(wù),，同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平,，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。