無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

中國傳統(tǒng)文化初中繪畫 中國傳統(tǒng)文化初中篇一

中國書法是一門古老的藝術(shù),，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一,。書法大體可分為篆書,、隸書、楷書,、行書,、草書等五種，具有很高的審美價值,。

我從小就認(rèn)識了幾位藝術(shù)家,，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝,。我很崇拜他們,，他們還送我一些毛筆、宣紙,，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章,。

關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文:我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空,，爸爸媽媽都會練習(xí)一會兒,。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》,，媽媽告訴我這是天下第一行書,，與我們語文課本中學(xué)過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。

著名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》,。有時爸爸媽媽還教我寫，要我從楷書寫起,。一開始,，毛筆在我手中一點也“不聽話”，寫出來的字也東倒西歪,，難看極了，爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去,。當(dāng)我寫得好的時候,，他們就為我鼓掌加油。漸漸地,，我寫的字也有了進步!

今后,，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好祖國的語言文字,。 指導(dǎo)老師:黃正平評語:文章從遠(yuǎn)到近,，從大到小，聯(lián)系自己的實際,，寫得很精彩!老師仿佛看到了一個小小的藝術(shù)家.!

中國傳統(tǒng)文化初中繪畫 中國傳統(tǒng)文化初中篇二

上下五千年,，中國一路風(fēng)塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊,。但在今天,，一提及中國傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒有什么清晰的概念,，甚至以為這種傳統(tǒng)禮儀文化是過時的東西,。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的不屑,。

然而,，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶，是人與人間行為規(guī)范的準(zhǔn)則,。

楊時與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教,。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時,，適逢老師在打坐養(yǎng)神,，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬地立在門外,，等候老師醒來,。老師一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時,，只見他遍身披雪,，腳下雪已有一尺多厚了。此后,，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談,。

禮儀是律己，敬人是一種規(guī)范,，是表現(xiàn)了對他人的尊重,。古人云“不守禮，無以立”,，文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的`體現(xiàn),。

東漢黃香僅僅九歲,，就懂得尊老愛幼，孝順父母,。在冬天嚴(yán)寒之時,，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母就寢,；在夏日炎炎之際,，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母就寢,。黃香溫席是中國傳統(tǒng)孝之禮儀,，孝順父母，從小事坐起,。

近百年來,，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞,。如今的人們已經(jīng)有了更為雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)來孝敬老人,，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無力,，而是有力無心,。

唐朝貞觀年間,，西域回綸國是大唐的藩國。一次,，回綸國為了表示對大唐的友好,，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝,。途中,，白天鵝不慎飛走，使者只拔下幾片鵝毛卻沒能抓住白天鵝,，使者在擔(dān)心害怕之下把鵝毛獻給了唐太宗,。唐太宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實,，不辱使命,。從此“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來,。

中國傳統(tǒng)禮儀,，應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式，傳承它可以使我們的禮儀發(fā)揚光大,。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個現(xiàn)代國,，而不能稱為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,，它是中華民族重要的凝聚力,，沒有它，國人將迷失自我,；沒有它,，中國便只剩下一個空殼。