報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學學校工作總結報告篇一

1,、課堂教學：完成教案數(shù)8份,，上課數(shù)16份，其中8節(jié)重復課,。

2,、班主任工作：負責管理班級日常事務和組織班級活動。

3,、教育報告：完成一份教育調(diào)查報告經(jīng)歷了八個星期的實習生活,，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,，在這兩個月里,，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表,，處處注意自己的言行和儀表,，關愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,，作為一名實習生,，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師,，虛心聽取他們的指導意見,，完成我們的實習任務。

我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數(shù)學,，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況,，我發(fā)現(xiàn)兩個班的數(shù)學基礎很不是扎實，由于初高中知識的跨度相當大,，大部分學生對前段時間的數(shù)學學習存在較大的.困難,。

課下聊天時，都紛紛向我訴苦：老師,，數(shù)學好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：不怕,，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍,，但只要你們咬牙堅持,，不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規(guī)律，找到適合自己的學習方法,，就會慢慢地找到學數(shù)學的感覺了,。給他們學好數(shù)學的信心,，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來,，適應難度較大的高中數(shù)學學習,。

我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學學習能力,。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴重的狀況,，給他們那進行了相關知識的補充,，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解,、二次不等式的求解等內(nèi)容,。同時，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，上課時注意學生情緒的調(diào)動,，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力。

為了盡量給學生更多的課后輔導,，每天兩節(jié)晚自修,，我都會到班上進行答疑。同學們學習數(shù)學的熱情都較高,，課上聽不懂的地方,、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問,。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課,，根本抽不了空到另一個班去。為了公平,，只能一節(jié)課去一個班,。從學生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,，課堂上重復了好幾次的題型,，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題,，至今仍有好一部分學生是不懂的,。

學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣,，該記的公式,、定理、知識點還沒記好就做作業(yè),。巧婦難為無米之炊,，導致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學作業(yè)題,，學習效率非常低,。針對這個問題，答疑時,，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè),，若還是不懂，再給他們講解,，避免讓他們太過依賴老師,，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,，及時了解學生的學習情況,，存在的突出問題，并做好記錄,。對學生做法不大肯定時,，虛心地向老師請教后再批改。同時,，在評卷中,，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷,、統(tǒng)卷工作,，學會了如何使用excle軟件進行統(tǒng)計、排名,。

上課階段,，學校給我們安排的課不是很多，共八節(jié),，而且給我們安排的課時間間隔較長,，這使我有充分的時間細心琢磨教材，與隊友組成的數(shù)學備課組一起討論教法,、例2題,、習題設計等內(nèi)容，進行集體備課,，詳細寫教案,，做課件，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了有改,，盡量讓學生在課堂上都能聽懂,，很好地吸收相關知識，讓課堂效率達到最高,。然后才交給知道老師審批,，在指導老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講,。

我的每節(jié)課指導老師都會非常負責地堅持去聽,，做出全面細致地評價，細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議,，并且肯定了我的亮點,，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格,。在老師的悉心指導下，我的教態(tài),、語言,、板書、提問技巧,、與學生互動,、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認為自己也還存在不少缺陷,，如課堂時間掌控得不是很好,，語速稍快，有時希望多給學生講點,，忽略了給學生思考得時間,。

上課之余，我還積極去聽學校其他老師的課,，如本實習隊所有數(shù)學指導老師,，帶火箭班的余老師，高三級一位很有經(jīng)驗的老師,，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽,，做好聽課記錄，和老師交流,，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗,。

大學學校工作總結報告篇二

在席卷全球金融危機的影響下，畢業(yè)生就業(yè)形勢異常嚴峻,，促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為了當前共青團重點工作之一,。全校各級團組織，創(chuàng)新工作方法,，打造服務平臺,，不斷提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的針對性和實效。在20xx年4月28日,，《鄭州晚報》以《全力為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務——鄭州航院校團委深入學習實踐科學發(fā)展觀重實效》為題,，多側(cè)面、多角度報道我校校團拓寬就業(yè),、創(chuàng)新青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)途徑的探索,。

積極推進kab和syb的培訓，通過邀請知名專家或企業(yè)家為學生進行講座,，促進大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,。邀請河南新聯(lián)通公司首席客戶代表王祖益博士到學校舉行“精彩文化、精彩人生”演講會,，邀請卡耐基學校講師講授大學生如何創(chuàng)業(yè)成功,，邀請陽光控股有限公司副總裁演講“企業(yè)真正需要什么樣的大學生”,，聘請有關專家對大學生職業(yè)規(guī)劃進行培訓等，此外還與一些知名企業(yè)聯(lián)合,，舉辦各類校園營銷實戰(zhàn)賽,，如統(tǒng)一鮮橙多校園經(jīng)營實戰(zhàn)賽、聯(lián)想校園營銷策劃大賽,、白象方便面校園推廣策劃大賽等。

積極做好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地工作,。校團委在全校范圍做好充分的宣傳和動員,，積極聯(lián)系，建立了一大批創(chuàng)業(yè)見習基地,，并陸續(xù)推薦畢業(yè)生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習活動,。在20xx年4月20日《河南日報》以《鄭州航院：見習基地作就業(yè)試驗田》全方位報道了此項活動，河南衛(wèi)視午間新聞欄目,、鄭州商報網(wǎng)等媒體也進行了深入報道,。

認真做好河南省大學生寒門驕子創(chuàng)業(yè)扶持計劃和河南省優(yōu)秀大學畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)之星”評選活動，樹立青年人中創(chuàng)業(yè)的典型和楷模,，提高全民創(chuàng)業(yè)意識,。20xx年4月2日《河南日報》報道了我校08屆畢業(yè)生徐惺鋒創(chuàng)業(yè)的感人故事，在全校學生中影響廣泛,。邀請知名專家或企業(yè)家為學生進行講座,，促進大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。邀請鄭航校友淘寶網(wǎng)淘寶大學校長劉博,，為大學生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導講座;邀請河南省經(jīng)濟發(fā)展學會首席專家竇惠忠,、中國創(chuàng)業(yè)學院院長張征兵、河南時代光華總經(jīng)理王銀生,、北京大學mba鄭娟,、明天策劃總經(jīng)理付軍強等專家老師講授大學生如何創(chuàng)業(yè)，企業(yè)真正需要什么樣的大學生等,，不斷增強大學生的職業(yè)規(guī)劃能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的導向性,。此外還與一些知名企業(yè)聯(lián)合，舉辦各類校園營銷實戰(zhàn)賽,，如聯(lián)想校園營銷策劃大賽,、阿依蓮校園推廣策劃大賽等。學生在比賽中增長見識,，在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗,，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。

1,、服務青年科技創(chuàng)新有深度

我們依托“挑戰(zhàn)杯”競賽的品牌,，大力開展學生學術科技活動,。成功舉辦了第五屆、第七屆“鄭航挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和第六屆,、第八屆“鄭航挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,，實現(xiàn)了“挑戰(zhàn)杯”競賽活動的校、省,、全國的三級銜接,。連年獲得省“高校優(yōu)秀組織獎”。20xx年,，在全國第十一屆“挑戰(zhàn)杯”(航空航天)全國大學生課外學術科技作品競賽決賽中,，我校選送的由張銳教授、趙輝副教授指導的,，機電工程學院06級學生張鑫作品《可變形垂直起降無人機》從1106件作品中脫穎而出,，榮獲二等獎。我校共積50分,，在432所高校中排名并列第31位,，實現(xiàn)歷史性突破。20xx年,，2件作品選送參加了第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,，并獲得銅獎，實現(xiàn)了我?！疤魬?zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國家級獎零的突破,。

此外，我們還舉辦了機器人大賽,、互聯(lián)網(wǎng)應用大賽,、網(wǎng)絡設計大賽等，努力提高廣大青少年的科學素養(yǎng),，發(fā)展自身潛能,，引導同學們關注科技、熱愛科技,、走進科技,，努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

2,、服務青年陶冶情操有廣度

我們堅持以努力營造健康高雅的校園文化氛圍為重點,，不斷拓寬活動載體，優(yōu)化育人環(huán)境,，提升青年學生素質(zhì),。積極開展以弘揚主旋律、活躍校園文化氛圍、提高學生素質(zhì)為目的的豐富多彩,、健康向上的校園文化活動,。

大學生科技文化藝術節(jié)是我校學生活動的精品，是校園文化建設和精神文明建設的重要載體和品牌,，我們是河南高校最早開展此項活動的高校之一,，已舉辦十三屆。20xx,、20xx年,，分別組織了第十二屆、第十三屆科技文化藝術節(jié),，從4月到5月,，全校師生分享了一場科技、文化,、藝術盛宴。為廣大青年學生提供了展示青春風采,、鍛煉各種能力,、提高綜合素質(zhì)的舞臺。在校內(nèi)科技文化藝術節(jié)的基礎上,，積極組織獲獎學生參加河南省大學生科技文化藝術節(jié),。在河南省第十一、十二屆大學生科技文化藝術節(jié)中,，我校共取得了10個一等獎,、29個二等獎、22個三等獎和9個優(yōu)秀獎的好成績,，連續(xù)獲得“優(yōu)秀組織獎”,。

作為常項活動，我們積極組織開展了主題演講比賽,、校園廣播歌手擂臺賽,、“希望之星”新生才藝大賽、“雪碧杯”校園歌手大賽,、大學生辯論賽,、主持人大賽、器樂大賽,、健身健美操大賽,、街舞大賽、女生節(jié),、傳統(tǒng)文化月,、英語文化月、社團文化月、安全文化月等各類文體活動,，讓青年學生在活動中既陶冶情操,、提高素質(zhì)，又增強責任感,、使命感,、自豪感。

20xx年,，在我校與祖國共迎60歲華誕之際,，組織舉辦了以“與祖國同慶，為鄭航祝?！睘橹黝}的慶典晚會,。晚會從七月份就開始策劃，歷經(jīng)數(shù)次彩排,，三個篇章：流金歲月,、相約金秋、攜手未來,，充分展示了我校建校60年來的辦學特色和成就,，展現(xiàn)了鄭航學子的魅力風采和青春活力，表達了我校師生對學校的祝愿和摯愛,。

根據(jù)形勢的發(fā)展和學校的實際,，20xx年起進一步創(chuàng)新了文體活動載體，主辦“周末文化廣場”,，藝術設計系,、經(jīng)貿(mào)學院已經(jīng)成功承辦，工商管理學院,、會計學院,、信息科學學院承辦的活動正在有序進行，收到了良好的效果,。