人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
小學(xué)二年級(jí)冬天寫(xiě)話(huà) 二年級(jí)冬天繪畫(huà)篇一
在冬季,不用為有蚊子,、蒼蠅這一類(lèi)不速之客而擔(dān)心,,因?yàn)樵诙舅鼈冊(cè)缫讯吡恕R膊挥脫?dān)心身上會(huì)有被蚊子叮得大包兒小包兒的了,。
在冬天,,學(xué)校會(huì)放寒假,所以我們可以盡情地玩,,也不用擔(dān)心會(huì)有寫(xiě)不完的作業(yè),。
也許你們會(huì)說(shuō)冬天不像夏天那樣,有許多盛開(kāi)的鮮花,,也不像春季那樣明媚,,有什么美麗可言呢?可是,,你錯(cuò)了,,冬天有臘梅,臘梅雖然不如玫瑰花那樣浪漫,,可王安石卻寫(xiě)過(guò)一首贊美梅花的詩(shī),“墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開(kāi),。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,。這首詩(shī)贊美了梅花堅(jiān)強(qiáng)的意志,,在寒風(fēng)凜冽的冬季盛開(kāi),這就是我更加喜歡梅花的原因,。
冬天的樹(shù)雖然光禿禿的,,沒(méi)有夏天的樹(shù)那么茂盛,,可是,有雪來(lái)給它做伴,,雪落在樹(shù)上,,就像長(zhǎng)了白色的葉子,美極了,。
冬天是美麗的,,聽(tīng)了我的介紹,你是否更喜歡冬季了,?
小學(xué)二年級(jí)冬天寫(xiě)話(huà) 二年級(jí)冬天繪畫(huà)篇二
冬天匆匆接了秋天的班,,帶著它給大自然的禮物,來(lái)到人間,。冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的,。光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天,,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住,倒下,,干枯,,或再空中飄蕩,或被深深埋在土壤里,,原野上一望無(wú)際的土黃色,。
當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨入冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔,、晶瑩的雪花覆蓋了,,連水面上也被罩上了光閃閃的冰。冬無(wú)法讓人沉醉,,你要親近他,,要耐得住無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚;冬無(wú)法讓人輕松,你要親近他,,要捧出你火熱的心,,走入風(fēng)中,立于雪中,,聆聽(tīng)他那悠遠(yuǎn)的教誨,。
走出房門(mén),感受大自然的力量,,伸出你的手,,讓冬天撫摸著你,讓雪花輕吻著你。仔細(xì)去觀察雪花的形狀,,你會(huì)忘記寒冷,,會(huì)感到前所未有的清新爽潔,心曠神怡,。從房檐的冰水中,,你可以體會(huì)出冬天的美,一種獨(dú)特的美,,一種包圍在你身邊,,卻又難以留住的美。
冬天像一位美麗,、高貴的公主,,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),。風(fēng)兒,,像一只無(wú)形的手拍打著窗欞,窗外那棵鉆天楊赤裸的枝條,,狂亂的舞動(dòng)著,。
冬,有著脫俗的美,。那茫茫的天,,茫茫的地,一切事物都是白色的,。偶爾綴著幾朵紅梅,,更覺(jué)得別具一格。不論如何都流露出她那清淡,、純潔的主調(diào),。
冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴,,沒(méi)有秋天有人的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美,。
讓心中的繁重沉淀,,讓心靈掙脫現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖,讓明透的思維和涓涓的情致引發(fā)而為一篇文,,一首詩(shī),,一支歌。立于雪中,,靜心凝神,,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,,卻分明地的發(fā)現(xiàn)—冬,,正在孕育著希望。
這,,就是大自然的力量,,讓我們一起去感受他吧!