人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)二年級(jí)冬天寫話 二年級(jí)冬天繪畫篇一

在冬季,，不用為有蚊子、蒼蠅這一類不速之客而擔(dān)心,，因?yàn)樵诙舅鼈冊(cè)缫讯吡?。也不用?dān)心身上會(huì)有被蚊子叮得大包兒小包兒的了。

在冬天,，學(xué)校會(huì)放寒假,，所以我們可以盡情地玩，也不用擔(dān)心會(huì)有寫不完的作業(yè),。

也許你們會(huì)說冬天不像夏天那樣,，有許多盛開的鮮花，也不像春季那樣明媚,，有什么美麗可言呢,？可是，你錯(cuò)了,，冬天有臘梅,，臘梅雖然不如玫瑰花那樣浪漫，可王安石卻寫過一首贊美梅花的詩,，“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,，為有暗香來”,。這首詩贊美了梅花堅(jiān)強(qiáng)的意志，在寒風(fēng)凜冽的冬季盛開,，這就是我更加喜歡梅花的原因,。

冬天的樹雖然光禿禿的，沒有夏天的樹那么茂盛，可是,，有雪來給它做伴,，雪落在樹上，就像長(zhǎng)了白色的葉子,，美極了,。

冬天是美麗的，聽了我的介紹,，你是否更喜歡冬季了,？

小學(xué)二年級(jí)冬天寫話 二年級(jí)冬天繪畫篇二

冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物,，來到人間,。冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候,，天也是干冷干冷的,。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住,，倒下,，干枯，或再空中飄蕩,，或被深深埋在土壤里,，原野上一望無際的土黃色。

當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨入冬天時(shí),，整個(gè)世界便被那純潔,、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也被罩上了光閃閃的冰,。冬無法讓人沉醉,，你要親近他，要耐得住無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚;冬無法讓人輕松,，你要親近他,，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中,，立于雪中,，聆聽他那悠遠(yuǎn)的教誨,。

走出房門，感受大自然的力量,，伸出你的手，讓冬天撫摸著你,，讓雪花輕吻著你。仔細(xì)去觀察雪花的形狀,，你會(huì)忘記寒冷，會(huì)感到前所未有的清新爽潔,，心曠神怡,。從房檐的冰水中,，你可以體會(huì)出冬天的美，一種獨(dú)特的美,，一種包圍在你身邊,，卻又難以留住的美。

冬天像一位美麗,、高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗,，送來陣陣凜冽的寒風(fēng),。風(fēng)兒，像一只無形的手拍打著窗欞,，窗外那棵鉆天楊赤裸的枝條,，狂亂的舞動(dòng)著。

冬,，有著脫俗的美,。那茫茫的天,，茫茫的地,，一切事物都是白色的,。偶爾綴著幾朵紅梅,，更覺得別具一格。不論如何都流露出她那清淡,、純潔的主調(diào)。

冬天,，雖然沒有春天迷人的鳥語花香,，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天有人的豐碩果實(shí),，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。

讓心中的繁重沉淀,，讓心靈掙脫現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖,，讓明透的思維和涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩,，一支歌。立于雪中,，靜心凝神,，隱逸如禪,，心中一切澎湃退卻,，卻分明地的發(fā)現(xiàn)—冬,，正在孕育著希望,。

這,，就是大自然的力量,，讓我們一起去感受他吧!