無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

生而逢盛世,青年當(dāng)有為作文篇一

新時代中國青年要永做走在時代前列的奮斗者、開拓者,、奉獻(xiàn)者,，毫不畏懼面對一切艱難險阻。作為新時代的新青年,，我們就應(yīng)該勇于沖在最前線,。”

歷史只會眷顧奮進(jìn)者,、堅定者,，而不會等待猶豫者、畏難者,。早在1910年,，十二歲的周恩來就樹立了“為中華之崛起而讀書”的終生理想，這便成就了他后來為祖國,、為人民在世界民族之林謀得一席之地的輝煌一生,。百年前的五月四日，數(shù)千名北京青年在街頭示威游行,，喊出“外爭主權(quán),，內(nèi)除國賊”“拒絕在巴黎和約上簽字”等口號，發(fā)起了一場聲勢浩大,，影響極強(qiáng)的反帝愛國運(yùn)動,，造就的“五四精神”綿延不絕。在八年抗戰(zhàn)中,，無數(shù)青年們拋頭顱,、灑熱血，獻(xiàn)出自己年輕而富有活力的生命,，只為拯救被那些人稱為“東亞病夫”的中華民族,。那個時代的許多青年，走的泥濘小道,，卻是人間正道,。

現(xiàn)如今，在這個沒有戰(zhàn)火紛飛,，沒有硝煙四起的時代,，我們新青年更要向英雄模范學(xué)習(xí)，向當(dāng)代楷?？待R,。

20__年，年僅十六歲的惠若琪便已加入了中國女排國家隊,。在國家隊陷入最低谷的時候,，作為隊長，她自覺投入了超高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,。但是,，她再堅強(qiáng)，不過是一位不到二十歲的女孩,。她還是倒下了,。在她不得不退出的一年里，昔日的冠軍隊竟進(jìn)不了前八強(qiáng),。傷愈復(fù)出后,，她為了追逐兒時的夢想，再次加入戰(zhàn)斗,，幫助女排接連拿下兩個冠軍,，成為了“用生命打球的女孩”,。

27歲的杜富國是云南掃雷大隊的一名戰(zhàn)士,。在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物,，他讓戰(zhàn)友退后,，自己卻在進(jìn)一步查明情況時突然遇到爆炸,，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼,，為我國邊防增添了一抹靚麗的顏色,。

20__年春節(jié)期間，面對突如其來的“新冠”疫情,，許許多多的“90后”,，甚至“00后”，舍小家,，顧大家,，在春節(jié)這個團(tuán)團(tuán)圓圓的時刻，選擇了沖在抗疫的最前線,?！按蜩F還需自身硬”，只有不懈努力,，把自己磨煉成一棵真正的良木,，才能為祖國，為民族，為人民遮風(fēng)擋雨,，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值,。

“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這些新青年是祖國的未來和希望,，是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人,，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

新青年的“新”,，不但要懂得奮斗,，還要懂得創(chuàng)新?！皢柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來”。固步自封只會讓自己被他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腳后,。個人如此,，國家亦然如此。清朝政府就是一個活生生的例子,。一個風(fēng)雨飄搖的國家自稱“天朝上國”,，沉浸在自欺欺人的美夢中，這種行為我們新青年萬萬不可為,。有人將改革開放稱之為“數(shù)千年未有之大變革”,。新時代新青年，也要學(xué)習(xí)它的精神,，要懂得創(chuàng)新,，懂得質(zhì)疑，推陳出新,。循規(guī)蹈矩,、安于現(xiàn)狀只能讓人一步步退化。

馬克思曾說過：“一個時代的性格,，是青年代表的性格,；一個時代的精神，是青年代表的精神,?！睆奈逅倪\(yùn)動到建設(shè)新時代中國特色社會主義，中華民族的新青年們無一不為夢想而拼搏,，無一不為祖國而奮斗,。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。作為共產(chǎn)主義的接班人,，我們應(yīng)去學(xué)習(xí),，去努力，去奮斗，去創(chuàng)新,，去拼搏,。要做到心中有夢，以夢為馬,，志存高遠(yuǎn),，不負(fù)韶華！

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”。新時代新青年應(yīng)有此青云之志,。

生而逢盛世,青年當(dāng)有為作文篇二

緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,，教育引導(dǎo)廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗,，進(jìn)一步激勵著廣大干部在新時代、新?lián)?dāng),、新作為,。

一、擔(dān)當(dāng)作為,、干事創(chuàng)業(yè),。增強(qiáng)干部信心，增進(jìn)干部自覺,，鼓舞干部斗志,。堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重,，教育引導(dǎo)廣大干部不忘初心,、牢記使命，強(qiáng)化“四個意識”,，堅定“四個自信”,，以對黨忠誠、為黨分憂,、為黨盡職,、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐,。教育引導(dǎo)廣大干部深刻領(lǐng)會新時代,、新思想、新矛盾,、新目標(biāo)提出的新要求,，以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng),，努力改革創(chuàng)新,、攻堅克難，不斷銳意進(jìn)取,、擔(dān)當(dāng)作為,。教育引導(dǎo)廣大干部不負(fù)黨和人民重托，以守土有責(zé),、守土負(fù)責(zé),、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在其位,、謀其政,、干其事、求其效,，努力作出無愧于時代,、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實發(fā)揮示范表率作用,，帶頭履職盡責(zé)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為,，帶頭承擔(dān)責(zé)任,，一級帶著一級干，一級做給一級看,，以擔(dān)當(dāng)帶動擔(dān)當(dāng),，以作為促進(jìn)作為。

二,、重實干,、重實績。堅持好干部標(biāo)準(zhǔn),，突出信念過硬,、政治過硬、責(zé)任過硬,、能力過硬,、作風(fēng)過硬，大力選拔敢于負(fù)責(zé),、勇于擔(dān)當(dāng),、善于作為、實績突出的干部,。堅持從對黨忠誠的高度看待干部是否擔(dān)當(dāng)作為,，注重從精神狀態(tài),、作風(fēng)狀況考察政治素質(zhì)，既看日常工作中的擔(dān)當(dāng),，又看大事要事難事中的表現(xiàn),。堅持有為才有位，突出實踐實干實效,，讓那些想干事,、能干事、干成事的干部有機(jī)會有舞臺,。堅持全面歷史辯證地看待干部,，公平公正對待干部，對個性鮮明,、堅持原則,、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,，符合條件的要大膽使用。

三,、充分發(fā)揮干部考核評價的激勵鞭策作用,。適應(yīng)新時代新任務(wù)新要求，完善干部考核評價機(jī)制,，切實解決干與不干,、干多干少、干好干壞一個樣的問題,。突出對黨中央決策部署貫徹執(zhí)行情況的考核,，制定出臺黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例，改進(jìn)年度考核,，推進(jìn)平時考核,，構(gòu)建完整的干部考核工作制度體系。體現(xiàn)差異化要求,，合理設(shè)置干部考核指標(biāo),，改進(jìn)考核方式方法，增強(qiáng)考核的科學(xué)性,、針對性,、可操作性，調(diào)動和保護(hù)好各區(qū)域,、各戰(zhàn)線,、各層級干部的積極性。完善政績考核,，引導(dǎo)干部牢固樹立正確政績觀,，防止不切實際定目標(biāo),，切實解決表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題,，力戒形式主義,、官僚主義。

四,、切實為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?。建立健全容錯糾錯機(jī)制，寬容干部在改革創(chuàng)新中的失誤錯誤,，把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗,、先行先試出現(xiàn)的失誤錯誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤,，同明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失,，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來。

五,、著力增強(qiáng)干部適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力,。按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍要求，強(qiáng)化能力培訓(xùn)和實踐鍛煉,，提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng),，涵養(yǎng)干部擔(dān)當(dāng)作為的底氣和勇氣。加強(qiáng)專業(yè)知識,、專業(yè)能力培訓(xùn),，促使廣大干部全面提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),、改革創(chuàng)新本領(lǐng),、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng),、群眾工作本領(lǐng),、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng),。注重培養(yǎng)專業(yè)作風(fēng),、專業(yè)精神，引導(dǎo)廣大干部堅持理論聯(lián)系實際,，干一行愛一行,、鉆一行精一行、管一行像一行,。突出精準(zhǔn)化和實效性,，圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,、打好三大攻堅戰(zhàn)等一系列重大戰(zhàn)略部署,，幫助干部彌補(bǔ)知識弱項、能力短板,、經(jīng)驗盲區(qū),，全面提高適應(yīng)新時代、實現(xiàn)新目標(biāo),、落實新部署的能力,。

六、滿懷熱情關(guān)心關(guān)愛干部,。堅持嚴(yán)格管理和關(guān)心信任相統(tǒng)一,，政治上激勵、工作上支持,、待遇上保障,、心理上關(guān)懷，增強(qiáng)干部的榮譽(yù)感,、歸屬感,、獲得感。

七,、凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力,。加強(qiáng)科學(xué)統(tǒng)籌，制定和執(zhí)行政策堅持具體問題具體分析,，堅持分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策,，充分發(fā)揮政策的激勵引導(dǎo)和保障支持作用,。大興調(diào)查研究之風(fēng)，尊重基層首創(chuàng)精神,，鼓勵基層結(jié)合實際探索創(chuàng)新,，充分調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

大力宣傳改革創(chuàng)新,、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型,，激勵廣大干部見賢思齊、奮發(fā)有為,，擼起袖子加油干,，奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章。

生而逢盛世,青年當(dāng)有為作文篇三

曾子曰：“士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn),。”認(rèn)識到責(zé)任重大,，道路遙遠(yuǎn),，是每個有志之士必備的“特質(zhì)”,。

水手出海時，如果船上沒有貨物,，就要放上一些石頭,。因為空船太輕，頂不住肆意的海風(fēng),，張狂的巨浪,。老子云“其微易散”，微小的東西也容易散失,。而燕雀之所以不知道鴻鵠的志向,，是因為它輕而嬌小，無法高飛,?？张c滿，小與大,，輕與重,，這些選擇，決定了人的能力有多強(qiáng),，路能行多遠(yuǎn),。

當(dāng)今社會，人心浮躁,，從簡從易,，想要輕松，想要快捷,，乃人之常情,。特別在年輕人身上，“輕”的生活方式猶為凸顯,，隨著科技的快速發(fā)展,，生活越來越便利的同時，人們似乎也在變懶,。年輕人常常盲目地跟風(fēng),，看到新事物的出現(xiàn)，就狂熱地?fù)渖先?，等“熱度”過了,，就把它扔到一邊；看到某些人擁有自己不會的某項技能,，又大喊著“我也想學(xué)”地沖上前去,，但他們從未認(rèn)真考慮過，擁有一項純熟的技能,，需要付出怎樣的艱辛,。有些人只是了解得比常人多一點(diǎn),，就開始自大；有些人感受到一點(diǎn)挑戰(zhàn),，就立馬放棄,。說到底，還是他們不夠“厚重”,，有的只是“淺薄”,。

人應(yīng)當(dāng)有所負(fù)重，不同的是,，有的人扛起了它,，走過漫長的道路，直抵遠(yuǎn)方,；有些人卻卸下了它,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有溝壑需要用它來搭橋時，悔之已晚,。失去重量的人,，是飄浮的，是動搖的,，是脆弱的,。負(fù)重的腳步雖然緩慢，但堅實,；負(fù)重的身軀雖然笨重,，但沉穩(wěn)。千里之行,，始于足下,。凡事都有一個過程，只有付出辛勞的汗水,，才能收獲甜美的果實。

每個人的背負(fù)各不相同,，學(xué)生背負(fù)著家人的期望,，戰(zhàn)士背負(fù)著千萬個家庭的安全，醫(yī)生背負(fù)著無數(shù)生命的囑托,，青年背負(fù)著祖國的未來……這背負(fù),，是責(zé)任，也是義務(wù),；是承諾,，也是激勵；是理想,，也是信念,。它是通向成功的那座橋,，是照亮前路的一道光。何以抵達(dá)遠(yuǎn)方,？我們都應(yīng)該捫心自問：你的重量足夠支撐你嗎,？你的學(xué)識、修養(yǎng),、能力,，加上責(zé)任、承諾,、理想,，它們，夠重了嗎,？

大格局才有大擔(dān)當(dāng),，大胸懷才有大境界。卸下重量所到達(dá)的不過是自我麻醉的夢境,，扛起重?fù)?dān)才能抵達(dá)歲月崢嶸的遠(yuǎn)方,。奮進(jìn)初心如磐，發(fā)展使命在肩,。

作為新時代的青年,，我們要勇敢擔(dān)起重任，砥礪前行,。我們?yōu)槿嗣癖M職,，為國家擔(dān)當(dāng)。我們勇于負(fù)重,，祖國才有美好的未來,。

生而逢盛世,青年當(dāng)有為作文篇四

青年，如初生的太陽,，孕育希望,；青年，如早春的青草,，朝氣蓬勃,；青年，如健飛的雛鷹,，雄姿英發(fā),。青年強(qiáng)，于個人則未來光明,，于社會則推動發(fā)展,，于國家則富強(qiáng)進(jìn)步。

青年強(qiáng)，則人生有所建樹,。

周恩來年少時就立下志向,，為中華之崛起而讀書。他在南開學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),，并以優(yōu)異的成績畢業(yè),。在一次作文中他這樣寫道：“人一生求學(xué)，惟青年為之最大值時期,，基礎(chǔ)立于此日,，發(fā)達(dá)乎將來?！蓖跏厝适鍤q時就屢次上書皇帝,，獻(xiàn)策平定農(nóng)民起義。同年,，他隨父出游,，縱觀塞外，便立下經(jīng)略四方之志,，經(jīng)過不斷努力終成為明代著名的思想家,、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家,。青年時期有理想,，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng),，會為人生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),，為未來的道路點(diǎn)亮明燈。一個人若是在青年時期都不奮發(fā)努力,，立下志向,，人到中年、老年后就更難去努力實現(xiàn)夢想了,。有詩言“莫等閑白了少年頭,，空悲切！”

青年強(qiáng),，則推動社會進(jìn)步,。

1919年5月4日，北京市三所高校的3000名學(xué)生云集天安門,，打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國賊”等口號,，拉開了五四運(yùn)動的序幕。在廣大熱血青年以及社會各界人士的努力下，最終中國代表沒有在巴黎和平條例上簽字,，簽訂條約的政府官員被全部罷免,。五四運(yùn)動取得了初步勝利，極大地推動了社會的進(jìn)步,，由此可見青年對于社會的推動作用,。再者普遍來講，青年終究是會長大成人,，步入社會的,，到那時，他們將成為社會的中流砥柱,，承擔(dān)起社會的義務(wù),。若青年人行為舉止文明有禮，則帶動社會群體更加文明,；青年人奮發(fā)進(jìn)取,，則帶動社會奮發(fā)進(jìn)取,；青年人有正義,，則社會也會更加正義。青年人的風(fēng)氣,，將影響整個社會的風(fēng)氣,。

青年強(qiáng)，則國家興旺富強(qiáng),。

在近代中國,，正是有了詹天佑等一批有志的青年，赴外努力學(xué)習(xí),，有成后歸國為祖國發(fā)展作貢獻(xiàn),，中國才能擺脫列強(qiáng)的侵略，逐漸發(fā)展壯大,?！渡倌曛袊f》中“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。”是梁啟超的肺腑之言,。

所以,，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年當(dāng)強(qiáng)！

生而逢盛世,青年當(dāng)有為作文篇五

人生,，不是一條直射向死亡端點(diǎn)的線段,，而是踩在喜怒哀樂的點(diǎn)上跌宕起伏。

放飛青春的夢想,，活出不一樣的人生,。

也許你會是臥薪嘗膽的第二個越王，也許你會是精忠報國的第二個岳飛,，又或者,，我們都做不了閃耀的星星，哪怕只能是路邊的小花小草,，也默默地為夢想付出一生,。

放飛青春的夢想，用汗水澆灌成功的人生,。走在歷史的隧道中,，多少人曾經(jīng)一路披荊斬棘而走到了最高的位置?他自己稱做一個盲人騎在一個瞎的老虎上面，他辭職去實現(xiàn)自己的夢想,，他堅信互聯(lián)網(wǎng)會改變?nèi)祟?，于是，馬云帶著夢想創(chuàng)業(yè)了,，承諾把夢想干出成績來,，終于他成了中國首富。因為夢想,，他不再是默默無聞的教師,，在蕓蕓眾生中活出最輝煌的人生。

放飛青春的夢想,，即便是一路撒滿鮮血,，人生也因此而偉大?！叭松怨耪l無死,，留取丹心照汗青”，文天祥堅持抗元,，誓死不屈,，一首《過零丁洋》高歌了民族英雄的夢想，點(diǎn)點(diǎn)鮮血成了史書永不滅的靈魂,?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”,，岳武穆一生報國的夢,，終抵不過命運(yùn)的安排,，風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血訴說了永垂不朽的精神?；蛟S犧牲仍舊換不來夢想的戰(zhàn)利品，但是,，他們的夢想已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的民族精神瑰寶,。

放飛青春的夢想，盡管成功沒有如約到來,，人生仍因酸甜苦辣而精彩,。當(dāng)你為夢想執(zhí)著拼搏了一生，當(dāng)你期待成功的每一天充滿了忐忑的幸福,，當(dāng)你拼盡全力而失敗依舊來臨,，你的人生因此不再是通往死亡的直線。你做過夢,，你發(fā)過瘋,，你哭過笑過奮斗過，你愛過恨過后悔過,，無論結(jié)果如何,，你已經(jīng)活出最美麗的自己，人生還有何遺憾可言?

人生那么短,。有些人選擇了坐地享受,，自甘墮落;有些人選擇了追求夢想，或成或敗,，或喜或憂,，都堅持奮斗下去。于是,，有些人到最后還是一具空殼,，有些人到最后笑談人生無悔。

仰望天空,，并沒有一絲翅膀的痕跡,，然而，夢想在人生道路上留下非凡的足跡,。

生而逢盛世,青年當(dāng)有為作文篇六

改革春風(fēng)迎面而來,，新時代青年勇立時代浪潮中，乘著新時代春風(fēng),，以青年擔(dān)當(dāng),，勇破浪遠(yuǎn)航。

時代浪潮席卷而來,，吾輩等難以獨(dú)善其身,，只能被裹挾,、被拋棄，但個人的價值可以融合于新時代中找到個人與國家的交叉點(diǎn),，方能成就人生,。庚子鼠年，如約而至,，荊楚大地卻添幾分寒意,，而醫(yī)者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北,，醫(yī)者之光,，照耀于吾心間。醫(yī)者,，吾心之所向,。

行醫(yī)者，是沉著,，是立于當(dāng)潮,。春潮涌動?xùn)|風(fēng)勁，揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時,。大學(xué)之門正向我緩緩而開,，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。”誠哉斯言,，當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶,，煉盡三山鐵”。

行醫(yī)者,，是不懼,，是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前,，是怯?是退?都不是;于青年而言,，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅韌不拔之志?！闭\哉斯言,，若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠(yuǎn)不會到來,，世間就永不會有曙光,。正因為如此,，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章,，許下崢崢誓言,。于我成其醫(yī)者，亦是一盞燈光,，照耀前行之路,。

行醫(yī)者，是擔(dān)當(dāng),，是助力國家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯,，長于斯,，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命,。危難時刻,，白衣載眼，以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人,，他們“舍小家顧大家,，國安心才安”的精神如熊熊烈火，驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼,。他們是“一點(diǎn)浩然氣,，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖,。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵,，何其有幸，作為新時代青年,，可獻(xiàn)與億兆生靈,。

蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕,，我自不辱使命,，使我與眾生相聚?！庇谄渖硪?，勇立時代潮頭的青年，攜醫(yī)之心,，于“泰山崩于前而色不變”,，于“亂云飛渡中仍從容”。面對波譎云詭的形勢,，應(yīng)立其身,，攻文朝矻矻,，講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱，勇于偏向虎山逆行;應(yīng)勇?lián)?，助力國家遠(yuǎn)航,。

時代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心,，以青年擔(dān)當(dāng),，勇破浪遠(yuǎn)航。