每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇一

我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看一看這封信。

雖然我只是一個(gè)小學(xué)生,，但是我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我爸爸經(jīng)常說(shuō)的那條清澈的小河這怎么不見(jiàn)了？你知道他去哪兒了嗎,？如果你知道就請(qǐng)不要告訴我那條清澈的小河,，就是我家門口的那一條,。

我相信我家門口的那一條小河,，肯定不是我想像中的那條清澈小河,，因?yàn)?，在我從?lái)沒(méi)有看到他清澈的那一面,，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了,，聽(tīng)爸爸說(shuō)這條河,，以前有很多人來(lái)這里釣魚(yú),，洗衣服淘米之類的。聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì)在這里游泳,，一游下面的魚(yú)兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢,，只有魚(yú)的尸體不斷地向上飄,，還不是有很多小魚(yú)在水里游。也不會(huì)有人敢在這里,，這里洗衣服淘米,，更別說(shuō)是游泳啦,？

我還記得在我小的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)邊有幾棵楊柳,，但現(xiàn)在都不在了,，如果真的是哪條河那我也沒(méi)有辦法,，但是我要請(qǐng)您幫個(gè)忙：在小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內(nèi)容就是：請(qǐng)不要隨意破壞河水,。如有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元,。

村長(zhǎng)請(qǐng)您接受我這個(gè)條件吧,，這樣我們這條小河,，就又可以有人可以在上面游泳,，淘米，洗衣服,，釣魚(yú)了。謝謝,！

建議人：周xx

20xx年1月2日

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇二

全校少先隊(duì)員：

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),?！边@句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢,，人人都知道,，地球是和藹的母親,，年過(guò)花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞,，地球和人類將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅,。如果地球上的資源被耗光了,，我們?cè)撛趺崔k?到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了,。作為地球的小公民，應(yīng)該站起來(lái),，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費(fèi)資源,。我們有責(zé)任保護(hù)人類家園,，從一點(diǎn)一滴做起,，從小事做起,，從身邊做起,，讓地球的明天更加美好!,。對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題，我提出了以下建議：

一,、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,，這樣能減少白色垃圾,。

二、拒絕使用一次性筷子,，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴?shù)木做的,。

三,、節(jié)約用水,，大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水,。

四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不在樹(shù)木上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

五,、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾,。

同學(xué)們!為了在天空翱翔的小鳥(niǎo),，為了游在水里的魚(yú)兒,，為了大自然，為了我們的人類家園,，行動(dòng)起來(lái)吧!“保護(hù)環(huán)境,，你我共識(shí)?！闭?qǐng)記住，地球只有一個(gè)!

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇三

尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生,。我生在濮陽(yáng),，長(zhǎng)在濮陽(yáng),，見(jiàn)著了濮陽(yáng)近10年的發(fā)展變化,。我為我的家鄉(xiāng)被評(píng)為文明城,、衛(wèi)生城,、園林城而驕傲,?？墒?，我卻發(fā)現(xiàn)一些和我們以上這一光榮稱號(hào)極不相符的現(xiàn)象。

我發(fā)現(xiàn),，每天在我們上,、下學(xué)的路口車輛特別擁擠,，特別是北隊(duì)的綜合樓路口一到下學(xué)時(shí)，就會(huì)有好多的車堵在這里,，當(dāng)我們這些小學(xué)穿行在這些車流時(shí),，便會(huì)聞到一股難聞的氣味,。這種氣味不但難聞，而且有毒,。它就像一種毒氣，當(dāng)這種氣味彌漫在空氣中時(shí),，有時(shí)可以讓我們無(wú)法呼吸。這就是汽車排出的尾氣,，是損害人們身體健康的殺手,。

現(xiàn)在,，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高,，私家車越來(lái)越多,，給人們的出行,、工作帶來(lái)了很大的方便,，但汽車尾氣污染也應(yīng)引給人們的重視。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍,！一輛機(jī)動(dòng)車少開(kāi)一天,，少行駛50公里,，就可少排放10千克二氧化碳。一輛家用轎車行駛一年,，排放出的有害氣體至少是汽車自身重量的4倍。通過(guò)上網(wǎng)查找資料,，我了解到汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分，其中對(duì)人體健康和環(huán)境危害最大的有一氧化碳,、碳?xì)浠衔?、氮氧化物,、二氧化碳等,。排放過(guò)多,，會(huì)使全球的氣溫升高,，引起氣候的不斷惡化,。針對(duì)以上的問(wèn)題,，我向您提出以下建議，希望您采納：

1,、種“無(wú)患子”樹(shù),。這種樹(shù)有兩個(gè)功能,，可以把它的果皮當(dāng)洗衣粉用,，是一種很好的天然洗滌劑,，最主要的還是它能凈化尾氣，將其凈化為氧氣,。

2、倡導(dǎo)市民騎電動(dòng)車,，坐公共汽車上下班,，減少污染的產(chǎn)生。

3,、在學(xué)校,、單位，公共場(chǎng)所舉行大型宣傳活動(dòng),，使廣大市民認(rèn)識(shí)到汽車尾氣的危害,。

為了我們的濮陽(yáng)市無(wú)愧于衛(wèi)生城的光榮稱號(hào),，為了讓我們濮陽(yáng)的空氣質(zhì)量更加清新，為了讓每一位來(lái)到濮陽(yáng)的客人都能一下子喜歡上這里,，我誠(chéng)懇的希望您能接受我這些小小的建議,。

建議人：楊x

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇四

敬愛(ài)的詹老師：

我覺(jué)得這個(gè)《班級(jí)公約》,，老師制定得比較詳細(xì),，細(xì)節(jié)很多而且較為嚴(yán)格，每一條都要求我們從小事做起,，讓不文明現(xiàn)象減少到消除,，主要是為了讓我們剛進(jìn)入初一的學(xué)生能盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，以此來(lái)約束我們,，嚴(yán)格要求我們,。

我覺(jué)得班級(jí)公約出臺(tái)后,，可以把它制作一下貼在教室的墻上,，讓學(xué)生們抬頭就看到它,，這樣也許效果會(huì)更好,。另外，我覺(jué)得我們現(xiàn)在都比較愛(ài)玩游戲和聽(tīng)音樂(lè),，班級(jí)公約里第二章第15條還可以加文曲星、隨身聽(tīng)等娛樂(lè)用品不得在教室內(nèi)玩弄,，否則下課時(shí)同學(xué)們會(huì)湊在一起在文曲星上玩游戲,，這樣學(xué)生們課間紀(jì)律會(huì)很吵,，同時(shí)容易分心,，影響學(xué)習(xí)。

還有班級(jí)公約缺少明確的獎(jiǎng)懲制度,，我想對(duì)于違反班級(jí)公約情節(jié)輕微的：

1、可以在班隊(duì)課,。給班內(nèi)唱歌一首,。

2,、單獨(dú)為班級(jí)打掃衛(wèi)生一周,。

3,、為班級(jí)檫黑板,、講臺(tái)桌及窗臺(tái)衛(wèi)生一周,。

4,、寫(xiě)一份保證書(shū)貼在講臺(tái)上,。

對(duì)于違反班級(jí)公約情節(jié)嚴(yán)重的：

1,、在全班同學(xué)面前做公開(kāi)檢查的機(jī)會(huì)并要求為班級(jí)做重大的貢獻(xiàn),。（含衛(wèi)生,、環(huán)境）

2,、讓其家長(zhǎng)與老師交流的機(jī)會(huì)一次,。

3,、讓其在家反思,、休息的機(jī)會(huì),。

對(duì)于班級(jí)公約執(zhí)行良好的,，在班內(nèi)予以鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng),。

我相信在老師的指導(dǎo)和班級(jí)公約的落實(shí)下,，班級(jí)管理肯定會(huì)有一些實(shí)效,，我們?cè)诟鞣矫鏁?huì)比小學(xué)時(shí)取得不同程度的進(jìn)步。

例如：上課不敢講空話了,，積極回答問(wèn)題肯定多了；下課不敢大聲喧嘩,，打鬧了；值日時(shí)會(huì)認(rèn)真多了,，也不再亂扔廢紙了……我們學(xué)生肯定會(huì)努力遵守班級(jí)公約，養(yǎng)成良好的生活,、禮貌、學(xué)習(xí),、秩序等習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)的初中生,，為今后的學(xué)習(xí),、做人奠定基礎(chǔ)，從而快樂(lè)地生活在一個(gè)文明,、團(tuán)結(jié),、向上的705班集體中,。

以上是我的建議,，希望您能采納我的建議,。

建議人：

日期：

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇五

筆者通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目部分前期工作有一定了解,，現(xiàn)就“項(xiàng)目建議書(shū)”,、“可行性研究”,、“項(xiàng)目評(píng)估”及“項(xiàng)目后評(píng)價(jià)”的作用及其區(qū)別談?wù)勔稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一,、 項(xiàng)目建議書(shū)的主要概念眾所周知,，項(xiàng)目建議書(shū)是建設(shè)項(xiàng)目前期工作的第一步，它是對(duì)擬建項(xiàng)目的輪廓性設(shè)想,。主要是從客觀考察項(xiàng)目建設(shè)的必要性,，看其是否符合國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的方針和要求，同時(shí)初步分析建設(shè)項(xiàng)目條件是否具備,，是否值得進(jìn)一步投入人力,、物力作進(jìn)一步深入研究。從總體上看,，項(xiàng)目建議書(shū)是屬于定性性質(zhì)的,。

二、項(xiàng)目建議書(shū)的作用

項(xiàng)目建議書(shū)的作用概括為以下幾方面：

1．項(xiàng)目建議書(shū)是國(guó)家挑選項(xiàng)目的依據(jù)，國(guó)家對(duì)項(xiàng)目,，尤其是大中型項(xiàng)目的比選和初步確定是通過(guò)審批項(xiàng)目建議書(shū)來(lái)進(jìn)行的,。項(xiàng)目建議書(shū)的審批過(guò)程實(shí)際就是國(guó)家對(duì)新提議的眾多項(xiàng)目進(jìn)行比較篩選，綜合平衡的過(guò)程,。項(xiàng)目建議書(shū)經(jīng)批準(zhǔn)后,，項(xiàng)目才能列入國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。

2．經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目建議書(shū)是編制可行性研究報(bào)告和作為擬建項(xiàng)目立項(xiàng)的依據(jù),。

3．涉及利用外資的項(xiàng)目,，在項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后，方可對(duì)外開(kāi)展工作,。

因此編制項(xiàng)目建議書(shū)既要全面論述,，更要突出重點(diǎn)，一般側(cè)重于項(xiàng)目建議的必要性,，建設(shè)條件的可能性,，獲利的可能性這三方面，結(jié)論要明確客觀,。做到重點(diǎn)突出,，層次分明，切忌繁雜,。

三,、可行性研究主要概念

可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前,，對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法,，在投資管理中，可行性研究是指對(duì)擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然,、社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研,、分析汁匕較以及預(yù)測(cè)建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性,，財(cái)務(wù)的盈利性,，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性,，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù),。

四、可行性研究報(bào)告的作用

可行性研究是投資前期工作的重要內(nèi)容,，它一方面充分研究建設(shè)條件,，提出建設(shè)的可能性,。另一方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析評(píng)估，提出建設(shè)的合理性,。它既是項(xiàng)目工作的起點(diǎn),，也是以后一系列工作的基礎(chǔ)，其作用概括起來(lái)有以下幾方面：

1．作為建設(shè)項(xiàng)目論證,、審查,、決策的依據(jù)。

2．作為編制設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和初步設(shè)計(jì)的依據(jù),。

3．作為籌集資金,，向銀行申請(qǐng)貸款的重要依據(jù)。

4．作為與項(xiàng)目有關(guān)的部門簽訂合作,，協(xié)作合同或協(xié)議的依據(jù),。

5．作為引進(jìn)技術(shù)，進(jìn)口設(shè)備和對(duì)外談判的依據(jù),。

6．作為環(huán)境部門審查項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響的依據(jù),。

五、可行性研究與項(xiàng)目建議書(shū)的主要區(qū)別

1．研究任務(wù)不同,。項(xiàng)目建議書(shū)是初步選擇項(xiàng)目,，其決定是否需要進(jìn)行下一步工作，主要考察建議的必要性和可行性,；可行性研究則需進(jìn)行全面深入的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證,，作多方案比較，推薦最佳方案,，或者否定該項(xiàng)目并提出充分理由，為最終決策提供可靠依據(jù),。

2．基礎(chǔ)資料依據(jù)不同,。項(xiàng)目建議書(shū)是依據(jù)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策,，擬建項(xiàng)目的有關(guān)的自然資源條件和生產(chǎn)布局狀況,，項(xiàng)目主管部門的有關(guān)批文?？尚行匝芯砍岩雅鷾?zhǔn)的項(xiàng)目建議書(shū)作為研究依據(jù)外,，還需把文件詳細(xì)的設(shè)計(jì)資料和其他數(shù)據(jù)資料作編制依據(jù)。

3．內(nèi)容繁簡(jiǎn)和深度不同,。兩個(gè)階段的基本內(nèi)容大體相似,，但項(xiàng)目建議書(shū)不可能也不要求做得很細(xì)致，內(nèi)容比較粗略簡(jiǎn)單,，屬于定性性質(zhì)的,，可行性研究報(bào)告則是正在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行充實(shí)補(bǔ)充,，使其更完善，具有更多的定量論證,。

4．投資估算的精度要求不同,。項(xiàng)目建議書(shū)的投資估算一般根據(jù)國(guó)內(nèi)外類似已建工程進(jìn)行測(cè)算或?qū)Ρ韧扑悖`差準(zhǔn)許控制在上20％,，可行性研究必須對(duì)項(xiàng)目所需的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行比較詳盡精確的計(jì)點(diǎn),，誤差要求不應(yīng)超過(guò)＋10％。

六,、項(xiàng)目評(píng)估的簡(jiǎn)要概念

建設(shè)項(xiàng)目咨詢?cè)u(píng)估是通過(guò)對(duì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的評(píng)價(jià),，從客觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的角度，在不同的建設(shè)方案中篩選并提出更優(yōu)化的方案或措施,，供主管部門決策,、使項(xiàng)目投資效果最好,，或者用最少的投資來(lái)取得最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,。

七、項(xiàng)目評(píng)估的作用

通過(guò)項(xiàng)目評(píng)估,，促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目前期工作,，促進(jìn)項(xiàng)目決策的科學(xué)化，民主化,，促進(jìn)投資管理的加強(qiáng)和投資效益的提高,。項(xiàng)目的作用概括為以下的幾方面：

1．優(yōu)化建設(shè)方案，完善項(xiàng)目可行性研究,。

2．實(shí)事求是的校核投資,，落實(shí)資金籌措辦法和渠道。

3．促進(jìn)項(xiàng)目決策科學(xué)化,、避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè),。

4．有利于客觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控，落實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,。

5．有助于統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)行動(dòng),，為項(xiàng)目實(shí)施創(chuàng)造條件。

八,、項(xiàng)目評(píng)估與可行性研究的主要區(qū)別

1．立足點(diǎn)不同?？尚行匝芯恳话闶钦驹谟觅Y角度考慮問(wèn)題，項(xiàng)目評(píng)估一般是站在銀行,、國(guó)家投資角度考慮問(wèn)題,。

2．側(cè)重點(diǎn)不同?？尚行匝芯總?cè)重于項(xiàng)目技術(shù),、經(jīng)濟(jì)方面的論證。項(xiàng)目評(píng)估則著重于對(duì)可行性研究的質(zhì)量和可靠性的審查和評(píng)估,。

3．作用不同?？尚行匝芯恐饕亲鳛轫?xiàng)目決策的依據(jù),，更確切的說(shuō)它是為項(xiàng)目評(píng)估提供依據(jù)和資料。項(xiàng)目評(píng)估不僅是為項(xiàng)目決策服務(wù),，而且是銀行參與決策和決定貸款與否的依據(jù),，同時(shí)，兩者相互不能替代,。

4．單位不同,。可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)或咨詢機(jī)構(gòu)來(lái)編制,，項(xiàng)目評(píng)估則由項(xiàng)目隸屬的政府部門（計(jì)委,、經(jīng)委等）、項(xiàng)目主管部門,、貸款銀行等有權(quán)機(jī)構(gòu),，或由上述部門委托有資格的專門評(píng)估機(jī)構(gòu)來(lái)做。

九,、項(xiàng)目評(píng)估與可行性研究報(bào)告的內(nèi)在聯(lián)系項(xiàng)目評(píng)估與可行性研究有著密切的聯(lián)系,，兩者的理論基礎(chǔ)，基本內(nèi)容和要求都是一致的,，同時(shí)，兩者具有因果關(guān)系,，沒(méi)有項(xiàng)目的可行性研究,，就不會(huì)有項(xiàng)目的評(píng)估，不經(jīng)項(xiàng)目評(píng)估,，項(xiàng)目的可行性研究也就不能最后成立,。

十、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的主要概念

項(xiàng)目后評(píng)價(jià)是指對(duì)已經(jīng)完成的項(xiàng)目（或規(guī)劃）的目的,、執(zhí)行過(guò)程,、效益,、作用和影響進(jìn)行的系統(tǒng)的、客觀的分析,；通過(guò)項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)踐的檢查總結(jié),，確定項(xiàng)目預(yù)期的目標(biāo)是否達(dá)到，項(xiàng)目的主要效益指標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),，通過(guò)分析評(píng)價(jià)達(dá)到肯定成績(jī),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),、提出建議,、改進(jìn)工作、不斷提高項(xiàng)目決策水平和投資效果的目的,。

十一,、后評(píng)價(jià)的作用

后評(píng)價(jià)是在項(xiàng)目投資完成以后，通過(guò)對(duì)項(xiàng)目目的,、執(zhí)行過(guò)程,、效益、作用和影響所進(jìn)行的全面系統(tǒng)的分析,，總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使項(xiàng)目的決策者和建設(shè)者學(xué)習(xí)到更加科學(xué)合理的.方法和策略，提高決策,、管理和建設(shè)水平,。后評(píng)價(jià)是增強(qiáng)投資活動(dòng)工作者責(zé)任心的重要手段。后評(píng)價(jià)主要是為投資決策服務(wù)的,，即通過(guò)后評(píng)

價(jià)建議的反饋,，完善和調(diào)整相關(guān)方針。

政策和管理程序,，提高決策者的能力和水平,，進(jìn)而達(dá)到提高和改善投資效益的目的，總之,，后評(píng)價(jià)要從投資開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再運(yùn)用到未來(lái)的開(kāi)發(fā)實(shí)踐中去。

十二,、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)與項(xiàng)目前評(píng)估的主要區(qū)別：

項(xiàng)目后評(píng)價(jià)與項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段的評(píng)估,，在評(píng)價(jià)原則和方法上沒(méi)有太大的區(qū)別。都采用定量與定性相結(jié)合的方法,。但是,，由于兩者的評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn)不同，目的也不完全相同,，因此存在一些區(qū)別,。前評(píng)估的目的是確定項(xiàng)目是否可以立項(xiàng),，它是站在項(xiàng)目的起點(diǎn)，主要應(yīng)用預(yù)測(cè)技術(shù)來(lái)分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目未來(lái)的效益,，以確定項(xiàng)目投資是否值得及可行,。后評(píng)價(jià)則是在項(xiàng)目建成之后，總結(jié)項(xiàng)目的準(zhǔn)備,，實(shí)施,，完工和運(yùn)營(yíng)，并通過(guò)預(yù)測(cè)對(duì)項(xiàng)目的未來(lái)進(jìn)行新的分析評(píng)價(jià),，其目的是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為改進(jìn)決策和管理服務(wù)。所以后評(píng)價(jià)是站在項(xiàng)目完工的時(shí)點(diǎn)上,，一方面檢查總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程,，找出問(wèn)題，分析原因,；另一方面,，要以后評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn)為基點(diǎn)，預(yù)測(cè)項(xiàng)目未來(lái)的發(fā)展,。前評(píng)估的重要判別標(biāo)準(zhǔn)是投資者要求獲得的效益率或基準(zhǔn)收益率,，而后評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)是前評(píng)估的結(jié)論，主要采用對(duì)比的方法,，這就是后評(píng)價(jià)與前評(píng)估的主要區(qū)別,。

第三部分、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)和可行性研究階段的法律程序

程序3.2：項(xiàng)目建議書(shū)（代可行性研究報(bào)告）的編制

主管機(jī)關(guān)

1.北京市發(fā)展和改革委員會(huì)（市發(fā)展改革委）,，是北京市投資建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)及計(jì)劃主管機(jī)關(guān),，負(fù)責(zé)投資建設(shè)項(xiàng)目的計(jì)劃審批和登記備案工作；

2.北京市投資項(xiàng)目辦理中心（市投資辦理中心）,，是市發(fā)展改革委下屬機(jī)構(gòu),，具體承辦市發(fā)展改革委權(quán)限內(nèi)非政府投資建設(shè)項(xiàng)目的審批和登記備案工作；

3.各區(qū),、縣發(fā)展和改革委員會(huì)（區(qū)縣發(fā)展改革委）,，在審批權(quán)限內(nèi)負(fù)責(zé)本轄區(qū)非政府投資建設(shè)項(xiàng)目的審批和登記備案工作。

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí),，素質(zhì)也得到了提高。在此,，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,，辛勤栽培,，使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好,，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我想向您提出幾點(diǎn)建議。

第一,，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用,。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后,，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,，上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡就可以借到他喜歡的圖書(shū),，并做好詳細(xì)的登記,。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應(yīng)處罰,。這樣,，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣,。

第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮。春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞,；夏天，我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書(shū),；秋天,，我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍；冬天,，我們與它一起穿上的棉衣,。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿,。

第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,，比具有某種特色更重要,。 以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納。

祝您身體健康,，萬(wàn)事如意,！

您的學(xué)生 某某某

xxxx年x月xx日

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇七

同學(xué)們：

人類生活所需要的自然資源本來(lái)是可以不斷再生的。但是,，由于人們隨意破壞,，不但使它們不能再生，還加速了地球上資源的枯竭,。為此,，我向你們提出如下建議：

1、生活中要多種樹(shù),，多種植被,，因?yàn)榫G色植被、樹(shù)能呼出二氧化碳,，為人類遮風(fēng)擋雨,，抵抗風(fēng)沙。

2,、我們不僅要多種樹(shù),，還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不踩踏草坪，不亂排污水,，盡量不使用一次性的東西,。

3、不隨意亂扔廢舊電池,，因?yàn)殡姵厥翘厥饫?，?huì)產(chǎn)生污染，可以交給有關(guān)部門進(jìn)行處理,。

4,、分類回收垃圾，垃圾中有一部分可以變廢為寶,，如：金屬垃圾,，玻璃垃圾，還有一部分不可回收的垃圾,，可以進(jìn)行填埋,。

5、珍惜每一滴水,，不讓它白白流失,。珍惜每一粒飯,，不讓它白白浪費(fèi)。珍惜每一張紙,，不讓它白白浪費(fèi),。

建議人：

日期：

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇八

項(xiàng)目建議書(shū)與可行性研究報(bào)告盡管在報(bào)告書(shū)中所涉及的內(nèi)容大致相同，但由于工作的目的和作用不同,，因而在研究重點(diǎn)、深度,、評(píng)價(jià)方法等方面有重大區(qū)別,。

1、目的和作用不同

項(xiàng)目建議書(shū)是國(guó)家批準(zhǔn)立項(xiàng)的依據(jù),，經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目,，才能列入國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，組織可行性研究,。對(duì)于利用外資或有引進(jìn)內(nèi)容的項(xiàng)目,，批準(zhǔn)立項(xiàng)后才可以對(duì)外進(jìn)行初步計(jì)劃詢價(jià)；可行性研究報(bào)告是項(xiàng)目決策的依據(jù),批準(zhǔn)決策的項(xiàng)目才能列入國(guó)家近期發(fā)展計(jì)劃,；開(kāi)展設(shè)計(jì)工作,。

2、論證的側(cè)重點(diǎn)不同

項(xiàng)目建議書(shū)是從宏觀角度分析城市污水處理工程項(xiàng)目建設(shè)的必要性,，依據(jù)城市規(guī)劃初步確定項(xiàng)目的建設(shè)地點(diǎn),，建設(shè)規(guī)模，建設(shè)范圍和具體工藝路線,，用類比分析法匡算建設(shè)投資,，允許誤差在20%左右，提出資金籌措的設(shè)想方案,；可行性研究報(bào)告則具體分析建設(shè)城市污水處理工程對(duì)城市水域污染的削減,，是否為城市可持續(xù)發(fā)展所必須，在對(duì)城市污水的水量及水質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查和預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上提出污水廠的建設(shè)規(guī)模與分期,、污水處理程度和具體工藝方案,，根據(jù)城市排水現(xiàn)狀和市場(chǎng)需要，確定配套城市排水管網(wǎng)及回用水工程建設(shè)規(guī)模和方案,，按工程方案和總圖情況估算土建工程,、安裝工程及設(shè)備等直接費(fèi)和間接費(fèi)，確定總投資的估算誤差應(yīng)控制在10%以內(nèi),。對(duì)資金來(lái)源和籌措方式,、貸款償還方式等進(jìn)行系統(tǒng)的分析評(píng)價(jià)。

3,、方案論證的深度不同

項(xiàng)目建議書(shū)是對(duì)影響立項(xiàng)的建設(shè)地點(diǎn),、規(guī)模,、重大技術(shù)方案、資金籌措方式進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較,，采用類比指標(biāo)計(jì)算費(fèi)用法,；可行性研究報(bào)告則對(duì)影響項(xiàng)目決策的重大方案和重要的局部方案均要進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較和優(yōu)化論證,如選址、建設(shè)規(guī)模,、工藝方案,、污水處理程度、構(gòu)筑物及設(shè)備選擇,、還貸方式等,。

4、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的要求不同

項(xiàng)目建議書(shū)對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益,、環(huán)境效益和社會(huì)效益進(jìn)行初步評(píng)價(jià),，財(cái)務(wù)效益只審查投資利稅率、投資利潤(rùn)率和投資回收三項(xiàng)指標(biāo),，且以靜態(tài)估算為主,；可行性研究報(bào)告則要對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益進(jìn)行全面的測(cè)算而后評(píng)價(jià),。財(cái)務(wù)效益評(píng)價(jià)包括投資利稅率,、投資利潤(rùn)率、投資回收期,、貸款償還期,、內(nèi)部收益率等指標(biāo)，應(yīng)以動(dòng)態(tài)分析為主,。還應(yīng)進(jìn)行不確定性分析,，如敏感性分析，盈虧平衡分析等,，以判斷項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益,、抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可靠性。工程效益評(píng)價(jià)則包括節(jié)能效益,、社會(huì)效益和環(huán)境效益,。

5、審查結(jié)果不同

項(xiàng)目建議書(shū)通過(guò)審查判斷投資機(jī)會(huì)是否有前途,，以決定擬建項(xiàng)目是否可行,；可行性研究則通過(guò)審查確定采用那種方案實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)更為有利，進(jìn)而確定設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的內(nèi)容,。

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

短暫的又難忘的小學(xué)生活就要過(guò)去了，作為一個(gè)快要畢業(yè)升初中的學(xué)生,，為了母校更受家長(zhǎng)和學(xué)生的熱愛(ài),，我在這里給您提一點(diǎn)建議,。

我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺(tái)東邊的幾間房屋開(kāi)放，變成圖書(shū)館,，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識(shí)的橋梁,，同學(xué)們就好像有了一座取之不盡,、用之不竭的寶庫(kù)。

我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,，這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對(duì)科學(xué)發(fā)展的熱愛(ài),。

學(xué)校里的綠化太少了,，就只有十幾顆蒼天大樹(shù)，剩下的就全都是水泥地了,，我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草,，這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對(duì)花草的知識(shí)，還可以美化校園,。有時(shí)候可能會(huì)除草,，這樣既可以讓同學(xué)們鍛煉身體，又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，豈不是一舉兩得,。

上面就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,，看一下將要升初中的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)建議,。

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我們誰(shuí)都知道,，您在學(xué)校是最權(quán)威的,，學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們?cè)谶@一所學(xué)校里生活了五年了,。我們班也成為畢業(yè)班,，我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生,，我想給您提供一個(gè)建議,。

這個(gè)建議就是：多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛,，我們?nèi)绻嘁恍┚G化的話,；當(dāng)我們進(jìn)入校園,，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情,；當(dāng)我們一下課,，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色,，得到適當(dāng)?shù)妮p松,，也讓下一節(jié)課眼不疲憊。

我知道,，現(xiàn)在因?yàn)橐ㄔ旖虒W(xué)樓,，把好多的小樹(shù)、小草撤掉了,，從此,，我們的眼睛就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣，得不到適當(dāng)?shù)男菹?。如今,，我建議，在多一些綠化,。為了能多一些綠化,，我還想到了一些方法！

首先,，讓操場(chǎng)的四周種滿樹(shù),，這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。

然后,，在大門后（也就是了走進(jìn)大門）,，種上兩棵，就像迎接我們一樣,，張開(kāi)手臂似的,，讓我們看見(jiàn)了小樹(shù)，就看見(jiàn)了我們一天的心情：十分開(kāi)心,，于是,，上課也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的。

最后,，也在后操場(chǎng)種幾棵樹(shù),，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的,，也想前面的人一樣,，有開(kāi)心表情。

以上就是我的建議,，希望校長(zhǎng)能采納,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十一

如果我不從小鍛煉著做家務(wù),，最近我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲了，我都沒(méi)有收拾好,，但是您把我的時(shí)間安排的這么緊,，每個(gè)星期，我的事不用你操心,。

我的作業(yè)可以分周六和周日上午做,，’’可是，您就又開(kāi)始催促我了,，比如說(shuō),，，以致于我不用那么著急的寫(xiě)作業(yè),，您總是對(duì)我說(shuō)：’’你只要做好你自己的事就行了,。

您可曾想過(guò)，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí),，但是我收拾的整齊,，您總是不讓我多幫您做一些家務(wù)活，我向您提出以下建議：

1,、在星期天時(shí)，還有您總是急性子,，而下午背作文和做題,。

長(zhǎng)大之后的生活我將無(wú)法自理，我雖然收拾得慢,。

2,、在周末讓我?guī)湍謸?dān)一些家務(wù)活，否則,，我都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年了,，而不是一味地催促我，您讓我收拾一下寫(xiě)字臺(tái)里的東西,，希望您能采納我的建議,，生活就不會(huì)自理了，為此,，在星期日的時(shí)候背作文,、在電腦上做題。我知道您是擔(dān)心我上了初中之后沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí),。

3,、您可以讓我在做家務(wù)時(shí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步,，但您可知道,。鍛煉鍛煉我的自理能力,，當(dāng)我上初中時(shí)，慢慢的鍛煉做事利索的習(xí)慣,，你都要求我在星期六的時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè),。

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,，特別是水資源正在逐步減少,。網(wǎng)上說(shuō)，我們可以喝的淡水越來(lái)越少,，咸水占水的97%,，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,，有少許部分源自于河流,、江水，還有些被嚴(yán)重污染,。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,，保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源,。

我給大家舉個(gè)例子,，在去年我拜訪爺爺奶奶時(shí)，看到門前有條小河,，河里有許多小魚(yú)小蝦,，清澈見(jiàn)底，不時(shí)總會(huì)看見(jiàn)有人在河邊釣魚(yú),、捕蝦,。可如今再去一次,，大不如前,，不見(jiàn)往日的那種風(fēng)光，已經(jīng)成了魚(yú)蝦絕跡的污水,，上面漂滿了垃圾,，臭氣熏天，岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀?，還有沒(méi)用的東西,。

我鄭重地向大家提幾條建議：

一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，不要隨地亂扔,。

二、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭，洗完手后,，將水龍頭擰緊,，以免漏水。

三,、將淘米,、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來(lái),，沖洗廁所或拖地,。

四、喝水時(shí),，喝多少倒多少,，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子,，不能浪費(fèi),。

同學(xué)們，讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧,，不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚,。

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

你好！原來(lái)的地球是那樣的可愛(ài),、美麗,、壯觀?？墒怯捎谌祟惔笏恋目撤?shù)木,，排放有毒的氣體，浪費(fèi)各種自然資源,。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。

因此,，為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗,，在此我給你提幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1、保護(hù)動(dòng)植物,。

不獵殺,、捕捉小動(dòng)物，甚至是珍惜動(dòng)物,，要多植樹(shù)造林,，不踐踏路邊的小草。我們要愛(ài)護(hù)地球上的每一片土地,、每一棵樹(shù),、每一株花草。

2,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,。

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,，不隨地大小便。

3,、資源減少污染,。

（1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對(duì)森林,、土地,、河流的污染。

（2）節(jié)約用水,，地球上雖然四分之一都被水覆蓋,，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節(jié)約用水,，可以把洗菜的水用來(lái)澆灌花草樹(shù)木,，為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧！

為了我們這個(gè)唯一的家園,，為了我們整個(gè)人類的生活,。我希望環(huán)保局能采納我的意見(jiàn)。謝謝,！

建議書(shū)字 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十三

xx環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好,！我是xx班的學(xué)生xx。

我們的學(xué)校位于xx附近,。這條路是有名的“臟亂街”,。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且,，無(wú)論白天黑夜,，這條路都是臭氣熏天！

經(jīng)過(guò)調(diào)查,，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因,。白天，買菜,。賣魚(yú)小販的攤點(diǎn)幾乎整條路都堵滿了,，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候,，小販們就將還沒(méi)有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜,。魚(yú)。蝦和發(fā)臭了的魚(yú)水一起倒到路邊。時(shí)間一久,，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣,！也嚴(yán)重的污染了空氣！引起了廣大群眾的不滿,，所以,，我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議：

1。讓城管加強(qiáng)管理,，不讓小販們亂擺亂買,。

2。對(duì)隨地亂倒賣剩的菜,、魚(yú),、蝦……污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。

3,。派出有關(guān)工作人員對(duì)道路進(jìn)行清潔清理。

4,。下達(dá)明文規(guī)定,，不能在道路的路邊亂擺攤,，并制定罰款制度,。

5。多做環(huán)保宣傳,，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視,。

以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長(zhǎng)能夠采納！還我們一條干凈寬敞的街道。

建議人：

日期：