無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

難忘的小學生活作文字 難忘的小學生活作文篇一

六年級（6）班,，52個同學在一起，這便是緣分,。我們一起為班級爭光,，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎,？

我永遠忘不了,。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加,，他們成了體育的健兒,，從失敗中爬起來，從最后到全級第一,。王老師聽到六（6）班的會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容,。同學們個個歡呼雀躍,，手舞足蹈,，一蹦三尺高,，真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了,，那堂口語交際課,。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的，雙方都振振有詞,，唇槍舌劍。這一方提出一個理由,，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱,，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新,。

忘不了,，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,，那一個個感人的事物，是我永生難忘,。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返,，我們要永遠記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人,。記住：今日我以母校為榮,，明日母校以我為榮,！

難忘的小學生活作文字 難忘的小學生活作文篇二

如果說,，回憶是一片璀璨的夜空，那么,，我的小學生活就是那片夜空中最璀璨的星星，點綴著一個個難忘的故事,；如果說，回憶是一本記載著生活的書本,，那么,，我的小學生活就是那本書中最精彩的一個章節(jié)，敘述著一個個難忘的故事,；如果說,，回憶是一幅五彩斑斕的圖畫，那么,，我的小學生活就是那藝術(shù)品中最關(guān)鍵的一抹色彩,，畫出了一個個難忘的故事……

還記得剛剛步入這陌生的校園，心中便無比激動——這就是我將來要生活長達六年的校園,。

這漫長而又短暫的六年,，已經(jīng)在我的心中烙下不可磨滅的痕跡,。

忘不了一年級時帶上紅領(lǐng)巾的驕傲，考出好成績的自豪,；忘不了二年級時上臺主持的興奮，競選隊干部時的激動；忘不了三年級時獲得獎狀的微笑，忘不了四年級時制作班刊時的激情，忘不了五年級時競爭比賽時的掌聲,，忘不了六年級那拼搏努力時的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。

當我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時,，突然看到了那最可貴的一頁——既有與同學之間玩耍的快樂,，也有朋友之間的矛盾與不快，但最后的“結(jié)局”仍然是用微笑渲染的,。這六年,，我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關(guān)心，互相信任,，回過頭來,，看到這閃閃發(fā)光的回憶，我如獲至寶,。

六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，暮然間轉(zhuǎn)過頭，心中竟也感到了淡淡的悲傷,，可是,，仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。

難忘的小學生活作文字 難忘的小學生活作文篇三

難忘的小學生活馬上就要過去了,，我們也面臨著畢業(yè),、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷,！

兩百九十一個日夜，在耳畔呼嘯而去,，就這樣日復(fù)一日,，我們走過了六個變換的四季。路過的,，我早已忘記,，經(jīng)過的事，已隨風而去,。六年光陰,，匆匆離別。如夢的年紀,，留下了我們太多沉甸甸的回憶,。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

再見了,，我敬愛的老師,；再見了,，我親愛的同學；再見了,，我生活的校園,。雖分離，我們的心在一起,，六年里的所有人和事,，將永遠在我的腦海里，我們帶著永遠的回憶,，向未來走去,。

六年了，每逢上課時,，我們一起討論問題,；每逢下課時，我們一起在操場上玩耍,；每逢快考試時，我們一起復(fù)習功課,；每逢在考場上時,，我們一起拼命努力的答題,。甚至連“外號”都是同學們之間最親昵的稱呼。

有出入學的懵懂無知,，到現(xiàn)在的知識淵博,；從初入學的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,；由初入學的膽小怕事,，到現(xiàn)在的堅強勇敢。這樣的變化很多,，都在這六年的歲月中,。此刻，我又想起校園里洋溢著同學們的歡笑,；又會想起教室里同學們的朗朗讀書聲,；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……小學生活的一幕幕場景在我眼前回放,！

如今,，我們馬上要畢業(yè)了，要奔向我們每個人理想的初中,。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友,，舍不得曾經(jīng)鼓勵過我的老師,。再見了，育賢小學,！