每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

三八婦女節(jié)活動主題名稱篇一

⒈知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目,。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽。

⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀,。

重點和難點

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

材料準備

⒈一些歌曲音帶,，如〈我的好媽媽〉,、〈世上只有媽媽好〉等。

⒉幼兒事先準備好送給媽媽的。禮物,。

⒊通知媽媽參加活動,。

⒋媽媽準備發(fā)言。

活動過程

（一）主持人引出活動

（二）慶?；顒?/p>

⒈在歌頌媽媽的樂曲中,，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前,，幼兒坐在周圍,。

⒉活動進行,。

（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節(jié)目單表演節(jié)目,。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時,，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興,。

主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計,。

（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

（4）個別媽媽表演本領(lǐng)

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀,，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了,。”

（5）媽媽說心聲,。

說明：通過媽媽代表說出心聲,，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

（6）幼兒與媽媽一起游戲,。

（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球,。

（8）媽媽游戲——搶椅子

（9）集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒,。

這時應(yīng)該是感情的高潮,。

也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要,。

教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。

如，當幼兒說完悄悄話,，教師可以說：“我們的悄悄話,，是我們的心聲，媽媽,，謝謝您們,，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起,。

（三）關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

（四）送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性,，積極性都會增強,，所以，這時制作禮物,，送禮物都是情緒的延續(xù),。

當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,。

（1）祝賀,，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感,。

（2）給媽媽說一句悄悄話。

教師可一道幼兒說些祝賀的話,，如：我送媽媽連衣裙,，祝媽媽永遠漂亮。

（五）建議

以后,，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關(guān)心媽媽,。

三八婦女節(jié)活動主題名稱篇二

一,、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設(shè)計劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在 “三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動,。

旨在通過本次活動,，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,，對自己的關(guān)愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,、熱愛勞動的良好習(xí)慣,。

二、活動主題：媽媽,，您辛苦了,。

三、活動方式：

（一）活動組織：為了把這次主題活動真正搞出成效,，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?；顒印?/p>

（二）活動宣傳

1,、發(fā)布活動通告,。

2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,，并請她們帶好照片,。

（三）活動準備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么,？(有條件的可到媽媽單位去看一看,，了解她們的工作環(huán)境和工作量,，體會其中的辛苦。

)

2,、開展“媽媽,，您辛苦了”主題活動。

讓學(xué)生通過想,、看,、找、做,，真正理解媽媽,，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來,，媽媽都為你做了些什么,？哪些事令你最感動？

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的,？是否尊敬她,？是否替她分擔了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關(guān)資料,，了解歷史上典型的母愛子,、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),，如：洗碗,、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3,、將以上要求整理成材料,，準備在主題班會上交流、匯報,。

四,、活動安排：

1、3月1日-3月7日,。

（1）了解媽媽（奶奶,、外婆等）的生日；

（2）了解媽媽（奶奶,、外婆等）的愛好

（3）幫助媽媽（奶奶,、外婆等）做一件家務(wù)事；

（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）,；

（5）有條件的,，提倡用電子郵件或手機短信，微信,、qq的形式給媽媽發(fā)送祝福語,；

2、3月8日

（1）清晨,，對媽媽說一聲“我愛您”,；

（2）請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

（3）召開“媽媽,，您辛苦了！”主題班會,，邀請本班母親參加,。

（4）放晚學(xué)回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘,、和媽媽擁抱五分鐘

（5）陪媽媽（奶奶,、外婆）睡一夜覺，體會愛的溫馨,；

五,、活動過程：

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

2,、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西,。

3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,，并用連貫的語言和大家一起分享,。

過程：

一、介紹故事主人公,，引入故事,。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。

t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰,？（小兔子 和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子,。

他們是母女關(guān)系。

二,、和孩子一起閱讀理解故事,。

1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,，小栗色兔子可愛她的媽媽啦,，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了,，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你,？兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦,！

2,、t：啊呀，這可急壞了小兔子,，它會怎么表達它對媽媽的愛呢,？（幼兒講述猜測）

3、這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛,？

4,、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？

5,、教師講述故事結(jié)尾部分,。

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢,？你可以怎么表示,？

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己,，按節(jié)拍唱出×× 0× ︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分,。

準備：

了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

過程：

1,、以談話方式引出主題,。

談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的,，哪些事情還要媽媽做,。

2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”,。

（1）教師范唱,。

唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞,，朗誦給幼兒聽,。

（2）幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱,。

提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱×× 0× ︳中的休止符后的歌詞的,，并讓幼兒單獨練習(xí)這一部分。

3,、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法,。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了,，自己能做自己的事,，心里感到怎么樣。

想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍,、歡快）,。

最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛,，想一想,，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）,。

活動三：談話《偉大的母親》

目標：

1,、理解和感受故事內(nèi)容，進一步體驗媽媽對孩子的愛,。

2,、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

3,、理解詞語：偉大、空難,、幸存者,。

過程：

1、談話提出懸念,，引發(fā)幼兒聽故事的愿望,。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了,，還有一小部分受了很重的傷,，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎,？

2,、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事？發(fā)生在什么地方,？

3,、討論：當空難發(fā)生時，媽媽是怎么做的,？她為什么要這么做,？如果媽媽不這樣做會怎么樣？

4,、說說自己的媽媽,，激發(fā)愛媽媽的情感,。

你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護你的？你又準備怎樣來關(guān)心媽媽呢,？