光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
播音工作年度計(jì)劃篇一
中國(guó)人個(gè)性本就不張揚(yáng),,很多孩子在公共場(chǎng)合不敢說(shuō)話,要么說(shuō)話時(shí)緊張的面紅心跳,,大腦一片空白,;有的孩子在家中能夠自由交談,但在學(xué)校里不敢回答問(wèn)題,,或在受到委屈時(shí)不敢爭(zhēng)辯,,只能忍受;有的孩子平時(shí)活躍,,但講話時(shí)往往言不由衷,,不會(huì)表達(dá);有的孩子成績(jī)很好,,但不善于參與活動(dòng),,性格內(nèi)向;有的孩子讀文章,、朗誦詩(shī)歌,、表達(dá)語(yǔ)言時(shí)表情木訥,沒(méi)有感情色彩,;重點(diǎn)小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)面試及將來(lái)的就業(yè)面試時(shí)怯場(chǎng),,語(yǔ)言表達(dá)欠佳,。面對(duì)這些問(wèn)題我們應(yīng)該怎么辦呢? 事實(shí)證明,,從小學(xué)習(xí)少兒主持表演,,能夠迅速提高孩子的語(yǔ)言能力、自信心,、表現(xiàn)力,、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力,??梢哉f(shuō)學(xué)主持表演是終生受益,無(wú)論你將來(lái)從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分,。我們重點(diǎn)在表演訓(xùn)練,、膽量訓(xùn)練、組織語(yǔ)言,、表達(dá)語(yǔ)言等方面培養(yǎng)學(xué)生的能力,,給孩子們一個(gè)體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。那么表達(dá)能力欠缺,,直接導(dǎo)致孩子寫作能力不強(qiáng),如果孩子能流利的表達(dá)自己的想法,,那么就有可能寫一手好文章,,本期,我們還是延續(xù)上期的教學(xué)方法,,將主持與寫作巧妙結(jié)合,,提高學(xué)生表達(dá)能力的同時(shí),也提高他們的寫作能力,。
本期有很多新來(lái)的同學(xué),,因此還是注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,原來(lái)的 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)也有必要鞏固提高,。
1,、口部控制和喉部控制(口部操的練習(xí))
2、吐字發(fā)聲氣息訓(xùn)練,;(練聲,、喊嗓)
3、口齒訓(xùn)練,;(繞口令)
4,、普通話音節(jié)訓(xùn)練;(聲母,、韻母,、聲調(diào)、整體認(rèn)讀,、語(yǔ)流音變,、輕聲、兒化,、變調(diào))
5,、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析,;(學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧,指出方言語(yǔ)調(diào),,從字詞糾正)
6,、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng);
7,、詩(shī)歌,、寓言故事、散文,、小說(shuō)朗讀的要領(lǐng)與方法,;
8、模擬主持欄目,;(著名欄目欣賞,、根據(jù)指定材料改編主持小欄目)
9、主持人上鏡的狀態(tài)表情,;(模擬鏡頭前的狀態(tài),、與鏡頭交流的方法、娛樂(lè)主持人的肢體語(yǔ)言運(yùn)用,、面部表情,、眼神、微笑,、口型)
10,、主持人的形體、服裝服飾,。
第一階段:說(shuō)話吐字清晰,、流暢,聲音飽滿
第二階段:朗讀文章感情充沛
第三階段:可以簡(jiǎn)單做自我介紹
第四階段:可以獨(dú)立完成模擬主
第一節(jié):自我介紹
第二節(jié):口部控制和喉嚨控制,,氣息的掌握:繞口令的學(xué)習(xí)
第三節(jié):普通話聲母練習(xí)
(一)雙唇音
(二)唇齒音普通話聲母練習(xí)
(三)舌尖音
第四節(jié):詩(shī)歌寓言故事朗誦練習(xí)
第五節(jié):新聞播報(bào)練習(xí)
第六節(jié):臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
第七節(jié):主持訓(xùn)練(一)
第八節(jié):主持訓(xùn)練(二)中期匯報(bào)表演
第九節(jié):臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
第十節(jié):主持訓(xùn)練(一)第十一節(jié):主持訓(xùn)練(二)第十二節(jié):主持訓(xùn)練(三)第十三節(jié):相聲小段練習(xí)
第十四節(jié):日常生活環(huán)境用語(yǔ)匯總訓(xùn)練篇二:(小班)播音主持教學(xué)計(jì)劃 播音主持班半年教學(xué)計(jì)劃張鵬
藝術(shù)修養(yǎng)狀況是衡量一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族以及一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。 美的教育包括各種門類的藝術(shù)教育,,其中包括語(yǔ)言藝術(shù),、音樂(lè)藝術(shù)、舞蹈藝術(shù),、書(shū)法藝
術(shù),、繪畫藝術(shù)等等。而所有的這些藝術(shù)教育中最重要的也是最容易讓人忽視的就是語(yǔ)言藝術(shù),。
因?yàn)榕c其他的藝術(shù)門類相比,,人們?cè)谌粘9ぷ鳌W(xué)習(xí)與生活中,,接觸最多,、使用最多,、得益
最多的便是語(yǔ)言這門藝術(shù)。所以從廣義上來(lái)說(shuō),,我們?cè)谏险n的過(guò)程中最終教會(huì)孩子的.不是簡(jiǎn)單的技巧,,而是藝術(shù),
是審美,,讓大家在在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中體會(huì)語(yǔ)言的魅力所在。 通過(guò)我的實(shí)踐證明,,語(yǔ)言和表演可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,、豐富學(xué)生的詞匯量、提
高詞語(yǔ)的記憶效果,、促進(jìn)學(xué)生的寫作能力和形象思維能力的發(fā)展,。
1、通過(guò)主持訓(xùn)練是孩子練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言組織能力,。
2、通過(guò)表演技巧訓(xùn)練,,鍛煉孩子的膽量,,氣質(zhì)和修養(yǎng)。
3,、通過(guò)情景劇或小品,、朗誦作品的排練,讓孩子與別人合作,,是孩子具有合作精神,、團(tuán)
體精神。
4,、通過(guò)舞臺(tái)的實(shí)踐演出,,培養(yǎng)孩子的自信心,舞臺(tái)感,,激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變
能力,。
1、課堂上積極活躍,,勇敢發(fā)言,,不拘束,不刻板,。
2,、用心聽(tīng)講,用愛(ài)播講,,認(rèn)真對(duì)待每一遍稿件 3,、按時(shí)完成隨堂作業(yè),,并能夠創(chuàng)造性地
發(fā)揮。 4,、關(guān)心你的父母,,團(tuán)結(jié)你的同學(xué),尊重你的老師
每節(jié)課內(nèi)容原則:
基礎(chǔ):1,、氣息控制 2,、口腔控制 3、聲音彈性訓(xùn)練
拓展:普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)1,、聲母訓(xùn)練 2,、韻母訓(xùn)練 3、聲調(diào)訓(xùn)練 4 ,、綜合訓(xùn)練(繞口令,、貫口)
提高:1詩(shī)歌朗誦 2小故事講述 3、散文朗誦 4,、口語(yǔ)表達(dá)——獨(dú)立復(fù)述故事,、舞臺(tái)表演:
1、深入淺出,、積極備課
2,、做藝先做人,以培養(yǎng)孩子審美情操,,做人基本道德為主,,傳授他們技法次之。
3,、因材施教,,事無(wú)巨細(xì),對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé),,讓每一個(gè)孩子有收獲,。
4、課下對(duì)自己負(fù)責(zé),,努力提高自身能力水平,。
第一步:見(jiàn)面禮——老師提出主題,孩子們結(jié)合自身的感悟思考后,,用自己的語(yǔ)言進(jìn)行口頭表述,。
第二步:內(nèi)功心法——即通過(guò)古圣先賢的詩(shī)詞,來(lái)培養(yǎng)孩子的詩(shī)性,,是經(jīng)典文化的熏陶和滲透,。
第三步:基本功訓(xùn)練——通過(guò)唇舌操、口腔操、a音練習(xí)等,,為孩子專業(yè)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
第四步:金口訣——專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。依托專業(yè)素材,,指導(dǎo)并教授孩子們掌握專業(yè)的吐字發(fā)音,、重音停連、情聲氣相融等都才技巧知識(shí),,從而提高孩子的專業(yè)水平,。第五步:回音壁——課堂內(nèi)容展示,與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,。
給他們空間,,讓他們想象 給他們問(wèn)題,讓他們思考,; 給他們時(shí)間,讓他們安排給他們挫折,,讓他們戰(zhàn)勝,。
給他們機(jī)會(huì),讓他們鍛煉給他們舞臺(tái),,讓他們表現(xiàn),。
播音工作年度計(jì)劃篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,。為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的節(jié)目,,為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。同時(shí),,我們的校園紅領(lǐng)巾播音室,,從這周三開(kāi)始開(kāi)展工作,分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,聽(tīng)取他人意見(jiàn),,共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。具體安排如下:
(一)校園采風(fēng)
——以“采擷校園新風(fēng),、報(bào)道校園新聞”為宗旨,。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件,、同學(xué)們關(guān)心的事情,、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競(jìng)賽情況等,。
(二)我們?cè)诔砷L(zhǎng)
——講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和開(kāi)心等事情,。采用征文、投稿,、邀請(qǐng)嘉賓等形式,。“說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)方法,、愛(ài)好,、人生觀點(diǎn)”。請(qǐng)“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣,、追尋童年留下的足跡,、談?wù)勑闹械拿孛堋⒄f(shuō)說(shuō)自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗,,開(kāi)展心理健康教育),。
(三)百花園
——一些綜合性的內(nèi)容。
周三上午:9:30——9:35
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共人
1,、站長(zhǎng)一名:總管所有事務(wù),,定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì)并記錄,及時(shí)總結(jié)播音室的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。搜集各方面的意見(jiàn),,對(duì)播音室的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2,、副站長(zhǎng)一名:協(xié)助站長(zhǎng)做好播音室日常工作,。編輯三名:負(fù)責(zé)收集,審閱和編輯播出的稿件,,并做好記錄,。
3、播音員五名:主要負(fù)責(zé)播音工作,,也可以收集準(zhǔn)備播出稿件,。
4、小記者:全校19個(gè)班,,每班一人共19人,。觀察記錄校園生活,奇聞趣事,,報(bào)道各大學(xué)?;顒?dòng),好人好事,。(附:若員無(wú)法播音,,可有站長(zhǎng),、副站長(zhǎng)代替播音。)
(二)播音員條件
1,、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上,。
2、關(guān)心學(xué)校和集體,,關(guān)注社會(huì),。
3、聲音洪亮,,普通話標(biāo)準(zhǔn),,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
(三)(副)站長(zhǎng)條件
1,、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上,。
2、關(guān)心學(xué)校和集體,,關(guān)注社會(huì),。
3、組織能力強(qiáng),,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
(四)成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔,。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開(kāi)選拔,,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核,。
3、校園播音室成員在畢業(yè)離校,、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際,,將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔,。
選拔程序:
(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名,;
(2)面試(從三年級(jí)開(kāi)始,每班每周推薦一名播音員試用,,一周一換班和人,。自我介紹、演講,、回答相關(guān)問(wèn)題),;
(3)評(píng)選出優(yōu)秀的人員;
(4)正式開(kāi)展工作,。
(一)稿件來(lái)源
1,、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員,編輯和各班小記者搜集
(二)投稿要求
1,、投稿用信紙,,字跡工整干凈,不能有涂抹,。
2,、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3,、將稿件交給編輯和站長(zhǎng),。(附:若對(duì)播音室有什么意見(jiàn)和建議,把意見(jiàn)寫好交給站長(zhǎng),。這樣,,我們的播音室就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)
(三)紀(jì)律:各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo),,隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況,。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開(kāi)會(huì)時(shí),,各成員不得無(wú)故缺席,。
1、播音時(shí),,必須按照規(guī)定操作儀器,,不得損壞。
2,、播音員固定時(shí)間,,欄目播音,若無(wú)法播音,,需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng),,找另一播音員代替。
3,、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱,。
4、每天播音完畢,,播音員要做好記錄,,簽好字。
1,、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng),、播音員,并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、對(duì)于無(wú)故不開(kāi)會(huì),、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員,,視情節(jié)給予警告,、通報(bào)批評(píng)、除名等處分,,由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命,。
3、播音員若工作不令人滿意,,經(jīng)過(guò)播音室開(kāi)會(huì)商討后,,可給予替換。