人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文新學期新發(fā)現(xiàn)字 搜索六年級新學期篇一
曾記得兩年前的今天,，綠樹紅花映著剛剛踏入校門的我們的臉龐，生澀的交流語氣,，同伴間略顯尷尬的相處,，一個個稚嫩嫩的聲音……至今回想起，一幕幕畫面似膠片般刻在心底：運動會,、跑操比賽,、合唱比賽、頒獎典禮……我們經(jīng)歷了秋冬春夏,，嘗遍了酸甜苦辣,，溫暖的氛圍中凸顯著默契。
就在這樣的打打鬧鬧和歡笑聲中,，我們從七年級升入了八年級,。時光飛轉(zhuǎn)，我們的故事好似一本生動無比的故事書,，沒到結(jié)局前的高潮,，就已經(jīng)讓讀者無比激動。在我們的歡呼聲中,，迎來了一位新班主任，他嚴厲而又幽默,，他好像永遠都不會疲憊,，永遠都毫無保留地把熱情熱血揮灑在朝陽班的土地上。我相信,，我們在他的引領(lǐng)下,，必定會攜手走向輝煌……我們歡呼過，沮喪過,，進步過,，失落過，朝陽班這一年的酸甜苦辣走來,，每一步都有他默默的付出,。
望著窗外的一片碧綠，看著班里同學們忙碌學習的身影,，我知道八年級整整一年的時間,，我荒廢了過去。我的斤斤計較,，在不經(jīng)意間敷衍了光陰,，浪費了青春，虛度了人生,。有很多時候,，我都不敢真正的去面對自己,，這時捫心自問一下，仿佛這一年堆積下來的只有一堆若有若無的泡沫,，那刺眼無比的光環(huán)幾乎把我灼傷,，嘲笑聲將我傷得體無完膚。
看灰塵在陽光下翻飛起舞,，像一個個跳舞的精靈,，一個又一個的五彩斑斕的肥皂泡飛向空中，在半空“啪”地一聲破滅,，尋不到一絲一毫的蹤跡,。我后悔了，真的后悔了,，可是一切都顯得那樣的無力,。我把一切都說得那么那么冠冕堂皇，最后諷刺的還是我自己,。九年級了,，最后沖刺放手一搏吧！收走你無謂的口號,，把泡沫捏碎,，勇敢的面對現(xiàn)實！陽光忽的灑進教室,，我的心中豁然開朗,，不再被烏云遮擋，不再忽明忽暗,，不再懶懶散散,，是那么的富有朝氣，充滿著希望,！(更多范文 https://)
升入九年級了,，讓自己雙腳緊貼地面，踏踏實實的努力,，知道自己想過的是怎樣的生活,，然后一口咬下去，不要松開,，永遠記?。禾嵶吆媚_下的路，才是最重要的,。
又是一年開學季,，我已整裝，向嶄新的未來出發(fā),！
作文新學期新發(fā)現(xiàn)字 搜索六年級新學期篇二
其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象,，只要你細心觀察,，將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談談我的奇妙經(jīng)歷吧,。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧,，尤其是“軍大栗”，又香又甜,，只要你走到街上,，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流,，真想一飽口福,。
但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝,。如果用手剝,，殼比較硬;如果用嘴咬，肉容易碎;如果用小刀切,，又不安全,。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小竅門,，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧,，下面，我就牛刀小試一下,，教大家一招,，如何巧妙、輕松地將大栗剝開,。
首先用大拇指在栗子中心按一下，因為大栗殼的中心最嫩,，輕輕按一下就破了,，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了,，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼,。
看完上面的介紹，想必大家已經(jīng)學會了吧,，一定吃著大栗樂不可支了吧,。
我的發(fā)現(xiàn)，其樂無窮,。
作文新學期新發(fā)現(xiàn)字 搜索六年級新學期篇三
新的學期,、新的形象、新的目標,、新的起點,?？偸沁@是一個新的開始，一次新的旅途,，我還要定一個新的計劃,。為確保計劃能順利地進行，我要不斷地提醒自己：無論有多么大的困難,，也要堅持完成計劃,。
我的目標是：
一、我要集中精力認真地聽完每一節(jié)課,，在下課時不斷回憶上課任課老師所說的知識,，把這些知識通通記到大腦內(nèi)。
二,、作業(yè)工整認真,、要一絲不茍地把作業(yè)完成，遇到難題耐心思考,。如果實在想不出來,，要去問會的同學，聽他們的講解而不是只聽算式與答案并把答案抄上去,，因為這樣子不能證明你真的會做,。
三、在上課時認真地做筆記,。
千里之行始于足下,，有了理想才會有我們期望的目標，讓我們一起奮斗努力吧,！
作文新學期新發(fā)現(xiàn)字 搜索六年級新學期篇四
新的學期開始了,，我為了是我的學習更加的規(guī)律，所以,，我決定給我自己制定一張學習計劃表,，用它來提高我的學習成績。
1,、 前一天晚上多預習,，以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后，我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課,，這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ),。
2、 完成當天的作業(yè),，每天放學回到家后,，先完成老師布置的作業(yè)，并且達到百分百的準確率。
3,、 學完新課后多復習,，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文,，能達到學著新的不忘舊的,。
4、 不懂的問題問老師,，如果上課遇到了不會的問題,，第一時間找老師詢問，直到自己理解了為止,。
5,、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累,，運用,，這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6,、 遇到好的段落背下來,，如果在學習時遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來的同時,，把它背下來,，以后寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質(zhì)量與水平,。
這就是我全部的學習計劃,，我會把它黏貼到柜子上，時刻提醒自己要完成它們,。
