人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的興趣班作文篇一

老師一走進(jìn)教室,，就對我們笑瞇瞇地說,，同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)“對著干”的游戲,?！皩χ伞边@個(gè)游戲怎么玩？同學(xué)們面面相覷,，議論紛紛,。

接著老師介紹了游戲的規(guī)則。規(guī)則是老師說一個(gè)詞語,，同學(xué)們認(rèn)真聽,，然后根據(jù)老師說的詞語做出相反的動(dòng)作。同桌的同學(xué)不能互相提醒,，淘汰的同學(xué)自覺做下,。游戲開始了，我心里像裝著一個(gè)小兔子一樣,，砰砰砰直跳,，好緊張啊。老師請全班同學(xué)站起來,。因?yàn)橥瑢W(xué)們非常興奮,，所以站的整整齊齊的，迫不及待的等著老師喊口令,，忽然只聽老師大喊一聲,，“大笑”，許多的同學(xué)大哭，只有小明一個(gè)人哈哈大笑,，還指著其他同學(xué)說你們錯(cuò)了,，我對了，得意洋洋地對老師說,，老師給我桔幣吧,。這時(shí)，教室里哄堂大笑,，亂成一鍋粥,，小明才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。不好意思地看看大家自覺里坐了下來,。

第二局開始了,，老師突然說摸左耳朵，我們班同學(xué)只有小軍,，乖乖地摸了左耳朵,，還不停地用余光掃向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，立馬改過來,。左右手齊摸耳朵。被同學(xué)們看見了,，有的仰天大笑,，有的捂著肚子笑，有的捂著嘴笑,。

哈哈,，又是一陣歡笑，就在這歡聲笑語中,，清脆的下課鈴響了,，我們結(jié)束了這趟有趣的作文課。

有趣的課堂07-23

有趣的興趣班作文篇二

上個(gè)星期天上午,，作文班的老師教我們包粽子,。

剛開始，我看老師和幾位家長不到一分鐘便包好了一個(gè),，便以為包粽子是一件十分簡單的事,。可誰能想到,，看似十分簡單的一件事卻讓我束手無策,，因?yàn)槲腋疽粋€(gè)也包不好。又過了二三十分鐘,，我看同學(xué)們幾乎都包了三四個(gè),，我決定向老師請教,。老師看別人都學(xué)會(huì)了，便決定教我,。在老師的精心指導(dǎo)下,，我包好了第一個(gè)粽子。心里別提有多開心了,。就這樣,，我包了一個(gè)又一個(gè)粽子,，一直包到了下課,。下課后，老師還把我們包的粽子煮給我們吃,，還給我們幾個(gè)生粽子,，回家煮了吃。

此外,，老師還給我們說了端午節(jié)的由來,。戰(zhàn)國時(shí)期，楚國大夫屈原因?yàn)樯蠒淹趼?lián)齊抗秦,，被當(dāng)朝權(quán)貴子蘭等陷害,，革職流放。在此期間,，他寫下了著名詩歌《離騷》《九歌》等,，表達(dá)了自己憂國憂民的情懷。后來,，跳入汩羅江自殺,。當(dāng)?shù)乩习傩张虑氖w被魚吃掉，便朝江中扔米飯團(tuán),、雞蛋,、鴨蛋等喂魚。

后來,，每年五月初五他們都用糯米包粽子紀(jì)念屈原,，其他地區(qū)的百姓也紛紛效仿。于是,，就形成了我國漢族歷史上四大傳統(tǒng)節(jié)日之一——端午節(jié),。

另外，還有一些史料傳說五月初五是“惡日”,。這一天出生的孩子不能養(yǎng)大,。如果養(yǎng)大，男孩害父親,，女孩害母親,。這一天也不能蓋房子,，要不然一家子全是禿頭……

雖然老師說都是傳說，但這節(jié)課我真開心,！因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了包粽子,，還知道了關(guān)于端午節(jié)的那么多故事。

有趣的興趣班作文篇三

上課鐘響,，我迫不及待的走進(jìn)教室,，拿出樹枝、木屑,、爆米花等相關(guān)物品,，你一定很迷惑為什么我要帶這些東西，其實(shí)這是為了要上我期待已久的勞動(dòng)課程,，以自己的雙手生火來做爆米花,！一想到要自己做爆米花，就特別令我雀躍不已,，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有生火的經(jīng)驗(yàn),，只有聽過哥哥露營回來的描述，所以我個(gè)外興奮,。

不久,，帶領(lǐng)我們走到風(fēng)最小的校園一角，原來這里就是我們生火的地方,。在老師的一聲令下,，我們像炸彈爆裂開似的一哄而散，各組聚集在老師規(guī)定的區(qū)域上,，七手八腳的做生火的動(dòng)作,。幾分鐘過去，我們這組的火才不甘愿的由點(diǎn)點(diǎn)星火燃燒成大火,，朝我們張牙舞爪,，散發(fā)出刺眼的光和燙手的灼熱。這時(shí)隨即有人把爆米花放到火上烤了,，我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內(nèi),，使火燃燒的旺盛些。

突然,，雨之圓舞曲不告而“奏”,，同學(xué)們各個(gè)心慌得不知如何是好，老師也只能叫我們盡快找地方避雨,，我們便把火盆踢到一個(gè)有些狹窄的空間中,，方便自己躲雨也讓火勢不被雨水澆熄，但我很擔(dān)心火熄滅,，便把老師發(fā)的報(bào)紙丟入當(dāng)燃料,，可是我竟忘了撕成碎片,，使的濃煙滾滾而上，不禁眼睛一陣刺痛,，呼吸困難,。但因地方狹窄不能離開，我便蹲下,，把頭貼近地板,，果然吸到了充滿水氣的新鮮而冷冽的空氣，令我舒服了不少,。

這時(shí)雨的圓舞曲還在狂奏呢,！但多虧了我們頭上的遮蔽物，讓我們不但沒被淋濕,，爆米花也快爆好了,，這代表我們的火很穩(wěn)定,，不用太擔(dān)心,。

須臾，云公公關(guān)上了水袋,，駕著烏云走了,，這時(shí)爆米花也可以吃了，我們圍成一圈,，分享著美味的爆米花,，不只好吃，更有成功的味道,。

我很喜歡上勞動(dòng)課,，因?yàn)閷W(xué)到的不是沉悶的理論，也不是呆版的背誦,，而是實(shí)際操作,。每次上課都是開心的笑聲。這次的活動(dòng)我學(xué)到了做火媒棒的技巧,，控制火侯的方法……更重要的是－該學(xué)的都學(xué)了,，也留下美好的記憶了，這不就是最棒的收獲嗎,？

有趣的興趣班作文篇四

“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲,，想知道正在發(fā)生什么事嗎？到我們班級一探究竟吧,。

今天班會(huì)課,，李老師象往常一樣早早來到教室，但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘,。只見她來到黑板前,，“噌噌”兩筆畫了一個(gè)圖案,。由于反光，我只隱約看見了一個(gè)腦袋的輪廓,。李老師說：“今天我們來做一個(gè)游戲,，游戲之前，先來找個(gè)碴,，看看這個(gè)小三毛少了什么,？”“找碴”？這可是我的強(qiáng)項(xiàng),！我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些,，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像，“啊,，這個(gè)小三毛少了鼻子,！”正在大家沉默之際，我以迅雷不及掩耳之勢大喊,。老師說：“沒錯(cuò),，還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮，今天的游戲就是‘畫鼻子’,。鄭蘊(yùn)杰,，你先來吧”。

我自信滿滿地走向講臺,，心想：畫個(gè)鼻子還不容易,？老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,，放在手里打了個(gè)結(jié)兒,。我想：我沒犯錯(cuò)吧，為啥如此“大刑伺候”,？正在我納悶之時(shí),，老師走到我身后，用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來,。這不僅是蒙上了我的眼睛,，也蒙了我一頭霧水。

老師不緊不慢地說：“好了,，轉(zhuǎn)三圈后去畫吧,。”我慌神了,，依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去,。誰知，我走反了方向,，有些人提醒我,，有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫,，待解開紅領(lǐng)巾一看,，天！這是什么呀,？一半鼻子畫在了耳朵邊,，一半畫在了嘴巴下，大家捧腹大笑,，笑得肚子痛,，笑到嘴巴歪。

正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候,，老師一語驚醒夢中人,，這是游戲呀，一個(gè)人參加怎么夠,？大家躍躍欲試,，都想大顯身手。嘿嘿,，不知是大顯身手還是大出洋相,、大爆笑料呢,。

好戲來了,，咱們班的小將杜昀達(dá)上場了，他不管三七二十一,，在黑板上瞎涂了一陣,，摘巾一看，暈,！鼻子呢,？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,，一節(jié)班會(huì)課在歡笑聲中完美落幕,。

“畫鼻子”這個(gè)游戲太好玩了，讓我們小小的教室充滿歡笑,，也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,，寓教于樂，其樂無窮,。

有趣的興趣班作文篇五

同學(xué)們,，也許你們喜歡玩電腦游戲，或者喜歡玩斗地主,，可我們喜歡玩的游戲是“螞蟻搬球”,，要是你也想玩,，就進(jìn)來吧！

我們先分成兩個(gè)隊(duì),，我方是“紅色山谷隊(duì)”,，對方是“黑色森林隊(duì)”。游戲規(guī)則是每隊(duì)派出兩人,，背靠背,，中間夾一個(gè)球，哪隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn),，就算獲勝,。

第一輪，我們隊(duì)派出了“雙朱組合”,，對方也派出了“二周組合”,。兩隊(duì)都看起來輕輕松松?？墒?，快走到終點(diǎn)的時(shí)候，“二周”忽然加快了速度,，搞得“雙朱”沒反應(yīng)過來,。哎，這輪輸?shù)谜婵上а?！對方還得意洋洋地說：“你們真是弱爆了,！要贏你們不費(fèi)吹灰之力?！睔獾谩半p朱”兩眼狠狠地瞪著黑隊(duì),。

第二輪，我們更有經(jīng)驗(yàn)了,，就派出了“霸王組合”,，對方派出了“排骨精”?！鞍酝踅M合”不急不慢的把球夾好,，而“排骨精”快速的把球夾好，準(zhǔn)備開戰(zhàn),。開始時(shí)“霸王組合”明顯超過了“排骨精”,，可到后來，“霸王組合”又一急,，球掉了,，“排骨精”趁這個(gè)時(shí)候一口氣跑到了終點(diǎn)。

第三輪，派出了我和張家豪,。當(dāng)時(shí),，我緊張到心臟都要蹦出來了，對方派出的可是無敵“花木蘭”??！比賽開始了，沒想到剛邁出步子,，就出師不利,，球掉了?！盎咎m”可真是神呀,，一溜煙就跑到了終點(diǎn)。

這節(jié)作文課真有趣,。

有趣的興趣班作文篇六

今天的課上,，老師神秘兮兮地走進(jìn)來，好像身后藏著什么好玩的東西,。我又聽見隱隱約約有“沙沙”聲,，好想知道到底是什么，老師想干什么呢,？

老師拿出了一個(gè)黑袋子,，搖了搖確實(shí)有“沙沙”聲，里面有什么呢,？下面頓時(shí)響起了七嘴八舌的議論聲,。

“會(huì)不會(huì)有好多大蟑螂在里面？”

“萬一是可就臭死了,?！?/p>

“不可能吧，蟑螂又不會(huì)發(fā)出沙沙聲,。”

老師又讓我們摸一摸,，小企鵝同學(xué)一搖一擺地走上去,，真像一只真正的企鵝。他把手伸進(jìn)袋子,，臉上冒出了大大的笑容,。又讓他拿一個(gè)出來，老師神秘地說：“不能給別人看哦,，要不然要沒了,！”又有幾個(gè)同學(xué)上去抓了幾個(gè)東西。我心里又興奮又緊張又期待。

終于輪到我了,，我一個(gè)箭步?jīng)_上去,，把手伸進(jìn)袋子，哇,，好舒服呀,，好像有千千萬萬個(gè)小球在我的手心里滾動(dòng)。有大的,、有小的,、有長的、有圓溜溜的,，當(dāng)然也有一些“小胖子”扁扁的,，硬硬的……我隨便抓了一個(gè)，吆,，原來是個(gè)小豆子,，它圓圓的，像個(gè)小球球,，再看一看,，還有個(gè)小嘴巴正對著我笑呢。

要下課了,，我像被強(qiáng)力膠水粘住了一樣,，一直在看著這顆豆子，仿佛空氣凝固了一樣,，真是一節(jié)出乎意料的課,！

有趣的興趣班作文篇七

這個(gè)星期四下午，班上舉行了一次又興奮又有趣的班會(huì),。

四個(gè)小主持人紛紛站在講臺,，異口同聲地說：“18課講說會(huì)現(xiàn)在開始。由小范來演講,，大家給點(diǎn)掌聲她,！”班上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

小范迅速的站上講臺,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道：“這…是一個(gè)…長了銹的魚鉤……”看著小范羞澀的小臉,，大家都鼓勵(lì)她“別緊張，繼續(xù)說,?！甭犚娡瑢W(xué)們這樣說，小范逐漸的勇敢起來,。慢慢的,，小范越來越會(huì)說了,。等她那精彩的演講結(jié)束后，同學(xué)們又以熱烈的掌聲把她迎回了座位,。

接下來幾位同學(xué)說完以后,，為了讓同學(xué)們放松一下，小主持人倩倩說：“我們來玩‘畫”的游戲,！”大家都想玩,，所以都很踴躍的舉起了手。

第一個(gè)“畫臉”的是小胡,。主持人用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。小胡拿著粉筆,，開始摸索小人的“臉”,，舉起手了要畫小人的“樣貌”可又遲疑不決。最終在認(rèn)為是臉的地方一畫……“哈哈”全班哄堂大笑,，他自己扯下紅領(lǐng)巾一看,，也笑的前仰后合。原來,，他把小人的樣子畫‘畫臉’在了小人的臉上了,。

鼓在敲，花在傳,，真不知道會(huì)落在誰的手里,。“咚咚咚咚”鼓聲突然停止了,。彩花不巧落在班上“的帥哥”小羽手里,。大家的目光都集中在小羽身上。一起哄,，催小羽上臺表演杰目,。小羽走上臺，主持人識趣地說了一句：“大家想罰他做點(diǎn)什么,？”不知誰起哄“跳舞,、跳舞！”大家也跟這一塊心血來潮“跳舞,、跳舞,，噢！”小羽好緊張“我給大家念一首《靜夜詩》吧,！床前明月光……”念完后捂著通紅的臉，跑回了座位,。

最好,，這場令人興奮又緊張的班會(huì)課結(jié)束了。大家都嘆了一口氣，心中默念道：好險(xiǎn)??！

有趣的興趣班作文篇八

今天的作文課堂上做了一個(gè)有趣而高難度的游戲，那就是單手剝雞蛋,。

媽媽正在看手機(jī),，發(fā)現(xiàn)作文班的王老師讓我們在家準(zhǔn)備三個(gè)熟雞蛋，媽媽很快去了廚房,。

老師給我們說了游戲規(guī)則：一,、把手中的三個(gè)雞蛋放在桌子上，不能掉在地上,。二,、老師喊“開始”時(shí)，每個(gè)同學(xué)只能用左手或右手,，不能用雙手,，剝下的雞蛋皮不可以掉在地上，雞蛋上也不可以留一點(diǎn)兒雞蛋皮,，違規(guī)的會(huì)被淘汰,。三、在最短時(shí)間內(nèi)剝完雞蛋的同學(xué)參加決賽,，決賽獲得第一名的有獎(jiǎng)勵(lì),。

比賽開始了，我很著急,，一下子把雞蛋剝破了,，我看了看同桌，她卻沒有剝破,。正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí),，我同桌的雞蛋也剝破了，哈哈哈,，我太開心了,，我有伴兒了。

老師說：“參加決賽的人已經(jīng)選好了,，現(xiàn)在我們請那六位同學(xué)來參加決賽,！”我聽后很不開心，因?yàn)槲业貌坏姜?jiǎng)勵(lì)了,。

那六人一起用雞蛋敲擊桌面,，一起剝雞蛋，最后李雨萱得到了十個(gè)獎(jiǎng)片,，其他參加決賽的同學(xué),，每人三個(gè)獎(jiǎng)片,，太多了吧！如果我在家里多準(zhǔn)備幾個(gè)雞蛋,，練習(xí)一會(huì)兒就好了,。

這是一個(gè)有趣的游戲，也是一堂生動(dòng)的課,，深刻而又難忘,。我明白，人身體的任何一個(gè)部分都很重要,，一只手剝雞蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上兩只手剝雞蛋快,，所以我們要保護(hù)身體的每個(gè)部分。

有趣的興趣班作文篇九

同學(xué)們在暑假,，父母總會(huì)提出許多要求,，上補(bǔ)習(xí)，就是其中之一!現(xiàn)在讓我們做一個(gè)選擇,，將你送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,，抑或選擇自由，你選誰?

補(bǔ)習(xí)能為我們的初中學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),，讓我們能適應(yīng)快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。

而自由意味著可以睡到自然醒，就算一覺醒來已經(jīng)夕陽西下也沒關(guān)系,?？梢源蛴螒颍磩?dòng)漫,，追新番,，買手辦，看漫畫書,，做自己喜歡的事,。但會(huì)面臨開學(xué)后忘記一元一次方程怎么解圓周率用字母怎么表示不會(huì)。

現(xiàn)在,，就讓我們來做一個(gè)選擇,。

我選補(bǔ)習(xí)，應(yīng)為每年暑假都是在拼命玩,，玩夠了,。而且補(bǔ)習(xí)很好啊，可以做好多作業(yè)哦 ,。就算累到不行,，但從廚房飄出土豆燉牛腩的香味時(shí)……作業(yè)算神馬?試卷算神馬?補(bǔ)習(xí)班的菜才是重點(diǎn)!結(jié)果導(dǎo)致本人只用了一個(gè)星期就學(xué)完了蘇教版六年級的上下冊，之后補(bǔ)習(xí)班的小測驗(yàn)一舉奪魁,，滿分歐也!

我是個(gè)補(bǔ)習(xí)班上瘋了的家伙,，現(xiàn)在看看還有沒有我的同類,。

現(xiàn)在,，立正,，稍息，上補(bǔ)習(xí)!

有趣的興趣班作文篇十

今年的5月17日是國際助殘日,，為此,，劉老師特地為我們準(zhǔn)備了一次有趣的班隊(duì)課。

和往常一樣,，在上課鈴響了之后,，劉老師就從辦公室里走進(jìn)了教室。和往常不同的是,，劉老師這次是滿面笑容的走了進(jìn)來,，我們都不知道劉老師的葫蘆里到底藏著什么秘密。

班隊(duì)課一開始,，劉老師就直奔主題——全國助殘日,。老師笑瞇瞇的對我們說：“同學(xué)們，5月17日就是全國助殘日,，然而你們有沒有想過,，作為一個(gè)殘疾人，生活是多么艱難呀,，現(xiàn)在請六位同學(xué)來體驗(yàn)體驗(yàn),。”說完,，劉老師請了六位同學(xué)到講臺上,。接著，劉老師又對六位同學(xué)說：“等會(huì)兒我會(huì)用紅領(lǐng)巾分別把你們的眼睛蒙上,，你們從教室前面的黑板走到后面地黑板,，看看誰走得快?！崩蠋煱阉麄兊难劬γ缮狭酥?，他們都躍躍欲試?！邦A(yù)備,，開始！”隨著劉老師的一聲令下,，六位同學(xué)一邊摸索著,，一邊向前走去。最有趣的就要數(shù)陳志成了,，也許是他方向感不好的緣故吧,，他跌跌撞撞地找到了一條安全通道,，眼看要走進(jìn)去了，卻一轉(zhuǎn)身,，繼續(xù)往前走,，“砰”地一聲，呵,，原來他撞上墻了,！瞧他那狼狽樣！逗得我們哈哈大笑,。同學(xué)們都大聲叫道：“錯(cuò)了錯(cuò)了,！轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)彎……”叫喊聲此起彼伏，簡直可以破云穿霧了……在同學(xué)們“不懈” 的努力下,，陳志成終于走到了后黑板,，我們都為他松了一口氣。這六位同學(xué)都感慨萬千：“殘疾人的生活實(shí)在是太困難啦,！”

接著,，劉老師又讓鞋子上有鞋帶的同學(xué)把鞋帶解開，再用一邊手去系,。因?yàn)槲覜]有鞋帶,，就去看同桌系鞋帶。瞧,，他一會(huì)兒拉,，一會(huì)兒扯，綁來綁去還是沒弄好,，一些同學(xué)已經(jīng)系好了,，而他呢，卻像個(gè)笨手笨腳的小熊似的,，怎么系也系不起來,，逗得我們哈哈大笑。不少同學(xué)大叫著：“錯(cuò)啦錯(cuò)啦,，轉(zhuǎn)也系不上去,，我在一旁偷偷地笑著……最后，他不得不用兩邊手才系好了鞋帶,。

通過這節(jié)課的體驗(yàn),，我們知道了身為一個(gè)殘疾人的艱辛，同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，我們一起關(guān)愛殘疾人吧！

有趣的興趣班作文篇十一

星期二下午，班長黃婷婷向同學(xué)們宣布：今天的班會(huì),，老師請了一位身份“特殊”的人來做報(bào)告,。

班長剛說完，班里便炸開了,。我們幾個(gè)淘氣鬼一哄而上,，將她團(tuán)團(tuán)圍住，迫不及待地追問這個(gè)“特殊”的人是誰.只見班長沖我神秘地笑笑,，然后一本正經(jīng)地說：“這個(gè)嘛……暫時(shí)保密,，無可奉告!”說完就叫我們整理好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫了“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)大字,。

教室剛布置好，上課鈴就響了,，教室里頓時(shí)安靜下來,。同學(xué)們端端正正地坐著，目光卻齊刷刷地盯著教室的門口,。一會(huì)兒,，班主任張老師陪著一位中年婦女，笑容滿面地走進(jìn)教室,。同學(xué)們馬上熱烈地鼓掌,，我卻頓時(shí)愣住了。原來,，來的人是我的媽媽——一個(gè)馬路邊的修鞋工?，F(xiàn)在我明白了班長為什么沖我笑。心想：這下完了,，我以后怎么能在同學(xué)面前吃五喝六?媽媽啊,，媽媽’你太……唉!我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺上看,。這時(shí)聽見張老師請媽媽講話了,。

“我是一個(gè)閑不住的人，下崗后,，便四處找工作,，由于文化水平低，到處碰壁,。后來在居委會(huì)的幫助下,，干起了補(bǔ)鞋這一行。開始時(shí),，很多人瞧不起我,，就連自己的孩子也覺得丟人。我傷心極了,，心里老是想不通,，我憑自己的雙手,，用勞動(dòng)的汗水，既方便了別人,，又養(yǎng)活了自己,，這工作賤在什么地方?

媽媽越說越激動(dòng)，教室里不時(shí)響起響亮的掌聲,。不知什么時(shí)候,，我抬起了頭，與媽媽的目光相遇了,，我看見媽媽的目光充滿了自信,，充滿了希望。我再也坐不住了,，大步走上講臺,，深情地說：“媽媽，您辛苦了,，我為您感到驕傲,。”說完忍不住撲進(jìn)媽媽的懷里,。

教室里再一次爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,。

有趣的興趣班作文篇十二

“叮鈴……叮鈴……”上課了！

一上課,，老師說：“這節(jié)課,，我們搞一個(gè)活動(dòng)，名字叫“如此包裝”,！”“如此包裝是什么,？”我們帶著種種疑問聽老師講解,，老師又說：“包裝的不是物品，而是人！”“呵,，呵,！這對我來說可是小菜一碟,?！边@時(shí)我已經(jīng)在心中暗暗盤算。

老師給了我們12分鐘的時(shí)間,，讓我們包裝一位模特兒,。我們組可是”萬眾一心”，異口同聲地喊出了宋振的名字,，他可是我們班上最有表演天賦的人?。?/p>

我們把宋振的全身以花圍繞，脖子上掛著一個(gè)大鑼鼓,，手里的熒光棒當(dāng)鼓錘,，額頭上帶著一副小眼鏡，用紅色的粉筆當(dāng)胭脂抹在他的臉上,。哇,！一個(gè)嶄新的“勝利女神”誕生了！有了這一王牌,，第一一定會(huì)是我們的,！面對勝利，我們可是胸有成竹,。

要上場了,，第一個(gè)就是我們組，宋振一出場,，全班同學(xué)個(gè)個(gè)前仰后合,，捧腹大笑。朱行羽樂得大叫著：“你的臉為什么那么紅呀,？”宋振一抹臉，不好意思地說：“呀,！今天胭脂抹多了,。”接著又說了一句酸掉牙的話：“討厭,，人家不喜歡你了,！”這一下，全班更是樂翻了天,。

第二組的白雪晨翩翩起舞,，第三組的張瀚卿可算得上街頭小子了。最后,，三位選手在激情四射的舞曲聲中展示風(fēng)采,，擺pose!

此刻，教室里氣氛異?；鸨?。歡呼聲、笑聲,、舞曲聲響成一片,。啊，這真是一個(gè)有趣的課堂,！

有趣的興趣班作文篇十三

今天終于迎來了吃貨們最愛的一堂課做餅干,。

邱老師已經(jīng)把做餅干的面團(tuán)揉好，并分成了若干小份。同學(xué)們都迫不及待地上前去搶面團(tuán),，還有同學(xué)偷偷摸摸地多搶了一塊,，真是太貪心了。

餅干的形狀自由創(chuàng)意,。一開始我不知做什么才好,，便東看看西瞧瞧。有了,！我腦海中跳出了一個(gè)很好的創(chuàng)意,，一個(gè)同學(xué)們都想不到的東西做一道數(shù)學(xué)算式！

可是想得簡單做著難,，這一些“生餅干”都不配合我呀,！我剛做好一個(gè)“2”，一抬起來就碎了,。怎么回事,？難道是我的面團(tuán)揉的不夠勻？再揉揉,！經(jīng)過我不懈的努力,，我終于做好了那一些數(shù)字。此時(shí)邱老師也加入了我們做餅干的隊(duì)伍里來了,。

有同學(xué)看到邱老師在做字母,，就把自己不好的作品揉掉重做，換成老師一樣的,。這也許就是傳說中的盜版吧,！還有的同學(xué)更夸張，做著做著,，實(shí)在忍不住了,，直接吃了一口面團(tuán)，真不可思議,！

突然一個(gè)同學(xué)說到：“好漂亮的小熊?。　蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過頭去看,，的確十分漂亮,，令在下佩服?；剡^來再看看自己做的“算式”,，真有點(diǎn)上不了臺面。于是,，我也盜版了邱老師的字母,。就在這時(shí),，烤爐里傳來一聲“叮”餅干烤好了,。我以迅雷不及掩耳之勢把我的餅干拿走了,，然后美滋滋地等著我的下一輪餅干出爐！

吃完了,，手上還有一股奶油的香味呢,！我就開始死死地盯著烤箱，一動(dòng)也不動(dòng),。直到回教室寫作文時(shí),，我才依依不舍地離開了我心愛的餅干。臨走前我還深情地呼喚著：“餅干,，我愛你,！你要等著我啊,！”

有趣的興趣班作文篇十四

今天,，我們在學(xué)家傲上了一節(jié)有趣的課，小米老師教我們怎么表演啞劇,，我們每一位同學(xué)都做了一次“小演員”,。

老師首先拿出了14個(gè)紙條，然后給我們每個(gè)人都發(fā)了一張,。這些紙條里面是我們要表演啞劇的重要內(nèi)容和上臺表演的序號,。

同學(xué)小王自告奮勇的第一個(gè)上臺表演，我們在臺下為她拍手叫好,。有的同學(xué)激動(dòng)得又蹦又跳。她的表演開始了：她拍了拍肚子,，好像在告訴我們她的肚子餓了,，然后拿起一支筆開始剝皮，像是在剝香蕉,，開心地吃著,，吃完把香蕉皮往后隨手一扔。不一會(huì),，她轉(zhuǎn)過頭走了幾步就被她自己剛剛?cè)拥南憬镀そo摔了一跤,。同學(xué)們有的說：“這個(gè)題目是不能亂扔香蕉皮?！边€有的同學(xué)說：“注意衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境?！?/p>

接下來輪到我了,，我高興地走上臺開始表演：我拿了一根棍子當(dāng)作“九齒釘耙”,，大搖大擺地走在了大街上，一看地上有一個(gè)西瓜,，我便拿起釘耙把西瓜給打開了,，我聞了聞西瓜，頓時(shí)流出了口水,，便大口大口地吃上了,。一邊吃，一遍吐籽,。我的啞劇表演完了,，有的同學(xué)說：“你一定是餓了?！钡硖硗瑢W(xué)卻一下就說出了答案：“豬八戒吃西瓜……”

“哈哈哈……”笑聲在課堂回蕩,。

今天真是度過了一節(jié)有趣的課堂，我想下次一定還有更有趣的課堂在等著我們,。我雖然表演的時(shí)候很緊張,，但是我的演出給大家?guī)須g樂我很開心。

有趣的興趣班作文篇十五

進(jìn)入初中,，我上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，我遇見了陸老師。

陸老師一進(jìn)教室,，我總覺得他很像一個(gè)人,。像誰呢？我想來想去,，終于找到了答案：像我呀,！哎，不不,！嚴(yán)格地說,，應(yīng)該是我像他：一個(gè)大大的將軍肚，走路慢慢的,，一副笑彌勒的模樣,，你說我倆像不像？

陸老師有點(diǎn)謝頂,，好像光芒四射的小太陽,。他雖說不準(zhǔn)普通話，但很幽默,。

上課一開始,，就切入了正題。只聽陸老師用渾厚的男中音說：“同學(xué)們,，大家都已經(jīng)上初中了,，學(xué)習(xí)就要更加努力……”講到怎么解數(shù)學(xué)題,，陸老師突然說了一句：“人是從猴子進(jìn)化來的?！边@句莫明其妙的話使得我們百思不得其解,。見我們渾沌不開的樣子，他又說：“我們的祖先就是孫悟空,，我們就要學(xué)習(xí)孫悟空的七十二變,，用火眼金睛審清題目，懂得靈活變化,，掌握多種解題方法,。”

在自我介紹時(shí),，陸老師說：“我姓陸,，大家叫我……”還沒等陸老師說完，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)異口同聲地說：“陸小鳳,！”說完后,，全班同學(xué)笑得前俯后仰。陸老師沒生氣,，大度地笑笑：“大家想象力太豐富了,，我叫陸中華?！边@時(shí),，一個(gè)同學(xué)說：“你不叫陸中華，你這個(gè)大編子,！”陸老師摸著光光的腦門,，嘿嘿笑著：“對對，我是大騙子,，那你們是小騙子啰,！”又一次哄堂大笑。

從此,，我們對陸老師充滿了好感，也深深在愛上了數(shù)學(xué)課,。

有趣的興趣班作文篇十六

丁零零……清脆的上課鈴響起了,。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，老師也一手拿著兩只杯子,，一手拿著一根吸管走進(jìn)了教室,。

上課了，老師滿含激情地說：“同學(xué)們,，今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),?！薄笆裁磳?shí)驗(yàn)?zāi)兀俊蓖瑢W(xué)們異口同聲地問,。老師有些神秘地說：“同學(xué)們,，請保持安靜，注意邊看邊思考,?！崩蠋熣f完，同學(xué)們都瞪大了眼睛,，目光全集中到了老師的身上,。

只見，老師在兩只杯子里分別倒了一些水,，又用吸管吸了一些藍(lán)墨水和紅墨水放進(jìn)杯子里,，杯子里的水很快變成了藍(lán)色和紅色。接著,，老師在兩只杯子里分別放進(jìn)了一支白色的粉筆,，杯子里頓時(shí)冒起了一串串的小氣泡。一分鐘,、兩分鐘……老師用鑷子取出了粉筆,。哇，筆居然變成了藍(lán)粉筆和紅粉筆,，同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴,。

老師舉著兩支粉筆，問我們：“同學(xué)們,，筆為什么變色了呢,？”

“因?yàn)槔蠋煱阉鼈兎胚M(jìn)有顏色的水里面了?！?/p>

“粉筆是吸水的,，吸進(jìn)水的同時(shí)也把水里的顏色吸進(jìn)去了，所以它們就變色了,?！?/p>

“因?yàn)榉酃P表面有許多的小孔，它能吸附水,，吸附水里的顏色,。”

…………

同學(xué)們各抒己見,，老師聽了不住點(diǎn)頭,，夸我們是愛動(dòng)腦筋的好孩子。

丁零零……下課鈴響起,，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中,，絲毫沒有要下課的意思,。

啊，這真是一節(jié)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,！

有趣的興趣班作文篇十七

“小芽小芽~跟你商量個(gè)事唄~”葉冰兒看著正在吃漢堡的麥小芽,，笑瞇瞇的說。

麥小芽口齒不清的回了句：“啥事,？”

葉冰兒扭扭捏捏地小聲說：“你一定要答應(yīng)我……我都請你吃豪華套餐了……”

“咳咳……”麥小芽被葉冰兒的與語氣噎住了,，猛喝了幾口可樂后，神色嚴(yán)肅的問：“說實(shí)話,，你是不是看上哪個(gè)了,，我來幫你好好參謀參謀?！?/p>

“不,，不是啦……就是明天啊……你陪我去試一次課……好不好？”

麥小芽看著葉冰兒期待的眼神,，再低頭看看被自己吃的慘不忍睹的豪華套餐,，崩潰的問：“明天幾點(diǎn)？”

“明天早上8點(diǎn)半,，我在少年宮與你不見不散~”葉冰兒笑的像朵盛開的波斯菊,。

“知道了知道了。讓我靜靜,?！?/p>

葉冰兒開心的打了一個(gè)“完美”的手勢。

第二天,，少年宮外,。

此時(shí)，齒輪開始動(dòng)了,，殘酷的游戲,，即將開始……

有趣的興趣班作文篇十八

星期六的早上，農(nóng)老師給我們上一節(jié)有趣的課,。

上課鈴聲響了,，農(nóng)老師抱著一個(gè)用紅色紙包住的盒子走進(jìn)教室，同學(xué)們都很詫異,，是什么呢,？老師叫同學(xué)們猜猜里面有什么，因?yàn)槠綍r(shí)老師都會(huì)在周六給我們發(fā)獎(jiǎng)品,，所以有的說是棒棒糖，有的說是雪糕,，還有的說是餅干,，可是都不對,，老師又補(bǔ)充說：“里面是一只人見人愛，花見花開的小動(dòng)物,?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們紛紛舉手,，有的說烏龜,，有的說兔子，有的說小狗……猜了大半天,，還是沒猜著,。到底是什么呢？

老師又叫兩個(gè)同學(xué)上講臺摸一摸小動(dòng)物,，然后做動(dòng)作,，其他同學(xué)再猜，同學(xué)們爭先恐后舉手,，都想第一個(gè)去摸,，最后老師選兩個(gè)坐得最端正的鄧?yán)碥昂蛣|其上臺，鄧?yán)碥鞍咽址胚M(jìn)盒子里摸了一下,，就笑瞇瞇地做了一個(gè)思考的動(dòng)作,，我們沒辦法猜出來，或許這個(gè)動(dòng)物是我們沒見過的,，我們在下面伸長脖子,，多想能看到里面的動(dòng)物。到劉東其摸了,，他剛把手放進(jìn)去,，就馬上縮了回來，還“啊”的一聲,，我想這動(dòng)物有些兇猛,，有的同學(xué)說是貓、蛇,、雞……老師搖搖頭,。到底是什么？同學(xué)們更加好奇,。

接下來老師又叫兩個(gè)同學(xué)上臺,，這次是看小動(dòng)物做動(dòng)作，兩個(gè)同學(xué)看了之后都笑著畫了一個(gè)圓圈,，我們都說是蝸牛,，可是還是不對，到底是什么啊,？我們多想知道,。

正在我們百思不得其解的時(shí)候，老師打開了盒子,，拿出一面漂亮的鏡子,，我們異口同聲：“啊，鏡子,？”

這節(jié)課真有趣,！

有趣的興趣班作文篇十九

昨天下午第六節(jié)課，語文老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校的小花園里做了一次有趣的游戲活動(dòng),，活動(dòng)的名稱叫“盲人捉傷兔”,。

老師把我們帶到小花園的草坪上，他叫我們手牽著手圍成一個(gè)圓圈,，說這個(gè)圓圈是安全圓圈,，圈上的人就是安全保衛(wèi)人員，保衛(wèi)人員必須高度負(fù)責(zé),。然后,，老師開始講活動(dòng)方法和規(guī)則：先要選一個(gè)同學(xué)扮演盲人，就是要用一個(gè)又深又厚的帽子罩住這個(gè)扮演同學(xué)的眼睛,，讓他一點(diǎn)兒也看不見,。再選另一個(gè)同學(xué)扮演傷殘的兔子，就是要用一根布帶子把扮演傷殘兔子同學(xué)的右手腕和右小腿系在一起,，讓他走起路來很不方便,。扮演兔子的同學(xué)要每隔幾秒鐘大喊著：“盲人，我在這兒,，你來捉我呀,。”盲人馬上就隨著聲音去捉他,。在8分鐘之內(nèi),，如果盲人捉住了兔子，兔子就輸了,，否則盲人就輸了,。圓圈上的同學(xué)負(fù)責(zé)盲人的安全，防止盲人跌倒,。老師一邊說一邊給我們做示范,，我們都說會(huì)玩了。

真是巧,，老師一下就選到了我們班上最機(jī)靈的黎思偉扮演兔子,，選很機(jī)靈的聶偉杰扮演盲人,。

一切準(zhǔn)備好了，活動(dòng)開始了,。兔子開始逃跑,，多可憐的傷兔啊!身子總是直立不起來，左腳跨出,，右腳不得不抬得很高，差不多離地有一尺多高,，右腳落地的時(shí)候,，整個(gè)身子又不得不往前栽倒，頭幾乎要觸地上了,，逃跑的速度很難加快,。盲人也可憐，他彎著腰,，像個(gè)猴子,，兩手伸開，小心翼翼地摸著,，生怕摔著了,。看著他們逃跑與捉的樣子,，同學(xué)都笑得不得了,。好一會(huì)兒，盲人沒有捉住兔子,。

過了一會(huì)兒,，黎思偉逃到離聶偉杰約4米的地方大喊：“盲人，兔子在這兒,，你來捉我呀,。”話音還沒有完,，聶偉杰就半彎著腰,，張開雙臂，跌跌撞撞地向聲音方向撲去,。說時(shí)遲,，那時(shí)快，黎思偉向左一閃,，聶偉杰撲了個(gè)空,，差點(diǎn)兒栽倒，幸好安全圈上的同學(xué)把他扶住,。兔子不停地時(shí)左時(shí)右,、時(shí)前時(shí)后地逃，間斷地喊：“盲人，兔子在這兒,，你來捉我呀,。”盲人不停地朝著喊聲方向時(shí)左時(shí)右,、朝前朝后地摸啊捉啊,，可是就是捉不到?？粗麄兌家桓笨蓱z的樣子,，同學(xué)們不停地笑。

黎思偉也真是逗人,，他一瘸一拐地逃到聶偉杰的背后很近的地方大喊：“盲人,，我在這兒，你來捉我呀,?！边€沒說完黎思偉馬上就躲開了。聶偉杰猛一轉(zhuǎn)身,，張開雙臂,，深一腳淺一腳地猛撲過去。哎呀!一下子撲著圈上的女同學(xué)楊娟了,，嚇得膽小的楊娟一邊推脫一邊尖叫“哎呀--- 他在那邊,，那邊...”同學(xué)們笑得更開心了，有的同學(xué)硬是笑彎了腰,。黎思偉真是太機(jī)靈了,，過了好幾分鐘，聶偉杰還是沒有捉住黎思偉,。

這時(shí)候老師也參加我們的活動(dòng)了,，老師好像也很淘氣，他來到聶偉杰的旁邊,，用手輕輕拍了一下聶偉杰的屁股一下,，老師還故意不躲開呢。聶偉杰還以為是黎思偉拍的,，連忙閃過去,，馬上去抓，一下緊緊抱住老師的腰,，得意洋洋地還遲遲幾秒鐘不松手,。“哈哈!你抱住老師!”同學(xué)更笑了,，有的笑得只蹦,，有的笑得前俯后仰,，老師笑得用手捂住嘴巴，我的肚子都笑疼了,。我們在笑聲度過了這節(jié)活動(dòng)課,。同學(xué)們，叫老師帶你們玩玩這個(gè)游戲喲,，然后就知道這個(gè)游戲的樂趣了,，不過，你們一定要注意安全喲,。