人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

體驗活動作文字篇一

8 點左右我們與北區(qū)的同學(xué)一起登上校車,，一路上校車?yán)锊粫r傳來同學(xué)們的歡笑聲，看,，那是彎彎曲曲的山路吧,！“哇”一個同學(xué)叫到,，“那是什么？” 我們往車窗外望去,，原來是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺我們的校車就開到了千丈巖,，我們下了校車走到了千丈巖的路口,，往下望去，“哇”好高呀真是深 不見底,，我嚇得頭暈眼花,。

下了校車，五峰小學(xué)一面鮮艷的五星紅旗在操場上飄揚,！我站在操場上深深吸了一口氣,，啊,！山里的空氣就是新鮮,！

在 與五峰小學(xué)學(xué)生手拉手的活動中，我與六年級的王健同學(xué)交了朋友,，他帶我進(jìn)入了他們的宿舍樓,，并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學(xué)的操場上東瞧瞧西轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn),，不知不覺地走進(jìn)了他們學(xué)校的景觀園了,，“咦”地上的樹葉是什么樹葉？我抬頭一看,，“哦”,！原來是有活化石之稱的銀杏樹樹葉，銀杏樹的葉子象扇子一樣,， 中間有凹凸的缺口,，黃黃的美麗極了。

第二天早上清脆的鈴聲把我從夢中驚醒,，我起了床,，發(fā)現(xiàn)五峰小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)起來了，正在做上早自習(xí)的準(zhǔn)備,。一整天五峰小學(xué)的同學(xué)們在上課的時候,，教室總是鴉雀無聲安靜極了，比我們的課堂安靜多了,，我要向五峰小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上不能講話,，認(rèn)真的聽老師講課。

很快三天的手拉手活動就結(jié)束了,，我戀戀不舍地和五峰小學(xué)的學(xué)生說 “再見”,，上了校車返回了學(xué)校,。

對此次手拉手體驗活動，我深深的了解了五峰小學(xué)學(xué)生的貧困和學(xué)習(xí)的精神,，特別是上課的紀(jì)律,，這是讓我最值得學(xué)習(xí)的一點。五峰小學(xué)的學(xué)生從小就離開家到學(xué)校去住校,，學(xué)會了自己照顧自己,，學(xué)會了自己的事情自己做，我也要學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的精神,。

體驗活動作文字篇二

周末,，老師組織了一次別開生面的消費體驗活動，同學(xué)們可以在“跳蚤市場”買東西,，也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場交換或出售,。

我?guī)献约旱男∝i儲蓄罐，老媽還給了我15塊錢,，并且很大方地宣布這錢我可以自由支配,。哦，太棒啦,，今天花錢我做主,！

嗬，我們班的跳蚤市場規(guī)模不小哩,。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,，變形金剛、遙控車,、芭比娃娃,，還有望遠(yuǎn)鏡、太陽帽……簡直是應(yīng)有盡有,，讓人眼花繚亂,。“活動開始,！”老師一聲令下,，教室里頓時熱鬧起來。我抱著儲蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,，吆喝著,。不一會兒，我的儲蓄罐就被楠楠看中,，賣了6塊錢,。這下我的兜里有21塊錢了，到底買什么好呢,？

哇,，這個黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦,，我拿起來一看，竟然是萬花筒,！那些紅紅綠綠的形狀變幻無窮,，展現(xiàn)出一個奇異的世界。我太喜歡了,?！皹窐罚@萬花筒多少錢呀,？”“8塊錢?！?4塊錢吧,？”“不行，最少6塊,！”“最多5塊,，不賣拉倒?！?作文大全 )“好吧,，5塊就5塊?！焙?，搞定了，5塊錢成交,！接著，我采購了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆,，一只音樂陀螺,。

我繼續(xù)向前逛。這個削筆器不錯：胖胖的小豬造型,，那小豬睜著大眼睛,，似乎正等我領(lǐng)它回家?！敖^對好用,！”林林向我推銷，“要不是我爸媽買重復(fù)了,，我哪里舍得賣哦,。友情價6元，心動不如行動,！”我的削筆器壞了,，正好需要一個,，新的得十幾塊錢呢，這個值得買,！可是我摸摸口袋,，只剩下兩塊錢了。我埋怨自己：當(dāng)初為什么沒把全場仔細(xì)看一遍,，就急著花錢呢,？

活動結(jié)束了，我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊?，遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成,。媽媽笑著搖搖頭說：“誰讓你一開始花錢那么沖動呢？”

看來自主消費可不是一件簡單的事,，花錢也需要全面考慮,、統(tǒng)籌安排呀。